毛泽东陶行知名人励志故事100字

毛泽东陶行知名人励志故事100字

1、他总是挤出时间看书。他的中南海故居
，简直是书天书地
，到处都是书
，床上除躺卧的位置外
，也全都

被书占领了。为了读书
，毛泽东把一切可以利用的时间都用上了。外出开会或视察工作
，常常带一箱子

书。一有空闲就看起来。晚年虽重病在身
，仍不废阅读。

 人生的路上我们每个人都背负着各种各样的十字架在艰难前行。它也许是我们的学习
，也许是我们的工

作
，也许是我们必须承担的责任和义务。但是
，这也是这些责任和义务
，构成了我们在这个世界上存在

着的理由和价值。他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。他

反对只图快、不讲效果的读书方法。重点书他总是一篇篇仔细研磨
，从词汇、句读、章节到全文意义
，

哪一方面都细细滤过。对一些马列、哲学方面的书籍
，毛主席反复读的遍数就更多了。《共产党宣言》

、《资本论》等
，他都反复读过。许多章节和段落还作了批注和勾划。毛主席每阅读一本书
，一篇文章


，都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号
，在书眉和空白的地方写上许多批语。有的还把书、文中

精当的地方摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会。毛主席动笔读书
，还纠正原书中的错别字和改正

原书中不妥当的标点符号。他还提倡“古为今用”
，非常重视历史经验。在他的著作、讲话中
，常常引

用中外史书上的历史典故来生动地阐明深刻的道理
，他也常常借助历史的经验和教训来指导和对待今天

的革命事业。

2、1942年7月20日
，育才学校三周年纪念会上
，陶行知先生发表了一篇讲话
，题为“每天四问”。陶先生让育才学校的师生员工每天问自己四个问题
，“第一问：我的身体有没有进步？第二问：我的学问有没有进步？第三问：我的工作有没有进步？第四问：我的道德有没有进步？”从这四个问题不难看出
，陶先生让人们要关注身体的健康
，知识的进步
，工作的责任和德行的养成
，这不仅反映了他的教育理念
，也值得我们今天的教育者学习和借鉴。

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【结语】：毛泽东陶行知名人励志故事100字（全文完），小编在下方为大家整理了更多好看的相关文章，希望大家能够喜欢。
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