学奕文言文中之的意思(学奕的文言文注释及知识重点)
《学弈》知识点梳理主题:通过讲述弈秋教两个人学下围棋的故事,说明了在同样条件下,不同的态度一定会得到不同的结果,告诉我们学习必须专心致志,不能三心二意的道理。
一、字音字形:
1、看拼音写词语,给字注音:
xué yì hóng hú zhuān xīn zhì zhì
( ) ( ) ( )
( ) ( )( )( )
教诲 援 弓 缴 曰
2、多音字注音并组词:
为:( )______,( )______;
缴( )______,( )______。
3、选择正确读音:
1)使弈(yì yí)秋诲(huì huǐ)二人弈。
2)弗若之矣(yǐ yì )。
3)为(wèi wéi )是其智弗(fó fú )若与(yú yǔ)?
4)鸿鹄(hú háo)
4、形近字组词:
弈( )诲( )惧( )援( )缴( )
奕( ) 悔( 俱( ) 缓( ) 激( )
二、词义:
1、解释单音节词:
弈:____________; 善:____________; 诲:____________; 惟:____________; 援:____________; 俱:____________;
弗:____________; 若:____________; 然:____________。
2、一词多义:
之:1)弈秋,通国之善弈者也。( )
2)惟弈秋之为听 ( )
3)一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至( )
4)思援弓缴而射之。( )
5)虽与之俱学,弗若之矣。( )
为:1)一心以为有鸿鹄将至 ( )
2)为是其智弗若与? ( )
与: 1)虽与之俱学 ( )
2)为是其智弗若与? ( )
其: 1)其一人专心致志 ( )
2)为是其智弗若与? ( )
3、成语:
专心致志的意思是________________________;它的近义词有____________、____________、____________;反义词有____________、____________、____________。
三、考察句子:
1、翻译句子:
1) 弈秋,通国之善弈者也。
译:
2) 使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之惟听;
译:
3) 一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
译:
4) 虽与之俱学,弗若之矣。
译:
5) 为是其智弗若与?曰:非然也。
译:
2、找出文章中的判断句:________________________;
找出文中的设问句:________________________?
找出文中的倒装句:________________________。
四、填空:
1、《学弈》选自《_________》,孟子名
( ) ,字( ),是( )时期著名的
( ) 家、( )家,是孔子以后的( ) 家大师,被称为 ( ) 。后世将孔子和孟子合称为( ) 。《孟子》是记录( )。
2、《学弈》通过讲述________________________的故事,说明了在同样条件下,______________________,告诉我们学习必须________________________的道理。
五、阅读理解:
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人__________,__________;一人虽听之,__________,__________。虽与之俱学,弗若之矣,为是其智弗若与?曰:非然也。
1、给下列字注音:
弈( ) 诲( ) 鸿( ) 鹄( ) 弗( ) 援( )
缴( ) 矣( )
2、释词:
使:______; 虽:______; 是:______; 然: ______。
3、在文中的空白处填上正确的句子。
4、下列语句停顿错误的是( )
A 通国之/善奕者也 B 一人/虽/听之
C 思援/弓缴/而射之 D 虽/与之/俱学
5、翻译句子:
⑴虽与之俱学,弗若之矣。
⑵为是其智若与?曰:非然也。
6、《学弈》讲述了两个人跟弈秋学下棋,两个人的结果却( ),一个人学得好,是因为他在学习中( );另一个学得不好,是因为( )。
7、你从这个故事中得到了什么启示?
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