猜猜他是谁作文300字25篇

猜猜他是谁作文300字25篇（精选）

猜猜他是谁作文300字（精选25篇）

　　作文
，就是将生活中的见闻、感受描绘出来
，将对生活的想像与思考表达出来
，让读者产生共鸣
，从而让读者感受生活、思考生活。下面是小编整理的猜猜他是谁作文300字（精选25篇）
，欢迎大家借鉴与参考
，希望对大家有所帮助。

　　猜猜他是谁作文 篇1
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　　提起他
，那可是无人不知
，无人不晓。他是我们班的“调皮大王”
，那调皮劲简直可以和马小跳一决高下。他经常穿着棕色的衣服。理着小平头
，那双大眼睛和他的耳朵是他的“作案“的”帮凶“。

　　这不
，老师有事刚出教室
，他的”侦察兵“眼睛就向他“报告消息”。他一会跳自创的舞蹈
，一会又和同学吵架
，不一会又跑到讲台上在黑板上胡画一通
，不一会又……“老师来了”。他赶紧跑回座位
，拿起一本书”一本正经“地看了起来
，连书拿倒了都全然不知。

　　今天上课
，他拿着胶带纸甩来甩去
，胶带纸被甩的”昏头转向“迅速”减了肥”。“不好”。“侦查兵”眼睛“搜索到老师正看着自己
，他赶紧坐正
，可为时已晚
，老师拿起胶带纸把他的手”五花大绑“。唉
，真惨！

　　怎么样
，听了我的介绍
，你知道他是谁了吗？

　　猜猜他是谁作文 篇2
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　　他
，长得胖乎乎
，圆圆的脸蛋上闪着一双大眼睛。这几天
，他经常穿一件蓝色的羽绒服
，一条白色的绒裤
，显得挺精神的。他在班级里很有人缘
，同学们都很喜欢他。

　　他是我们班的“足球明星”。每次体育课上踢足球时
，他就是场上最活跃的同学。记得一次班级对抗赛中
，他接到球
，往右一闪
，便绕开了阻拦他的对手
，他一路带球
，飞速地跑向对方的球门
，抬起腿
，凌空一脚
，球“噌”地一下飞进了球门。同学们为他精湛的球技欢呼雀跃。

　　他不但是“足球明星”
，还是画画高手。在一次美术课上
，老师让我们临摹书本上的飞机。我很快就画完了
，便去看看他的大作
，拿起他的画一看
，顿时眼前一亮
，在画纸的中央除了与书上一模一样的飞机外
，还有许多新颖的飞行器
，有会喷火的摩托、有长了翅膀的滑板
，还有会慢慢上升的床……画纸上虽然画了许多东西
，但是画面一点都不凌乱
，我不禁心里暗暗感叹
，他的画画水平可真高啊！

　　你们能猜出他是谁吗？快把答案告诉我吧！

　　猜猜他是谁作文 篇3
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　　他有一张胖嘟嘟的脸蛋儿
，挺逗人喜爱的。他有一双乌黑发亮的眼睛
，一张小小的嘴巴
，两颗门牙都露出来了。你可别看他嘴巴小
，说起话来就震耳欲聋
，像鞭炮一样响。

　　下课时
，他第一个跑出教室
，在操场上玩耍、奔跑。上课时
，他又是最后一个跑回教室
，玩的大汗津津
，有时还乘老师不注意
，悄悄告诉同学
，我们下节课接着玩。

　　他的胆子特别大。有时
，高年级的大哥哥向他挑战
，他一点儿也不害怕
，他就会瞪大那炯炯有神的眼睛
，显得自己特别厉害
，吓退对方。一次
，五年级的大哥哥向他挑战掰手劲
，他没有退缩
，把衣袖一挽
，把手伸出来
，两人说：“来吧
，我不怕你。”他咬紧牙关
，脸涨得通红
，大家齐声说：“加油！加油！”他听了
，用出了全身的力气
，心里数着“1、2、3”
，把大哥哥的手压了下去。大家高兴的说：“我们赢了！我们赢了！”

　　你们知道他是谁吗？这我可不告诉你
，你们自己去猜猜吧！

　　猜猜他是谁作文 篇4
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　　我有一个朋友。他的头发乌黑发亮
，像瀑布。他的眼睛像两个黑色的葡萄
，他的鼻子很平
，像一个滑滑梯。他的嘴巴小小的
，像一朵盛开的小花。他的耳朵像两片大贝壳一样贴在脸上
，看上去多有意思啊。

　　他是个热情大方的人。有一次
，我忘记带图画本了
，正发愁呢！恰好他有两个图画本。他说：“别着急了
，我有两个图画本
，借你一个吧！”“真的？”我高兴得一蹦三尺高。

　　他最喜欢下围棋了。不管是谁来向他挑战
，我的朋友都会把他打得落花流水。有一次
，我向他挑战
，本来我胜券在握了
，可惜有一步关键的棋我没有看见。最后
，我还是输了
，我气得直跺脚。他还笑着安慰我呢！

　　这就是我的朋友
，你猜猜他是谁？他就是我们班的钟泽宇。

　　猜猜他是谁作文 篇5
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　　“胡逸韬
，快来玩我设计的游戏
，你”
，那催促的声音每当下课铃响后都会响起
，然后我就情不自禁地跑过去
，跟他兴奋地玩了起来。

　　他的个子高高的、瘦瘦的
，看上去像一根竹竿
，他总是穿一件蓝色的衬衫
，戴着一副眼镜
，讲话总是慢条斯理的
，常常意味深长地告诉我一些道理。

　　他的数学很好
，常常受到老师的表扬。他很喜欢电脑
，喜欢创造各种各样的游戏
，让大家一起玩。有时候他上课会不专心
，会做些小动作
，但我还是很喜欢他。

　　他还是我的小老师呢！有一次我有一道奥数题不会做
，左思右想都不得其解
，突然想到了他
，于是他就告诉我这道题的解法
，为什么这样做
，经过耐心地讲解我终于弄懂了这道题。

　　每当下课铃响起的时候
，就是我们最快乐的时间。我们有时候散散步
，有时候聊聊天
，有时候在操场上东奔西跑
，操场上洒下我们一串串快乐的笑声。

　　猜猜他是谁
，他就是我的好朋友——徐文韬！

　　猜猜他是谁作文 篇6
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　　他
，中等个子
，身材结实。圆圆的脑袋上长着乌黑发亮的头发
，脸蛋胖嘟嘟、红扑扑的
，像个成熟的苹果;浓浓的眉毛上长着一双清澈透明的大眼睛
，帅气极了！他
，经常穿T恤、牛仔裤和运动鞋
，可精神了！

　　他是一个活泼好动的小男孩。每当下课时
，他总是第一个冲出教室
，飞向操场
，和同学们追逐嬉戏
，东奔西跑
，玩的满头大汗。每当上课时
，他总是最后一个走进教室
，趁老师不注意的时候还悄悄地跟同学说：“下节课我们继续玩。”

　　他胆子大
，好冲动。高年级大哥哥找他麻烦
，他一点也不畏惧
，有时他们打得不可开交
，有时跟大哥哥们吵得面红耳赤
，挨过老师不少批评。还理直气壮的说：“是他们先挑衅我的！”你看
，今天他又冲动了
，又被叫到老师办公室挨训了。

　　他经常乐于助人。有一次
，高昊吐得满地都是
，同学们纷纷捂着鼻子躲开了
，只有他从食堂拿来煤灰
，倒在地上
，小心的踩了几下
，然后弯着腰
，拿起扫把仔细的扫了起来
，老师竖起大拇指
，连连称赞他
，同学们也把赞扬的目光投向他
，他开心的笑了。

　　你猜出他是谁了吗？他就是我们班上的扈凯同学。

　　猜猜他是谁作文 篇7
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　　他的头很大
，皮肤很白
，头发很短
，耳朵像贝壳一样粘在脑袋两边。

　　他爱玩变形金刚
，我喜欢玩芭比娃娃。我们一起玩游戏
，他玩变形金刚
，我玩芭比娃娃
，我们玩的很开心。

　　他很温柔
，爱好很多。他喜欢打篮球
，上篮球课时非常认真
，也喜欢玩枪战。

　　他学习非常好
，喜欢读书
，还是一个正儿八经的吃货。有一次吃饭
，他吃四个大包子
，我只吃了半个
，看着他圆鼓鼓的肚子
，我拍了拍
，说：“西瓜熟了。”他没理我。

　　他开朗活泼
，老师和同学都非常喜欢他。

　　他很贪玩
，妈妈叫我们写作业
，我做完了坐在沙发上看《三国演义》
，可是他写到一半就去玩滑板了。我说他真调皮
，他还撅着小嘴说你不调皮？他这样不听话很让我和妈妈生气。他是个淘气包
，有次回家
，他早就埋伏好了
，我刚一进门他吓了我一跳。

　　你们想知道他是谁吗？试着猜一猜吧。

　　猜猜他是谁作文 篇8
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　　我们班有这样一位男同学
，大家给他起了一个小“雅号”——调皮的小豹子。

　　他的个子高高的
，脸黑黑的
，而且黑中透亮。眉毛浓得像被黑色的水彩笔画过似的
，浓眉下是一双炯炯有神的眼睛
，那眼睛像两个葡萄一样
，圆溜溜的。高挺的鼻梁儿下是一张能说会道的嘴巴。而他的头发最为特别
，又黑又硬
，直直的向脑袋四周伸展着
，用手摸上去
，定会给你扎疼。我觉得
，他的头发上如果有个眼的话
，穿根线都可以缝衣服了。他的身体壮壮的
，力气可大了。

　　他还有个特点就是非常非常能跑
，速度也很快
，这就是他的“雅号”小豹子的由来。他调皮是因为他是我们班的跆拳道高手
，特别能打架。谁要是惹他生气
，他几脚就能把对方踢倒
，为此他的家长没少来学校。

　　不过他也是一个聪明的孩子
，上课也能积极回答老师提出的问题
，老师说：“只要他肯动脑筋比谁都聪明。”

　　这就是我们班调皮又可爱的小豹子
，你能猜出他是谁吗？

　　猜猜他是谁作文 篇9
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　　今天我要给大家介绍我们班的“足球高手”。他身体肉嘟嘟的
，很可爱。他的双腿粗壮而有力。他的头发是竖直的
，他的脸很“Q弹”。

　　在小足球场上踢足球时
，我和他一起练传球。我有很多次踢歪。有一次
，他也踢歪了
，他对我说:“对不起
，这次是我踢歪了。”“没事
，我们继续练吧。”我说道。

　　他擅长踢足球
，也热爱踢足球。有一次
，我们足球比赛我竟然没调到他那一队！所以呢
，我的这一队被他的那一队打得落花流水
，竟然是10:4！

　　这就是我们班的“足球高手”。大家猜一猜是我们班里的谁呢？

　　猜猜他是谁作文 篇10
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　　老师经常对他说：“怎么又没写完作业！次次不写作业
，还在这里浪费时间浪费金钱干什么
，我劝你退学吧。”可是他就是不改
，还是老样子
，没写完过一次作业
，还整天让老师着急生气
，什么都背不过。他在宿舍里还是可以的
，没有闹过。

　　下课了
，该上厕所了
，他没去
，上课了
，他便要去厕所
，老师问他下课为什么不去上厕所
，他不好意思的说：“下课看书了
，忘了去。”每次上课回答问题
，他都是最积极的
，说的也很好
，他是个阳光少年。同学老师都很喜欢他。

　　他做事很不认真
，总是忘了。他玩儿的时候比谁都欢
，一上课就蔫了
，老师叫起他
，他总是
，先呃—呃—呃几声
，在眯着眼非常小声的说答案
，很多时候都说不对
，虽然学习不行
，但是他其他的方面都可以
，宿舍里没让老师着过急
，参加运动会也很能。

　　大家知道他们是谁吗？

　　猜猜他是谁作文 篇11
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　　有一个人
，是我的同学
，头上有两个圈。他学习优秀
，还是小红帽呢！不过近段时间学习不行。他有时不言不语
，有时脏话连篇
，有时废话一箩筐。小短腿儿跑得也挺快。可他总是板着一张脸
，没有真心快乐的时候。

　　我有一个同学
，他总是没精打采
，底气不足
，说话软绵绵的
，视力不好
，学习也不咋地。因为他不爱说话
，所以他的纪律非常的好。有一次
，老师不在
，别人都在不该说话的时候说话了
，可他就没说
，所以他逃过一劫。

　　我们班有一个人
，脑袋瓜不怎么灵光
，可是
，他以前在数学上非常的努力
，现在
，把这一项也给丢了
，所以
，学习成绩一落千丈
，再也跟不上大部队了。他现在在班里也不怎么爱表现自己
，课堂上总是看不到他回答问题的身影。不过
，他的纪律不错。

　　猜猜他是谁作文 篇12
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　　今天
，我要给大家介绍的人就在我们身边
，他是我们班的一位同学。

　　他个个子比我高
，眉毛细细的、弯弯的像俩弯月牙儿。他的眼镜又黑又亮
，像黑珍珠一般
，闪烁着温和、友善的光芒。

　　他做事很认真
，也很负责。作为语文课代表
，他每天都积极地帮老师搬作业
，真是老师的好帮手。

　　他性格温和
，并能冷静地处理他人矛盾。暑假的时候
，我俩和另外俩个同学一起去吃饭。在等饭的时候
，我们玩起了“金木水火土”的游戏。在游戏过程中
，那俩个同学吵了起来
，争的面红耳赤。这时他不紧不慢地走了过来
，拍了拍他俩的肩膀
，语重心长地说：“我们都是好朋友
，不要因为一个小游戏就大吵大闹
，要友好相处。”说完二人便不再吵了。

　　他不仅善于处理他人矛盾
，还酷爱运动。他喜欢跑步、游泳、打羽毛球……他是我们班的运动健将
，每次体育课上的各项运动
，他都积极参加
，并且能拿到不错的成绩。特别是去年运动会上投沙包
，他得了全年级第二名呢！

　　这位同学就在我们身边
，快来猜猜他是谁吧！

　　猜猜他是谁作文 篇13
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　　在我们班上有这么个人
，他个子很高
，体重就不用说了
，肯定是很重的`。他有一张圆圆的脸蛋
，中间是一个大大的蒜头鼻
，鼻子上方有一双小眼睛
，一笑起来就成了一条缝。他的皮肤黑黑的
，樱桃般的小嘴讲起笑话来可有趣了。他的饭量很大
，难怪他能长得又高又胖的。他的学习很好。上次算24点比赛
，我自以为我就是全班最高分了
，没想到成绩出来了
，他竟然比我多做了一题
，上次的写话他竟然一分都没有扣。他现在是班长
，是我的好朋友也是学习上竞争对手。我不知道他以后还会不会有这样的辉煌的荣誉
，但是我坚信我一定能够翻越他。

　　他是谁？我想你们也应该都猜出来吧
，他就是——瞿泽同。

　　猜猜他是谁作文 篇14
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　　有一个小孩
，长着一张圆圆的脸
，一双耳朵小小的
，一双散发着智慧的眼睛。那个小孩可帅了
，红扑扑的脸上
，有一双水灵灵的小眼睛
，乌黑乌黑似葡萄一般。鼻子小巧挺挺的
，加上那总是说话的嘴巴
，帅气极了！最有特点的是那双眼睛
，永远永远散发着智慧的光芒。

　　我的爱好是踢足球、打篮球、打排球、打乒乓球、打羽毛球。一次打篮球比赛
，对方被罚篮的时候
，我投完第二个篮的时候
，对方一冲去就被打了。猜到我是谁了吗？

　　我是爸妈的孩子
，老师的学生
，祖国的花朵。我的爸爸妈妈一到周末就会带我去学篮球。我是四川的我
，我是西充的我
，我一年四季都在学习篮球
，我是向老师学习篮球的。记得有一次
，我们学校和其他学校举行篮球比赛
，我们以十分比九分的成绩赢得比赛
，我非常高兴。

　　我的理想是进入国家的篮球队
，现在我该更加努力的学习篮球
，为国争光。你们刚才猜到了吗？我就是那个要加入国家篮球队的何奕霖。还要更加努力教练学习篮球的人。

　　猜猜他是谁作文 篇15
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　　我的眼睛闪闪发光
，闪烁着智慧的光。我的眉毛弯弯的
，像一座拱桥。鼻子长长的
，像麻绳一样宽。我的嘴巴还可以往下垮。我的爱好是画画
，因为我觉得画画很简单
，我画过人物画、线描、影物、植物、建筑物

　　我是父母的女儿
，是非常聪明的。有时候表弟来了
，我又要去上学
，他非要跟我一起去
，但是外婆不准
，我就会想出一个很棒的点子出来骗他。我是老师的学生
，是非常文静的
，上课不太喜欢回答问题
，我还是祖国的小苗。

　　我是中国人
，四川人
，南充人
，我是汉族。南充有很多好玩的景点
，比如生态公园的植物特别多
，春天有粉红色的桃花
，夏天有美丽的荷花
，秋天有很香桂花
，冬天有黄色的腊梅花。

　　我的理想是当画家
，有一次
，一个老师画成都的景物
，还得了奖的。我现在应该为了自己梦想而奋斗。

　　我为什么叫胡雯杰呢？因为杰代表杰作
，爸爸妈妈希望我能做一个有杰作的人
，所以我就叫胡雯杰。

　　猜猜他是谁作文 篇16
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　　我的好朋友是一个可爱的男孩儿
，他有一双水汪汪的眼睛
，一笑起来就眯成了两条细缝。他有一个小小的鼻子
，鼻头却是肉嘟嘟的
，一笑起来就挤得鼻梁上布满了小褶子。他有一张总是抿得紧紧的嘴巴
，一副非常严肃的样子
，好像随时都能跟别人发起脾气来。他那张张胖乎乎的脸
，好像一个大苹果
，胳膊上的肉也十分结实
，好像一挥手就能把我打趴下。

　　他是我们班级的体育健将
，特别擅长跑步。在本学期的运动会上
，他代表班级参加了4x100米接力赛
，在赛场上只见他英姿飒爽
，飞快地超越了其他运动员
，最终取得了年级第二的好成绩！

　　他是一个工作态度非常认真的同学。他作为数学科代表
，每天都认真地收取作业
，中午又牺牲自己的休息时间
，不厌其烦地监督同学们改错。日复一日
，从不见他厌烦、气恼
，他总是那么温和又耐心。同学们都很喜欢他。

　　你们猜到我的好朋友是谁了吗？

　　猜猜他是谁作文 篇17
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　　我的好伙伴是一个帅气的小伙子
，他短短的头发看起来像是一把刷子
，他的小身板又瘦又矮
，像是一株绿油油的小树苗
，他有一双明亮的眼睛
，就像两颗闪闪发光的宝石
，嵌在他那张油黑的脸上
，他的皮肤看起来总是黑黑的
，像刚从太阳底下暴晒过一样
，我们都叫他“黑小子”。

　　他是一个运动男孩。体育课上他跳起小绳来速度飞快
，动作轻盈
，不仅跳得数量多
，还会各种花样跳绳
，大家都很敬佩他。

　　他乐于助人。有一次
，我把我的铅笔用粗了
，很难写出漂亮的字来
，他见我愁眉苦脸
，就把他自己唯一的那只尖尖的铅笔借给我
，而他自己却用粗粗的那支。他真的是一个很温暖的人
，我心里很感动。

　　他还很善良
，记得一年级时因为我很淘气
，别人都不喜欢和我玩儿。有一次
，我想加入别人的队伍
，但是他们对我说：“不行！我们不喜欢跟你这么淘气的小男孩玩儿。”听了他们说的话
，我闷闷不乐的跑到没有人的角落委屈的哭起来。突然
，有一个声音对我说：“别哭了
，我来陪你玩儿吧！”我抬头一看
，原来是他。他拉着我的手说：“崔轩宁
，以后咱们就是最好的朋友
，好吗？”从那以后
，我们就形影不离。

　　有一首歌叫《友谊地久天长》
，真希望我和他之间的友谊也能地久天长。

　　猜猜他是谁作文 篇18
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　　他有一个大大的脑袋
，圆圆的脸
，弯弯的眉毛
，小小的眼
，长长的睫毛
，挺挺的鼻子
，综合起来就是一张帅帅的脸。

　　他的个子特别高
，比班级里的很多同学都要高上一个头
，虽然我们才上三年级
，但他都已经穿170的衣服了！

　　他的脾气非常好
，每天都是笑呵呵的。他负责管理我们班的队列
，有时候队站的歪歪扭扭
，一点也不整齐
，但他依然笑呵呵的
，继续认真地管队。

　　他很聪明
，学习也很好
，考试几乎全是满分
，但他一点也不谦虚
，经常炫耀自己的智商
，吹嘘他是全班第一。对此
，我很不服气
，还总和他比学习
，我们一起PK奥数题
，比背古诗的速度
，课堂上还抢着回答问题
，虽然我们互有胜负
，但我们依然是好朋友。

　　有一首送别诗写道：“海内存知己
，天涯若比邻。”他现在去新加坡学习了
，我很想念他
，真希望能再见到他啊！

　　猜猜他是谁作文 篇19
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　　我有一个好朋友
，他圆圆的脸
，红的时候像一个苹果似得
，还有一对想葡萄似得眼睛
，脸上还有些青春痘
，他的身材高高的
，直直的立在那里想战士一样
，直直的立在那里
，非常帅。

　　他的眼睫毛不短也不长
，头发也是不短不长
，不过他每节冬季
，他都是穿的非常厚
，鞋子也是穿的绵绵的
，我们问他热不热
，他都说不热
，还冷呢。我们都纳闷了
，穿这么厚的衣服
，我们穿了都非常热
，他怎么说冷呢？他走路非常想企鹅一样
，一晃一晃的。

　　他在我的朋友之间
，他是我最好的朋友了
，我每次遇到困难都是他帮我解决难题
，他也是我们班学习数一数二的
，他也是非常喜欢看书。他每次在我们同学之间开一些玩笑
，使得我们玩游戏的心思也没有了
，都再听他讲笑话了
，都笑的肚子都疼。

　　他的业余爱好是打篮球
，不过我篮球技术也是不错了
，每次我都教他一些技术。

　　他就是我最好的朋友
，请你们猜猜他是谁？

　　猜猜他是谁作文 篇20
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　　他不高不矮
，身材胖胖的。圆圆的脸上有一双虽然小但很有神的眼睛。眼睛下面有一个小鼻子
，生气时会变得很大。鼻子下面有一张能说会道的嘴。他还有两只大大的耳朵。

　　他特别喜欢看书
，每当妈妈给他购买了新书
，他一拿到手就迫不及待、津津有味地读起来。他因为看书忘掉了时间
，妈妈发现了
，才赶忙让他睡觉。每次趁上厕所的时间
，他会“忙中偷闲”地阅读一会儿杂志。每天中午他都要去操场跑上几圈。

　　他助人为乐
，喜欢帮助别人
，他总是在同学需要帮助的时候伸出援助之手。

　　他有一个坏毛病
，那就是粗心。妈妈说他是个“丢蛋鸡”
，因为星期二刚丢了语言卷
，星期三又把写字王给丢了。他还有一个缺点那就是爱掉“金豆豆”
，妈妈一吵他他就爱哭。

　　猜猜他是谁？他
，就是我。一个爱哭、爱看书、粗心的小男孩。现在
，你认识我了吗？

　　猜猜他是谁作文 篇21
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　　她是我的好朋友。她长着一双水灵灵的大眼睛
，鼻子又高又挺
，嘴唇总是红润润的。她经常梳成一个马尾辫
，当她蹦蹦跳跳的时候
，她的马尾辫就在她脑后跳起了芭蕾舞。她总是爱穿着白雪公主同款的蓝白相间的裙子
，看起来和白雪公主一样美丽动人。

　　她擅长跳舞
，跳舞时表情甜美
，舞姿轻盈、优雅
，同学们都叫她“小天鹅”。每次音乐课她都会走到班级同学的面前
，带领大家边唱边跳。只见她舞动着手臂
，身体随着音乐摆动
，笑眯眯地沉浸在音乐之中。同学们都会被她的表演感染
，也跟着跳起来。

　　除了跳舞
，她还会拉小提琴
，她真是多才多艺术。

　　我非常喜欢我的朋友
，你们也像我一样喜欢她吗？

　　猜猜他是谁作文 篇22
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　　她的个子中等
，瘦瘦的。她有一双常常紧锁的眉毛
，像两个淡淡的月芽。她还有一双大大的眼睛
，像两颗黑宝石
，闪着迷人的光芒。

　　她很爱看书。无论什么时候
，你看见她
，她手中一定会拿着一本书。下课了
，大家都出去玩了
，只有她还在那里看书。每次老师要我们下课休息一下
，她也不愿意去。假如下一节课在离我们教室很远的地方
，她也要看书看到打了上课铃才走。

　　她也很爱学习。老师布置下来的作业
，不是提前做完
，就是立马做完。所以经常受到老师的表扬
，成绩也很好。

　　她什么都好
，成绩、表现、纪律……什么都是全班第一
，可是就有点点爱发脾气。就说说这件事吧：上次期中考试完时
，老师让我们把窗户关着
，赵冰怡和她一起关窗户
，赵冰仪把窗户关反了
，但老师不知道
，说她把窗户关反了
，不对。他就开始发脾气了
，又是顶撞老师
，又是解释
，不听老师说话。这本来是件小事
，可以到她这里
，就变成“滔天大罪”了。

　　她就是这样一个爱看书、爱学习、脾气有点儿不好的同学
，你知道她是谁吗？

　　猜猜他是谁作文 篇23
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　　他是幽默风趣的
，他是调皮捣蛋的
，他也是乐于助人的……跟着我去一睹他的风采吧！

　　“叮铃铃”放学了
，同学们高兴地欢呼起来
，像一群想飞回巢里的鸟儿迫不及待地往外冲。可是他却坐在教室里
，用两只手托着腮帮子
，悠悠地说：“哎呀！高尔基说的太好了‘书犹药也
，善读可以医愚。”啊！”哈哈！他很风趣吧！

　　下课了
，你听走廊上多热闹——“呀！调皮大王来了！”我们一边跑一边喊着。只见他两只手沾满了白灰
，逮住谁就要把白灰抹在谁的脸上。最后
，一个同学不行遇到了他
，落入他的魔爪被他抹了一鼻子灰。唉！他就是这样调皮！

　　我是语文课代表
，每天抱作业得整栋楼地跑。有一次
，我抱了两大摞作业
，累得满头大汗
，脚像灌了铅一样重。正好碰到了他
，他见了我立即热情地说：“我来帮吧！”我猛地一惊
，没想到调皮捣蛋的他竟会这样热心
，我由衷地对他说了声：“谢谢！”

　　他是那样调皮幽默
，又是那样热心可爱
，你猜出他是谁了吗？

　　猜猜他是谁作文 篇24
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　　他的眼睛小到跟绿豆一样
，笑起来眼睛眯成了一条月牙形的缝。生气时眼睛大得像颗葡萄
，非常吓人。头发卷卷的很像鸟巢
，如果他睡着了
，小鸟可能以为这是自己的房子
，就在他头上孵小鸟
，每天为他抓几只新鲜的毛毛虫。如果把他的头发拉长
，可能是全校头发最长的男老师。

　　他最大的特点是有一个圆滚滚的啤酒肚
，第一次见到他以为肚子里面装着一个大皮球
，也可能藏了一个大西瓜。他非常幽默
，有一张出口成章的嘴巴
，不知道的还以为是相声演员。他上课的时候手舞足蹈的拿粉笔的时候跟抽烟似的
，可能是烟抽多了
，所以习惯了。

　　我们写作业的时候
，他有时会再给我们讲一遍
，好让我们印象更深刻
，我原想男老师是粗心大意
，没想到他却如此细心。他善于观察
，还为我们专门花了一节课的时间讲作文经常犯的错
，他还让我们充分了解了木小马
，虽然他是我们的新老师
，但我们还是喜欢跟他玩。

　　你们猜到他是谁了吗？

　　猜猜他是谁作文 篇25
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　　他有一双圆溜溜的眼睛
，一对乌黑的小眼珠机灵地转来转去
，总是眯眯地笑着
，一张红润的小嘴加上一双往外翘的耳朵
，活脱脱就是一只顽皮可爱的小猴。

　　他是我们的“金嗓子朗诵专家”
，说话的时候声音特别清脆。记得有一次
，老师让他朗读一篇课文
，只见他缓缓走上台
，深深地吸了一口气
，干咳了两声
，头微微扬起
，做好了朗读的架势。只听他的声音有时像“晴空一鹤排云上”一样在教室里回荡
，有时像波涛汹涌的大海一样低沉
，有时仿佛天籁之声那样高昂
，有时又像千军万马奔腾那样坚强有力。

　　听着听着
，我们全班都情不自禁为他想起了雷鸣般的掌声。

　　他不仅很会朗诵
，还是我心目中的“数学大侠”呢！上数学课时
，总能听到他响亮而清晰的回答
，每节课间
，他总喜欢坐在位置上翻各种各样的数学书
，我有一次发现
，连四、五年级的数学书他也看得懂！

　　你们猜到他是谁了吗？他还有许多秘密等着我们去发现呢！

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