关于责任的演讲稿15篇

关于责任的演讲稿15篇（精选范文）

关于责任的演讲稿(15篇)

　　演讲稿的写法比较灵活
，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在充满活力
，日益开放的今天
，演讲稿与我们的生活息息相关
，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的关于责任的演讲稿
，希望能够帮助到大家。

关于责任的演讲稿1
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，本文出自828la实用文栏目：

尊敬的各位领导、亲爱的老师：

　　大家好!

　　从网络中看到《三分能力
，七分责任》一书的介绍。

　　书中精辟的论述及列举一个个鲜活的实例
，再一次触动了我的神经中枢
，让我对“责任”二字有了更新更深刻的认识,所以今天我要演讲的题目就是《做一个有责任心的教师》。

　　“责任是一种与生俱来的使命。

　　切实履行责任
，尽职尽责地对待自己的工作
，才是完美展现自身能力与价值。

　　”这是《三分能力
，七分责任》一书的扉页的一句话。

　　记得美国著名心理学家弗洛姆也说过：“责任并不是一种由外部强加在人身上的义务,而是我需要对我所关心的事件做出反应。

　　”我觉得这话很对
，当我们准备要做什么的时候
，当我们在做什么的时候
，如果我们心不在焉
，我们肯定做不好
，甚至会半途而废
，但是我们如果清楚自己的责任
，明确目标后
，我们一定会尽心尽力
，千方百计做好的。

　　大家都知道一部名为《背起爸爸上学》的电影看了让人非常感动。

　　电影说的是一个16岁的农村少年
，以优异的成绩考取了大学
，但面对瘫痪在床无人照顾的父亲
，无奈之下只好卖掉全部家产
，背着父亲走进校门。

　　开始了漫长而艰辛的求学之路。

　　他“背”起了父子之情
，“背”起了爱的责任。

　　正是这种久违了的反哺情结
，震撼着人们的心灵
，呼唤着人们的良知
，很多人看后都潸然泪下。

　　看完电影
，我一直在思考这么几个问题：什么是责任心?怎样才能做一个有责任心的人?

　　我们要生活、我们要养家糊口… …我们就得工作
，工作就这么简单
，与我们形影不离
，与我们相伴到老。

　　工作会给我们带来财富、带来成就、带来快乐、带来幸福……与此同时
，也给我们带来责任——一份十分凝重的责任。

　　这份责任
，与工作紧密相连、密不可分
，就像一对孪生兄弟。

　　责任是一种使命
，一种做人的态度。

　　我认为
，“责任”从大道理说
，就是最基本的职业精神
，从小处来说即一个人做事的基本准则。

　　我们的家庭需要责任
，因为责任让家庭爱意融融;我们的社会需要责任
，因为责任让社会平安发展;我们的学校需要责任
，因为责任让学校得到学生、家长、社会的满意。

　　选择了工作
，就等于选择了责任。

　　我很欣赏作家毕淑敏的直抵人心的一句实话：人生本没有什么意义
，人生的意义便在于我们要努力赋予它的意义。

　　我想我们的教育生涯也是如此：不管教师这个职业的取得是偶然还是必然
，是主动还是被动
，只要你还在从事它
，在作为谋生手段的基础上
，如果再把它变成事业
，能在工作中寻找快乐
，那么我们的工作将是幸福的。

　　在我们的教育教学中
，每天有许多琐碎平凡的工作要做
，即使有时我们认为是一点意义有没有的工作
，如果我们自怨自艾
，满腹牢骚
，这一天的工作就是无奈的的
，感觉是苦恼的
，身心是疲惫乏力的
，伴随而来你的一天将是灰暗的;如果我们改换心境——自己的事得自己干
，干就要干的开心
，时刻保持一个良好心态
，干一行爱一行
，那么一天的工作就会是有效率的
，感觉是舒坦的
，这成就了我们的每一天都是阳光的。

　　既然如此
，无论我们在什么工作岗位上都要记住：一定要用心去工作。

　　有人说
，教师是太阳底下最神圣的职业;有人说
，教师是人类灵魂的工程师;我说
，教师是最需要有责任心的工作。

　　这颗责任心就叫师德。

　　我将永远凭着这颗责任心
，将把无私的爱和无限的责任奉献给我的学生和所钟爱的事业!

　　我的演讲完了
，谢谢大家!

关于责任的演讲稿2
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　　每个人都有自己的理想
，而且在人生中的每个阶段理想是不同的
，小时候的理想非常远大
，随着年龄的增长
，理想一词就变得非常实际非常实际
，说白了
，理想就是我一点点前进的动力
，我现在的理想就是在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

　　大家都知道
，责任就是指分内应做的事
，社会上的每个人都承担着一定的责任
，如经营者出售价廉质优的商品、诚实守信
，这是对消费者负责人
，医生用一颗关怀、负责、有爱的心对待病人
，这是对病人负责人
，报刊杂志撰文真实
，报到准确
，这是对读者负责人
，足球运动员在赛场上不及输赢
，尽自己的全力踢好每一球
，这是对球迷负责人……做为新闻中心的一员
，我们的责任是什么？我的理解是：为更好的完善自我
，能经常反醒自己
，总结过失
，吸取经验
，不断学习
，这就是对自己负责人
，同事之间能和睦相处、互帮互助
，敢于批评
，这就是对同事负责人
，能够迅速的了解最新基层信息
，及时的反馈给上级
，为领导决策提供第一手真实的信息
，这就是对领导负责人
，保持良好的工作态度
，这就是对政务网事业负责人。这便是我们的责任
，这些看似微乎其微的小事
，实则是浓缩化了的责任。

　　说到责任我们还会想到另外一个词——奉献。因为奉献是履行责任的有效方法。奉献是指人们用爱心并在责任感的驱使下
，自觉自愿的为国家、人民、社会、集体或他人无私、无偿的付出或给与自我牺牲行为。奉献作为一种情操、一种美德、一种境界、一种精神
，它是人生观、价值观的体现。这种奉献精神
，是中华民族的传统美德
，是中国共产党人所追求的理想境界
，是时代的呼唤
，也是我们所必须拥有的。奉献是自我牺牲的行为
，离开了自愿付出就不能算是奉献
，包括财力的、物力的、智力的、时间的、甚至于生命。因为奉献就意味着牺牲
，自我牺牲是奉献的核心
，也是奉献的实质
，奉献是不求回报的无私给予
，不管是对社会还是对他人
，奉献都是无偿的。在繁忙的工作中
，我看到了部门通知不辞劳苦、辛勤耕耘的身影。他们的责任感、他们的奉献精神使我明白了一个道理：我们
，只有明确责任
，勇于奉献
，才能凝聚忠诚和热情
，只有明确责任勇于奉献
，才能激发干劲和斗志
，也只有明确责任
，勇于奉献
，才能在平凡的岗位中实现自我价值。如果
，我们每个人心里都装着责任和奉献
，都在平凡的岗位上实现好普通的价值
，那么
，无数个平凡就成为伟大了。无数个普通就成了非常
，我们的事业就能实现蓬勃发展。在这里
，我们明确同样的责任
，许下同样的奉献承诺。这是一次演讲
，更是一次告白。当我满带着青春的气息
，怀揣着沉甸甸的梦想与信念站在这里的那刻
，我的内心是如此的坦荡与激昂
，那种难以形容的兴奋与紧张
，我真诚的邀请你们一同分享。

　　亲爱的同事们
，工作着是美丽
，凭着岁月赐予我们的年轻臂膀和满腔热情
，全身心的投入到我们所追求的工作吧
，在奉献中完善自己的生命
，在奉献中获得真诚和坦然……

关于责任的演讲稿3
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各位领导、各位老师：

　　大家好!

　　有一首歌时常被人唱起
，我也时常给我的学生唱过、教过。今天我把这首歌的名字当作我演讲的题目：《长大后我就成了你》
，希望大家认可!歌中唱到：

　　1.“小时候我以为你很美丽
，领着一群小鸟飞来飞去”
，“长大后我就成了你
，才知道那间教室放飞的是希望
，守巢的总是你”。

　　2.“小时候我以为你很神气
，说上一句话也惊天动地”
，“长大后我就成了你
，才知道那块黑板写下的是真理擦去的是功利”。

　　这是对热爱教育工作的教师真实生动的写照
，唱出了教师工作的爱和责任。

　　(一：教师的爱)

　　爱
，是一种情感
，是一种不要求回报的宽容、理解、包容和接受。教师的爱就是对学生的尊重、爱护和信任
，使学生真正感到来自教师的温暖和呵护。

　　教师的爱是一种“一日为师
，终生为父”最高尚的爱。不同于母亲的爱
，不是一直搀着孩子“走路”
，也不是把孩子抱在怀里
，而是把学生装在心里。

　　教师的爱是“捧着一颗心来
，不带半根草去”的一种无私的爱
，不求回报。教师在工作中
，无论遇到学生、家庭、领导多大的不理解、误解和歧视
，也决不因此而影响到对学生的教诲和关爱
，所以教师的爱就是一种“吃的是草
，挤出的是奶和血”的无私的爱。

　　教师的爱是一种神圣的爱。因为“疼爱自己的孩子是本能
，而热爱别人的孩子是神圣!”教师的爱是公平的
，她不分贫穷和贵贱。

　　( 二：教师的责任)

　　教师的岗位是社会平凡的岗位
，做着貌似“平凡”的工作。然而
，我们都知道“一个孩子的失败
，对一个教师来说
，只是几十分之一的失败
，但对于一个家庭来说
，就是百分之百的失败。”所以教师的工作是一种高度社会责任性的工作。

　　教师是“春蚕到死
，蜡炬成灰
，”“化作春泥”的人。

　　常常听到有人说：“你是老师啊!不错啊!一天就那么几节 2

　　课
，动动嘴就行了
，风吹不着
，雨淋不到的
，一年还有寒暑假”。每每听到这些
，我们只能是一笑了之。我明白
，只有从事了教师工作的人才能真正体会到这份工作的辛苦。

　　“教师吃的是良心饭1这句朴实的话语道出了教师精神的实质。在这个平凡的世界里
，我们需要千千万万
，实实在在
，脚踏实地于平凡岗位的有责任心的人。

　　世上有很多东西
，给予他人时
，往往是越分越少
，唯有一样东西却是越分越多。那就是爱!教师的爱是春风化雨、润物无声的
，付出时
，我们没有想到工资
，没有想到回报
，是一种责任的驱使。

　　泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的
，果的事业是珍贵的
，让我干叶的事业吧
，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”是啊
，选择了教师
，就是选择了叶的事业,就是选择了奉献。

　　托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合
，他就是一个完美的教师。”是的
，作为一名教师
，一位完美的教师是应该既热爱事业又热爱学生。要把教育学生的过程看做是爱学生的过程。没有爱就没有教育!

　　从第一天当老师起
，我始终平等的教学、公平对待每一位学生。学生有问必答
，有求必应
，尽心尽力
，尽职尽责。平凡的

　　琐事中,课堂上的一个眼神、一声赞语
，病时的一句问候、一次补课
，课间的一番闲聊、一场游戏
，假日的一份牵挂、一趟远足.........不管哪位学生思想上有包袱
，我都愿意帮助化解;无论谁有了点滴的进步
，我都要送去一声鼓励
，送去一片挚爱。我爱我的学生
，我坚信爱心可以融化坚冰
，用真心会打动学生!

　　当我走进校园
，走进教室
，走上讲台
，一种神圣的责任感和使命感便油然而生。

　　学校无小事
，教育无小事。每一张教案
，每一堂课
，每一次作业
，都需要去认真对待;上学、放学
，课间活动
，午间休息
，都需要去密切关注;思想、心理、学习、身体、个性发展
，都需要去全面关心;活泼好动的、沉默寡言的、优秀的、顽皮的、聪明的、落后的
，都需要去细心呵护。教师工作是琐碎的
，教育无它
，只有“爱与责任”。

　　选择了教师
，就选择了艰辛
，选择了一辈子都放不下的使命。紧张的清晨
，繁忙的白天
，不眠的夜晚
，疲倦的周末
，这是每个教师日复一日的工作节奏。

　　“起始于辛劳
，收结于平淡。”我常常想
，当白发苍苍的我柱着拐杖回到工作了一辈子的校园
，也许会遭遇“儿童相见不相识
，笑问客从何处来”的凄然
，但我坚信：校园的一草一木肯

　　定还记得我曾经忙碌的身影
，那些已为人父、已为人母的学生的心中依然记得我年轻的容颜、鲜活的背影。我的生命在学生的身上延续着
，我的价值在学生的发展中得到充分体现
，所以
，到那时
，我依然会义无反顾地感叹：这辈子
，我无悔于我的选择
，无悔于我的生命
，做老师
，真好!

　　最后
，让我依旧用这首歌的第二段歌词来结束我的演讲吧：

　　3.“小时候我以为你很神秘
，让所有的难题都成了乐趣”
，“长大后我就成了你
，才知道那支粉笔画出的是彩虹
，洒下的是泪滴”。

　　4.“小时候我以为你很有力
，你总是喜欢把我们高高举起”
，“长大后我就成了你
，才知道那块讲台举起的是别人
，奉献的是自己”。

　　谢谢大家!!!

关于责任的演讲稿4
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尊敬的领导、老师你们好：

　　今天
，我非常荣幸地站在这儿参加这个演讲比赛。对于刚刚从大学校门踏出的我
，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些不适应
，半年的教育经历
，让我深深地体验到：敬业奉献是为师之本
，爱心责任是师德之魂。

　　一转眼
，我已经工作半年多了
，在这半年的时间里
，我经历了许多意想不到的困难
，我凭着自己的责任心与对工作的热情
，更有经验丰富的教师的指导
，所以即使碰到各种困难我也会想办法克服。正如我们大学时的教育学老师说的一样：“教师的参天大树是长成的。"在新东小学这样一个温暖适宜的生长环境
，我正由一颗小树苗快速成长。

　　真的当了教师以后才知道教师的工作不好做
，但既然选择了这种职业
，就要努力
，不能辜负领导与家长的期望。如果你是一丝春雨
，就要滋润更多的小草
，如果你是一片树叶
，就要遮挡更多的绿荫
，如果你是一缕阳光
，就要温暖更多的心灵。这就是教育者的胸怀。在我们的身边
，这样的教育工作者又何尝少呢？他们承受着社会的压力
，肩负着家长的厚望
，承载着孩子们的期盼
，有的带着一身病痛
，装着药
，却执著地站在讲台上
，有的将孩子的作业带回家
，带上老花镜
，一本一本的细细地批改。他们无怨无悔
，用自己的青春与生命来捍卫职业的圣洁
，用行动来诠释师德的真谛！他们把委屈与泪水装进心里
，呈现给家长、孩子们的
，永远是阳光灿烂的笑脸！他们的精神又何止是春蚕精神、蜡烛精神！“教育无小节
，节节是楷模”。教育学生是个艰巨的灵魂与性格塑造工程
，就让我们在这半亩方田里勤耕力作
，用自己丰富的知识
，风趣的谈吐来征服学生的心。用自己端庄的仪表
，得体的举止感化学生的行为。用自己高尚的师德
，真诚的师爱塑造学生的灵魂
，真正负起“三钱粉笔
，万钧重担”的为师之责
，让自己的生命之火为教育事业而熊熊燃烧吧！

　　捧着一颗心来
，不带半根草去。作为教育工作者
，从事着太阳底下最光辉的职业
，我们倍感自豪。没有鲜花
，我们却拥有满园的桃李芬芳
，没有掌声
，我们却赢得尊重与赞赏
，没有金钱
，我们却拥有孩子们心灵的阳光！我们播洒着期盼
，收获着成功的喜悦
，我们播洒着清贫
，收获着社会的富强！既然选择了教育
，就要无怨无悔。因为
，我们是光荣的教育工作者！耿耿园丁意
，拳拳育人心
，身于幽谷处
，孕育兰花香。让我们宣誓：任凭岁月更迭世事沧桑
，任凭青春流逝憔悴红颜
，我们依旧永守心中这盏希望之灯
，倾心教育热热土
，同铸不朽之师魂！我自豪
，我是教师
，我骄傲
，我是人民的教师！谢谢大家！

关于责任的演讲稿5
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　　Good morning
，everyone！

　　老师们、同学们：

　　早上好！今天我演讲的主题是“责任”。美国前总统林肯说过：“每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任
，我必能负
，人所不能负的责任
，我亦能负。那么
，你才能磨练自己
，求得更高的知识而进入更高的境界。”作为学生
，我们又承担什么责任呢？父母的希望、老师的期盼、建设祖国的重任、中华民族的未来
，都寄托在我们的身上——这
，就是我们的责任。

　　责任是一朵多灿烂无比的花
，开在每个人心中
，责任是一道辉煌耀眼的光
，照亮每个人心底
，责任是永远推动人类历史
，开创人类文明的那只滚滚车轮。

　　有些事你不喜欢去做
，但你又必须去做
，这就是责任的全部意义。刘易斯曾说：“尽管责任有时使人厌烦
，但不履行责任
，不认真工作的人
，什么也不是
，只能是懦夫
，不折不扣的废物。”

　　当然责任有时也许更简单
，更容易
，也许就是锁好门
，关好窗
，有这么一个故事：一位中年男子被下放到外地挂职两年
，孩子才十岁
，这孩子平时和妈妈的关系就有些紧张。临行前
，中年男子同孩子谈了一次话
，他没有说“我不在家的这段时间你要听妈妈的话”
，而是说：“这段时间你就是家里唯一的男子汉
，拜托你照顾好我的妻子你的妈妈
，每天晚上要锁好门
，关好窗。”之后
，中年男子每次和家里通电话时
，孩子都会首先说到：“爸爸
，你放心吧
，妈妈很好
，每天晚上我都检查有没有锁好门
，关好窗
，我还关了电脑和电视。”中年男子说
，孩子一下就长大了许多
，同妈妈的关系也改善了许多。

　　从这个故事中
，我们不难看出
，这个小男孩正是出于责任
，让他履行了对父亲的承诺。

　　那么
，责任感又该如何培养呢？我认为
，最关键的是养成各种良好的习惯：自己的事情自己做
，自己做的事情自己负责。

　　同学们
，让我们时刻牢记：用优异的成绩回报父母
，是我的责任。刻苦学习
，认真完成每一次作业
，遵守秩序是我的责任。保持教室和校园的安静
，不在课间追逐打闹。卫生保洁是我的责任。做好每一次值日
，不随地乱扔垃圾
，诚实守信
，是我的责任。言必行
，行必果。勤俭节约是我的责任。不让洗手间的水长流
，不让教室内的灯长明
，爱护公物是我的责任。不故意损坏教室的门窗和走廊过道的电灯开关
，尊敬师长是我的责任。关怀每一个家人
，对师长彬彬有礼。

　　既然我们已经认识到了我们应该担负的责任
，那就不能逃避
，更不能推卸
，我们要勇敢的担负起来。因为
，有责任感的人
，是不会惧怕生活道路上的困难的。

　　That’s all.Thank you！

关于责任的演讲稿6
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尊敬的各位老师
，亲爱的同学们

　　今天我讲话的题目是：《承担我们的责任》。亲爱的同学们
，当你们走进这芳草鲜花
，绿树成荫的校园
，当你们坐在宽敞明亮的数字化教室里
，当你们驰骋在塑胶跑道上。

　　你们是否意识到
，我们有责任爱惜它
，但现实状况又是如何呢。同学们可能看见了教室走廊墙壁上的脚印
，球印和其他污渍。有些同学跳起来够门上的牌子
，

　　结果导致标志牌脱落损坏。有些教室的门框和门被损坏
，有些同学用教室的电脑玩游戏
，用教室的多媒体讲台看娱乐片。

　　应该说
，在以上行为当中
，故意破坏者只是极少数
，绝大多数是因为不把这类行为当回事。有些同学是为了发泄自己的不良情绪
，有些人主观上并不是要故意破坏
，

　　但因为没有太在意而导致破坏行为的同学。不管出于何种原因
，有一点是相同的：发生这些行为的同学
，缺乏主人翁的责任感
，缺乏对学校财务的珍惜
，爱护意识。

　　同学们
，行为是一个人内在品质和道德水准的外在表现
，正如高尔基所说："美是人自己从他的灵魂深处创造出来的"
，珍惜
，爱护这一流的设施
，一流的环境是我们应尽的职责
，糟践
，

　　损坏是十分可耻的行为
，它必将受到老师
，同学们的谴责
，也必将受到校规校纪的惩处。在我国一些好的学校
，绝对看不到墙上有球印
，脚印。也极少看见破坏公物的行为。人家能做到的
，我们一定能够做到。

　　同学们
，作为宣武三职的主人
，我们要有一种感恩心理
，要用实际行动报答国家和人民对我们的关爱。一流的教学设备要靠我们每一个人自觉爱护
，良好的校园环境需要我们每一个人自觉维护
，

　　良好的校园氛围需要我们每一个努力营造
，让我们承担自己的责任
，让行为和心灵和谐发展
，让行为和优美的环境协调一致
，从现在起
，每一个同学
，从小事做起
，约束自己的行为
，

　　磨练自己的性格
，端正自己的思想
，提高自己的认识。在老师的教育下
，学习做人
，学习求知
，学习法律
，学会共处
，珍爱生命
，珍惜青春年华
，做一个健康文明的中学生！

关于责任的演讲稿7
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各位领导
，各位同事
，大家好！

　　我是来自财务部的___。我今日的演讲主题是：强化职责意识、有勇气、有担当。

　　职责、勇气和担当这三者是有一种内在的关系的
，即勇气源于担当
，担当承于职责。

　　有职责方能成就卓越
，那么职责究竟是什么呢？我认为从大的方面来讲职责就是最基本的职业精神
，从小的方面来说则是一个人做事的基本准则。是否具有职责意识
，是否具有担当本事
，是否具有挑战勇气
，是检验一个职业人是否具有职业素养的重要方面。

　　那么
，如何作一名有有职责、能勇气、有担当的职业人呢？我认为应当从以下三点做起：

　　1、恪守职责
，强化职责意识

　　世界上没有什么不必承担职责的工作
，工作就意味着职责。仅有恪尽职守
，把自我的工作做的比别人更迅速、更正确、更完美
，方能发挥我们的光芒。

　　我们部门的文豪同志就是一个这样的人
，作为一名出纳人员
，她的工作再平凡可是了
，但多年来她在此岗位细心谨慎
，从不出错
，一天、一周、一年也许不算什么
，但十年如一日地做好每一件事
，解决好领导安排的每一个任务
，就体现出了她的专注和韧性
，让她在平凡的工作中体现出了她的不平凡。

　　2、磨炼意志
，勇于迎接挑战

　　在做好自我本职工作的同时
，我们还要有挑战困难的勇气
，从思想上克服畏难情绪
，做到迎难而上
，最终战胜困难
，把别人认为的不可能变成可能
，把工作的千辛万苦转化成实实在在的工作成果。

　　彭磊同志自加入我们公司
，工作上任劳任怨、进取主动
，应对金思维软件全新的操作系统
，在对系统不熟悉的情景下
，仍勇于理解领导安排的各种任务
，在完成金思维财务核算的同时还承担起了该系统的维护工作
，得到了各部门好评。

　　3、勤于学习
，提升担当本事

　　做一个有职责的人还要有让问题的皮球止于我的担当本事
，而本事则要靠学习和实践方能得来。作为一名职业人
，要把学习作为一种本能、一种追求
，逐步提升个人的本事
，把学到的知识运用到实践中
，转化成个人的成果。

　　仅有持之以恒地做一个有职责
，有勇气
，有担当的人
，方能发挥自我的才华与本事
，为公司的发展作出贡献
，20xx让我们立足本职工作
，强化职责
，做一个勇于担当的职业人！

关于责任的演讲稿8
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孙加来 尊敬的各位领导
，老师
，同学们
，大家好！

　　中国是一个有着五千年历史的文明古国
，中华民族素来是一个温文尔雅
，落落大方
，见义勇为
，谦恭礼让的礼仪之邦。五千年的文化积淀造就了我华夏儿女特有的优秀素质。

　　我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真
，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人
，让学生们在对人对事方面拿出真诚之心
，而学生的学习也应该首先学做人
，做真诚人
，做文明人
，只有这样我们才能做到真正的“落落大方”。

　　在现实生活中
，我们也无不遗憾的发现
，在物质文明高度发展的今天
，我们公民的道德素质出现了一些问题。一些不和谐的声音不绝于耳
，有时我们自己会问自己
，中国人真的丧失了我们的根本吗？不
，我们要坚守着我们民族的根本。

　　少年智则国智
，少年强则国强
，少年雄于地球
，则国雄于地球。作为一名人民教师
，培养着我们下一代祖国的建设者
，我们必须以身作则。面对一个新科技
，新信息
，新体制不断涌现和竞争异常激烈的知识经济时代。我们要把“德”“才”一并的投入到我们的教

　　育事业
，让我们的学生真正的成为栋梁之才。

　　夏一凡同学的事情不但感染着同学们
，也深深触动了我
，她坚韧不屈
，对知识的热切渴望
，让我看到林区人骨子里的精神。一棵大树无论受到多大的狂风暴雨摧残它的身体
，但心内最强的品质却永远不灭
，泰山压顶不弯腰的精神值得所有人学习。

　　老师们
，岁月蹉跎
，时不我待
，让我们借着学习道德模范的春风用我们自身的行动去奏响创建文明学校的乐章
，用我们的生命和汗水为创造高尚的情操而努力
，

　　爱的种子在我们的细心呵护下
，必会成材。

　　谢谢大家！

关于责任的演讲稿9
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　　尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家好！我叫罗茵
，是**小学的语文教师。今天我演讲的题目是《爱与责任的力量》！

　　朋友们
，法国著名文学家罗曼。罗兰曾经说过：“要撒播阳光到别人心中
，总得自己心中有阳光。”作为一名教师
，我对这句话感触很深。是啊
，没有人比我们教师更清楚
，什么力量
，能把调皮的孩子变成乖宝宝
，什么力量
，可使胆小的孩子成为小勇士
，什么力量
，把不爱学习的孩子吸引到知识的殿堂
，又是什么力量
，把懵懂玩童造就为国家栋梁！？对
，那就是教师心头的灿烂阳光
，那就是爱与责任的力量！她可以融化坚冰
，她可以滋润嫩芽
，她可以点石成金！

　　xx年前
，当我成为一名光荣的人民教师
，当我第一次走上那神圣的讲台
，当我的目光与孩子们那天真烂漫的清澈目光相遇
，我就深深地爱上了这些学生
，爱上了教师这一神圣的职业！

　　当然
，成为一名教师固然是件很荣幸的事
，但要成为一名好教师却是一件必须付出艰辛努力的事。记得刚参加工作不久
，我听校领导说过这样一句意味深长的话：“有的教师教了30年书
，只相当于教了一年的书。因为他们只教了一年书而重复30次而已。”这句话使我警醒
，我意识到
，教育是一项创新的事业
，要成为一名好教师
，必须要因材施教
，不断创新。而我的第一次教育创新
，就是在班上开展了“班级之星”评比活动。

　　大家看
，这就是我为“班级之星”活动而专门设计的小星星。红色的是爱班星
，绿色的是勤奋星
，橙色的是进步星
，黄色的是文明星
，蓝色的则是创新星。无论平时表现多么糟糕的孩子
，只要他有哪怕一点点进步
，就会得到一颗彩色的小星星。星星虽小
，但在孩子们幼小的心田中
，意义非常。她是前进的目标、她是成功的体验！我永远不会忘记
，为了得到这彩色的小星星 
，孩子们你追我赶
，不断进步的感人情景
，我永远也不会忘记
，当班上有名的“淘气大王”因遵守纪律而得到一颗进步星时
，眼中闪烁着的晶亮的泪花。那一刻
，我再一次感受到了爱与责任的力量
，为了这份爱与责任
，无论付出多少
，我都无怨无悔！

　　有人说过
，教师的职业就是一种良心的职业。是的
，只有真正做教师的人才能体会到
，教师的工作不能用简单的时间和量来衡量
，学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。可以说
，做了教师我才真正理解了什么叫做魂牵梦绕！我带的班级
，家庭结构比较复杂
，班里有留守儿童
，还有单亲家庭的孩子。为了更好地完成教学工作
，我忍痛将自己一岁半的女儿
，送到了千里之外的母亲家里。初为人母
，我多么希望牵着女儿的小手
，和她一起嬉闹、玩耍
，温情脉脉地注视着她一天天地长大啊！可是教师的责任、对学生的牵挂
，使我不得不选择与女儿远别。我甚至没有时间过多沉湎于对爱女的思念
，因为当时我正因学生成绩不佳而忧心如焚。

　　我们都十分清楚
，拼音对于一年级的教学任务来说是重中之重
，当我对本班学生进行拼音摸底测试时
，过关的仅为全班的五分之一。对我来说这是一个多么触目惊心的数字啊！我转辗难眠
，绞尽脑汁
，想尽一切办法来提高学生的拼读能力。我为学生制作了拼音课表
，让学生自己去拼读课程表
，我利用学习园地每天出一则注拼音的小谜语
，每两天换一篇注拼音的小故事
，用猜中和能复述故事内容奖励星星的办法激起学生兴趣
，鼓励每个孩子参与。功夫不负有心人
，经过我和学生的不懈努力
，学期结束后
，我班以人均分98.03的好成绩获得全年级第一。我欣慰极了
，我或许不是一个称职的母亲
，但我却是一个爱学生的、负责任的教师！

　　是的
，我爱自己的学生。对那些人见人爱的好学生
，我爱
，对那些人见人烦的“坏孩子”
，我更爱！因为我知道
，世界上没有完全相同的.两片树叶
，更何况是活生生的人呢？因为我更知道
，“没有教不会的学生
，只有不会教的老师”。我常常告诫自己
，我的教鞭下有“瓦特”
，我的冷眼里有“牛顿”
，我的讥笑中有“爱迪生”！作为一名教育工作者
，我的一言一行
，一举一动
，都会对孩子的未来产生深远的影响
，作为教师
，我没有指责、讥笑孩子的权利
，我要用爱为孩子们铺就成长的道路。我的爱和关注
，将激发孩子们无穷的学习动力
，成为他们生命中的灯塔
，照亮他们成功的道路！

　　一份耕耘、一份收获。我的付出赢得了学生的理解、尊重和热爱。

　　记得我生病时
，曾接到班上同学给我打来的电话：罗老师
，刘盛阳祝您身体早日恢复健康！更让我意外的是
，班里最调皮的两个女生
，居然还会到家里来看望我
，记得在我调离头塘小学的时候
，我曾收到学生用鲜花编织成的花环
，还收到班里一个最调皮
，成绩最差的女孩给我写的字条：罗老师
，您是我的好老师
，你好像我们的妈妈一样
，你笑的时候很美丽。如果不是她把时候的候写成前后的后
，我还以为她去课文抄的句子
，如果不是我亲自去问她
，我怎么也不敢相信是她自己的腑腹之言。孩子们浓浓的爱包围着我、鼓舞着我、激励着我
，使我更爱教师这个太阳底下最光辉的职业！

　　朋友们
，生命如水
，撞击岩石能溅出美丽的火花
，跃下悬崖可形成壮美的瀑布
，即使在最平坦的地面
，亦能奉献点滴
，滋润万物。我喜欢水
，更愿意自己如水的生命中
，永远跃动着爱与责任的浪花
，去润泽今天的青青幼苗
，明天的参天大树！而这爱与责任
，正是师德之魂！

关于责任的演讲稿10
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　　托尔斯泰曾说过：“一个人若没有热情
，他将一事无成
，而热情的基点就是责任心。责任心有多大
，人生舞台就有多大。”那么我今天演讲的题目是“做一个有责任心的人”。

　　在大连
，有一位普通的公交车驾驶员
，叫黄志全
，但他却被所有的大连人都记在了心里。一次在行车途中黄志全突然心脏病发作
，在生命的最后一分钟里
，他做了三件事：把车缓缓地停在马路边
，用生命的最后力气拉下了手动刹车闸
，把车门打开
，让乘客安全地下了车
，将发动机关闭
，确保了车和乘客、路人的安全。最后
，他安详地趴在方向盘上停止了他的呼吸。在生命的最后一分钟里
，黄志全
，这个平凡而普通的公交车驾驶员
，在生命的最后一刻
，把对别人的负责
，看得比自己的生命还重要！

　　一名平凡的公共汽车驾驶员
，为什么能让这么多人知道并记住他的名字？这是因为他有一颗闪光的责任心！在生命最后一分钟
，他没有忘记自己的责任！就是这份责任心
，挽救了多少人的生命！最宝贵的品质非责任心莫属
，这也是我们每个人都应该具有的最起码的品质。

　　大家知道吗？有一部名为《背起爸爸上学》的电影
，电影说的是一个16岁的农村少年
，以优异的成绩考取了大学
，但面对瘫痪在床无人照顾的父亲
，无奈之下他只好卖掉全部家产
，背着父亲走进校门
，开始了漫长而艰辛的求学之路。他“背”起了父子之情
，“背”起了爱的责任。这
，就是伟大的责任！

　　正因为里根富有责任心才使他拥有了至高无上的灵魂和坚不可摧的力量
，正因为黄志全富有责任心
，所有旅客们才能够幸免于难。正因为农村少年富有责任心
，于是他背起了父亲走进校门。

　　同学们
，那么
，我们呢
，我们大家是否也都具备了基本的责任心？

　　你会主动捡起自己不小心掉下的纸屑吗？答应别人的事
，你能努力做到吗？如果你不小心伤害到别人
，你会感到内疚并勇敢承担责任吗？犯错时你能认识到自己的错误而不找理由推卸解释吗？你能认真学习
，按时完成学习任务吗？比如学习
，如果我们每一位学生都能对自己自豪而坚定地说一句：“学习
，我的责任！”还有谁不能全身心地投入学习
，又有谁不能学有所成呢？学习本是学生的责任
，责无旁贷
，无可替代！

　　做人必须要有责任感
，我们在这里生活和学习
，不仅要对自己的一言一行负责
，还要对关爱我们
，为我们呕心沥血的爸爸妈妈和老师负责。作为社会的一员
，我们还要学会对国家
，对社会负责。那么
，就让我们从身边的每一件小事做起
，但愿我们学校的每一个人
，从每天清晨开始
，努力让自己做一个有责任心的人。

关于责任的演讲稿11
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尊敬的老师
，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　有一句话曾经说过：“能力越大
，责任越大”
，我认为每一个人都有属于自己的责任
，就连乞丐他也有自己的责任那就是活着
，富人的责任是经营好自己的产业。那我们现在的责任就是好好学习
，好好照顾自己
，那有人说：“我不去承担自己的责任
，那怎么会过的好呢”？因为一个乞丐不去承担责任他便会挨饿
，一个富人不去承担责任
，他便会一穷二白
，我们做为学生不去承担责任
，那便会学业下滑
，所以我们要学会承担责任。

　　就拿我来说例吧
，我是教室的保管员
，我的责任是锁好门。我深感责任重大。我不但要锁好门
，保管好教室同学们的财务
，我还要留意班里串门的同学动态。还要提醒同学们放学了
，不要把书遗留在教室
，免的来回奔波。要是谁不小心弄坏了课桌椅
，我也会及时的提醒同学们。每次吃饭时
，同学们一窝蜂一样的冲出教室
，我不能跟着冲
，我要等大家都走了
，把门锁上才放心的离去。假如我不去承担这个责任
，那么教室就有可能因此丢失财物
，这就是我的责任。

　　也许有人说那我们小时候
，为什么是那么的欢快无压力呢？那我想说责任是随着年龄而增长的
，年龄越大越能感悟。上小学时每次放学回家
，妈妈总是在家做着个种家务和监督我的学习
，这便是当时妈妈的责任之一
，而我就在家写作业
，写完便可出去玩
，再长大一点妈妈便会让我做一些家务
，说是为了锻炼我的动手能力
，为什么要锻炼它哪？还是为了将来承担责任做好基础
，记得有一次妈妈又要我做家务
，可我十分累不想做
，但妈妈告诉我这是你的责任你不能逃避
，否则有了第一次就有第二次
，渐渐的我就会忘记这个责任
，那就可怕了。当时的我似懂非懂的点点头
，但不明白。直到现在我才明白妈妈的深刻用意
，现在我有一个十分重要的责任——努力读书
，考上一个好高中
，不让家人为我操心
，也许达成它很困难但我相信只要我努力我一定会成功
，因为它是我人生中最重要的责任之一！

　　最我想说的是责任是随着年龄的增长而增长
，随着能力的增长而增长
，但我们要勇敢地去面对
，去承担
，只要一个人学会承担
，成功的大门才会为他而打开！

关于责任的演讲稿12
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　　尊敬的各位领导、各位评委、老师们：

　　大家好！

　　我演讲的题目是《奉献、责任、爱心》。

　　有一种关怀
，它常使我们盈泪满眶
，有一种力量
，它能让我们精神抖擞。有一种奉献
，它让我们展现无私
，有一种责任
，它能给我们提供工作的动力。作为一名人民教师
，我非常珍惜这份太阳底下最光辉的职业。有的人说教师像蜡烛
，燃烧自己
，照亮别人
，有的人说教师像航灯
，指明方向
，照亮前程
，也有的人说教师像春蚕
，吃的是绿叶
，吐的是银丝。但我认为
，教师更应该是学生的父母
，为人父者、为人母者更要体现出爱心
，责任与奉献。

　　“爱”与“责任”
，二者其实是分不开的
，“爱”是责任的体现
，而“责任”是爱的化身。爱心就像一首田园诗
，幽远纯净和雅清淡
，爱心就像一幅山水画
，洗去浮华雕饰留下清新自然
，爱心就像一首深情的歌曲
，轻吟浅唱悠扬婉转
，爱心是和煦的春风
，吹去溯雪寒情
，带来春光无限。善良的本质是奉献
，奉献果实奉献爱心
，当你懂得奉献爱心
，你一定会感到非常自豪
，非常欣慰。俗话说：赠人玫瑰手留余香。当你奉献爱心既帮助别人又能快乐自己。

　　有个乡村女教师的故事一直感动着我：在一个边远山村里
，连着几年都有孩子考取重点大学
，使得这个以前从来没有人考起过大学的村子成了新闻
，城里的记者去采访
，孩子们都说最感谢的是他们的小学老师
，当记者来到那所只有一个教师的小学校
，见到这位女教师时
，吃惊地发现
，已经40岁的她看起来却像20多岁那样年轻和美丽！记者就打趣地问她是怎样保养的
，还开玩笑说当地是不是有什么神秘的不老泉之类
，她说：“因为我爱这些孩子
，跟他们在一起
，我的心里充满了快乐！对孩子们的爱让我变得从容和满足
，这也许就是我年轻的全部秘密吧！”她的话让在场的人都肃然起敬
，是呀
，当一个人快

　　乐地奉献着的时候
，她的心灵就会慢慢变得丰盈起来
，当爱在爱中满足了
，爱就具有了一种和岁月抗衡的力量
，时光也无法带走这温暖美丽的微笑！

　　这让我不禁想起一个教育家说过的话：爱是教育成功的基础！教育就是传递爱的过程！在这个过程中
，爱也会使我们的生命变得丰富和从容
，谁说不是这样呢？

　　从走上讲台那天起
，做一个孩子们爱戴的老师是我始终坚持和努力的方向。我喜欢和孩子们在一起
，喜欢看他们纯真的笑脸
，我平等的对待每一个孩子
，尊重他们
，真心的关爱他们。我一直尽量带给他们一段快乐的时光和一份童年的温暖
，而他们给我的却是更多的感动和快乐！

　　来到我们现在的这所学校
，我看到这里的很多老师都在默默的奉献着
，他们总是早出晚归
，默默地为孩子们做着许多事情。在学校里
，时时能看到他们批改作业
，给孩子辅导的身影
，在他们的身上
，我看到了：奉献不是套话、也不是大话、奉献是每一次勤勤恳恳认真备课的专注
，奉献是每一次踏踏实实批阅作业的细致
，奉献就是每天风雨无阻的早出晚归！我想
，如果没有对孩子们真诚的关爱
，他们不可能把这些琐碎的事情做得这样任劳任怨
，平静而从容。每当我看到他们从容平静的笑脸
，就想起那个山村女教师来
，是的
，如果我们的心中充满了关爱
，我们在黑板上写下的就会是真情
，而擦去的将永远是功利
，没有功利的心是从容的
，从容的心会让我们的精神家园永远年轻！

　　我很高兴能在这样的一个集体里和同事们一起工作
，我愿和他们一起努力
，用我们的爱带给孩子们一个快乐的童年。当我走进教室
，向着孩子们微笑的时候
，他们回应给我清澈信任的眼神！当我用眼神向他们传递着关爱的时候
，他们还给我纯真无邪的笑脸！真的
，当你真心的爱这些孩子们
，和他们在一起的时候
，他们总是能带给你那样多的快乐！在这些年和孩子一起成长的过程中
，

　　我越来越觉得
，教育和引导孩子
，爱
，才是最有效的方式
，用爱才能教会孩子爱。俗话说种瓜得瓜
，只有在孩子们的心中播下爱的种子
，你才会看到尊重、爱心、宽容、乐观、责任、感恩、纯真等等爱的品质在他们的身上发芽、生长。其实
，爱很小很小
，小到一个微笑
，小到一个简简单单的动作
，往往一句温暖的话
，一个温暖的动作
，一个关怀的眼神
，都可以在孩子们的心里播下一粒爱的种子。爱也很大很大
，爱是千里冰川上的一团火种
，爱是茫茫黑夜里指航的灯塔
，爱是人间的春风
，爱是生命的源泉！

　　教育家陶行知先生曾经说过：“你的教鞭下有瓦特
，你的冷眼里有牛顿
，你的饥笑中有爱迪生”。是的
，我们的学生中将有无数的瓦特、牛顿、爱迪生
，我们将以满腔的爱心赋予我们的学生。当学生们产生厌学情绪
，我们动之以情
，当学生犯了错误
，我们晓之以理。我们每天都起早贪黑
，因为我们当老师的都相信
，每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子
，都会在教师爱的沐浴下
，长成参天大树
，也正因为如此
，我们吃苦受累
，甘受其乐
，无私奉献
，不图回报。

　　总之
，师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。爱是阳光
，能融化冰雪
，爱是春雨
，能滋生万物
，爱是桥梁
，能沟通师生的心灵。有了爱
，师生之间就能以诚相见
，心心相印
，用我们的责任心去热爱每一个学生
，用我们的真心去无私的奉献。让我们行动起来吧
，用爱拥抱明一天
，用心感动每个人。这样我们的校园就会更加温暖
，社会更加和谐。

关于责任的演讲稿13
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　　“天下兴亡
，匹夫有责”这句话我们听了好多年
，也喊了好多年.如果有人要说：“匹夫有责”实际等于大家无责
，就像今年高考
，如果每个人都额外加10分
，那不等于没加？请问
，你同意这种说法吗？

　　有一个台湾人说：“?匹夫有责?应该改为?我的责任?。”他还这样阐述道：“?天下兴亡
，我的责任?
，惟有这样的思想
，我们的国家才有希望。我们每一个学生如果人人都说：?班级环境卫生差
，是我的责任
，学校秩序不好
，是我的责任
，国家不强盛
，是我的责任……人人都主动负责
，天下哪有不团结的集体？哪有不兴旺的国家？不把责任推出去
，而是揽过来
，这种教育要牢牢记在心里……”

　　这个台湾人叫高振东
，是台湾忠信高级工商管理学校的创办者。这所学校以道德教育为本
，在台湾享誉三十年。台湾的各大报纸招聘广告上
，经常出现“只招忠信毕业生”的字样。近年来
，高老师多次应邀来大陆讲学
，他长达五个多小时的道德教育爱国演讲震撼了无数学生、家长和老师的心。

　　“天下兴亡
，我的责任”！多么富于创造性的提法！它既秉承了孟子“以天下为己任”的古训
，又更新了顾炎武“天下兴亡
，匹夫有责”的思想
，更切实倡导了一种积极负责的道德观念。然而在现实生活中大到国家高级官员
，小到平民百姓
，中小学生
，不敢负责、不愿负责甚至为了推卸责任、逃脱法律制裁而无视国家利益和人民生命财产安全的事件不断被媒体披露。记得《今日说法》曾报道了这样一个案例：因为怕老师追究私自下河洗澡的责任
，三个小学生在同伴有生命危险时没有呼救
，竟眼睁睁地看着河水吞噬同伴的生命
，事后还制造现场假象
，撒谎。专家强调
，我们的教育应该让孩子从小就培养一种积极负责、勇于负责的道德观念。 爱看新闻节目的人一定还记得今年国庆节过后我们的环卫工人和志愿者蹲在天安门广场上用小铁锹刮地上的口香糖污渍的情景吧。记者说
，国庆过后
，环卫部门调动了大量人力物力清除天安门广场的口香糖污渍
，这项工作一直要持续到10月25日才能结束。看到这幅情景
，不禁让人联想到另一件事：当年广岛亚运会结束时
，六万多人的会场上没有留下一张废纸。全世界的报纸都登文惊叹：可敬可怕的日本民族！而我们每年国庆节
，数万人怀着激动的爱国之情参加天安门的升旗仪式
，场面何等壮观！但仪式结束后
，满地废纸塑料袋乱飞
，近年又增加了口香糖污染。两种结果的对比是多么鲜明啊！

　　我们都知道
，苹果是从针孔般的小黑点开始溃烂的
，铁锅是从一斑锈迹开始洞穿的。“千里之堤常溃于蚁穴
，”“祸患常积于忽微”。正是某些人道德水平低下的一个小举动
，有时直接影响着中国人的国际形象。从这个意义上讲
，任何小事都是大事
，正所谓“集小恶则成大恶
，集小善则成大善”。当年福特先生去一家汽车公司应聘
，同去的三个人都比他学历高。前面几个面试之后他觉得自己没什么希望了
，但他还是鼓起勇气走进了董事长的办公室
，一进门
，发现地上有一张废纸
，他弯腰捡了起来
，顺手把它扔进废纸篓里。就因这个捡废纸的举动
，福特被录用了。董事长对他说：“我认为能看见小事的人
，将来自然能看见大事。而一个只能看见大事的人
，会忽略许多小事
，他是不会成功的。”福特就这样进了这家公司
，不久
，这家公司就扬名天下
，使美国的汽车产业在世界独占鳌头。

　　你看
，一张废纸改变了一个人的命运。这正印证了刘备那句经典名言：“勿以善小而不为。”但是
，我们也很遗憾地看到
，在我们国家
，公民的道德素养和公德意识还有待提高
，社会责任感还有待加强。就以我们身边为例
，街头的电话亭常常成为某些人失意或愤怒情感的发泄场所
，破坏严重
，护栏、坐椅伤痕累累
，草坪成了遛狗场
，更别说随地吐痰、乱扔果皮纸屑了。也许有人会说：“这是小事
，扯不到爱国上去。”也有人会说：“我也很爱护环境
，但我一个人没有能力改变现实。”可我要说：“不！天下兴亡
，我的责任！当你弯腰捡起一张废纸
，当你伸手去关掉滴水的龙头
，当你对破坏环境、破坏公共设施的人加以劝阻
，这
，就是责任

　　的萌芽
，这
，就是爱国的开始！”

　　“与其诅咒黑暗
，不如燃起一支明烛！”一位先哲道出了责任二字的深刻！

　　“天下兴亡
，我的责任”两代爱国者揭示了振兴中华的内涵。

　　人人都燃起一支明烛
，世界将不再会有阴暗的角落！

　　人人都将责任溶入我心
，何愁我们的民族不兴旺
，何愁我们的国家不强大？

　　责任
，神圣的责任
，属于我们每一个青少年
，属于每一个中国人！

　　责任之爱

　　责任并不是一个甜美的字眼
，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候
，责任作为一份成年的礼物已悄然卸落在他的背上。它是一个你时时必须付出一切去呵护的孩子
，而它给予你的
，往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦
，这样的一个沉重的负担
，我们为什么要背负呢？因为它最终带给你的是无价的珍宝——人格的伟大。

　　20世纪初
，一位美国意大利移民
，曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克
，经过多年的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭到抢劫
，导致了他非凡的经历。他破了产
，储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候
，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的
，在法律上也许我没有责任
，但在道义上
，我有责任
，我应该还钱。”

　　偿还的代价是三十年的艰苦生活
，寄出最后一笔“债务”时
，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任
，而给世界留下了一笔真正的财富。 责任的存在
，是上天留给世人的一种考验
，许多人通不过这场考验
，逃匿了。许多人承受了
，戴上了桂冠。逃匿的人随着时间消逝了
，没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝
，但他们仍然活着
，死了也仍然活着
，精神使他们流芳百世。

　　责任
，让即将沉沦的浪子回头
，责任
，让弱不禁风的幼苗逐渐承受风吹雨打。

　　责任是苦涩的
，是沉重的
，然而
，它也是一种爱
，甚至是一种最为崇高的爱。 大家都说
，爱与责任是做好教育事业的必需
，好比左膀右臂
，两者缺一不可。而至于两者之间的关系是相辅相成的。有人说
，有了爱才有责任
，也有人说
，有责任才有爱。而我要说
，爱源于责任。

　　什么是爱？爱是一种主体倾向于客体并愿意为之付出的情感态度。而什么又是责任呢？责任是主体应当为客体承担起的相应职责和任务。我这里讲“爱源于责任”
，准确地讲是指责任感。所谓责任感
，是指主体对自己应当承担起地相应职责和义务地认同和主动践行的愿望。对于我们教师和学生而言
，首先就得有责任感。如果先就来谈爱
，那好比去追天上漂浮不定的云彩
，犹如水中月
，镜中花
，易见文字激扬却难见行动落实。说半天
，一个人还没品尝这桌菜
，他能给你回答这桌菜的味道吗？一个人还不会走
，他能给你跑吗？离开了责任感的爱犹如无本之木
，无源之水
，空中楼阁一座！教师们为了培养接班人满腔热情
，无比的热爱自己的事业。请仔细聆听他们一句句心声：要用知识去唤醒学生
，要实现他们祖祖辈辈翘首企盼的愿望
，我要认真上好每一节课
，我要让我的学生成才。试问
，这一句句话语里所饱含的不是他们自觉践行教书育人天职的高度责任感吗？再请认真观察他们一点一滴的付出吧：帮助学生的苦口婆心
，认真备好每一节课
，不厌其烦的反复讲解
，事无巨细的样样关心等等。试问
，这里面所饱含的不是他们渴望学生成才的责任感吗？毫无疑问
，正是他们高度的责任感使他们拥有了对教育事业的满腔热情和无比热爱。事实无可雄辩地证明了我的观点：爱源于责任。

　　看看我们的学生
，在老师的关怀下认真的上好每一节课
，记好每一次笔记
，实习时
，操作好每一道工序
，都是为了将来更好的孝敬父母、报效祖国
，这就是在履行自己的责任。 责任是社会赋予一门职业应当履行的义务
，责任是第一位的
，爱是第二位的。责任是内核
，爱是外化。有了责任才有爱
，爱源于责任。这时的爱已经不仅仅是一种情感态度
，而更表现为一种行为方式。

　　学校的责任是培养好下一代
，教师的责任是教书育人
，家长的责任是把孩子抚育成人。学生的责任是从小就要养成好的习惯
，从小就要学习好知识
，掌握好本领
，等等
，每一个人都有着自己的责任。也告诉我们必须承担好自己的责任。

　　相信大家
，我们一定要在未来的日子里发奋努力
，勤奋学习
，不辜负祖国、不辜负领导、

　　不辜负长辈、不辜负老师对我们的培养
，殷切的教诲、辛勤的抚育我们要牢记在心上。好好工作、好好学习、好好做人
，耕耘好自己的那片自留地
，并把它管理的天晴日朗。

　　谢谢大家！

关于责任的演讲稿14
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　　敬爱的老师
，亲爱的同学们：

　　大家早上好。我是来自七（7）班的xx
，本次我要演讲的主题是：用青春谱写责任。

　　戊戍变法的主要领袖梁启超先生曾这样殷切地将希望寄托予中国少年：“少年智则国智
，少年富则国富
，少年强则国强
，少年独立则国独立
，少年自由则国自由
，少年进步则国进步
，少年胜于欧洲
，则国胜于欧洲
，少年雄于地球
，则国雄于地球。”饱经鞭挞的中国人
，迈着沉重的步伐。世俗礼教
，好像一个个锈迹斑斑的枷锁
，禁锢着先辈的前行。昏天黑地的社会需要新生代
，需要给这片沃土注入新的活力。

　　一个世纪过去了
，梁先生的话至今依旧萦绕在国人耳边。百年前
，血一样的教训
，警戒着后世子孙。现在
，新中国的担子毫无悬念地落在了我们的肩膀上。我们的使命
，任重而道远。我们即将面临的时代
，是多变的、难以预料的
，21世纪
，脱胎换骨般将人类带入另一个历史高潮。21世纪的我们
，也应以更加强大的面貌
，清晰的洞察力
，搏击长空、搏击未来。何时迎面未来。将来？往后？不
，从今天起
，从此刻起
，青春的大好年华
，都应付诸于奋斗的事业之中。悠闲和安逸只会使人慢慢腐化
，一旦躺下
，本能便难以让你重新站起。

　　学习吧！或许
，很多人会提出异议。为什么我们付出的学习精力相比欧美学生
，要累得多、辛苦得多呢？请大家听听下面一则全球人均gdp20xx年报告：中国以第75名远远被欧美国家抛在了后面。这样的巨大差异
，我们怎能不奋发学习？北欧的高福利、美国的巨大金融市场
，在中国几乎是没有的
，只有我们通过双手来创造
，而知识
，正式创造的根本。在这样的国家大环境里
，若不学习
，只会被世界、时代所无情地抛弃。

　　自强自立也是现在的我们所必须要掌握、学会的必须技能。要想祖国傲立于世界之巅
，不站立
，靠依赖
，一切也只是幻想而已。

　　此刻的中国
，已然不是曾经那个自诩的“天朝上国“了
，也不再是待屠宰的羊羔。它饱经风霜
，试图重新找回过去的辉煌。我们
，则要为它推波助澜！

　　我的演讲完毕
，谢谢大家。

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　　近日
，笔者从垣曲县落实企业安全生产主体责任动员会上获悉
，该县将从8个方面引导企业自觉履行安全生产主体责任
，从根本上防止和减少安全生产事故
，促进企业安全生产。

　　一是健全和完善安全生产管理体系
，要求企业建立安委会、设置专职负责人和安全管理机构
，履行安全生产管理职责;

　　二是健全和完善安全生产责任体系
，明确企业主要负责人、分管安全负责人、分管专项工作负责人等承担的安全生产责任及考核奖惩事项;

　　三是健全和完善安全生产基本制度
，落实例会、例检、带班等制度;

　　四是加强安全保障能力建设
，确保安全资金投入
，依法推进和实施安全生产标准化建设;

　　五是依法加强安全教育培训
，强化员工教育培训;

　　六是切实做好安全隐患排查治理工作
，成立隐患排查组织机构
，对事故隐患及时整治
，严格执行事故隐患上报制度;

　　七是加强重大危险源和重大隐患的监控预警
，实行挂牌督办、危险源监控和预警预报;

　　八是加强应急管理
，提高事故处置能力。

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【结语】：关于责任的演讲稿15篇（全文完），小编在下方为大家整理了更多好看的相关文章，希望大家能够喜欢。
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