老师我想对你说作文15篇

老师我想对你说作文15篇（精选）

老师我想对你说作文(通用15篇)

　　在日常学习、工作抑或是生活中
，许多人都写过作文吧
，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的老师我想对你说作文
，欢迎大家分享。

老师我想对你说作文1
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　　徐老师
，您陪伴了我们六年
，六年来
，您默默地陪伴着我们
，培育着我们
，您像妈妈一样。

　　徐老师
，您像园丁
，一丝不苟地培育着祖国未来的花朵
，让我们开得更艳
，开得更美。

　　徐老师
，您教会我们理解美段
，教会我们深情朗读
，教会我们笔下生花。

　　徐老师
，您不但在学习上帮助我们
，还教会了我们做人。

　　徐老师
，您告诉我们要相互帮助
，告诉我们安全玩耍
，告诉我们文明用语
，还告诉我们要学会保护自己。

　　徐老师
，您脚扭了
，您也坚持上课
，为了我们不比别班差
，您再不舒服
，也不在家中休息。

　　徐老师
，您就像电灯
，在我们迷茫时为我们引路
，徐老师
，您就像春雨
，在我们愤怒时为我们降温
，徐老师
，您就像朋友
，在我们伤心时为我们分担……

　　徐老师
，明天就是老师节了
，祝您节日快乐。

　　徐老师
，对不起
，我们老是会让您生气。我们在疯跑
，在楼梯口玩耍时
，会让您生气
，虽然有些不高兴
，但我们明白
，您是在为我们的安全着急。

　　徐老师
，对不起
，我们老是会让您生气。我们上课时不发言
，不举手
，不认真思考回答问题
，会让您生气
，虽然觉得您有些讨厌
，明明不会还叫我们回答
，但我们明白
，您是在为我们学习着急。

　　徐老师
，我们可能有时会让您生气
，请您原谅。

　　徐老师
，明天就是你们的节日了－－教师节。希望您过得开心
，祝您节日快乐
，天天开心。

老师我想对你说作文2
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尊敬的英语老师：

　　您好！

　　我想对您说一声“谢谢您！”可是一直没有说出口
，今天就让我借着这封信来表达我对您的谢意吧！

　　以前
，我的英语成绩并不是很好
，但我却深得MISS胡您的喜爱。在您的教导下
，对英语我有了很大的信心。特别是一次英语考试让我记忆深刻。那次英语考试
，我的心紧张得怦怦直跳
，害怕自己要是考不好
，一定会被妈妈骂的。由于过度紧张
，我的手掌里逐渐冒出了冷汗
，差点连手中的笔也握不牢。试卷一发下来
，我简单地看了一下题目
，心里一下了乐开了花。题目居然还是蛮简单的
，我逐渐放松了下来
，开始写起了卷子。到了第五大题
，我一看题目
，我高兴地差点叫了起来。原来这道题我在复习的时候应经背得滚瓜烂熟了。我赶紧拿笔开始写了起来
，没几分钟便写好了。不久我写完卷子了
，得意洋洋的
，觉得这么简单的题
，我做得不错
，不必检查了
，便把笔放进铅笔盒里开始开起了小差。这时英语老师发现了我正在做“白日梦”
，但她并没有批评我
，只是对我使了个眼色。那眼神是那么的严厉
，我顿时害怕了起来
，急忙重新拿起笔
，仔仔细细地检查了起来。直到收卷子
，我才伸了个懒腰站了起来。星期五
，老师开始发卷子了
，只见她喜笑颜开地走进了教室。我一看试卷“哇！”我居然考了100分。老师当场表扬了我
，我的脸霎时红得像熟透的苹果。从此我便更自信了
，对于英语也更喜爱了。

　　老师
，我感谢您向我使的那个眼色
，那个眼色让我认真起来
，而那次的100分
，使我更加自信起来。老师我真的很想对你说：谢谢您。

　　祝：健康快乐！

老师我想对你说作文3
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　　我
，我
，我！下课后
，大家争相去当老师的助手和秘书。老师！你是多么努力的在批改我们乱七八糟的作业
，你细心的批改会防止我们一错再错
，让我从错误中学到更多的知识。

　　来人啊。把他带回来！

　　好的。同学们异口同声
，声音如雷！

　　下课后
，大家争先恐后地做小警察
，把不做功课不守规矩的通缉犯抓起来。那些越狱的囚犯总是让老师担心。老师！课后你总是不休息。你是一个每天照顾我们的尽职的保姆。我们真的应该感激！但是
，还是有那么几个调皮捣蛋的同学让你担心
，真的不对！

　　老师
，你是一本名副其实的百科全书。灵活的大脑和一双锐利的鹰眼是你上课必备的武器。只要我们懒
，不用心
，马上就会被你识破。但是你总是用幽默
，让我们可以自动调整学习态度。在课堂上
，你机智的话语和搞笑的课堂风格总能让大家笑得合不拢嘴
，让大家更有动力参与学习
，事半功倍。如果我们犯了错误
，不听劝告
，你的惩罚总是让我们不寒而栗。你帅的跟孙悟空叫筋斗云拿出金箍棒一样威武。你被他的技能迷住了
，立刻达到威慑的作用。

　　老师！谢谢你不厌其烦的教导我们
，一次又一次的容忍我们的错误
，让我们知道在学习和做事上应该有的态度。您总是真诚、务实、认真地对待我们
，让我们成为优秀的学生。你的慷慨无私让我们成长茁壮
，善良如高山流水。在一年一度的教师节前夕
，我想大声对老师说：谢谢老师！

老师我想对你说作文4
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　　老师
，我想对你说
，你像蜡烛点亮我的心田;你像园丁
，辛辛苦苦培育着花朵;你像明灯
，燃烧自己
，照亮别人。真应了春蚕到死丝方尽
，蜡炬成灰泪始干！

　　老师
，您真好。在上课的时候还和我们一起玩有趣的游戏。游戏像春雨一样
，滋润着我们。你在教我们写作文前
，还给我们讲搞笑的故事
，逗得我们眉开眼笑。故事像一把钥匙
，为我们打开一扇知识的大门。你的笑容像一朵美丽的花朵
，镶嵌在你那像剥了壳的鸡蛋一般的脸颊上
，十分漂亮。你的声音像百灵鸟在歌唱
，让我们沉浸陶醉
，连下课的铃声都听不到了。

　　老师
，你走的时候也很凶。我记得有一次你在台上专心致志的讲课
，有一位同学心不在焉的
，总是做小动作。你火冒三丈
，大发雷霆
，瞪着一双铜铃般的眼睛
，向他走去
，突然
，你像老鹰捉小鸡一样
，快速的抓住那个同学的衣领
，大叫一声"洪思洋"
，这时我感觉温度降到了零点
，好像有一支支箭"嗖嗖嗖"地飞出来
，我感觉有一团团熊熊燃烧的烈火
，把他烧成了灰。我看了后心惊肉跳
，还好犯错的不是我。

　　老师
，你虽然有的时候很凶
，但也是为了我好。你每天早出晚归
，辛辛苦苦地教给我知识
，让我的未来更加美好。我不会辜负你的辛苦
，一定努力学习
，让自己的学习成绩更上一层楼。

老师我想对你说作文5
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　　老师
，我想对您说
，您像园丁一样
，为了培养祖国的接班人
，日夜操劳。每当夜晚的时候
，人们早已进入了甜甜的梦乡
，您还坐在灯下
，精心为我们批改着作业。老师
，玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳
，小草只有在雨露的滋润下才能如茵。我们从您那里得到了阳光雨露
，老师
，我想对您说：您真伟大
，您就像春蚕
，悄悄地编织我们理想的丝线。老师您就是大海
，我是一只小船
，在您的怀里飘荡。老师您是园丁
，在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长……我爱您
，老师！

　　您把您全部的精力都用在了学生身上
，您就像蜡烛一样
，永不停息地绽放着光和热。每当我犯下了什么错误
，您就会给予我谆谆教诲
，每当我十分优秀的时候
，您就会对我投来赞许的目光。“随风潜入夜
，润物细无声”
，这句诗写得多好啊！老师
，您不正像诗中的春雨吗？

　　默默无闻地工作着
，培育出了一代又一代的社会栋梁
，可却丝毫不需要回报。是您
，在我幼小的心灵深处点燃了希望的火花
，是您
，给了我打开知识宝库的钥匙
，是您
，教会了我在知识的海洋里遨游的本领。老师
，谢谢您辛勤的培养
，谢谢您的支持和鼓励
，您是我们心目中的好老师
，您在我们的心目中是最美好的、是最开心的、是最真诚的、是最认真的
，您为了我们有美好的未来
，不断地教育我们
，鼓励我们
，支持我们。老师
，我想对您说声：“谢谢
，谢谢您永远照顾我们
，老师
，您辛苦了！”

老师我想对你说作文6
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　　我们的程老师是一个和蔼可亲、可敬可爱的人。她像对待自己的孩子一样对待我们
，让我们感觉更亲切。同时
，它对我们要求非常严格
，所以我们必须尊重她。有时她会加入我们的游戏
，和我们融为一体
，这样我们就能看到她可爱的笑脸。

　　我记得在我10岁的时候
，你不仅给了我在生日前锻炼的机会
，让我在舞台上表现出色
，还让我在班会上展示自己。你给了我宝贵的建议。当我在生日那天演奏时
，你鼓励的目光和热烈的掌声让我非常自信。那时
，我真的很想冲过去抱着你说:“谢谢你
，老师！你的温柔和善良
，就像母亲的一样
，让我感到温暖！”

　　在课堂上
，你对我们不温柔
，但对我们很严格。我记得有一次我逃课
，对我的同桌耳语。你突然让我站起来回答问题。我一时不知所措。我羞愧得满脸通红。你严厉批评了我
，打了我两次。那时
，我真的想对你说:“老师
，我错了
，对不起！我应该在课堂上认真听讲
，但是你不应该打我。老师惩罚学生是错误的。”

　　有一次
，当我们跳绳的时候
，你像个大孩子一样加入了我们的游戏。你一下子跳了80多次。看到你欢快的跳动和幸福的微笑
，让我们真正感受到你可爱的一面。我真的想对你说:老师
，谢谢你把我们当成你的朋友。我希望你今后能更多地加入我们的游戏
，让你永远充满青春活力！”

　　在过去的四年里
，你为我们努力工作
，把你所有的精力都倾注到我们身上
，让我们有一个快乐而充实的童年
，为我们树立一个好榜样
，老师
，我想对你说:“老师
，你已经努力了！今后我会努力学习
，用实际行动回报你！”

老师我想对你说作文7
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　　老师
，您就像长明的灯
，点燃了自己
，照亮了每一位学生
，老师
，您就像一位辛勤的园丁
，培育着我们
，让我们成为祖国的栋梁之材
，老师
，您是我们人生路中的路标
，指引我们走上成功之路
，老师
，您是我开启智慧大门的钥匙
，教会了我无穷的知识。

　　那时候
，我刚开始学写作文
，一写作文
，心里就直犯嘀咕：“作文作文
，叫人头疼！”写起来总是

　　"东拉葫芦西扯瓢"！就像一团乱麻
，理也理不清。而您看见了
，一叠声赞扬：“不错不错嘛！只是作文有点生硬
，没写出真情实感！”随后
，您笑眯眯地捏起红圆珠笔
，说：“让我来给你修改一下吧！”台灯下的您
，额头上渗出细密的汗珠
，您手里捏着的笔
，就像一杆枪
，瞄准一字一标点地扫描过去。改完后
，我浏览了一遍
，哇！还真是“点石成金”啊！您拍着我的肩膀
，说：“写作文
，要仔细观察
，写出真情实感
，要不作文就永远也写不好。”我听了
，若有所思地点点头。从那以后
，我的作文水平大大地提高了。

　　老师您就是大海
，我是一只小船
，在您的怀里飘荡。老师您是园丁
，在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长
，老师您是大海
，我是一条小鱼
，在您的胸前玩耍……”老师
，我爱你……。这些
，或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。

老师我想对你说作文8
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　　刻在木板上的名字未必不朽
，刻在石头上的名字也未必流芳百世
，老师
，您的名字刻在我们的心灵上——这才真正的永存。

　　——题记

　　花开花落
，几度春秋
，我更加深切怀念我的老师。

　　最初
，我们对他的教学方式很不理解。他不是在讲台上讲课
，而是要求大家自己看书网
，有疑难可以提问
，一连几堂课均是如此
，等自觉完一个单元后
，开始上讨论课
，他说
，上我的课
，不能只带耳朵来。这样
，课堂就开始沸腾
，王老师端坐在一旁
，俨然一位运筹帷幄的指挥官。后来
，同学们的自学能力提高了
，我们老师的教学法也闻名遐迩。

　　我们的老师的追求不仅在数学
，尤重在盲人
，他有一我句口头语：“老实孩子没出息。”他生活在我们中间
，是我们可敬的师长
，更是我们可亲的朋友
，星期天
，我们几个住校生便来到他家自己动手丰衣足食
，一番锅碗瓢盆交响曲过后
，老师又开始了他的宏论
，“老实孩子没出息
，一个人要有健全的品格
，凡事要靠自己的脑子想
，不要人云京云。”他的话时时鼓励着我们
，对未来充满美好的追求
，对生活充满智慧的思辨。

　　天涯海角有尽处
，只有师恩无穷期。

　　有一道彩虹
，不出现在雨后
，也不出现在天空
，它常出现在我的心中
，鞭策着我堂堂正正的做人
，这就是我的老师。

　　秋风吹弹佳节来
，昼夜奋战育英才。心如磐石稳千年
，愿做红烛照讲台。

　　老师
，其实我也很想对您说：“谢谢您
，您辛苦了！”

老师我想对你说作文9
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　　如果有人问我你最感谢的人是谁。我一定会毫不犹豫的回答：黄院燕老师
，她是我六年级的班主任兼语文老师。教过我的老师有很多
，但她却是对我影响最深的一位老师。

　　我从一年级到五年级已经转了四个学校
，老师同学是数不胜数。六年级时
，爸爸妈妈经过商量把我送到珠海新徽实验学校来读书。开学来报名时
，我一眼就看到了这个美丽而又严肃的女老师
，我心想：如果她能成为我的班主任就好了。过了一会儿
，爸爸说我在六（6）班
，班主任果真是她
，这时我好开心
，庆幸老天听到了我内心的祈祷。开学的第一天
，老师让作为插班生的我上台自我介绍。当我面向大家时
，我看到了黄老师眼睛里的鼓励与期望
，它让我忘记了胆怯。开学没多久
，我便取得了黄老师的信任
，还担任了六班班长
，为了不辜负她对我的期望与信任
，我全心全意的做着每一件事
，因为我要当她的“小帮手”。

　　还记得刚来时我信心满满
，自认为凭自己的努力一定可以学好每一门科目
，然而上了几天英语课
，我才发现我错了——老师讲的我一句也听不懂。黄老师了解了这个情况
，特意把我叫到办公室
，询问英语课程的具体情况
，并鼓励我继续努力
，她还说
，她相信我是一个聪明的孩子
，只要我继续坚持
，去做
，去问
，成绩一定会有很大的提高。在她的不断鼓励和英语老师的悉心指导下
，我的英语有了明显的提高
，甚至还拿过全年级第一名。

　　所以
，老师
，我想对你说：谢谢你相信我
，给予我那么多的帮助和鼓励
，让我有信心去面对学习上的重重障碍
，如果没有你那温暖的话语
，也许我会就此放弃
，那就不会有现在的我了。

　　老师
，我想对你说：谢谢你的悉心栽培
，你的谆谆教诲我会牢记于心
，谢谢你为我付出的一点一滴
，你给予我的帮助和期望让我永生难忘
，我会时刻鞭策自己不断努力
，前进
，绝不辜负你对我的殷切希望。

老师我想对你说作文10
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　　敬爱的老师
，近來身体还好吗?你日夜为我们操心劳累
，我们感激不尽。有人说老师就像蜡烛
，燃烧自己照亮别人;那么我说老师你是春蚕
，吐出绵绵情丝
，至死方休!

　　老师您是知识的船只
，带领我们遨游知识的海洋
，让我们受益匪浅。记得有一次上语文课
，我觉得你好陌生
，并从您那严肃的神情里看到了您的严厉
，从此在我的心里便对您产生了畏惧感;但是在接下来的课堂上
，我渐渐发生您讲课也挺幽默的。在一次语文课上
，因为一位同学的几句话
，便引得我们全班哄堂大笑
，但当我们把脸向您时
，还以为您会批评那位同学扰乱课堂
，还会骂我们也跟着起哄
，令我们出乎意料的是：原来老师你也有幽默的一面
，只是为了教育不得不对我们严厉
，也因为那次笑闹令把我对你的恐惧夺走了
，还让我慢慢喜欢上您。

　　老师
，我们相处的这一个多月里
，我现在对您又有了新感觉：我觉得您在课堂上说的普通话很标准
，但有时读音还是有错误的
，但是无论如何
，我总觉得您的语文水平很棒
，所说的每一句话都超出了我思想的范围
，不知不觉
，我对您产生了仰慕
，我希望自己有一天也能像您一样。

　　老师
，您教会了我们许多东西
，令我对人生有了新的看法
，特别是学院了《最后一课》这篇课文
，使我明白了时间虽然无尽头
，但是无论如何还是应该将无限的时间投入到有限的人生中去
，不要等到自己老师才想起自己当初如果认真学习那该多好啊!老师
，这是您让我明白到的道理
，我将永远铭记于心!

　　老师
，您是灯塔
，照亮了我心中的阳光!您是露水
，滋润了我渴望的求知欲!您是温暖的阳光
，温暖了我那冰冷的心窝!您是航行的船只
，引导我走向理想!我将永远感激记住您!

老师我想对你说作文11
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　　一日之师
，终身为父。

　　——题记

　　山不在高
，有仙则名
，水不在深
，有龙则灵。斯是陋室
，惟吾德馨。四年级
，正是承上启下的一个学期
，今天这个班
，有多少个插班生和分班组成了“四氏集团”
，这是给我这个转校生最好的机会。而这使我们的背景越来越复杂
，水平像威蕤的野草参差不齐
，慢慢地
，我们知道
，这几位老师才是高人。从那时
，我就相信
，我们一定会以“史为鉴可以知兴替”
，一定会进化成为一棵棵橡树。

　　终于在今天
，踏上了六年级
，第三年了
，老师们一点儿也没变。就说我们班主任语文老师
，在我们面前
，老师的形象都是文绉绉的
，总是言之凿凿地对我们说着“态度决定一切”。我们也不会觉得老师很唠叨。在语文老师的带领下
，我们不仅成绩是佼佼者
，并且在她的带领下
，我们学会了吟诵。自打上了高年级之后
，在刘老师那里学会了很多本领
，也是像纵横家一样东奔西征。在学校、市里
，全是硬碰硬
，学习靠学
，上了台就靠嘴了
，有能耐的
，吃荤
，站在舞台上
，亮堂
，没有能耐的
，吃素
，靠边儿呆着
，发蔫。名气大了
，台下的人像见皇上。终于
，在语文老师的带领下
，马上就要毕业离开学校了
，到时候无论走到哪儿
，都是人上人。这都要感谢刘老师
，谢谢您老师！

　　老师
，您是文艺界的一名小卒
，教室是战场
，粉笔是枪
，把热血洒在学生身上。可以自诩的只有我们。这些老师没有英雄豹眼虬髯的'威风和韬略
，也没有沉鱼落雁之貌
，闭月羞花之容。却比“回眸一笑百媚生”更有魅力。以前是
，现在也是
，将来更是。希望我一生记得她们
，敬仰她们
，能在有一天矢志报国之时
，想起她们
，默默地说：“使历史仍然进程的老师们
，还在我心里”。就是她们
，如同天上的繁星
，点亮了世界。

老师我想对你说作文12
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　　春雨
，染绿了世界
，而自己却无声地消失在泥土之中。老师
，您就是我们心田的春雨
，我们将永远感谢您。

　　记得有一次小考试
，我只考了79分
，数学老师把我叫到办公室
，生气的对我说：“你看看你考的这一点点分
，在后天的月考很难上90分
，所以你必须把你的状态调整到最好。”我听了老师的话
，拿着这张比巨石还要重的试卷带会教室
，深深地思考了一个中午。

　　三天之后
，月考成绩出来了
，同学们前呼后拥的跑到讲台桌前
，迫不及待的想要知道自己的成绩
，而我呢？则一直在教室外徘徊
，不敢去问自己的成绩
，而其间
，有几个看完成绩的人从教室里出来
，对我说：“赵恒聪
，你中大奖了。”我以为他们在说笑
，便没有理会。“叮铃铃！”上课铃响了
，我跑回教室里。老师让课代表念成绩
，那时
，我真想找条地缝钻进去。可当念到我的成绩时
，我惊呆了
，我既然考了94。5
，而且是全班第二。我高兴极了
，恨不得让全世界都知道这个消息
，而老师却没有说什么。

　　我想知道老师为什么什么也没有说呢？又过了一天
，我便什么也知道了。第二天又来了一次小测试
，成绩出来
，我考了七十多。原来老师不愿意让我变得毛躁
，所以什么也没有说。

　　老师
，当了您六年的学生
，我明白了：原来阳光是这样照亮人生的
，雨露是这样滋润禾苗的。

老师我想对你说作文13
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　　老师
，您一定不会忘记昨天您把美术课改上数学课的情景吧！

　　“同学们
，这节美术课不上了
，改成数学课。以后那几节课都是手工课
，自己回家折折就行。”您刚刚说完
，同学们便嚷嚷开了：“上个星期的美术课就没上。”“好不容易盼来了一节美术课
，又被数学课给占了。”……

　　其实我们也知道数学课重要
，这学期学习时间也紧张
，应该以主课为主
，我们也知道老师也不容易
，是为了我们好
，把教学难点重点讲得详细一些。但是我们非常喜欢上美术课
，因为学美术能培养我们的观察能力和形象记忆能力。

　　记得上学期的一次美术课
，您让我们凭记忆画班内的一位同学
，画好以后签上自己的名字把作业交上
，然后
，您让同学们辨认。老师您还记得吗？官涛画同桌陈文文
，同学们说画得不像
，比她本人胖了一些。官涛低着头说：“我想陈文文长的这样会更漂亮。”“哈哈……”在愉快的笑声中结束了那节美术课
，给我们留下了深刻的印象。

　　老师
，我觉得美术课不但能培养我们良好的观察习惯和观察能力
，而且还会发展我们的想象力和创造力
，有助于其他学科的学习。前几天我们在学习古诗《村居》时
，课后练习题要求我们想象《村居》这首诗所描绘的情景
，画一幅风景图
，仅仅十几分钟的时间
，一幅幅田野景色和散学儿童竞放风筝的情景便跃然纸上。你看：地上青草茵茵
，堤上杨柳葱茏
，枝条摇曳
，远处山峦清晰可见
，蔚蓝色的天空飘着朵朵白云
，白云下面鸢莺竞飞……

　　老师
，如果没有美术素质的培养
，我们能做到这些吗？我们期待着下一节美术课不再换课。

老师我想对你说作文14
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　　您好！我的好老师陈鸿连
，我是您603班的学生---王浩。老师您上课时即搞笑又严肃。我真的是即尊敬又佩服您啊！

　　我们全班都非常喜欢听您讲课
，当然我也是其中的一位！您上课就连我们班最淘气的李海那一帮人上课都是专心听您讲课
，真不知道您怎么那么厉害。您上课总是把搞笑和学习合在一起教我们。听说我们这一届是第六届的学生了。您上课时总把您经历的故事告诉我们
，开导我们的课外知识和聪明的头脑
，还教给我们一些基本的礼貌和道德。您教我们数学教的真是太好了。可是有些人被您打过之后
，一定会在心里骂您是个老东西
，你不想活了
，等等一些脏话和不尊重老师的言语。

　　这个我们老师其实您都知道但老师还风趣的说：“要是这样还不骂我
，那他就不是一个正常了。”我们被老师的话逗得哈哈大笑起来
，就连整天愁眉苦脸的吴威奇都被您逗得大笑起来了！有一次老师您的数学课却给我们讲起了语文
，老师问我们第六课时不是《最后的姿势》？我们拖拖拉拉的说：是！于是老师给我们讲这篇文章
，课文的内容是不是一个老师誓死护卫学生的形象？我们又拖拖拉拉的回答：是！老师又对我们说：如果我们班的一个学生当老师
，要是发生了地震
，那个老师一定会对你们说
，大家不要慌
，全部跟在我后面
，不要挤。我们又被老师逗得哈哈大笑起来。在不知不觉中打了下课铃。

　　这样的老师给我们讲课不但学习了知识而且还提高了我们对学习的兴趣。我们喜欢您讲课
，我敬爱的数学老师！

老师我想对你说作文15
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　　敬爱的陈老师
，我有几句真心话想对您说
，可是喉咙像被什么东西卡住似的
，怎么也说不出口。今天借写作文的机会
，我鼓起勇气对您说……

　　以前
，我一直受不了您给我们布置的回家作业。每天最多的作业就是语文
，一般情况下
，要抄写20个左右的词语
，一个写四遍
，写错了要订正五行
，错了还要再订正
，从不含糊。如果想从你的眼皮底下逃过去
，呵呵！那简直是天方夜谭
，因为你有一双火眼金睛呢！如果是双休日的话
，没有6条作业是不可能的
，其中肯定会有一篇作文
，一张试卷（有时候还要写作文）……

　　直到有一天
，我走进你的办公室
，发现你的桌子上堆得像小山一样的作业本
，我突然明白了。老师
，您所做的一切都是为了我们好。因为您教两个班级的语文
，还要当班主任
，每天要批许许多多的本子
，给我们布置的作业越多
，您就越辛苦啊！

　　还有
，我写字总是很潦草
，您也从不放过我。三年级上学期的时候
，我的抄写大都数是合格
，而且还经常被您罚重写
，我心里很不服气
，甚至有点恨您。但是在您的严格要求下
，我的字有了很大进步。在《上海市中小学学业水平等级水平考试》中
，班里面有同学还没有通过
，但是我拿到了合格证书
，这与你平时对我的严格要求是分不开的。

　　每个假期里面
，您都要叫我们抄好词好句好段
，还有作文
，虽然心里面不太愿意
，但是也没办法
，师意难违
，毕竟谁又想被老师罚呢？可是慢慢的我发现
，写作文的时候
，那些好词好句好段会情不自禁的从我脑海里浮现出来
，现在我不再怕写作文了
，因为我尝到了知识积累的好处。

　　老师
，我的每一点进步
，都与您的教诲是分不开的！

　　老师
，您辛苦了！

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【结语】：老师我想对你说作文15篇（全文完），小编在下方为大家整理了更多好看的相关文章，希望大家能够喜欢。
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