辅导课作文3篇

辅导课作文3篇（精选）

辅导课作文3篇

　　在日常学习、工作和生活中
，大家都不可避免地会接触到作文吧
，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么
，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的辅导课作文
，供大家参考借鉴
，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　在今天的课后
，鲁先生给我们做了一个报告。研讨会的题目是“小学生是否应该在校外上课
，上辅导班？请学生就这个问题发表意见。

　　“研讨会正式开始了！”大家热烈讨论
，学生们各抒己见。一些学生认为他们应该参加课外辅导班
，这将提高他们的成绩。有些学生认为不应该上课外辅导班
，因为现在很多学生压力很大。做完老师布置的作业后
，还要完成课外辅导班布置的作业
，太辛苦了
，不要上课。

　　第一个发言的是周英桐
，他说：“我认为我们应该上课外辅导班
，这样有利于我们的学习。”

　　然而
，周晨昕说：“我认为我们应该参加课外辅导班
，这将开发我们的大脑。”

　　然后
，吕对说
，“我觉得我们不应该上课外辅导班
，因为上课外辅导班是为了考好。不过课外辅导班讲的是课外内容
，考试是学校平时学的。两个内容没有任何关系
，只需要学好学校平时教的东西就可以了。不要太在意课外辅导班的内容。”

　　最后
，郑紫怡说：“我也认为不应该上课外辅导班。学习很好的人
，再去上课外辅导班
，就没有意义了。学习不好的人听不懂也听不懂学校简单的内容
，更别说课外辅导班更难的内容了。

　　我也表达了自己的观点：不应该上课外辅导班
，因为休息日就是休息日
，顾名思义
，就是我们休息的日子。去上课外辅导班就不叫休息日了。你还不如不给我们休息日呢！

　　总之
，我的看法永远不会在课外辅导班。你认为怎么样
，陆先生？

　　因为学习成绩不好
，父亲把我送到张先生那里补习。

　　我刚来张先生办公室
，张先生大概是为了了解我
，问了我几个小问题。第一个问题是：“四除以二是什么？”我回答：“等于二。”张老师摇摇头说：“错了。四除以二表示四是除数
，二是被除数
，表示二除以四。”第二个问题是：“‘像’字里有几幅画？”我数了数
，说：“十幅。”张老师又摇摇头说：“又错了。应该是十一幅画。”

　　然后
，张先生自我介绍。他说他个子矮
，脸色难看
，知识贫乏
，嗓子沙哑。其实他知识也不差
，写了好几本书！分别是《快速提高读书成绩二十法》和《作文写作辅导材料》。

　　辅导课开始。老师第一课讲的是“归纳法”。“归纳”也可以称为紧缩
，即聚在一起
，使之有条理。比如学习地理知识时
，如何高效地记住各省、市、自治区、特区的名称？有的人是一个一个死记硬背
，一定要花更多的时间
，不容易记住。如果采用梳理诱导的方法
，也就是收紧
，效果肯定会好很多。如对全国34个省、市、自治区、特区的名称进行整理、排列
，得出以下四个顺口溜：“两湖两江两山
，云贵川、陕西、青海、甘肃、宁四江、吉安、台北。“用他的方法
，我可以在几分钟内数出中国34个省、市、自治区和特区的名字。太轻了。

　　张老师很幽默
，教学方法很好。和他补课真的很好玩。

　　现在的青少年不仅要身体健康
，还要心理健康
，于是
，班级就上了一节心理辅导课。这次心理辅导课令我受益匪浅——男生女生之间也可以保持纯洁的友谊。

　　这次心理辅导课跟之前的课程不一样
，老师先让我们把课桌排成U字形
，然后就让我们做了两个小游戏：先让我们在20秒的时间里跟任意的`人握手
，看谁握得多。然后选三个男生三个女生看着对方
，握手10秒。还让我们想办法解决问题。最后又让我们看了班级相册。我们一直都很开心
，气氛很融洽。

　　而令我最难忘的
，是最后一个小游戏——筑起友谊的长城。老师先让3个男生3个女生来做示范
，而我也是其中之一。

　　老师让我们把双手搭在前面一个人的肩上
，然后半蹲
，坐在后面一个人的腿上
，再展开双臂
，就保持这个姿势。

　　刚开始同学们还有些不适应
，互相之间的距离很大
，所以保持的时间不是太长
，只勉勉强强撑过了10秒。当第二次第三次的时候
，同学们彼此之间的距离缩短了
，有了依靠
，所以保持的时间更长了
，超过了40秒。

　　最后老师让我们全班一起来参加这个游戏。32个人彼此之间相互依靠
，筑成了一条宏伟的友谊长城！

　　这真是一次难忘的心理课
，让我们彼此之间的友谊更加牢固
，更加长久！

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【结语】：辅导课作文3篇（全文完），小编在下方为大家整理了更多好看的相关文章，希望大家能够喜欢。
【温馨提示】：早睡早起，按时吃饭，多运动，每天开心学习和工作，做个健康的正能量人士。