《窗边的小豆豆》读后感15篇

《窗边的小豆豆》读后感15篇（精选）

《窗边的小豆豆》读后感(集锦15篇)

　　看完一本名著后
，相信大家都积累了属于自己的读书感悟
，这时候
，最关键的读后感怎么能落下！那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编收集整理的《窗边的小豆豆》读后感
，仅供参考
，希望能够帮助到大家。

《窗边的小豆豆》读后感1
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　　暑假里
，妈妈给我买了很多书。其中
，《窗边的小豆豆》这本书就像藤蔓似的把我紧紧缠住
，让我爱不释手
，让我感慨万千……

　　《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原来的学校退学。后来
，她转到了巴学园
，在小林校长的关爱下
，小豆豆渐渐变成了能让人们接受的孩子。

　　说实话
，我很羡慕小豆豆有一个这么棒的小林校长。记得有一次
，小豆豆的钱包掉进了厕所里
，她在淘口挖呀挖呀
，粪便堆成了一座小山。可小林校长看见了
，竟然只说了：“弄完了
，要把这些再弄回去。”这一句话
，真让人敬佩小林校长对小豆豆的理解和关爱。不但如此
，他还不停地对小豆豆说：“你真是一个好孩子。”这句话给了小豆豆很大的鼓励。

　　其实
，天下没有坏孩子的
，只是有些孩子生性好动
，就像小豆豆似的。他们大大咧咧
，喜欢闯祸
，让同学、家长和老师头痛
，有时也被归为坏孩子一类
，其实我们也有好的一面
，正如书中小林老师常说的：“无论哪个孩子
，当他出世的时候
，都具有着优良的品质。在他成长的过程中
，会受到很多影响
，自周围环境的
，也有来自成年人的影响
，这些优良的品质可能会受到损害。所以
，我们要早早地发现这些‘优良品质’
，并让它们发扬光大
，把孩子们培养成富有个性的人。”我想：我们每个孩子都有自己的优点
，只是老师和家长们没有发现我们的优点
，只要他们多给我们一些鼓励
，引导我们正确对待所有的人和事
，培养我们全面发展
，我相信坏学生也会变成好学生的。

《窗边的小豆豆》读后感2
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　　暑假里
，我读了一本名叫《窗边的小豆豆》的书。

　　小豆豆是一个活泼顽皮的孩子。她不爱读书
，经常有一些稀奇古怪的想法。上课时
，她会时不时趴在窗户上
，向那些路人打招呼
，弄得课都没法上了。这让老师和小豆豆的妈妈非常担心。后来
，小豆豆转到了巴学园。巴学园的校长竟然听小豆豆讲话整整四个小时。从前怪怪的小豆豆在校长的教导下变成一个别人可以接受的孩子。

　　这本书给我留下了深刻的印象。小林宗做校长很会教导孩子们
，他为了让孩子不挑食
，每天都让他们带“山的味道”和“海的味道”。“山的味道”就是一些植物和在陆地上的动物。“海的味道”就是生长在水里的动物植物。校长很和蔼
，每次见到小豆豆都会说：“你真是一个好孩子。”巴学园和我们现在的学校并不一样。他们的教室是一辆废旧的电车。他们的课不是按规定上的
，而是想上什么课就上什么课
，他们就在这种自由的生活中学习
，开展课外活动。

　　小豆豆他们好幸福啊！老师们从来都不会严厉的对待同学。有时我会羡慕小豆豆
，羡慕她有一个好校长
，有一个巴学园。

《窗边的小豆豆》读后感3
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　　每个孩子都会有一本开启梦想的一本书。请听我讲述这本书吧！

　　——题记

　　暑假里
，我读了一本——《窗边的小豆豆》。这本书是日本著名作家
，著名电视节目主持人
，联合国儿童基金会亲善大使——？？棺拥囊徊看？碜鳌U獗臼榻驳氖？巴学园”和在那里上学的小豆豆的真实故事。故事发生在第二次世界大战前的东京。

　　小豆豆是幸运的
，虽然刚上小学一年级的她在一所学校没呆多久就让老师忍无可忍
，最后不得不劝其退学。但是一个新的学院接收了她
，巴学园虽然有些简陋
，教室就是一个个废弃不用的电车车厢
，但却碰到了一个让她终身难忘的小林宗作校长。

　　小豆豆第一次见到校长
，就没有一点儿的拘束
，一点儿的害怕。小豆豆足足和校长说了四个小时的话
，而校长呢
，也没有厌倦
，直到小豆豆自己也不知道自己在说什么为止。每到午餐开始的时候
，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗？”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食
，所以蔬菜、肉类、鱼类
，都得吃
，像阿泰一样有麻痹症的孩子们
，校长先生也会举办一些运动会
，来鼓励他们的自信心。

　　“巴学园”里的一切新鲜动人的场景多么令人羡慕。小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束。没有师生之分
，无论老师、学生
，甚至校长都是好朋友
，完全丢掉了学生在老师面前的拘束。

《窗边的小豆豆》读后感4
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　　从小到大
，我读了许多有趣的书籍
，其中
，令我印象最深的就是《窗边的小豆豆》了。因为书中描绘了我们经历过的许多美好的少年时光
，详细地记载了我们童年发生过的好玩有趣的事情。

　　我喜欢这本书的原因是有几章读起来特别的带劲
，比如
，《山的味道
，海的味道》
，巧妙地解决了菜品营养全面均衡的难题
，小豆豆疯狂地与小狗洛基闹着玩
，出人意料的是小狗竟然把小豆豆的耳朵咬掉了
，让人心头为之一颤
，令人伤心难过的是泰明那么小就去世了
，最后巴学园也在一场残酷的战争中变成了一片废墟……那些发生在生活中的真实事件令人难以承受
，时刻撞击着我的心
，泪水不由自主地滑落了下来。

　　当然
，小豆豆是一个乐于助人的孩子
，帮助泰明完成了‘我们俩的爬树’的心愿
，她也很愿意说出自己以前不愿说出的秘密。智慧的小林校长总是绞尽脑汁帮助高桥
，设计一些适合高桥君比赛的项目
，让他拿第一
，树立生活的自信
，真切地体现了校长对同学的关爱之情。

　　巴学园让小豆豆发生了巨大的改变
，独特的电车教室
，依自己的心情选择自己喜欢的课程
，可以随便挑选自己的座位
，每个人都可以拥有一棵属于自己的树……这一切都让小豆豆兴奋不已
，使原本一年级就被退学的她体验了从未有过的快乐
，为她以后成为大作家奠定了坚实的基础。

　　巴学园里有太多让人难忘的人与事
，有天真、贪玩的小豆豆
，教导有方的小林校长
，都使我不止一次地翻书重温那段美好的童年时光。

《窗边的小豆豆》读后感5
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　　在这个暑假里
，爸爸给我买了很多书
，我读了一本叫《窗边的小豆豆》
，这本书讲了小豆豆在学校里发生的每一件事。

　　其实
，小豆豆是个女孩
，她的真名叫做黑柳切子
，是一位日本人。她因淘气而被原本的学校退学后到了巴学园。巴学园非常漂亮
，有电车教室、电车图书馆、鱼塘、农园……

　　其中
，在这本书中我最喜欢的一篇是“再见
，再见”
，因为漂亮的巴学园没有了
，原来是敌人的飞机不停的向小豆豆的学校轰炸
，结果刚好有一炸弹落入了教室里
，把教室里的所有东西全都炸掉了和烧掉了。心想：以后小豆豆就没有地方读书了
，再也不能看到对她温柔的同学们
，再也不能见到和蔼可亲的校长了
，读了这里
，我不禁为小豆豆感到伤心。但是
，勇敢、乖巧的小豆豆并没有哭也没有跑掉。

　　学校没有了
，她只能在学校的门口和她要好的同学们一个一个
，依依不舍地告别
，然后小豆豆和爸爸妈妈一起回家
，在回家的路上
，她想起了校长先生说的话：“以后大家还会见面的。”小豆豆也希望有一天还能重新回到学校上课
，还能见到和蔼可亲的校长先生
，哪怕只见十分钟啊！如果还能和小朋友们一起在校园里唱歌、玩耍
，她就再也不是以前那个淘气的孩子
，就要会自己的学习充满了信心
，学到每一样要学的东西
，会珍惜校园里生活的美好时光。最后
，小豆豆长大后
，成为了一名著名日本作家。

　　读完这本书
，我深深地知道：只要多看一些课外书
，长大后才能成为一名著名的作家。所以
，我必须多看点书让自己的知识更丰富
，会做更多以前不会做的题目
，加快的提升自己。

《窗边的小豆豆》读后感6
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　　当我听说妈妈给我买了一本《窗边的小豆豆》时
，我欣喜万分
，想早日读上这本书。书到手时
，就迫不及待的看起来了。

　　初读这本书我就发现文中的主人公小豆豆和我一样活泼开朗。她在以前的学校是一个干扰同学的坏孩子
，当我读到那儿时
，心里就不住的想：小豆豆这么淘气
，这一个主人公一点儿也不好
，她会有什么故事呢？可读完这本书时
，我明白了小豆豆身上有着乐于助人、不歁负弱小的精神。就比如那次：泰明小时候得过小儿麻痹症
，走起路来不方便
，有一次小豆豆带着泰明爬上了自已的树
，想让泰明看得更远
，在爬树过程中
，小豆豆不断的在帮助泰明
，最后
，他们一起爬上了树。小豆豆这种乐于助人的精神值得我们学习
，在生活中如果有同学需要帮助
，我们也应该伸出援手
，勇于去帮助他们。小豆豆的学校很独特
，它不仅独特还用孩子们的性格特点来创办学校的风格。例如：孩子们爱玩
，有趣的大树墙和电车教室就展现在孩子们眼前她。还有一个好的校长-小林宗作先生
，他有耐心、开明
，特别是有一次
，先生听小豆豆讲了4小时的话
，一点也没有打哈欠。有的时候孩子们向先生提要求
，先生也一一答应。我非常羡慕她有这样一所好的学校。我原本以为后面会更加精彩好笑
，没想到更多的是悲伤。在后面小豆豆首先失去了一位好朋友-泰明
，之后又失去了心爱的牧羊犬洛基
，后来连那个充满孩子们欢声笑语的巴学园也被大火包围烧成灰烬。就这样
，作者以一个悲伤的结局
，终结了巴学园
，也终结了整个故事。

　　读完这本书时
，我的眼睛是湿润的
，这样一个可爱
，也是孩子们热爱的巴学园
，最后在大火中结束
，同时也在为孩子们婉惜。这本书带给我的不仅仅是小豆豆的生活
，更多的是孩子们对巴学园的爱。

《窗边的小豆豆》读后感7
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　　我看了一本有趣的书
，它叫做《窗边的小豆豆》。这本书讲的是小豆豆上学时的一些有趣和伤心的事情。

　　小豆豆是一个非常活泼、可爱的日本小姑娘
，但是因为淘气儿在一年级就被退学了
，后来她的妈妈送她到巴学园学习
，无论是巴学园的美丽景象还是那与众不同的教学方式
，都让我觉得只有在梦里才能够见到：用废弃的电车来当教育
，每天上课的顺序都是由自己安排的
，每天每个人的座位都是根据自己当天的心情和需要来做这些在我们现实生活中都是不可发生的
，是多么令人不可思议呀！

　　能创办一所特殊的学校
，我想它的“主人”也一定很特别。他就是校长——小林先生
，我非常喜欢小林先生
，为了能更加了解他们和他们交朋友
，让师生没有距离
，他不仅付出时间
，更多的是对学生的关心。如：专门为个子矮的高桥君精心安排的运动会。

　　小林先生使小豆豆从一个“坏孩子”变成好学生。正因为小林先生非常的关心、了解她
，他的关爱打动了小豆豆
，因为在她进巴学园之前和之后
，从来没一个人像小林先生那样耐心地听他说四个小时的话
，竟然一点也不觉得烦
，有时还会问道“然后呢”。小林先生以他那坚持不懈的耐心和对学生真诚的关爱
，深深触动到了小豆豆的心灵深处
，最终决定选择做一个好学生。巴学园是一个令人向往的地方——在那没有“不许”、“不能”、“不可以”、“必须”、“一定”等一系列套住我们的话语
，没有约定俗成的规矩
，没有老师与学生的等级距离
，更没有带来沉重负担和压力 此时
，我突然开始羡慕小豆豆了
，真想变成小豆豆
，那样我可以去那既美丽又让人自由轻松的巴学园了。

《窗边的小豆豆》读后感8
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　　《窗边的小豆豆》这是作者——黑柳彻子（小豆豆）上小学时的一段真实的故事。小豆豆的妈妈和老师的见面
，老师说小豆豆在上课时候注意力不集中
，不是不停地拉抽屉
，就是对屋檐下的小燕子打招呼
，要么就是站起来对窗外的宣传艺人打招呼
，然后请他们表演…… 一大堆的事例
，妈妈也觉得实在不好意思再打扰同学和老师了。最终妈妈领着豆豆来到了“巴学园”
，妈妈没有告诉小豆豆她是被退学了的
，因为她怕打击她的自尊心和自信心。 “巴学园”接受了她。“巴学园”是一个与众不同的学校。 “巴学园”的教室：一个个废弃不用的电车车厢。“巴学园”的校长：第一次见小豆豆
，就微笑着听小豆豆说了四个小时的话
，没有一丝不耐烦和厌倦。

　　每到“巴学园”午餐开始的时候
，校长就会问：“大家都带 ‘海的味道’和‘山的味道’来了吗？”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食
，所以才给他们取了一个特别的名称。“巴学园”的教育方法：自己从喜欢的课程开始学起。“巴学园”的运动会：能够自己策划稀奇古怪的项目让每个孩子都能发挥特长。“巴学园”的活动：上午
，如果把课程都学完了
，下午大家就集体出去散步学习地理和自然
，夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”
，听校长讲旅行故事……“巴学园”里的一切新鲜动人的场景多么令人羡慕。

　　小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束。没有师生之分
，无论老师、学生
，甚至校长都是好朋友
，完全丢掉了学生在老师面前的拘束。或许
，有许多人会觉得这样的教育方法是异想天开
，它对爱心、耐心、想象力等的要求远远超过了对知识的要求。但我觉得这是许多孩子的心声。 我希望我们能像 能像小豆豆在“巴学园”里一样健康快乐地长大。

《窗边的小豆豆》读后感9
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　　看了《窗边的小豆豆》这本书
，使我印象最深的就是海的味道
，山的味道这一章了。因为这一章让我认识到在学校吃饭也可以变得那么有乐趣
，也可以让我们很好的养成不挑食的习惯。

　　海的味道
，山的味道这一章主要描写了小豆豆在学校的午餐情形
，和一般的学校可不一样
，巴学园的校长只是简单的一句“海的味道
，山的味道”就让所有的`小朋友一生都会牢记这美好的校园午饭时光…

　　通过每天的盒饭
，小朋友们可以学到什么是海里的东西
，什么是山上的东西。当小朋友的妈妈准备不全时
，校长会帮忙补上海或山的味道
，小朋友只会想到有山
，有海了！不会去想这个菜我不吃
，或者谁带的吃的更高级
，大家都是平等的一样的快乐的吃饭。这样小朋友每天都会都会渴望有趣的午饭时光
，思考什么是海的味道
，山的味道也很有趣
，不仅学到了海
，山上的食物知识
，更同时不会有挑食的习惯了。

　　看完了这一章后
，我回想一下自已每天在学校的午饭
，哇！也都有海的味道
，山的味道啊！相信我以后也会爱上我的学校午饭时光…

《窗边的小豆豆》读后感10
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　　《窗边的小豆豆》讲述的是女孩小豆豆
，从原来的小学转到“巴学园”上学
，在“巴学园”里度过的愉快时光。

　　小豆豆是“巴学园”小学一年级的学生
，在“巴学园”里教室是废旧的电车车厢
，那里一共只有五十几个学生
，在那里每个学生都有自己的一棵树
，那里有无数奇怪的东西
，非常有趣!在这样的环境中
，淘气的小豆豆度过了愉快的一年级。

　　在“巴学园”里有许多快乐的事。比如：唯一一次的运动会、全校师生一起散步、见多识广的新同学……其中我最喜欢“唯一一次的运动会”
，在那次运动会中
，除了拔河和跳绳
，其它的项目都和别的学校不一样
，有“跑楼梯接力跑”、“钻鲤鱼肚子”、“找观众”……印象最深的是“跑楼梯接力跑”
，一共有八级台阶
，需要一级一级的跑
，台阶比较矮
，同学们不适应
，跑得气喘喘吁吁
，而新同学泰明腿短
，跑得很快。“嗖、嗖、嗖”跟阵风似的
，跑到了终点
，获得了第一名。可奇怪的是
，奖品竟然是蔬菜!

　　在“巴学园”里也有令人悲伤的事
，小豆豆最好的朋友泰明死了
，在那天。小豆豆的心一直都像被刀砍了一样的疼
，好长时间都想不过来。读完这个故事
，我深深地被他们之间的友谊感动。

　　在这本书里还有许多精彩的故事值得去看
，我已经看了好几遍
，有时间你也去看看吧!

《窗边的小豆豆》读后感11
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　　《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子的作品
，讲述的是一个活泼可爱的女孩子小豆豆的真实经历。小豆豆因为调皮
，在一年级就被学校开除了
，妈妈把她送到只有50多个学生的学校——巴学园。小豆豆对万物都很好奇
，她来到巴学园后
，就喜欢上了这里的一切——这里的教室是电车教室
，可以转动。这里的同学很友好
，这里的老师很和蔼
，尤其是巴学园的小林校长
，更是非常的亲切而有耐心
，使得小豆豆一下了喜欢上了这里。巴学园的教育方法与其他学校迥然不同
，他们让学生边玩边学
，通过几年的时间
，教育出来的学生还是个个都很优秀
，小豆豆也不例外。这说明校长的教育方法是正确的。

　　读完这部小说
，我对巴学园这样的学校生出了无限向往。现在的好多学校让只重视学习
，忽略了培养学生的个性。学生整天埋头于题海之中
，连喘气的时间都没有。我觉得应该用巴学园那种教育方式教育学生
，让学生从玩中学
，学中玩
，让学生有充足的时间读一读自己喜欢的课外书
，参加自己感兴趣的各种活动
，让每个学生成长为独一无二的人。

　　希望所有的孩子都能像小豆豆那样无忧无虑
，快乐地学习
，快乐地成长！

《窗边的小豆豆》读后感12
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　　今天
，我向大家推荐一本好书叫：《窗边的小豆豆》
，这本书讲的是一个一年级学生小豆豆被退学后
，来到巴学园的故事。

　　这个故事里有一个天真、可爱的主角--小豆豆就是这本书的作者：黑柳彻子
，她有一个拉小提琴的爸爸和一个善解人意的妈妈
，书里还有一个善良又把孩子当成朋友的副主角--校长先生
，校长先生叫小林宗作(但很多孩子叫他小林一茶)
，小豆豆还有许多好朋友如：美代、塑子和不肯娶小豆豆做新娘的阿泰……此外小豆豆还经历过很多伤别离
，小豆豆养的小鸡死了
，小鸡无论怎么摸它再也醒不来了。

　　巴学园是个与众不同的学校
，他们的学习方法是按自己喜欢的那门课开始学习。他们的学样环境也很特别如：电车教室、每个都有自己的树。吃的东西是海的味道
，山的味道
，海的味道是海里的东西
，山的味道就是山上的东西
，吃饭要唱饭前歌
，歌词是这样的：

　　好——好——嚼啊

　　把吃的东西……

　　唱完后说：“我吃了”就可以吃了。

　　书里还有很多很多趣事比如：有一天
，小豆豆爸爸的一个同事来了
，她姓橘
，橘先生给小豆豆香蕉做为礼物
，小豆豆接过香蕉说：“娘啊
，这家伙
，还挺够哥儿们的!”我读了这儿忍不住哈哈大笑。

　　我喜欢这本书
，因为每个人都能在书里找到自己灿烂的童年
，因为每当我伤心时我就会想起那个调皮的小女孩
，心中就快乐起来了。

《窗边的小豆豆》读后感13
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　　《窗边的小豆豆》这本书是爸爸的一个同事送给我的。当我读到第二个故事的时候
，我就对这本书爱不释手了。

　　这本书讲述了小豆豆上小学后的真实故事。一开始
，小豆豆因为上课时不时地开关书桌上？母亲印⒄驹诖氨吆托传艺人打招呼、和窗外的小燕子说话等原因被原学？除了
，退学后来到巴学园？

　　小豆豆刚来巴学园的时候
，看见巴学园的教室是用电车打造的
，她被这么奇怪的教室吸引了
，她下定决心在这所学校上学。

　　巴学园的小林校长让我喜欢。小林校长足足听小豆豆四个小时的话
，他不但没有露出不耐烦的样子
，而且还很专注地听着。小林校长不但有耐心
，还特别尊重学生。有一次
，巴学园举行运动会
，项目好像是专门为一些残疾的孩子准备的
，所以每次上台领奖的都是这些孩子们。看得出
，小林校长是多么的用心良苦。还有一次
，小豆豆心爱的钱包掉到厕所里
，她找来一把长长的勺子
，在所的掏口处挖了起来
，结果地面上堆起了小山。小林校长看见了
，说：“弄完以后
，把这些全部放回去
，啊。”没有半句批评
，他是多么理解孩子啊！在小林校长的爱护和引导下
，一般人眼里的怪怪小豆豆逐渐变成了大家都能接受的孩子。

　　小豆豆的善良也让我感动。她帮助患小儿麻痹症的泰明爬上了树
，为了美代
，不戴漂亮的蝴蝶结
，为了永远长不高的高桥君
，停下自己飞跑的脚步
，陪他一起走……

《窗边的小豆豆》读后感14
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　　童年
，是一条河。在河的尽头
，有无数的贝壳。有灰暗的
，勾起一段伤心的往事
，有灿烂的
，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸
，寻觅着最美丽的贝壳。啊
，找到了——《窗边的小豆豆》。

　　《窗边的小豆豆》是日本女作家黑柳彻子写的
，讲述了作者上小学时的一段真实的故事。小豆豆因为淘气而被退学
，她慈祥的母亲带她来到了一个特殊的学校——巴学园。巴学园的校长小林宗作是一个非常和蔼可亲的老师
，他极其注重对孩子自身个性的培养
，并给孩子们充分的自由空间。他常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀！”在小林校长的爱护和引导下
，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了大家都能接受的孩子
，在巴学园里
，小豆豆有了一个与众不同而又幸福美好的童年时光
，这使小豆豆获得了真正的来自于心灵的感动。

　　这所特殊的学校
，全校只有五十几个人
，老师的教育方式更是别出心裁：每天上课的科目由同学们自己选择
，他们可以常常去散步
，到野外郊游
，吃的饭是“山的味道”和“海的味道”
，一边吃一边唱“好好嚼啊！”……我深深地被这所学校吸引了
，我多想自己也来到这样的学校学习啊！

　　合上书本
，巴学园的快乐生活依然浮现在我的眼前
，让我感觉到童年是快乐的、是美好的！你们也一起来感受小豆豆的童年趣事吧！

《窗边的小豆豆》读后感15
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　　上星期
，在漂流书活动中
，《窗边的小豆豆》这本书来到我们班。因为我非常爱看书
，所以这本书也不例外。我用了一星期的时间把这本书读完了。这本书非常好看
，每看一段
，我都能从书中感受到作者的快乐、悲伤和好奇。

　　这本书主要讲述了一个因淘气而被退学的小豆豆在巴学园成长的故事。我最喜欢《看山的味道、海的味道》这一章。巴学园的校长小林先生给孩子们带的午饭名字叫山的味道和海的味道。一开始
，我觉得挺有趣
，这饭是怎么做的啊？书中为我解开了谜
，山的味道就是山里种的菜
，在陆地上长的东西
，海的味道就是海里的鱼虾之类的
，这样
，单调的午餐就变得丰富有趣了！我 还 非常喜欢小豆豆家的小狗洛奇。它和小豆豆一起度过了许多快乐的日子。可惜的是
，就在小豆豆离开家的一段时间后
，它不见了
，小豆豆伤心极了。看到这里
，我也快要落泪了！

　　我非常喜欢这本书
，原因就是作者写得非常真实
，对我来说就像是日记
，更有点像把日记当成作文来写。我最喜欢的人是小林先生和小豆豆。因为小林先生能真切地体会小朋友们的想法和感受。我们有些家长成天逼着孩子写作业
，小林先生与他们恰恰相反。他让孩子自己选择、学习大自然里的内容。这样
，孩子们的成绩迅速提高了。小豆豆也就是黑彻柳子（作者）
，小时候因淘气而被退了学
，来到巴学园。在巴学园里
，她总爱问个为什么
，多问一个为什么就会多学一点知识。因为这个
，她成了一位亲善大使。

　　我非常喜欢这本书
，更喜爱故事中的主人公小豆豆。

--免责声明-- 《《窗边的小豆豆》读后感15篇》是一篇非常优秀的文章，文笔优美俱佳，如果《《窗边的小豆豆》读后感15篇》这篇文章结尾注明了由本站原创，那么《《窗边的小豆豆》读后感15篇》版权就属于本站，如果没有注明那么《《窗边的小豆豆》读后感15篇》这篇文章则转载于网络，或者由本站会员发表，版权归原作者，只代表作者观点和本站无关，如果您认为《《窗边的小豆豆》读后感15篇》这篇文章侵犯了您的权益，请联系我们删除，我们会在看到第一时间删除《《窗边的小豆豆》读后感15篇》这篇文章828la287956。

【结语】：《窗边的小豆豆》读后感15篇（全文完），小编在下方为大家整理了更多好看的相关文章，希望大家能够喜欢。
【温馨提示】：早睡早起，按时吃饭，多运动，每天开心学习和工作，做个健康的正能量人士。