培训计划三篇

培训计划三篇（精选范文）

精选培训计划三篇

　　光阴的迅速
，一眨眼就过去了
，我们的工作又将在忙碌中充实着
，在喜悦中收获着
，此时此刻需要制定一个详细的计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗？以下是小编为大家整理的培训计划3篇
，仅供参考
，希望能够帮助到大家。

　　一、 指导思想：

　　以市区行政及教研、干训部门会议精神为指导
，明确校长“五个一”工程发展内涵
，树立科研及终身学习意识
，加强教学管理理论与实践研究
，努力成为专家型校长。

　　二、发展目标：

　　1、以专家型校长为自身努力学习的典型
，扎实、创新实践“五个一”计划
，促进自身专业素质的发展。

　　2、突破制约学校发展的瓶颈因素
，促进学校师生素质持续发展
，教学质量有新提升。

　　三、实施策略：

　　(一)潜读专著
，增深底蕴。

　　在当今教育空前发展、优先发展、素质教育实质性突破这一大环境中
，做为一名教学管理者
，只有能够潜下心来
，“好读书、读好书”才能切实地与时俱进
，才能前瞻思考与科学规划教学工作。本人计划系统阅读《苏霍姆林斯基给教师的100条建议》、《魏书生教学工作漫谈》、《窦桂梅—做一名有尊严的教师》逐条摘抄逐条解读
，有效地结合自身及教师同伴课堂教学进行实践
，不断增强专业底蕴。

　　(二)乐思善写
，关注过程。

　　“教师的专业成长=经验+反思”
，只有不断反思自身教学管理实践中的得失
，及时记录过程中的'成功与败笔之处
，才能不断地走向专家型校长之路。本人将结合自身任教学科教学、组织教师开展特色校本研培、培养指导教师专业成长、学生能力培养等诸方面以敏锐的视角、真实的笔触记录一本高质、借鉴性较强的教育教学随笔
，成为自身教育生涯中有意义的手记。

　　(三)根植实践
，行动研究。

　　依据校情
，针对我校“课堂教学对学生的学习预设不充分导致失效”这一课堂瓶颈问题
，我将引领教师进行《研究学生需要 增长教师教学智慧》为小课题的行动研究。拟定通过构建学校特色课堂教学模式流程、研究反馈调查表、备课方式改革、课例研讨、博客论谈等过程性引领促进教师研究反思意识的增强
，生成细节指导实践智慧。

　　(四)引领科研
，实效研培。

　　目前
，新课改不断深化阶段
，教师的成长已经经历了从单纯的理论学习到课堂实践的探索再到理论提升与实践创新相结合的历程。因此
，作为业务校长我将针对学校课堂教学问题主持一次题为《研究学生需要
，增长教学实践智慧》的专题讲座
，将充分结合《课标》、《义务教育法》等专业书籍
，结合暑期教师专业测试通过名人教学思想解读、学生学习需要剖析、教师智慧生成细节招法、题例、课例等力争进行一次能够促进教师研究思想动力生成、能够有效指导教师课堂实践的内涵丰富的专业培训。

　　(五)撰写专著
，积淀成果。

　　论文撰写可以客观、系统地记录教学研究者的阶段成果
，促进自身专业水平的再提升。学期末
，我将结合《中小学校长远程培训》、区校长研修班培训所得
，撰写由课堂教学实践生成的有自身独到见解、有创新价值的论文专著
，积累优质研究成果。

　　为了尽快满足工程监理工作需要
，提高从事电力建设监理技经专业人员的业务能力和水平
，根据项目监理部安排
，结合本工程项目具体情况
，特制定技经专业培训工作计划
，

　　1.根据公司新配置技经人员的实际情况
，结合本工程监理工作有关技经专业的具体要求
，在实践中学习
，在学习中实践
，通过实践工作培训专业人员工作能力
，提高专业工作水平。

　　2.要求了解发电厂生产过程。熟悉基本建设程序
，熟悉建设项目建筑、机务、电气等专业的主要系统
，以及各系统所包含的工程项目。熟悉工程项目划分办法。结合书本知识
，联系工程实际
，向各专业工程师和一切内行的入学习
，增长才干。

　　3.熟悉专业施工图纸
，熟悉施工规程规范
，了解施工组织设计
，施工方案和施工措施
，了解工程应用的新技术
，新工艺
，新材料。掌握概预算基本知识和编制方法
，尽快进入工作。

　　4.掌握电力专业定额和地方概预算定额内容
，熟悉计算规则
，费用计取方法。掌握工程清单计量计算规则和方法
，掌握应用工程造价计价软件
，熟练使用微机
，用3~5个月或更长的时间
，基本能编制和审查常规项目的施工图预算。

　　5.了解掌握熟悉本工程招标投标文件、施工合同等有关文件内容。按照监理规划和本专业监理实施细则
，认真开展工作。有重点、有目标、比较系统地做好学习笔记。用于指导自己的工作。

　　6.在一个电厂工程建设周期内
，全面了解投资概算、施工图预算的内容
，掌握清单计量结算方法、参与竣工结算
，通过参与各个阶段的工作
，在实践中充实提高。用两年左右的时间
，基本上能够胜任本专业监理工作
，用3~4年的时间能独立承担发电厂建设项目的技经监理工作。

　　清苑项目监理部技经室

　　20xx/7/20

　　一、报名条件

　　年龄18周岁-45周岁之间
，具有高中或中专以上学历
，身体健康
，五官端正
，有一定语言表达能力的人员。

　　二、报名程序

　　1、报名时间：20xx年3月20日起-4月20日止
，

　　2、报名材料：考生携带身份证及学历证复印件各一份（同时查验原件）
，一张清晰证件照及电子照（U盘拷贝）至现场报名。

　　3、现场资格审核合格后
，填写《报名登记表》
，领取教材
，缴纳教材及培训费。教材费160元一套
，培训费290元/人（含景区交通费、船费、餐费、场租费、授课费等）
，缴费成功后
，教材费概不退还
，培训费考核成绩未通过者可以退还。

　　4、报名地点：旅游管委会二楼旅游行业管理局。

　　三、培训形式

　　本学年将采取“名师带徒+岗前培训”的模式培训。即学员报名成功后
，本中心将相关教材资料发放给学员
，学员通过自学或是“导师带徒”完成学业
，然后在规定时间参加考试
，考试通过后在进行岗前课堂培训
，最后颁发正式“泰宁讲解员证”及上岗证。

　　四、培训组织

　　（一）导师带徒阶段

　　1、本中心将从各旅行社、旅游企业挑选一批优秀资深讲解员作为导师队伍
，学员可以自行选择导师或是由本中心统一调配进行“导师带徒”学习
，1名导师带1-2名学员
，主要辅助新学员学习带团技能技巧及相关专业知识。

　　2、报名成功后
，本中心将为每位学员办理一张实习证
，方便进入景区实地学习
，实习期结束后此证作废
，

　　3、学习结束
，经考核综合成绩第一名的学员及导师享有免次年讲解员年度培训费优惠。

　　（二）岗前培训阶段

　　岗前培训主要以课堂培训为主
，主攻文化基础及业务相关知识。培训课程安排见附件。

　　五、考核形式和时间

　　（一）考试形式

　　考试分为笔试和面试
，满分100分
，笔试占40%
，面试占60%
，考试内容按《现场考试评分表》的各项内容进行。具体安排如下：

　　1、笔试内容：泰宁县情相关知识、旅游法、导游带团业务相关知识等
，考试时限1.5小时
，

　　2、面试内容：模拟景点讲解（泰宁县景区）、知识问答、才艺展示等。

　　3、加分项（5分）：平时表现良好获得旅行社或是导师的一致好评可以给予总分额外加2分
，学习期间
，任选泰宁县境内一景区能够独立完成导游词二次创作的
，提交至培训中心
，经审核评定为优秀的可以给予总分额外加5分。

　　六、资格证颁发

　　 经考核
，综合成绩达到分数合格线者颁发泰宁县讲解员证

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【结语】：培训计划三篇（全文完），小编在下方为大家整理了更多好看的相关文章，希望大家能够喜欢。
【温馨提示】：早睡早起，按时吃饭，多运动，每天开心学习和工作，做个健康的正能量人士。