德育年工作计划范文八篇

德育年工作计划范文八篇（精选范文）

德育年工作计划范文八篇

　　时间过得太快
，让人猝不及防
，迎接我们的将是新的生活
，新的挑战
，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。什么样的计划才是好的计划呢？以下是小编为大家收集的德育年工作计划9篇
，仅供参考
，希望能够帮助到大家。

德育年工作计划 篇1
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　　一、工作思路

　　完善推行《年级工作考核方案》、《班主任工作考核方案》、《精神文明班考评方案》
，建立班级考核内容及指标体系
，促进班级管理工作;以习惯养成教育为落脚点和突破口
，指导各年级组分年级段进行习惯养成教育
，逐步形成良好班风、校风。

　　二、主要工作任务

　　1、加强师德师风建设

　　(1)在教师队伍特别是班主任队伍中实行“绝不体罚学生或变相体罚学生”的承诺。

　　(2)在班主任队伍中开展“我尽我责”的教育活动
，倡导每位班主任都要尽心尽职做好自己的本职工作：按时坐班
，深入了解班情
，采取妥善办法解决处理班级问题
，教书育人
，管理育人
，加强学生的思想道德教育。

　　2、班主任培训工作

　　有针对性对班主任进行管班培训
，尤其是对小学部班主任的培训工作
，从管班方法和工作态度两方面入手
，有目的有针对性地跟踪、监督、引导、评估
，促使小学部班主任工作效力有所提高。

　　3、班级管班工作
，规范完善三个考核方案
，并认真实施。

　　(1)《年级组长工作考评方案》

　　(2)《班主任工作考评方案》

　　(3)《精神文明班考评方案》

　　4、习惯养成教育

　　(1)小低年级组以《入学宝典》学习习惯为重点
，逐条训练。

　　(2)小中年级以日常行为规范、课堂纪律、课间秩序、专心听讲、在家自学为重点
，长期坚持训练。

　　(3)小高年级以日常行为规范、自觉学习、勤奋学习为重点。

　　(4)初一年级以行为规范、学生常规、听讲、复习、预习等习惯为重点。

　　(5)初二年级以勤奋学习、刻苦钻研、课外阅读、行为规范为重点。

　　(6)初三年级以行为规范、勤奋好学
，主动学习为重点。

　　5、学年末开展“优秀年级组长”、“优秀班主任”评选活动;学期末开展“三好学生”、“文明学生”、“优秀班干部”评选活动
，进行奖励。

　　6、家长学校工作

　　(1)外请专家举办专题讲座2—3次。

　　(2)组织召开家长会一次。

　　7、结集印制有关班主任工作制度和要求
，组织全体班主任学习
，提高班级管理水平。

　　8、安全工作

　　(1)认真开展“安全教育日”活动(每周一)
，开展禁毒防毒、水土安全、交通安全、消防安全、食品卫生安全和心理健康教育。

　　(2)严格执行各项安全管理制度
，特别是安全事故防范管理制度、安全事故问责制度和安全事故报告制度。

　　(3)组织法制教育活动。

　　(4)严格执行保安值勤制度
，加强学校保卫工作。

　　三、具体活动安排(略)

德育年工作计划 篇2
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　　大力推进“xx”教育;进一步加强小学生行为规范养成教育
，结合年级组实际情况全面落实“文化育人
，和谐发展”的教育思路
，创建“温馨教室”;构建学生个性化发展的氛围。

　　1、工作目标

　　深化家庭教育指导工作
，不断提高家庭教育指导的质量。

　　2、工作重点

　　(1)、开学初制定年级组家庭教育指导工作计划
，组织班主任对本年级组学生、家长开展家庭教育指导工作
，班主任做好本班家长的思想工作
，调动家长开展家庭教育的积极性
，对本班学生和家长开展家庭教育指导工作。

　　(2)、扎实开展《上海市农村小学外来媳妇学生家庭教育指导的研究》的实践和总结
，不断丰富家庭教育指导的内容和形式。各班组织开展一次家庭教育指导活动
，完成经验总结
，参加评比。

　　(3)、不断丰富家庭教育指导的形式

　　A、配合学校切实做好家长接待日工作。做到定时、定点、定人
，与家长面对面地交流、沟通。尽力帮助学生家长解决一些家庭教育中的问题。

　　B、对一些特殊家庭学生做到重点上门家访
，对重点指导的学习型家庭做到上门指导
，弘扬师德
，让师爱在学生家庭中闪光。

　　C、认真填写好《学生成长手册》
，充分发挥《学生成长手册》的家校联系作用。

　　D、深入开展学习型家庭的创建工作。根据学校学习型家庭的创建目标
，引导更多的家庭成为学习型家庭。

德育年工作计划 篇3
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　　基本情况：行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做
，但由于年龄不大
，因此自觉性还有待提高
，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够
，下课会有奔跑现象出现
，经常要老师同学提醒。

　　学习情况：大部分学生较聪明
，思维活跃
，作业能认真完成
，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。

　　品德情况：学生爱集体
，爱劳动
，爱师长
，爱同学
，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系
，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

　　德育工作总目标

　　1、在完成教学任务的同时
，有力、有效地渗透思想品德教育
，让德育于教学中
，于教师的一言一行中。

　　2、班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动
，形成团结向上的良好班风
，培养出自主自动的队干部
，争创“星级文明班”。

　　3、进一步加强行为规范的系列教育活动
，通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式
，成为行为规范特色班
，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”
，并使全班学生养成良好的文明行为习惯
，人人争做文明学生。

　　4、继续开展“学习型家庭”的指导与研究
，切实提高广大家长的自身素质和家庭教育水平。

　　5、加强心理健康教育
，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德
，扎扎实实地提高学生的思想政治素质。

　　教育内容及措施：

　　（一）、行为规范教育：

　　1、明确学生守则
，日常规范
，做到人人知晓。

　　2、用对少先队员的要求进行常规教育
，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规
，使行为规范训练经常化、规范化。

　　（二）、主题教育活动：

　　1、爱国主义专题教育

　　每月至少推荐1本爱国主义书籍。

　　开展爱国主义诗歌朗诵、讲故事比赛。

　　（三）、假日工作：

　　1、组织好学生参与每周的假日活动。

　　2、协助学校抓好有特长学生的培养。

　　（四）、家长工作：

　　1、做好家访工作
，做到及时联系。

　　2、利用家长力量和社会力量
，拓展教育阵地。

　　3、引导家长多关心子女的学习和心理健康
，及时反馈学生的学习习惯
，以求双向了解。

　　（五）、心理健康教育：

　　1、正确引导学生的心理
，处理学生中可能发生的问题
，深入与学生谈心。

　　2、本人要努力学习有关心理辅导的书籍
，做好札记。

　　（六）、教师的自我要求：

　　1、为人师表
，严格要求自己
，做好学生的榜样。

　　2、通过工作
，结合心理学
，教育学
，在实际工作中要有所体现。

　　3、自学教育理论摘记
，为自己的教育工作打下扎实的基础。

德育年工作计划 篇4
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　　五年级工作重点：

　　建立学生电子档案袋
，深入开展家访活动
，增进家校沟通与合作。加强考核
，在建立班主任岗位职责严格考核的同时
，建立文明班级、优秀班主任评比制度。加强师生的平等对话
，对教师的教育教学手段督察、指导。

　　月度工作安排：

　　九月以教师节为契机
，开展感谢恩师的教育活动

　　奥运知识知多少----班级文化

　　明确教师工作职责及班主任职责

　　制定年级组常规、德育计划

　　办公室文明办公

　　十月“在互助中共同成长”开展关心同学
，关爱身边人的活动

　　“我为08献计策”创想大赛

　　年级常规、德育工作互评

　　对照的细则
，开展感恩父母的教育活动

　　查学生作业

　　十一月争当小小奥运自愿者——礼仪

　　迎接市“四考四验”检查

　　期中质量调研

　　对照的细则
，塑造学生校外形象
，增强回报社会、献身公益的意识

　　班主任撰写教育感言

　　十二月奥运精神的启示——励志

　　年级常规、德育工作考核

　　班主任撰写教育感言

　　“我对老师说”师生交流会

　　检查作业量

　　一月学期雏鹰争章评选

　　优秀班主任、班集体评选

　　了解传统节日的习俗

　　知晓节日做客礼仪

　　期末质量调研

　　班主任撰写评语

德育年工作计划 篇5
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　　我担任班主任已二十年
，亲身的教学工作实践
，使我深深地感到：班主任工作是一种甜蜜的苦差使
，工作辛苦
，责任重大。一个班级的工作是否能够搞好
，学生的成绩是否能够提高
，班主任起着关键作用。可以说有一个好的班主任
，就会有一个好的班级。怎样才能当好班主任呢？我认为抓好德育工作是关键
，下面谈谈本学期的做法：

　　一、抓好学生的思想工作

　　（1）针对个别学生进行耐心的谈话
，直到行之有效。

　　（2）多多了解关心学生
，努力开导学生
，尽力做好心理专家和引导者。

　　（3）利用空余时间进行家访
，及时与家长交流情况
，统一思想。

　　（4）对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性
，鼓励他们再上一个台阶。

　　二、抓好常规工作：

　　（1）落实学生德育量化考核制度
，积极开展各项评比活动
，形成比、学、赶、帮的风气
，人人争做石油“当月之星”。

　　（2）适当调整班干部组织
，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务
，培养工作能力。

　　（3）加强对学生的心理健康教育
，优化学生的心理状态。

　　（4）鼓励学生积极参加志愿者活动
，使他们走近社会
，了解社会
，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。

　　三、加强学风建设：

　　1、经常与各门学科的任课教师进行沟通
，了解学生情况
，做好协调工作。

　　2、做好后进生转化工作。

　　3、加强对学生综合能力的培养
，积极培养学生的创造精神
，利用班会开展形式多样的活动
，如知识竞赛
，读书交流会
，辩论会等。

　　4、加强学生早自修
，午自修等时段的自主管理。

　　四、活动安排：

　　3月：利用班会时间
，把署假生活转换到课堂上来
，对学生进行日常行为规范教育
，及时总结
，扬长避短。

　　4月：积极开展“妇女节、植树节”的庆祝活动
，形成人人关心集体、关心他人的好风气
，同时做好军训的纪律教育和安全教育工作
，提高班级整体面貌。

　　5月：对期中考试进行分析总结
，对有进步的同学要表扬、鼓励
，对成绩不理想的同学
，要调整他们的学习方法
，提高他们的学习兴趣。此外
，对学生进行集体主义教育
，积极参加校园艺术节活动
，为班级争光添彩。

　　6月：对整个班级的学习情况进行针对性总结
，做好期末考试动员和结束工作。班级实行德育量化考核评优奖励制度。对于工作突出的班级干部
，勤奋学习的优秀学生
，工作认真的同学要给予奖励表扬
，为其他同学起到带头作用。

　　总之
，我会积极学习
，不断探索
，着重班级的德育
，积极协调各科教学
，全面提高学生素质。

德育年工作计划 篇6
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　　一、工作目标

　　依据学校德育的精神
，本学期阳坊四年级的班主任工作将以“创生态文明班级” 和“先进班集体”为动力
，以开展各种活动为契机。以注重学生的品行培养
，养成良好习惯为最终目的
，紧紧围绕“育人为本、德育为先”的工作重心
，为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。提高学生良好道德素质。与此同时
，做好学校、家长、社会的桥梁沟通
，为学生的成长创造健康宽松的环境。

　　二、班级现状

　　经过一个学期的学习
，洋房四年级的同学在各方面都有了进步：新集体初步形成
，同学们集体荣誉感较强
，学习习惯有了好转
，学习成绩有所进步。但仍存在许多的不足：气氛略显活跃
，成绩还有较大空间。为把本班建成优秀班集体
，本学期将注重培养学生良好的道德品质、行为习惯以及交往、合作等能力。特制定班级工作计划：

　　三、教育目标

　　班级培养目标：以正确的态度对待学习
，对待生活。

　　教师形象目标：求真求实充满爱心

　　四、教育方法及措施

　　（一）重点工作措施及要求：

　　（1）夯实常规管理基础
，从小事做起

　　1、 重点加强学生日常行为规范的学习和实施
，依据班规制定本学期的班级文明公约
，学生共同签字承诺
，班干监督个人落实情况
，奖优罚劣
，确保常规工作能有序开展。

　　2、利用主题班会
，对学生进行德育教育。每周一节班会课
，利用这节课向学生进行人生观、道德价值观、学习观等方面的思想教育
，做好班会内容记录。

　　3、定期召开班干部会议
，及时了解班级情况
，做好班干部的培养工作。

　　4、作好班级美化布置工作
，营造学风浓郁
，充满朝气的班级氛围。号召全体同学参与到班级环境的布置中来
，每人为班级的建设贡献一份力量。

　　5、抓好“跑操、眼保健操、课间操”的活动。课间操要做到快、静、齐。眼保健操穴位找准
，动作做到位。

　　（2）、 加强安全教育

　　1、利用晨会
，班会
，组织学生学习《中小学自我防范安全常识》。

　　2、组织学生自办一期有关安全知识的墙报
，增强安全意识
，提高自我防范能力。

　　3、制定班级安全公约
，教育学生不玩火
，不放鞭炮
，不能随便到水边游泳
，不做危险动作
，上学和放学过马路注意交通安全。

　　（3） 家校结合
，分类施教

　　本学期要做好分类施教工作：

　　1、经常主动找学生谈话
，点出不足
，提出希望
，明确发展方向。

　　2、对于学习后进生
，每节课都要提问
，作业中有错要单独进行辅导
，帮助提高学习兴趣。

　　3、对于行为后进生
，发现闪光点要大力表扬
，树立信心
，在教师和学生共同督促下改进。

　　4、经常保持与学生家长联系
，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期要做好家校联系工作：

　　1、电话联系：除了家长咨询外
，要主动与家长联系
，把孩子的情况及时反馈给家长。

　　2、面谈：基本不采用此方式。如实在需要
，先上报教导处
，再与各科教师沟通好
，让家长来有所获。

　　（二）特色工作：

　　本班个别学生学习习惯不好
，上课不能集中注意力听讲
，学习成绩欠佳
，需要进行个别辅导和特别的关注。针对上述情况
，转化措施如下：

　　1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围
，用大多数学生良好行为来教育他们。

　　2、对于他们在行为上的不良之处
，慢慢纠正
，有进步时及时表扬。

　　3、多给他们在同学面前展示自己的机会
，以促进他们积极严格地要求自己。

　　4、多与家长联系
，了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。

　　五、各月工作安排

　　二月份：1、总结寒假生活
，上交寒假相关作业。

　　2、教室整理、布置
，调整队干部。

　　3、组织学生学习《中小学自我防范安全常识》
，制定《安全公约》三月份：

　　1、开展“感恩”为主题的“庆三八”教育活动。（3月7日、8日）

　　2、评选班内“环保小卫士”、“文明礼仪标兵” “节约小楷模”、“文明礼仪使者”。

　　四月份：

　　1、利用清明节活动
，进行“学习先辈 发扬传统”主题教育活动

　　2、开展“三操”评选活动。

　　3、评选“卫生标兵”、“学习标兵”、“道德之星”和“读书好少年”五月份 ：

　　1、对学生进行生态文明建设的`教育。

　　2、班内评选出“体育健将”、“尊老标兵”、“劳动干将”和“班级小主人”

　　3、结合“世界地球日、森林日、湿地日、世界水日、环境日、爱鸟周等”开展宣传、征文、和绘画等比赛活动。

　　六月份：

　　1、板报宣传“庆六一”活动。

　　2、组织学生自办一期有关安全知识的墙报

德育年工作计划 篇7
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　　一、 指导思想

　　根据学校德育工作的指示精神及学部德育工作计划
，为贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》
，切实加强年级德育工作
，确立德育的层次性、阶段性
，创新德育方法
，拓宽教育手段
，构建全员育人的德育体系
，增强年级德育的实效性
，打造文明校园、绿色校园、平安校园、温馨校园
，营造积极和谐的德育氛围。

　　二、 工作目标

　　1、通过校园文明礼仪教育活动
，提高学生对文明礼貌重要性的认识
，从而自觉地规范自己平时的言行
，并逐渐养成良好的文明习惯
，教育和培养青少年学生继承和弘扬我国优秀的传统文化和道德。

　　2、继续加强对学生的行为规范教育
，努力使学生形成良好的行为习惯。大力加强法纪教育
，提高学生法纪意识和自我保护意识。

　　3、做好以“爱国爱校爱班级”为主题的爱国教育主题月活动
，进一步深化学生对伟大祖国的认识和热爱。

　　4.深入开展“感恩之心
，关爱之心”为主题的教育活动,开展“感恩的心”故事演讲
，我感动的身边人和事
，“感恩的心”手语歌表演
，“关爱之心”活动。大力开展以孝敬长辈
，尊师重教
，友爱同学
，关心幼小为基本内容的亲情教育。

　　5、建立有效的班级、家庭、社会联系制度
，配合学校构建年级、学部、学校三位一体的教育合作工作机制。通过建立家长委员会
，召开本学期家长会
，以及继续开展“百名教师千家访”活动
，加强对家庭教育指导
，充分发挥家庭教育在学生品德形成和发展中的特殊作用
，有效利用丰富的家长资源。

　　6、做好“珍爱生命
，安全出行”安全教育月活动
，以“安全乘车、安全乘船、安全骑车、安全走路”养成教育为主线
，以交通安全教育进校园为抓手
，集中开展多种形式的学生交通安全教育活动。

　　7、配合学部开展“循环经济进校园”活动
，通过丰富多彩、形式多样的实践活动
，增强学生的环保意识。

　　三、 具体工作及措施

　　形式：以班为单位
，利用每周的班会课开展活动
，月末总结表彰。

　　九月：行为规范月

　　1、小学生行为规范三字歌学习

　　2、“习礼仪
，尊师长”活动

　　庆祝教师节
，倡导尊师重教
，深化道德教育——“我是老师的开心果”。教师节前后
，各班发动队员征集让老师开心的方案
，然后开展自主活动
，“走进你
，走进你的心灵”主题班队会
，通过说说心里话
，促进师生间的了解
，表达学生对老师的理解、关心和尊重
，向教师节献上少先队员的一片真心。

　　3、“学规范
，见行动”活动

　　4、文明之星、文明规范示范班评比申报

　　5、召开四年级家长会

　　月末：筹建年级家长委员会
，总结表彰。

　　十月：爱国教育月

　　1．迎国庆手抄报评比

　　2、经典爱国影片观赏

　　3. “爱国爱校爱班级”活动

　　4. 小公民形象大家谈

　　月末：总结表彰

　　十一月：感恩教育月

　　1．“感恩的心”故事演讲

　　2．我感动的身边人和事

　　3．“感恩的心”手语歌表演

　　4. “关爱之心”活动

　　月末：总结表彰

　　十二月：环境教育月

　　1．爱护花草树木

　　2．爱护公共财产

　　3．节约是一种美德

　　4. 环保节约我能行

　　月末：总结表彰

　　一月：安全教育月

　　1.交通安全知识讲座

　　2.校园安全我知道

　　3.学会保护自己

　　4.安全小标兵评比

　　月末：总结表彰

德育年工作计划 篇8
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　　一、指导思想

　　以学校工作计划为指导
，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神
，针对我校实际情况
，创新性地开展德育工作
，使学校德育工作与学生实际情况相结合
，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措
，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线
，以强化行为规范养成教育为重点
，不断增强德育工作的主动性、实效性
，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式
，力争使德育工作形成我校特色。

　　二、工作目标

　　1、通过各种教育活动
，继续加强教师师德修养教育。

　　2、继续强化学生行为习惯养成教育
，不断提高学生自我管理能力。

　　3、积极创建枣庄市环境育人星级学校。

　　三、工作重点：

　　1、加强德育队伍建设
，对班主任队伍
，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训
，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

　　2、常规管理工作常抓不懈。

　　通过对学生日常行为规范的检查评比
，促进班级建设。充分发挥学生成长导师制的作用。切实做好学生的常规管理工作
，促其早日养成良好的行为习惯。

　　3、继续深入开展"学生成长导师制"工作
，寓教育于各项活动中。充分发挥其全员育人作用
，教师争做学生喜欢的导师
，学生争做老师喜欢的好孩子
，共同享受教育的快乐。

　　4、通过形式不同的家访
，促进老师、家长、学生之间的相互理解
，架起一座理解的桥梁。利用当地资源对学生进行教育
，办好家长学校
，形成教育的合力。

　　四、具体工作

　　(一)加强德育队伍的建设
，营造全员育人氛围。

　　1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍
，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值班领导、值班教师和值周学生的检查制度
，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

　　2、继续加强班主任队伍建设。

　　树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人。本学期实行班主任培训制
，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制
，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作
，鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每月一次的班主任例会
，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将继续开展班级管理经验交流会
，达到相互学习、相互促进的目的。

　　3.充分发挥少先队工作的作用
，扩大班干部的影响。少先队员、班干部在学生中的影响是不可低估的
，他们应该是同学的榜样。要定期对优秀队员、班干部进行培训
，充分发挥他们的积极性
，使他们带动更多的同学一起进步。

　　(二)常规教育常抓不懈

　　抓好学生行为规范养成教育。将三月份定为"养成教育暨学雷锋活动月"
，各班要利用班会组织学生认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》
，通过各种形式了解雷锋事迹
，认真查摆
，找出自己身上的不足
，在全校掀起一股向雷锋学习
，向先进人物学习
，向自己身边的榜样学习的活动热潮。同时
，德育处还将利用不同形式进行检查。

　　(三)继续抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。

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【结语】：德育年工作计划范文八篇（全文完），小编在下方为大家整理了更多好看的相关文章，希望大家能够喜欢。
【温馨提示】：早睡早起，按时吃饭，多运动，每天开心学习和工作，做个健康的正能量人士。