关于中学周记模板9篇

关于中学周记模板9篇（精选）

关于中学周记模板汇编9篇

　　一周的时间即将结束了
，想必大家都有了很深的感触吧
，需要进行好好的总结并且记录在周记里了。周记你想好怎么写了吗？以下是小编精心整理的中学周记10篇
，欢迎大家分享。

中学周记 篇1
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　　20xx年X月X日 X天

　　如果一个杯中
，只装了石头、水或沙子
，似乎太过单调
，不够充实
，只有一个杯子中既装了石头、沙子
，又装了水
，才能达到真正的“满”。

　　所以
，我们不能局限于自己的某一个优点
，要敢于突破自己
，才能登上人生的高峰
，若自己只满足于片面
，不但登不上那人生之巅
，甚至会狠狠地摔下
，那么怎样才能突破自我呢?

　　突破自我
，需要有非凡的远见
，正如登山时
，若只看脚下
，怕前方是悬崖
，必然畏首畏尾
，若能将远光延及整个山脉
，你可能就能体会到“会当临绝顶
，一览众山小”的绝唱。

　　依稀记着那“力拔山兮气盖世
，时不利兮骓不逝”的悲歌后
，失落的剑柄上那几滴残血滴进了乌江后的豪迈

　　项羽在军事上那般杰出
，靠破釜沉舟那样雄姿英发般的气概
，以少胜多
，巩固了自身地位
，赢得了年少英雄的美名。可其在国家大事上的力不从心
，使他得了如此悲惨的结局。他一路烧杀抢掠
，火烧阿房
，坑杀秦兵
，失了民心;其为了回家炫耀
，失去军心。如此没有远见
，怎能突破自己呢。项羽
，前方是悬崖
，你为何不能抬一抬头呢?

　　突破自己
，需要能力的培养。如果不具备登山的能力
，那高高的山峰将与你无缘。还记得那次初见“剪不断
，理还乱
，别是一般滋味在心头”。细细品读
，那忧愁便酝酿了唇齿间久久挥之不去
，

　　如此的哀愁又是如何沾上了那个少年
，那本该是一个“不知愁滋味”的年纪
，怎的那眉头竟似抚不平了一般?还不是因为那稚嫩的双肩担上了亡国之主这样沉重的罪名。要是他从小就被培养当帝王的能力
，也就不会如此吧。在平路上若都走得艰难
，那曲折的山路又如何去登?如果不注重能力的培养
，又怎样有突破自己的能力呢?

　　人这一生
，只有不断地去突破自我才能登上那似插入云端
，直破天际的山顶。

　　人这一生
，只有不断地去超越自我才能做那棵破石而出
，屹立危峰的迎客松。

中学周记 篇2
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　　送走了六年的小学生活
，即将迎来的
，便是更加紧张的初中生活。六年级时
，老师曾问我们：“向往初中生活吗?大家心目中的初中生活是什么样子的?”

　　“哈
，希望轻松点
，别那么紧张。”

　　“当然向往喽!以后应该会很累吧。”

　　“嗯……挺向往的
，但等于迈入地狱……”

　　“……”

　　大家心目中的初中生活都很累
，其实也不会太累
，只要合理地安排时间
，初中也可以很轻松地。

　　首先呢
，可不能像小学时那样贪玩了
，再说了
，每天晚上八点多才回家
，然后洗个澡
，请问你还可以玩多久?……初中的学习越来越紧张
，千万不能老师在讲台上讲课
，自己却想着啥时候下课
，叽哩呱啦也不知台上讲的啥
，一下子就跟不上进度了
，也应了句古话：“学如逆水行舟
，一蒿松劲
，不进则退
，”学习
，可一蒿都不能松呀!

　　再呢
，千里之行始于足下
，每一步都要踏踏实实地走
，“逃得过初一逃不过十五”。课堂上
，勉勉强强、混水摸鱼倒可以
，以后呢?考试怎么办?小学时作次弊也不是不行
，但你可以作一辈子的弊吗?连初中的考试作弊都行不通
，高考呢?想都别想!所以呀
，做什么事都要凭自己的本事
，依赖一些不光彩的“手段”是不行的。凡事要凭良心
，话说“不做亏心事
，不怕鬼敲门”。做完一件事
，要看看自己是不是问心无愧
，只有踏踏实实地走每一步
，才能稳稳当当地做每一件事。

　　以后不能再睡懒觉了
，“早起的鸟儿有虫吃”。要早起
，当然就要早睡
，争取睡足8个小时
，那样上课才不会打瞌睡
，一天都精神百倍!午休时要好好睡
，不然晚上的晚自习可就变成“难民营”了————全是“鬼哭狼嚎”!要记住——“一天之神在于休”!

　　不可以挑食!方便面别多吃
，那家伙
，没啥营养!食堂里的饭菜才“合格”。千万别因为赶时间不吃早餐
，这么做对胃不好
，对整个身体都不好。加上早上还要晨跑
，空腹运动伤身体!小心“饿梦”
，那样食欲比求知欲更大
，小心肚子敲锣打鼓对自己!中学的一周周记

中学周记 篇3
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　　“丁零……丁零……”闹钟有精神地响了起来
，真够烦的
，忘我懒洋洋地开始穿衣服
，迎接校园新的一日!

　　“翁丽莉
，92分：霍梓耘
，95分……”数学老师那抑扬顿挫的.声音在寂静的教室里回荡
，撞击着一颗颗颤抖的心。我慢慢地抬起头
，望了望何卓君——我们班上成绩一向名列前矛的同学。哟
，她是怎么了;腿轻轻地抖着
，两只手不自觉地用力捏着圆珠笔
，眼睛紧紧盯着老师的嘴巴
，嘴唇颤抖着
，而且每当老师念到一个95分以上的同学时
，她脸上的肌肉就会抽动一下。再看看她的坐姿
，简直象一根绷紧的弹簧。忽然
，李老师提高声调
，宣布道："何卓君同学
，100分
，全班最高分!"只见何卓君猛地一晃
，身子顿时萎缩下去
，象一个久病未愈的人
，无力地靠在椅背上
，露出了一个满足但僵硬的微笑。我心中不禁一惊：做一名好学生也真难啊!

　　午后的阳光
，火一样炽热
，烧烤着夏日的大地
，操场上吵吵闹闹
，我们班的女生分成两组正在进行联谊排球赛。比赛开始了
，形势十分紧张
，可以说是一分追一分
，一球咬一球。在最后比分是14：14时
，我们的组长以一个飘球打败了对方
，我组以1：0胜出。尽管如此
，对手们仍然面带微笑
，因为胜败乃兵家常事嘛!最重要的是友谊。

　　自习课
，有的同学孜孜不倦
，有的“挥汗如雨”。然而
，对于我们这些酷爱“自由”的人来说
，自习课无异于“自由课”。我的同桌在睡觉
，后面的人在唠叨。只有当班主任来了
，这些激动人心的话语才停止
，"自由爱好者"才坐襟危坐
，装模做样地拿起书本。

　　夜幕降临
，整栋教学楼灯火通明。在灯光下
，你会找到一个个专心致志的身影
，其中
，有你
，有我
，有他……

中学周记 篇4
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　　当一学期紧张的学习生活走向了尾声
，“暑假怎么过”便成了热门话题。有的热衷于居家休整
，有的认为旅游游玩更胜一筹
，有的则闭门修行好好学习
，不过
，更多的同学则想利用暑期去参加社会实践。加之学校的推波助澜
，暑假打工热潮便悄然席卷了整个社会。因为每一个意气风发、热血沸腾的中学生都渴望走出宁静安逸的校园
，摆脱乏味无聊的生活
，踏入社会
，找一份工作
，靠自己的双手和智慧
，努力奋斗
，换取劳动成果
，得到社会对自己价值的肯定。

　　作为一个渴望工作、渴望改变、渴望成功的中学生
，我也欣然地加入了这股势不可挡的打工洪流中。在妈妈的介绍之下
，我顺利地进入阿佳家纺干了三天。

　　这家工厂的工作主要分为五种
，裁剪、缝纫、手工、检验、包装。顾名思义
，裁剪是将完整的布裁剪成窗帘、坐垫等所需的形状
，缝纫则将裁剪完之后的布利用缝纫机制成初期窗帘、坐垫
，手工则是加之修饰
，如窗帘需要剪平袖头
，坐垫需要填上锦纶棉
，钉上纽扣或者缝上背带
，其他还会添加一些小饰件
，经几位叔叔阿姨的检验之后
，便进入最后一道程序——包装。包装最简单
，所以我便选择了这一项来实践。

　　我需要做的只是将窗帘折叠成固定的形状
，与一张说明卡一起装入包装袋
，然后贴上条形码
，合上袋子即可。虽然工作很简单
，但是还是需要细心对待
，既不可弄错正反面
，也不能贴错条形码。一天下来
，需要重复同一种工序几百遍
，下班后也不免感到腰酸背痛
，打工确实不容易。

　　当然
，在工作中我有许多的不足
，至少与正式员工相比有很大的差距
，具体而言是缺少细心和经验。做事不太灵活
，不太善于观察细节
，所以无论在速度或质量上都略逊一筹。

　　不过我打工的目的并不是为了赚钱
，而是为了融入这个现实的社会
，锻炼自己的能力
，开阔视野
，增长见识和阅历
，获取宝贵的社会工作经验
，体验另一种与众不同的暑期生活。当然
，在这次工作实践之后
，我也如期获得了不少的认知。

　　工作锻炼了胆识和勇气
，重复培养了耐心和细心
，努力换取了自信和快乐。“艰辛知人生
，实践长才干”
，通过这三天打工
，使了解了父母工作的艰辛
，发现了自己的不足
，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中也使我对自己有一个正确的定位
，增强了我努力学习的信心和毅力。下学期。我一定更加努力地学习
，耐心对待每一道难题
，遇到困难时不气不馁
，尽全力做好自己应该做的事。

中学周记 篇5
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　　话说在20xx年的9月1日
，一群来自各个小学的六年级毕业生
，怀着对新学校、新班级、新老师、新同学一切一切崭新未来的憧憬和向往
，齐聚在七《3》班这个集体下。从此
，趣事就天天在这里发生。我在这里略举一二
，如有雷同
，纯属见鬼！

　　事例一：“钢琴哥”。在一堂数学课上。老师正认真地在黑板上进行板书。这时
，老师听到有脚蹭地的声音
，开始
，老师也不太在意
，过一会儿
，老师有点烦躁
，定睛一看
，原来是S同学正一边开着小差一边摇晃着双腿
，颇有点郎朗第二的意思。老师气得大喝一声
，S同学被吓着。老实说“你上课不认真听讲
，还在那弹钢琴
，眼睛都被你弹花”。老师的一番话引得全班同学一阵哄笑。S同学脸红
，羞愧的低下头。这也使他有“钢琴哥”的称号。

　　事例二：印度梵文。开心学的第一堂数学课在9月2号上的。前几节课说的都是一些大道理
，我很期待第一堂真正意义上的数学课。咛、咛、咛
，上课铃响
，老师进来
，笑笑说：“同学们
，今天我们来上初中的第一堂数学课。说到数学我们就想到阿拉伯数字
，其实阿拉伯数字是印度人发明的
，只不过阿拉伯王将它采纳而已。”老师顿顿
，接着说“印度人真是没用
，原来的梵文不用
，用起英文。仅剩的一点梵经还压在大雁塔下。也没什么人懂梵语！专门研究梵语的季羡林先生还死。就不知道他的徒弟怎么样”。同学们听
，都笑起来。我觉得有这么一个妙语连珠的老师上课数学一定能学好。

　　其实
，我们班的趣事可多。如果要都写上
，恐怕几天几夜也写不完。要是羡慕
，那就来我们七（3）班自己亲身体验一下吧！如若光临“寒舍”真是不胜荣幸啊！

中学周记 篇6
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　　中学的周记格式：

　　用文字记载一周（一个星期）来自己的思想、学习、生活情况进行的每周一次文字记录。

　　它有别于“流水账”日记
，在于流水账是有啥就记录啥
，不需要作修饰和认识的升华
，而且不限多少
，一周之内可以记录您每一天的任何事情。而周记：每周一次
，并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。

　　周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录。周记作用：从学生角度来说
，周记用来回顾一周的得失
，提出经验教训
，让班主任对班上情况有一个更加详细和全面的了解
，提高工作的针对性和准确性。

　　从老师的角度来说
，周记用来了解学生的思想动态
，学习情况
，答疑解惑
，并通过周记的形式而置一些跟教育主题有关的主题作文
，提高学生的认识
，从而在全班范围内形成正确、积极、健康的舆论环境
，并为主题班会准备材料
，提高同学们参与的积极性。

　　中学的周记范文：

　　当有一天
，我开始对人说“我不是个小孩子了”
，我突然发现
，我
，在长大。

　　曾经以为
，成长是一个过程
，可现在才明白
，成长不过是一个瞬间
，就像衰老只是一个瞬间一样。那一天
，看到妈妈几年前还引以为傲而现在缺如枯草干涩的系数的头发
，我仿佛是目睹了时光一点点侵蚀整个人的犯罪过程
，不顾一切地迅速逃离。妈妈老了
，我长大了。于是
，我开始试着弥补
，试着用一天天的努力弥补妈妈为我付出的辛苦
，哪怕自己不开心也要让妈妈快乐
，无论怎么做
，我觉得都值得。于是
，我开始明白
，成长的滋味
，是用自己的付出弥补另一个人曾经付出的幸福
，虽然很苦
，但很满足。

　　曾经认为
，成长是一个奇迹
，可现在才明白
，成长不过是一段经历。从家到学校的路线从不改变
，改变的是沿途的风景。开始习惯每天晨读与英语“论持久战”
，开始习惯每节自习用字母和数字表达自己的思维
，开始习惯埋头演算那些没完没了的题目
，开始习惯听新闻时关注发音和语言
，开始习惯对每一个看到的物体进行受力分析
，开始习惯对每一道菜分析营养比例
，开始习惯每天早晨在睡梦中吃完早饭……于是
，我习惯着拂晓前的黑暗与破蛹前的挣扎
，我相信我如一只蜗牛
，在小小的壳里装上大大的梦想
，一步步走向远方。于是
，我开始明白
，成长的滋味
，是用今天的汗水播种明天的收获
，虽然很苦
，我不在乎。

　　曾经以为
，成长遥不可及
，可现在才明白
，成长离我竟那么近
，不再相信武侠小说里刀光剑影的传奇
，因为知道没有人可以永远是第一
，不再像小孩子一样叛逆
，因为理解了老师家长的苦心
，不再像以前一样爱发脾气
，因为明白我们相聚在一起太不容易
，不再那么过分地关心自己的成绩
，因为懂得这都是浮云只要我曾努力我在努力……于是
，我一点一点改变着自己。让自己更阳光更自信
，让自己能面对一个又一个难题
，一步步向梦想靠近。于是
，我开始明白
，成长的滋味
，是用一次次失败与挫折改变自己
，磨砺自己
，虽然很苦
，但很幸福。

　　成长的滋味
，如咖啡
，有点苦
，有点香
，成长的滋味
，如橙子
，有点涩
，有点甜。又是谁对我说
，你
，长大了。

中学周记 篇7
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　　这是开学后的第一个星期
，因刚刚上学
，大家都精力旺盛
，用卞老师的话来说
，就是“我们在暑假静养了两个月
，身上充满能量
，我们要在开学后
，尽情释放这些能量
，就像四、五年级的小学生”!

　　班主任——毛老师是今年刚从南京大学本科毕业过来的大学生!卞老师总说他教学经验不足
，当班主任经历太少
，太放纵我们这群调皮、可爱的“猴子”了。

　　其实她并不知道事情的终究缘由
，毛老师几乎每堂课下课都会过来说纪律
，他也会教育我们说：“自习
，是让你温书
，做习题的
，时间是很宝贵的
，不是帮你们泡壶茶
，让你们这群富贵少爷小姐来聊天的!”不知道他嫌不嫌烦!反正他不嫌烦
，我们大多数人都嫌烦了
，就是左耳朵进
，右耳朵出!

　　上午自习
，毛老师在我们就安安静静的
，尽量不发出声音
，了
，连呼吸声都是最小的声音。当老师离开班级后
，没过几分钟
，我们就又叽叽喳喳的聊开了!因为办公室离我们班很近
，只要有老师经过
，“探子”就会报告
，班上就又安静下来了
，每日如此
，反正我们班只要没老师在
，肯定是叽里呱啦的!吵翻了天!

　　毛老师给我的印象是就是阳光、帅气、幽默的好老师。在我的优秀教师排行榜中排第二
，仅次于当我六年级班主任兼教语文的刘庆禄老师。在刘老师那里我不仅学到了课本上的知识
，还学到了许多人生知识。他也是一个具有幽默风趣的齐于一身的好老师了。他的一言一行都在影响着我们的成长
，他用他的一言一行教会我们如何将那条崎岖坎坷的人生之路
，变得平坦起来。他常用幽默的语言
，告诉我们许多大道理。这些道理对我如何走这条崎岖坎坷的人生之路是非常有帮助的。我对她的感激是无法用言语来表达的
，只能在今天这个特殊的日子里
，说：“刘老师
，将来我无论成为参天大树
，还是低矮的灌木
，我都将以生命的翠绿向您祝福
，我的老师!祝您教师节快乐!身体健康!万事如意!”

　　有人可能会疑惑
，刘老师这么好
，为什么毛老师排在第二名呢?不为什么
，就应他的风趣幽默
，我喜欢这样的老师
，他不会让我们感到学习是件无趣得事
，他只会用幽默的话语引领我们走进多姿多彩的学习乐园。在这种老师面前
，你可以尽情表现出你的喜怒哀乐
，不用隐瞒你内心的真实心情。

　　渐渐的
，我想给毛老师升级了——和刘老师同级
，但星期五的那件事
，让他原地踏步了。

　　周五老师在一次喷发出他的第三次怒火
，开学一个星期
，毛老师竟发了三次怒火
，三次点燃这怒火之人都是——任雪梅
，而且
，源头一次比一次大!

　　我们喜欢的幽默的毛老师
，不是爱发“三言怒火”的毛老师。

　　望：

　　毛老师不要发哦!多向刘老师学习
，学习用幽默化的管理方式
，来管理我们这群“小猴子”。

　　这样毛老师你就更受我们爱戴喽了!

中学周记 篇8
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　　今天去舅舅家。几年前
，我在舅舅家什么都不怕
，要吃要玩无拘无束。而现在
，他们虽然热情
，却少了份纯情
，多了份隔阂
，客气得把我当成了外人。我也只能正正经经地说话
，正正经经地吃饭
，正正经经地看电视。突然怀念那没大没小毫无顾忌的大呼小叫
，怀念那挑肥拣瘦狼吞虎咽的吃东吃西
，更怀念那横七竖八没规没矩地躺在床上不停地更换电视频道??他们让我别拘束
，但我儿时的心态却一去不复返了。

　　我开始感叹童年不再
，叹息童年时的天真与单纯不再
，叹息拥有时不懂得珍惜??抱着玩具徘徊在儿时曾留下欢笑的地方
，呆呆地沉浸在童年的回忆中不愿醒来。

　　18.

　　暑假要结束了。有了开始
，当然就有结束。开学了
，我就又升了一个年级了
，初3了
，时光飞逝
，光阴如梭碍?我们总是要成长
，慢慢一步一步地走。又和老师同学在一起了
，真好。

　　开学了
，我要学习更多的东西
，更多地认识这个世界
，更好地认识这个社会
，一切既有趣又好玩
，但是同时有好多作业
，好多看不完的书。但是上学还是很好的
，喜欢开学
，喜欢在学校和同学们一起学习
，一起玩??

　　知了也睡了
，安静地睡了
，忙碌之余
，感受这宁静的夏天
，这迷人的夏夜
，享受快乐而简单的暑假生活
，享受着
，享受着??回忆着
，回忆着??

中学周记 篇9
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　　我的妈妈是您让我来到了这个美丽多彩的世界
，是您好教会了我怎么走路
，是您让我成为一个有出息的人。我的妈妈
，我想对您说一声：“我爱你！”

　　我的妈妈
，自从您在联华超市上班
，每天都很晚回家
，累得躺在床上立刻就睡着了
，我能知道您的辛苦
，因为您是收钱的。每天下班时还要交钱
，比别人晚好久才回家。昨天
，您同事叫您代班。您只吃了一点早饭
，出门时
，您只带了两个馒头当中饭。

　　放学后
，我把作业做完
，吃了点饭。就自告奋勇到超市给您送饭。我到超市后
，我本来想把饭送给您
，跟您说声：“我的妈妈
，您辛苦了
，我爱你！”可一看到您那儿有一位顾客
，吓得我的心扑通扑通地跳个不停
，心想：到底要不要说呢？我想了想
，还是说吧
，因为您养育我这么多年
，难道我连一句这么简单的话都不敢说吗？我鼓起勇气
，再一次往您那边看
，发现您那儿已经一位顾客也没有
，就飞似的跑到您那儿把饭给您后
，正准备说时
，我的心跳得更快了
，我深呼了一口气
，就对您说：“我的妈妈
，我爱你。”您先是一愣
，然后笑着对我说：“宝贝
，我的妈妈也爱你
，你今天帮我送饭
，我已经很开心了。听你说了这句话后
，我的心里更开心了。我的宝贝女儿终于长大了！”我终于明白了对父母说一声“我爱你”是多么开心啊！

　　我的妈妈
，谢谢您
，我再一次跟您说一声“我爱你。”

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【结语】：关于中学周记模板9篇（全文完），小编在下方为大家整理了更多好看的相关文章，希望大家能够喜欢。
【温馨提示】：早睡早起，按时吃饭，多运动，每天开心学习和工作，做个健康的正能量人士。