幼儿识字的两个问题

幼儿识字的两个问题（精选）

幼儿识字的两个问题

　　如果我们采取科学的方法
，培养宝宝识字的兴趣
，就能够使他们很快学会许多汉字。下面是小编为大家整理的幼儿识字的两个问题
，希望对大家有所帮助。

　　既然幼儿完全可以识字
，那么剩下的问题就是“何时开始”和“怎样识字”了。

　　关于幼儿识字的起始年龄
，心理学界是有争论的。不过总的看来
，专家们肯定了3～4岁时幼儿学习识字的最佳年龄
，根据个人情况
，可以将此年龄段扩大至2岁半到4岁半。

　　有心理学家指出
，如果将人们从出生到17岁的潜能发展作为100%
，那么他在4岁之前就会发展50%
，然后4～8岁发展30%
，8～17岁只能发展20%。可见0～8岁是人们各种潜能快速发展的重要阶段。具体到幼儿的整体记忆和自然记忆潜能
，3岁是其最高峰
，其后几年也是非常关键的。如果从此时开始
，幼儿能科学地学习识字和阅读
，将会取得很好的效果。

　　家长对3～6岁的幼儿既不能“无所作为”
，也不能“盲目开发”
，而且特别要避免“盲目开发”
，过早、过晚、过度都是不好的。那么怎样才是“科学”的识字方法呢？应该说
，具体的.方法是应该因人而异的
，不过由于幼儿的身心发展有其共性
，所以这里也可以提出适合所有幼儿识字的基本原则
，即让幼儿在没有过重压力、不因负担而引起烦恼的前提下
，完全依据其自身的能力接受外界信息
，像早年学说话一样自然地去识字和阅读。

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【结语】：幼儿识字的两个问题（全文完），小编在下方为大家整理了更多好看的相关文章，希望大家能够喜欢。
【温馨提示】：早睡早起，按时吃饭，多运动，每天开心学习和工作，做个健康的正能量人士。