关于教育孩子的的心得体会范文5篇

关于教育孩子的的心得体会范文5篇（精选范文）

关于教育孩子的的心得体会范文合集5篇

　　当我们受到启发
，对生活有了新的感悟时
，可以记录在心得体会中
，这样能够培养人思考的习惯。那么要如何写呢？以下是小编为大家收集的教育孩子的的心得体会5篇
，希望能够帮助到大家。

教育孩子的的心得体会 篇1
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　　学习《幼儿现代教育理论》感受颇深。在这以创新和应用为重要特征的知识经济时代
，科学技术迅猛发展
，国际竟争日趋激烈
，所胃竞争：实际上是人才的竞争
，人才最可贵的品质是创造性。而创造教育应成为一种发展趋势。在幼儿教育中如何培养教师的创造性心理品质、创造思维能力应是我们值得探讨的一个问题。因此,培养和造就高素质的创造性人才势在必行。目前, 我国科学技术的发展日新月异
，知识经济已初见端倪
，综合国力的越来越强
，那就是说：越来越取决于劳动者的素质。现代教育观点应该是：创新就就科学
，科学才能发展。

　　作为一个新世纪的教师
，我深深地认识到学习教育理论、更新教育理念的必要性。社会赋予我们的教育的使命、是授予我们更多的责任和权利
，提出更高的要求和期望。而我们应该以新世纪的教育事业发展为动力
，以先进的、代表新时代的现代教育理论为指导
，才能使我们在紧张而繁忙的工作中认清改革的方向、与时俱进。

　　通过对有关教育教学理论的学习
，让我感到学习是认识自我和提高自我的一种最好途径;学习
，能了解更多的知识;学习
，才能适应时代
，也能改造自我的世界观、更新教育理念和开拓思路、创造业绩而发展。

　　教育的核心和本质是育人。育人的内涵是：教师对幼儿的爱心和关心
，让幼儿学会做人
，学会认知
，学会创造。因此
，教师要进行新的教育理念的学习
，才能在教育思想中
，树立远大的理想
，用正确的人生观、价值观和世界观去感染和影响幼儿、去适应现代课堂教学的需要和提高教学效益
，应自觉加强理论学习、业务进修
，自觉地更新教育教学观念。在长期的教学实践中大胆地探索和尝试新的课堂教学方法和模式
，虚心学习
，博采众长
，在教学中不断摸索
，逐步形成完整有效的教学方法。自古云：学海无边
，教无定法
，实践和效果才是真理。所以,只有不断学习、思考、实践、研究
，才能不断发展
，才能促进自身观念的不断转变和更新
，从而提高自己的全面素质
，促使我们更加奋发努力地探索和追求
，在实践中担负起教育的重任
，认真负责地在教育线上走下去。

　　人生道路不是平坦而是坎坷的
，只有在崎岖山路上行走过的人
，才能在平坦的道路上奔跑。人只要有了曲折的经历
，才会有丰富的经验。才能获得巨大的成就、实现自己的人生梦想。在我国基础教育面临着前所未有的来自国内外的传统与现代的挑战面前
，我深感自己与时代相差甚远
，仍需继续学习
，矢志不渝地去探求
，大胆实践
，在开拓前进中不断去锻炼
，提高自己的综合素质和创新实践的能力
，始终牢记“学高为师
，德高为范”的座右铭
，一方面要树立终身学习的理念
，不断提高自己的业务能力
，不断通过教学反思
，促进自己专业发展;另一方面要不断按照幼儿园管理规范对教师语言和行为的要求
，加强自身的修养
，规范自己的言行
，使自己成为一个道德高尚的人
，成为一个让幼儿与家长尊重的教育者。要达到这个目标
，一定要在以后的工作中
，不断的完善自己
，超越自己
，使自己成为一个合格的教师!

　　总而言之
，教师的创造性是教师应该树立创造性的教育思想、创造教学的能力和具体的创造实践有机的结合起来
，才能使幼儿的创造潜能更好地发挥出来。现代教育对教师自身的素质提出了更高的要求。教师应具有与时代精神相符的教育理念
，并以此作为自己专业行为的基本理性。还要有对教育事业心的热爱和博大的胸怀
，对下一代成长的关怀和敬业奉献的崇高精神。良好的学习习惯
，是提高自身素质和发展的本钱。

教育孩子的的心得体会 篇2
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　　我的孩子是太和一小二年级四班殷田
，她已经八岁了
，每天我都陪在她身边
，看着她的成长
，心中既高兴又焦急。子女教育在今天越来越成为很多父母的挑战
，父母是孩子的第一任老师
，也是最重要的老师。随着孩子长大
，可能重要性在降低
，但不可否认的.是
，给孩子带来最深远的影响永远是父母。所以
，古人云：子不教父之过
，父母在任何情况下都不可以把孩子教育责任推卸掉。

　　孩子成长过程中受到家庭外的教育和影响会逐渐增多
，比如学校教育和社会教育、同学的影响等等
，所以如何融合多种教育渠道实现孩子的健康成长需要家长多沟通。与孩子的沟通
，每天尽可能多陪孩子一会
，少一点酒场和麻将
，多一点与孩子聊天读书和玩闹
，更多了解孩子的最近的各种情况做知心父母。与老师沟通
，每周与老师打个电话
，问问孩子的学习生活情况
，同时把孩子在家的状况反馈给老师
，让老师真正做到因材施教因人施教。与同学沟通
，有时候与孩子的小伙伴沟通会有很多惊奇的发现
，比如说孩子的无意的脏话从哪里学来的
，孩子的童谣和小游戏谁教的
，最近回家心情不好的原因可能是和小伙伴吵架了。总之
，沟通才能产生共识
，有共识才能有和谐的家庭教育。

　　我的孩子是一个性格较为外向
，爱动爱说爱唱的小女孩。在每个父母的心中
，孩子就是父母的天地
，我接受她的缺点
，宽容她的错误
，改变她的不良习惯始终是我做父亲不断的要求。但是由于工作和孩子上学
，越来越多的细节需要父母去细心观察才能发现
，这就是我要说的：做用心的父母。孩子在小学阶段仍需要父母牵着走
，但经常会出现孩子不合作闹脾气了
，怎么办？是苦口婆心的劝说还是大发雷霆的打骂。我认为应该是先缓一缓
，多问问
，多了解孩子的最近发生的事
，了解孩子心中的想法
，对症下药提出可供孩子选择的建议并分析带来的后果
，这个过程能培养孩子的理性精神和责任意识。

　　最后
，父母以身作则
，处处做孩子的表率才是家庭教育中最重要也是最难的。身教胜于言传
，让孩子多读书
，父母在打麻将看电视
，孩子会信吗
，让孩子做人有礼貌有爱心
，自己脏话连篇
，夫妻经常吵架
，孩子能做到吗。我对孩子没有什么具体的要求和远大的理想
，只要她跟我一样做到孔子所说的“己所不欲
，勿施于人”就是我的心中最大的目标。

　　不是希望孩子成为“某种人”
，而是让他真正成为“人”
，这就是一个做父亲的我时时刻刻提醒自己的一句话。时刻让“克己复礼”成为孩子生活准则
，让孩子多听听自己内心人性的呼唤
，克服自己人性的弱点。

教育孩子的的心得体会 篇3
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　　我家小孩刚满四岁
，回想小孩过去成长的四年
，作为家长的我
，确有一肚子的话
，也心感家庭教育占有很重要位置。孩子在成长过程中
，家庭教育是他们的启蒙教育的第一课堂
，父母是他们的第一任老师
，孩子的性格、爱好、品德修养等各方面都跟家长给予孩子的感悟和教育方法息息相关。那么
，作为父母
，我们应该怎样教育孩子呢？就这个问题
，我经常请教有经验的同事
，看过很多书
，虽然孩子见不得十分拔类
，但就他成长中各方面看来
，我总结出在教育孩子上有几点是值得我们注意的。

　　一、父母要以身作责
，做孩子的榜样

　　孩子小的时候
，可能还不会分辨好坏
，因此
，最简易的教导方法就是父母以身作责。要做到这点
，父母就应该首先保证自己懂礼仪
，讲礼貌
，知道怎样尊重别人的尊严、荣誉。父母做出的示范往往是孩子模仿的榜样。例如
，每天早上起来给小孩一个小吻
，在他耳边说句“早上好。”
，要小孩帮忙拿些什么时说：“请你帮妈妈拿……来好吗？”自己做错事了在孩子面前说：“对不起
，我做错了！”等等这些看似简单的语句
，但久而久之
，孩子会仿效并知道不同的语句用在何时。现在
，那些最基本的礼貌用语用得很到位
，其他日常行为习惯也做得很好
，作为家长自然会感到很恩慰了。

　　二、用心聆听孩子

　　没有什么比用心聆听更能让孩子感受到被关心。想要当个更好的倾听者吗？不要只用一只耳朵听
，当孩子对你说话时
，尽量停下你手边正在做的事情
，专心听他讲话。要耐心听孩子说完话
，不要中途打断、急着帮他表达或是要他快快把话说完
，即使他所说的内容你已经听过许多遍了。孩子有话跟我说时
，我曾多次没理会他
，甚至他在说的同时我又跟另外的人讨论另外的事情
，那时小孩会很生气地跟我说：“妈妈
，你先听我说啊！快点！”后来我发现
，小孩也希望人尊重
，也渴望得到我们大人的注意
，后来
，每次他有话跟我说时
，即使我再忙再累也停下来专心致志地倾听
，并表示理解
，结果发现小孩很有满足感
，很开心。我还发现
，陪孩子去上学途中或孩子上床睡觉时
，是最佳的倾听时刻。

　　三、鼓励孩子多运动

　　我们所有人都知道健康的身体是成功人生的根本
，因此鼓励孩子参加体育运动
，锻炼出一个健康的体魄已经迫在眉睫。体育锻炼在使孩子身体健康、反应敏捷、动作协调、聪明乐观、促进良好品德和思维方式形成的同时
，还能够促进大脑的发育。平时陪孩子玩球、骑自行车、爬山、游泳？？是一种很好的选择
，既能锻炼孩子的体能
，也会让他变得更开朗
，并从运动中发现乐趣与成就感
，最重要的是还能通过这种亲子活动增加彼此之间的感情！

　　四、多表扬
，少批评

　　人性最深切的渴望就是获得他人的赞赏
，孩子当然也不例外
，来自父母的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感
，促使他们进一步强化良好的行为
，直至养成好性格。对待孩子要多表扬少批评
，但表扬应针对事
，而不应针对人。表扬的目的是让孩子明白哪些行为是好的
，以增强孩子的好行为
，所以表扬最重要的原则就是：要针对孩子对某一件事付出的努力
，取得的效果
，而不要针对孩子的性格和本人。如在孩子把玩过的玩具整理好后
，我们若说：“你真是个好孩子”
，这样孩子就可能弄不清父母是表扬他把玩具收拾得好
，还是赞扬他不再玩玩具了。而父母若说：“你把玩具收拾得这么好
，我真高兴。”这样孩子就会明白这种行为是好的
，以后还要这样做
，并逐渐形成良好的生活习惯。

　　这是我们在教育孩子过程中的一点点体会
，肯定也有很多的不足之处
，在今后的日子里
，我们肯定会边学边教
，不断探索
，积极配合学校教育
，共同努力
，让孩子更健康快乐地成长。

教育孩子的的心得体会 篇4
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　　尊敬的党组织：

　　将小孩送入寄宿学校
，大多数家长可能就会有一种轻松感。其实
，孩子进入寄宿学校
，也就意味着部分教育孩子的任务已落在学校和老师的肩上。作为家长也应当清醒的认识到
，无论条件多么好
，教学质量多么高的学校
，也仅仅是分担了教育孩子的部分责任
，而不是全部。因此
，也就需要家庭教育和学校教育很好的衔接。家长与老师们积极配合
，共同承担教育孩子的任务。

　　也有许多家长认为孩子生下来以养为主
，因此有很多人把孩子都抛给爷爷奶奶等长辈甚至是保姆代管。个人认为这也是一种不妥的做法.

　　教育孩子是一门学问
，那种把孩子推给他人的做法是极其不负责任的
，任何事都没有孩子的事大
，小里讲是关系到孩子的一生
，大里讲是关系到一个国家的未来。授之以鱼不如授之以渔。好的行为习惯及各种能力的培养让孩子一生受益
，“三岁看小
，七岁看大”
，作为一个孩子的家长从我的切身体会来谈谈孩子的教育问题。

　　1、小学阶段
，有很多人认为这小学的知识多简单呀!还用得着辅导吗?其实,有这种观点的是相当错误的,(我们单位有个大姐,她以前是教书的,还是一所小学的校长,不过现在已经转行,没教书了,她就相当会教育孩子,在教育小孩上积累了很多宝贵经验,她的小孩从小学到大学一直品学兼优,各个方面都很优秀,小升初由于成绩优秀,被成都一所重点中学录取,初中3年,年年获得特等奖学金,读个初中就一共获得了六、七万的奖学金,全单位的人都羡慕惨了,现在她小孩已经去澳大利亚留学了),大家都问她,你是怎么教育的哟!教育得这么好?她笑着说：“教育小孩其实小学最关键
，这个阶段娃娃主要是要引导好
，要培养娃娃有个好的学习习惯
，掌握好的学习方法”。

　　学习习惯的养成
，学习能力的培养
，要学会遵守纪律
，与同学友好相处
，此时的小孩各个方面知识有限
，有些题目都不能理解
，这时作为父母就要适时地加以点拔
，养成好的学习习惯
，有些孩子一边玩一边做作业
，整天都好象在学习
，其实学习效力特别差
，这种习惯不好。我们小孩一般周六、日或者寒暑假回来我们都会问一下她的作业量
，然后与她共同制定计划
，规定时间
，如果提前完成适当给予奖励
，否则就会受到惩罚
，这样就养成了学习专心的好习惯
，也有时间观念了
，我经常对她讲要认真学习
，快乐玩耍
，你节约出的时间就可以多玩了
，她也尝到了甜头
，现在已经自觉地形成了一种习惯。对于不同的学课
，有不同的学习方法：制定学习计划、做到课前预习
，课后复习
，特别对于数学要多归纳、多总结、适当练题
，做到举一反三等。

　　2、采取欣赏教育
，多鼓励、多表扬。要善于发现孩子的优点
，及时加以表扬、鼓励
，这样就会形成一种良性刺激
，保护了他的学习热情和学习兴趣
，兴趣是最好的老师
，只要有了兴趣
，何愁学不好?而很多人
，孩子的学习成绩好就兴高采烈
，要是不好就责骂甚至体罚。许多家长对孩子常说的一句话就是“你怎么这么笨呀!这么简单你都会错
，我在你这么大时是如何如何的优秀”
，长此下去
，即使聪明的孩子也会认为自己真的很笨
，对学习失去兴趣
，对自己失去信心
，就会破罐子破摔
，这样的恶性循环会导致这个孩子对生活也会失去信心
，这不是危言耸听
，很多家长采取简单、粗暴、高压的教育手段结果导致母女感情不和、离家出走、甚至在心里播种了仇恨的种子。电视上新闻及焦点访谈不是经常有xxx的女儿离家出走、xxx的儿子亲手把母亲打死的报道吗?虽然这些孩子有错
，但这些孩子的父母难道没有错吗?我个人认为出现这些现象
，这些父母至少在教育儿女方面存在问题。

　　3、注重与孩子日常交流
，帮助孩子克服缺点。我们并没有刻意要把孩子培养得如何
，但必要的关爱和教育并没有省略。首先是学会相互沟通
，学会如何培养母女之间的感情
，学会如何跟她像朋友一样的谈心。不一定要谈大道理。孩子正处于成长阶段
，高兴的事就爱听
，不高兴的事就会引起反感
，甚至对你产生隔阂
，以致无法沟通。这一点非常重要。我认为我的孩子如果喜欢我、贴近我甚至崇拜我了
，这就获得了成功的第一步。接下来偶尔讲点道理给她听听不是不可以的
，但道理要讲得通俗易懂。另外
，孩子和父母融洽后
，自然要提出许多问题让家长解答。凡是能解答的
，家长一定要认真解答
，不能随随便便应付过去
，如果让孩子失望了
，她将越来越少提问
，对你失去信任就不利于交流了。虽然我们小孩现在读的是寄宿学校
，我们仍然坚持每天晚上跟小孩通话一次
，掌握小孩在学校一天的情况
，让她说同学的优缺点
，自己有哪些不足的地方需要改进。针对她吃饭慢的不良习惯
，我们就想办法培养她做事快的习惯
，给她讲明道理：只有把自己的事尽快做好了
，才有时间玩或学别的东西。

　　4、不要轻易对孩子发火。我们觉得
，经常对孩子发火。会出现两种结果。一是她已经习以为常了
，觉得你发火没什么大不了的事
，二是会因为她胆小而惧怕你
，使她对你望而却步。如果经常发火
，她就会报喜不报忧
，家长就了解不到孩子的真实情况
，这样教育起来就会被动。教育孩子是一项复杂的系统工程
，只能慢慢来。

　　5、维护孩子的自尊心。家长带孩子去参加一些社会活动
，都希望听到别人称赞自己的孩子。当孩子不听话或者粘缠家长时
，再甚者作了错事的时候
，有的家长为了自己的面子
，立马严肃起来。就出现了：家长“声色俱厉”地教训孩子
，孩子“熟视无睹”、“充耳不闻”地调皮
，最后
，双方相持不下
，家长为了维护自己的尊严
，选择用武力解决问题的尴尬局面。而最终：家长脸面无光
，孩子自尊心受损
，客人不欢而散。等我们静下心来
，思考一下：这种特殊情形下的幼儿教育应该艺术一点
，委婉一下。父母“俯首贴耳”
，对孩子低声教育几句
，提醒提醒。然后转移孩子的注意力
，将孩子的注意力引向别的地方。这样孩子的自尊心有了
，家长的虚荣心也满足了。有句俗语：人前教子
，背后说妻。我却认为
，孩子也要背后教育
，维护孩子的自尊心。

　　6、平时加强与班主任及老师的沟通和联系。对于小孩读寄宿学校这种情况的教育就显得更加重要了
，家长应主动向班主任介绍孩子的情况。比如我们在刚开学时就向班主任重点表明：孩子较胆小
，请老师给予关照。之后
，经常向班主任及老师短信了解情况
，将孩子的点点进步向班主任及老师汇报
，这样便于和班主任及时沟通。衡量一个老师的能力不单单是她的教学质量
，更应该看她是如何教育孩子做人及与学生和家长的沟通方式。孩子是否能顺利成长
，家长很重要
，老师是关键。小学四年级的一年
，孩子进步很大
，已经能自觉地积极主动举手发言
，发言的声音也变得响亮了。孩子通过班主任及老师的培养
，变得自信、开朗了
，在学校也有很多知心朋友。在这方面
，作为家长感到十分欣慰。

　　7、家长在教育孩子时观点要和谐
，少争执。要充分尊重孩子的天性
，保证孩子有充裕的时间去玩和放松
，去做自己喜欢的事。有时候我们参入一起
，陪女儿玩。在教育孩子时我们一个充当红脸
，一个充当白脸
，保持在教育孩子时的观点一致。

　　以上是我家在教育孩子过程中的点滴体会
，肯定也有很多的不足之处。在今后的日子里
，我们也会边学边教
，在实践中摸索
，在学习中不断进步。总之
，孩子的教育马虎不得
，不同的孩子有着不同的教育方法
，因教施教。

教育孩子的的心得体会 篇5
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　　转眼间
，孩子已经从蹒跚学步长到与父比肩
，期间充满了欢愉也充满了相伴成长的疑惑。这疑惑随着孩子的一年年长大俱增
，也随着孩子学业的加码俱增。突然就上高中了
，马上就面临人生的第一场抉择
，回想起自己仿佛才刚刚从高考的硝烟中走出来
，顿时紧张万分
，迫切的想做点什么
，为孩子。

　　看看孩子
，仿佛对眼前或三年后所面临的一无所知
，仿佛对父母的焦虑视而不见
，依然按照自己的节奏演绎着。唠叨对烦躁、压迫对抵抗、希望对失望
，家庭的气氛一天天凝重起来
，在这种氛围中
，优点、缺点、进步、退步、优秀、平庸无可分辨
，都被情绪抹平。孩子的成绩甚至不能保持一贯的良好
，而是滑到了平庸。我们的问题一直是：如何从良好到达优秀和卓越。而这一次
，高中的第一月
，问题变成了从良好到了平庸。

　　感谢八十三中的贺老师雪中送炭！在最为迫切的时候开设了《家长课堂》
，虽然只参加了五期
，但是
，已经发挥了作用。从期中考试成绩看
，已经从平庸的底部脱离
，回到了老问题。另一个进步是
，家庭的气氛变得和气欢快起来。

　　“育儿即育己。怎么样的父母
，就有怎么样的孩子。”这是五期课下来最通俗的总结。我想
，这与财富、地位、文化并无直接的紧密关系
，其核心是父母的精神、情绪、示范。身处贫困
，但父母吃苦奋斗的精神
，以一种具体可见的方式时时呈现在孩子眼前
，一部分孩子会脱颖而出。这可能就是无为而治
，“无”是潜在的“有”
，无财富无刻意的教育
，有精神有可见的压力。

　　富人子弟我们无法猜测
，问题最大的是看起来衣食无忧的最大多数的家庭。没有贫家子弟的环境
，自然没有被环境逼出来的自强自省
，所以
，这样家庭的父母
，需要反思的更多
，需要付出更多
，究竟如何做？

　　回想自己的成长经历
，对比孩子的成长经历
，是截然不同的。我从小生长在农村
，眼见过父母在贫困中的坚持和努力
，明白的当然更早一点
，虽不成功
，但也还能自食其力。对孩子
，总体希望他能有自尊、有自信
，快乐地过好一生
，具体到现阶段的学习
，希望他能够优秀甚至卓越
，然而眼前暂时看起来为什么不够呢？通过学习
，我认识到
，优秀不能自然生长出来
，需要人为的环境和塑造
，总结自己为孩子的作为
，付出远远不够
，用心远远不够。正如老师所讲的“没有一种能力
，仅仅是天赋使然。孩子所有的成就
，都是细心观察、精心栽培、用心引导的结果”。而我们在孩子成长的过程中
，“刻意”的做过什么呢？仅仅是做了为了生存的努力
，仅仅做了天然的父母该做的
，孩子仅仅是耳濡目染的继承了父母的善良、正直和一般的努力
，所以孩子只能达到一般或良好的状态。我们期望优秀
，却没有具体深入地去做塑造优秀品质的工作
，没有认真反思问题的根源
，没有学习该下怎样的细节上的功夫
，难怪愿望始终是愿望。

　　虽然通过这短短的十几小时的学习
，难以教会我全部的育儿方略
，但是至少让我明白了大概的思路和基本的规律。想要从良好到优秀以至卓越
，不但需要孩子的潜心努力
，更需要父母的坚持不懈：情绪的抚慰和化解
，信心的补充和激发
，遇到障碍的协助和清除
，关键时刻具体的帮助与指导
，润物细无声的目标指向和暗示导引
，尊重、激励和理性的约束。父母的学习是如此之重要
，父母的付出是如此之必要。没有付出就没有回报
，没有百倍的付出就没有从优秀到卓越的跨越。法无定法
，一家一法
，无为无法
，永无可法
，努力中
，行动中
，法自现
，法自臻。

　　我儿生性尚灵
，继承了父母的善良与正直
，然尚且年幼
，未能明白当下的担当与行动
，暂时缺乏一种持久的勤奋
，这是需要我耐心启迪和协助解决的问题。儿子目标高远
，三年内的目标是复旦大学
，七年内的目标是美国斯坦福大学。我不觉得是好高骛远
，有这样的明灯指引
，即使不能到达
，也会更远。所以
，暑假我们去了上海看了复旦大学
，我们约定：这十年内父子俩比赛
，我负责挣部分留美的学费
，儿子负责拿到复旦大学的入学通知书
，拿到通知书
，则先去美国或欧洲旅游一次
，作为奖励。

　　长路漫漫
，与子同行
，共担共当
，直至彼岸。从此岸到彼岸
，需要我们做父母的相伴相助
，更需要老师们的苦心解惑。选择了八十三中
，我们看到了希望
，也充满信心
，除了不尽的感激
，还有乐观的期待。

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【结语】：关于教育孩子的的心得体会范文5篇（全文完），小编在下方为大家整理了更多好看的相关文章，希望大家能够喜欢。
【温馨提示】：早睡早起，按时吃饭，多运动，每天开心学习和工作，做个健康的正能量人士。