小学生记事作文6篇

小学生记事作文6篇（精选）

【精华】小学生记事作文6篇

　　在生活、工作和学习中
，大家对作文都不陌生吧
，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么
，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的小学生记事作文6篇
，希望能够帮助到大家。

小学生记事作文 篇1
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，本文出自828la实用文栏目：

　　六一儿童节快要到来了
，学校同学们都纷纷参加竞选演员的活动
，希望能够在儿童节上参加话剧表演
，那么这期间会发生什么事呢？我们一起来看看。

　　咦？为什么学校里喜气洋洋的
，每位同学的脸上都绽开了笑脸？哦
，原来是六一儿童节离我们越来越近了。

　　校长说
，儿童节要表演课本剧
，这下
，大家可乐坏了
，都跃跃欲试
，并发誓一定要拿下“主角”。我也不例外。

　　接下来的几天
，我不停地练习、拉票
，活像上了发条的机器人。

　　日子一天天过去
，儿童节迈着轻快的步伐来了。终于到了选角的日子
，我异常兴奋
，仿佛“主角”这个光环已经降临在我身上。我们大家都表演完节目后
，同学们开始投票了
，我紧张地盯着票数
，连大气也不敢喘。

　　计票的同学一会儿叫我的名字
，一会儿又叫别人的名字。叫我的时候
，我高兴得紧握拳头
，在心里喊着“耶耶耶”
，叫到别人的名字时
，我又失落又担心。接下来一段时间
，我的名字一直没有出现
，反倒是票数很少的小龙开始逆袭了。“小雅、小雅……小雅！”我的名字终于又出现了
，我脸上不禁又喜气洋洋。就在我充满希望地看着自己的票数时
，发现计票员手上的票已经没有了。我以三票之差败给了小龙……

　　那一刻
，我感到时间静止了。苦涩的泪水涌出眼眶
，失望和灰心填满了我的心房。

　　“我的努力白费了……”我喃喃自语。

　　失魂落魄的我像一只木偶
，跌坐在椅子上
，两眼空洞
，眼泪汩汩地流出来。

　　走出校门
，我老远就看到了妈妈。眼泪又一次流了出来。我一边抽泣
，一边跑过去对妈妈说：“妈妈
，我落选了。”说完便又一次引爆了“泪水炸弹”。 妈妈给我看了一下她的手表
，说：“你看里面有什么？”

　　“有三根指针。”我心不在焉地回答道。

　　妈妈把表反过来
，还打开了后盖。“这是什么？”她问道。

　　我不知道她葫芦里卖的什么药
，但还是回答：“有一些小齿轮。”

　　“你想
，如果没有这些小齿轮
，指针能转吗？正如每一场精彩的演出
，都离不开后勤人员
，每一栋漂亮的房子
，都离不开建筑工人。”妈妈满怀期待地看着我。

　　我茅塞顿开：“妈妈
，虽然我落选了
，但我会为选上的人鼓掌。”

　　妈妈点了点头
，露出了满意的微笑。

小学生记事作文 篇2
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　　去年暑假
，我和妈妈随旅行团来到渤海边一座美丽的城市——秦皇岛旅游。

　　到了秦皇岛的第二天
，我们就去了黄金海岸
，金黄的沙滩上没有一点杂物
，再一看大海
，碧蓝的海水一眼望不到边。我迫不及待地穿上了游泳裤
，冲人大海的怀抱尽情地嬉戏、玩耍……

　　玩累了
，我爬上岸休息
，突然发现一只小螃蟹向我爬来。“嗯
，抓只螃蟹来玩玩倒是不错的呢！”我这样想。

　　我弓着背
，踢手跟脚地向它靠近
，突然
，它像发现了我
，一动也不动地停下了
，我忙趴在地上打了一个滚
，弄得满身是沙。它又继续向前爬。我轻轻地站起身
，绕到它身后
，慢慢靠近它。

　　离小螃蟹仅有咫尺之遥了
，我悄悄地伸出手
，谁知那螃蟹却使出一招狡猾的“空手道”：先是一个180°转体
，紧接着以迅雷不及掩耳之势
，伸出那个大大的“钳子”狠狠地夹了我一下。“哎哟啊
，真疼！”我叫了起来。

　　这螃蟹看了我一眼
，侧过身大摇大摆地横着爬走了。我气极了
，“看我不把你逮住才怪！不过
，吃一堑
，长一智
，对付你这个小东西只能智取
，不可强攻……对！就这么干！我看你是躲得过初一
，逃不过十五！”

　　我冲上前去
，轻轻地踩住它
，再用沙将它埋起来
，又拿出准备好的塑料袋罩在沙堆上
，布下了一个“天罗地网”。一会儿工夫
，小螃蟹从沙堆里爬了出来
，一头栽进了塑料袋里。我一提袋子
，就捉住了这只螃蟹。

　　该回宾馆了
，我捏着这特别的收获
，踏着夕阳
，离开了海边……

小学生记事作文 篇3
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　　有一只鸟到处飞来飞去
，这只鸟为什么要到处飞呢？因为人们不断砍树
，这让许多小鸟无家可归
，有些树上没有了小鸟
，虫子就快速的生长
，鸟儿没有家
，飞到的地方都没有树
，你是否同情小鸟呀
，让我们来一起分析这个问题吧。

　　首先
，人类自从砍了树之后
，让许多的鸟回不家
，我有时候看到一些小鸟
，每天都在天上飞
，因为没有树给它们停憩了
，给鸟带来了许许多多的灾难
，说起来树是保护环境
，为什么人们会砍了它们呢
，因人们要做家具
，不想种树
，给一些小鸟造成了不幸。

　　让我举个例子吧
，在一千多年前黄河原本是人类的母亲河
，却因为人们把树砍了不断开垦田地
，却让黄河变成一条不好的河
，每一年河水冲毁了堤坝
，把农民辛辛苦苦庄稼给破环了
，这就是人们不断砍树的结果
，我们人类应该敬重大自然
，让大自然的树木回复成以前的样子
，不要再砍树
，人不砍树许多问题就可以解决了。

　　我们只要砍树后再种树
，或许可以让大自然原谅人类
，我们人类一定会让大自然有一件与众不同的举措
，让人类行动起来吧。

　　在这里我跟全人类说：“行动起来吧
，让自己的双手为大自然创建一件神奇、美丽、环保的外衣吧！”

　　我觉得人类知道了没有树的危机
，人们一定会行动起来的`
，因为人类也有一颗善良和美丽的心啊
，人类要团结一心
，什么事都要认真
，做人也要做一个实实在在的人
，一个有诚信的人
，只要地球上都是这咱人就可以把可以把地球变成一个文明球的
，让我们为这点而努力吧。

　　我想
，当一棵棵树成长起来
，鸟儿便有了温馨的家。

小学生记事作文 篇4
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　　我买的陶笛已经到了几天了
，刚刚拿到手里的时候
，热情特别高
，自信也是满满的
，好想马上就可以学会
，吹奏出动听的音乐
，当天跟着教学的书本
，学会了小星星一些简单的歌。

　　陶笛的声音比较悲伤
，听起来总是有些低沉
，每个音符都有具体的指法
，要先记住每个音符的具体指法
，只是记性这个
，就需要花费一些时间。

　　掌握音符的同时还要能够掌握自己的气息
，呼气的时候要保持均匀
，不然吹出来的声音很难听
，这个只能靠多练习来实现了
，练习的时候如果隔音不太好
，就先不要练习了
，不要打扰到别人
，而且毕竟自己还不会吹
，对于别人来说
，这可能是一种噪音。

　　对于我来说
，比较难的还是看乐谱
，因为小时候学过一些笛子
，气息还是很好掌握的
，只是乐谱上的各种音乐符号我是不认得的
，每当看见音乐符号时
，我内心都是崩溃的
，我根本不知道它是什么意思
，吹出来的声音肯定是和能看懂的声音有区别的。可是我也没有什么有效的办法
，我能想到的只是去买一些乐理知识的书回来学习。

　　因为电视剧《归去来》的热播
，女主的陶笛也跟着火了起来
，同款的陶笛也得到了热卖
，不得不说
，一部电视剧真的会带起来一些商机
，销量逐渐上涨
，看来有很多人也喜欢陶笛
，那么祝我们的音乐梦都可以实现
，加油！

小学生记事作文 篇5
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　　前些日子
，老师为锻炼我们的思维能力
，要求每个小队办一份报纸。这可把我们乐开怀了。

　　有天一放学
，我这个小队长
，也是当然的主编召集大家商量办报。大伙儿嚷着：应该先给我们的报纸取个响亮醒目的名字。可取什么好呢？大家七嘴八舌地议论开了：

　　“叫一休报
，因为一休最聪明。”小机灵明明说。

　　“叫稍公英报
，因为蒲公英有降落伞
，会飞得远选的。”活泼可爱的玲玲说。

　　“叫春笋报好
，因为春笋象征着春天
，象征着我们的明天……”小画家哗哗这么一说
，我们好象真的见到了那淡绿而可爱的春笋破土而出
，新的生命正在大地的怀抱里成长。

　　大家一致同意这报名
，商定了栏目
，各自认领了任务。唯独明明一言不发
，真不知道他又在想什么点子。我耐不住了
，催他说：“你是负责排版还是插图？”王康神秘地一笑说：“明天他一定带来叫你们吃惊的作品。”

　　星期六那天
，天还没亮
，我就来到学校
，脚前别着自己做的《春笋》报记者证
，可真叫别人羡慕。我边看灯会上各班同学做的灯
，边在本子上记。灯会开始后
，我又访问了一些同学
，请他们遴良己的感受。回到家里
，我连夜写好了一篇稿件
，题目是《多美啊！灯会》。

　　第二天是星期天
，大家一早就带着作品米到我家里。哗哗画好了报题。瞧
，几株春笋正使劲地向上长呢生维维画好了一幅想象画。建建是班上的语文尖子
，他特地设计了两种语文游戏。玲玲准备了科学童话。我根据大家的作品先简单地排了~下版面
，总觉得谁的作品都不适合放在头版头条位置。大家正在为难时
，明明满头大汗地扬着手上的纸冲进来
，气喘吁吁地说
，“给
，”大家一看
，嘿I真有他的——原来他去采访了副市长
，请他谈了新学期对少年儿童的希望。市长要求我们积极参加各种创造性的活动。明明抹着汗说：“嘿嘿
，这叫出奇制胜。”我们一致同意把他的稿件放在头版头条。明天
，准叫其他小队认输。

　　在我们这几个人里
，字写得最好的要算玲玲
，她毫不推辞地接受了誊写任务。誊写完了
，可还有一块空白。我说：“人家报上都写了编者的话
，咱们不妨也写上几句
，正巧补上空白。”最后
，小画家哗哗给报纸添上了美丽的花边和插图。

　　下午两点钟
，《春笋》终于破土而出了。我们围着这份比所有报纸更美的小报
，跳啊
，唱啊
，高兴极了
，因为这份报纸凝结了我们的心血。

　　在办报中
，我们初次尝到了创造性劳动的甜头。啊
，愿春笋天天向上
，永远向上。

小学生记事作文 篇6
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　　老师布置了一项奇怪而又有趣的作业——保护鸡蛋。老师话音刚落
，班上立刻炸开了锅
，有的同学说：“我要带一个又大又白的!”有的同学说：“我要把它周围包上棉花!”

　　我嘀咕着说：“我要把鸡蛋放在小罐子里。”

　　一回到家
，我就打开冰箱门
，仔细地挑选着鸡蛋
，一会儿看看这个
，一会儿摸摸那个。突然
，我眼前一亮
，挑中了一个小而白的鸡蛋。在那些鸡蛋里
，它显得小巧玲珑
，白得像张小姑娘的脸。我找来了妹妹吃小馒头的罐子
，里面铺上一层白纸
，小心的把鸡蛋放了进去
，看了看
，总觉得还少了些什么。我灵机一动
，赶紧去找来一些米放进去
，再铺上一层棉花和我中午采摘的桃花瓣
，闻了闻
，好香啊!然后盖上盖子
，心满意足的去做作业了。

　　第二天
，我小心翼翼地捧着鸡蛋去上学
，一进教室门
，就看见同学们聚在一起
，你摸摸我的鸡蛋
，我瞧瞧你的鸡蛋
，没有往日那打闹
，奔跑的场面了
，大家都小心极了。我在书包里找了个舒服、合适的位子
，在上面还铺了纸巾
，把罐子放在上面
，轻轻推一推
，纹丝不动!这下
，我可就安心听课了。一下课
，我就拿着装鸡蛋的罐子小心的玩
，生怕把鸡蛋给打碎了
，上课我就把鸡蛋的“窝”放进书包那个舒服的地方
，再把它放在地上
，生怕它碎了。

　　一天的保护工作终于结束了。我体会了妈妈照顾我的辛苦
，因为我照顾一天鸡蛋就感觉累
，何况妈妈怀我十个月
，生下来抚养大是多么的不易啊!

　　优爸点评：真是一项有趣又意义非凡的作业
，相信小作者通过这次特别的作业对父母的爱也有了深刻的认识。文章取材于生活中的一项体验
，选材恰当
，很有新意
，段落分明
，过渡自然
，行文舒展
，叙述自然
，一些动词的运用很好的把体验的过程形象的展现出来
，例如
，“小心翼翼的捧着”中的“捧”字形象的揭示当时小作者在完成这项作业中担心摔碎的心理特征。当然在文章中还有很多可圈可点的写作手法
，优爸在这里就不一一夸奖了。

　　优爸有一个小建议给小作者
，开头和内容在运用上都比较出色
，结尾有些略显仓促
，不免有些虎头蛇尾的感觉
，如此有意义的一次作业
，小作者可以在结尾点明中心思想的同时升华主题
，理解了妈妈之后呢?自己有什么想法?将其写出来
，让整篇文章有一个华丽的收尾
，这样你的结尾就能为你的文章更锦上添花了。

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【结语】：小学生记事作文6篇（全文完），小编在下方为大家整理了更多好看的相关文章，希望大家能够喜欢。
【温馨提示】：早睡早起，按时吃饭，多运动，每天开心学习和工作，做个健康的正能量人士。