实用的说明文作文5篇

实用的说明文作文5篇（精选）

实用的说明文作文合集5篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中
，大家都写过作文
，肯定对各类作文都很熟悉吧
，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的说明文作文5篇
，供大家参考借鉴
，希望可以帮助到有需要的朋友。

说明文作文 篇1
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　　语文有时很精彩
，有时很奇妙
，大街小巷无处不在
，正所谓世界有多大
，语文就有多大
，让我们一起来见识一下语文的魅力吧！

　　生活用语很温暖

　　生活中
，“请勿乱扔垃圾”
，“请勿践踏草坪”
，这种提示语随处可见
，可它们却总是容易被人们忽视
，为什么呢？那是因为它们不够吸引人。所以
，随着经验的积累
，人们也变聪明了
，生活中有趣的标语也越来越多了
，如：“请勿乱扔垃圾”变身成为“你知道我在等你吗？”
，“请勿践踏草坪”变身成为“别踩我
，我怕疼！”这种标语生动有趣很是吸引人
，让人们开怀一笑
，然后积极的响应
，这种温暖又调皮的语言真的很有魔力呢。

　　网络用语很雷人

　　随着时代的进步
，人们的语言不再死板
，变得更加俏皮了
，如此网络用语怎么能闲得住？网络高手不叫高手
，叫大虾
，低手也不叫低手
，叫菜鸟
，就连原来很严肃的我爱你也变成了爱老虎油
，真是可笑又可叹哪。不仅如此
，各种俏皮话也跑出来凑热闹
，每年春晚都会出现几句有代表性的时髦语迅速火遍大江南北。蔡明的小品里“恶心他妈夸恶心——好恶心”等等也成了大家茶余饭后的笑点。现在网络语言变得越来越猖狂
，越来越火热了
，已经融入到人们的生活中
，成为生活乐趣的一部分。

　　广告用语很巧妙

　　为了吸引顾客
，许多店铺的招牌也变得有趣又有新意
，卖衣服的店铺名叫“衣衣不舍”
，这是根据成语“依依不舍”改编而来的
，既生动又形象
，让人们一下子感受到店里的款式新颖
，顾客一来就不舍得离开。山地车广告“骑乐无穷”
，是套用“其乐无穷”而来的
，既宣传了自行车
，又让顾客明白骑行是快乐的享受
，这样达到了宣传的目的
，更能吸引众多的爱好者光顾。

　　语文既是一门学问
，又是一门艺术
，生活处处有语文
，同时
，语文也谱写着生活的乐章。

说明文作文 篇2
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　　站在学校门口
，在你前面约100米的地方
，是学校的教学大楼。新旧两栋教学楼一字并排着。左边这栋是去年新修的。从第一个楼梯口进去
，一直走到四楼
，左边第一间教室就是我们班的教室了。站在门口
，你可以看到朱红防盗门上方有个白底红字的牌子——初20xx级13（N）班。我们教室对面是初M级N班教室
，中间是一条约2米的通道。

　　站在教室门口
，呈现在你眼前的是：明亮宽敞的教室、教育教学设施设备齐全
，桌凳整整齐齐。才一看
，你就会觉得这里真是读书学习的好地方。

　　教室明亮。教室左右两面窗户三大一小。左面墙壁几乎是空的
，有三扇大大的窗户。每扇窗户都是活动的
，三扇窗门可以左右推动
，窗明几净。另一面有前后门和一扇小窗户。这样的设计既可以充分利用阳光
，让教室敞亮
，又可以让空气对流。如果遇到阴雨天气或者是晚上自习
，也没有关系的。教室顶上有三排六盏日光灯
，把教室照得明晃晃的。

　　教室宽敞。长N米、宽K米、高B米。前面是讲台
，下面横排可以安放五张课桌
，竖排可以安放八张课桌。中间可以留出三个通道。我们教室坐八十个学生不成问题。有趣的是
，教室是磨石地板
，建筑师把它划成了许多小方块
，我们安放课桌时就有了一个标准
，桌凳总是安放得整整齐齐的
，令人爽心悦目。

　　教室设备设施齐全。大小黑板有五块
，深绿色。前面这块黑板是弧形的。为什么这样设计呢？据说是为了让左右两边的学生也能看清黑板
，
，不反光
，不影响他们的学习。黑板长五米
，高三米
，下面设计也科学
，有凸出的一个槽
，粉笔灰往往就掉在里面了。右面墙壁上还有一大两小黑板。这在其他学校恐怕不多见吧。

　　班班通
，有电脑、有电视、有广播。……

　　有一个植物角
，那里充满了生机。……

　　不过
，你不要以为这里什么都好。告诉你吧
，这里班与班之间互相影响极大。我们坐在教室里读书、做作业时
，外面有一点什么响动都听得清清楚楚。要是上课
，我们都能听到对面班级老师讲课的声音。这种干扰大得很啊。于是
，我们往往要关门。若是遇到吹风、下雨
，那就更麻烦了。空气不流通啊
，我们觉得气闷
，烦躁
，可又毫无办法。这时教室变成了一个温室
，我们在温室里成长。

　　我们的教室能够说的当然不止这些。你如果有空就过来看看吧。也许
，你也会喜欢这里的。

　　拓展阅读：写作指导
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　　说明文是客观的说明事物的一种文体
，目的在于给人以知识：或说明事物状态、性质、功能的特征
，或解说事物的发展变化
，或阐述某一种道理
，或解说事物之间的关系。从总体上讲
，说明文分为两大类型：说明事物特点的事物说明文和阐明事理说明文。能写“简单的说明文”
，做到“内容具体
，中心明确
，文字通顺”
，是（大纲）对初中阶段说明文写作的基本要求
，具体讲
，包括以下几点：

　　① 认真观察说明对象
，抓住了特征
，

　　② 说明讲究了一定的顺序
，条理性强
，

　　③ 依据说明对象或说明内容采用合适的说明方法
，

　　④语言表达讲究分寸
，用语准确
，并力求多样性。

　　怎样才能写好说明文呢？

　　首先
，要抓住事物的特征。所谓特征
，就是事物本身的某一点（或几点）的独特属性
，也就是这一事物与其他事物在本质上的差别
，即这一事物区别于其他事物的标志。要准确地把握特征
，一要靠观察
，二要靠比较。观察
，必须认真、仔细、全面
，这就是发现、抓住并说明事物特征的前提
，比较
，有纵向比较
，如现在和过去相比
，有横向比较
，如此物与彼物相比。对于事物说明文来讲
，还要通过调查资料、向人请教等途径弄清事理。只要善于观察研究
，就能把握特征。同是建筑
，有的以雄伟著称
，有的以精巧见长
，有的简朴自然
，有的典雅华丽
，同是动物
，有的凶猛
，有的温驯。这些都是可以通过观察来把握的。比如要你写一篇介绍水的说明文
，你必须介绍水是一种什么物质、水的种类和形态、水的重要性等。要做到这一点
，你必须观察研究
，知道水是由氢、氧组成的无色无味的透明液体
，随着温度的变化而呈液态、固态和气态
，水是人民生活和工农业生产必不可少的物质。

　　19XX年全国高考小作文
，要求根据所绘图画介绍圆规。小而平常的圆规
，乍看无特征可言
，但一深究
，圆规最大的特征是什么呢？

　　当然是画圆
，这是它最大的属性
，也是特征。抓住这一点
，文章就好写了。按要求要写圆规的构造、功能和使用方法
，但这一切又必须紧紧围绕画圆这个主要特征
，其作用是画圆
，而它的构造和使用方法也都是为画圆服务的。

　　第二
，用词要准确。在说明事物形态、性质、功用或操作程序时
，必须将数量、范围、程度、次序等表达清楚、恰当
，尤其要注意修饰、限制、补充性词语的选用。

　　第三
，条理要清楚。根据说明对象及其特征的不同
，分别选用空间顺序、时间顺序、逻辑顺序及主次顺序、因果关系等。最后
，要学习运用举例子、列数字、作比较、分类别这四种主要的说明方法。

　　把所要说明的对象说清楚
，就应做到把握说明对象的特征
，注意说明顺序和说明方法
，有条有理地予以介绍。说明文写作的重点也就应放在这三点上。大纲要求初中生能写简单的说明文
，中考说明文写作考查只要求写小作文。

　　从说明对象的'类型看
，常见的考题有以下几类：

　　①根据图表内容写说明文;

　　②介绍某物的制作过程;

　　③介绍某一物件的结构、性能等;

　　④介绍某一特定环境的位置;

　　⑤说明某种现象的成因;

说明文作文 篇3
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　　做什么事情都不容易啊！看着简单
，做着难。这可是我的亲身经历。

　　星期六早上我刚刚吃完饭
，已经10点了
，我急忙嚷嚷着让妈妈教我做饭。“好吧
，想帮妈妈做饭可是好事
，那我就教教你吧。”说着
，妈妈马上起了“范儿”
，拿出原材料对我说：“今天中午我们计划吃米饭排骨……”没等妈妈把话说完
，我就叫起来：

　　“哇哈
，这可是俺最爱吃的饭喽！”我的兴趣马上浓厚起来。

　　妈妈把蒸米步骤一一告诉了我。NO。1：先抓五把大米
，放在碗里。NO。2：淘米。把生水倒进盛有米的碗里
，用两根手指轻轻搅拌。再把水倒出来。可我倒水的时候
，一不小心差点让米也掉出来
，大家千万不要犯我这个错误。否则就是浪费粮食！吸取了第一次的教训
，在第二次淘米的时候
，我小心翼翼的
，结果一粒米也没有出来。NO。3：蒸米。把淘好的米放进电饭煲里
，按照一碗米两碗水的比例
，往锅里添水。NO。4：插上电源
，再按一下蒸煮键
，大概二十多分钟
，米就熟了。蒸米的同时
，我们也没闲着
，而是进行着另一项工作：

　　炖排骨。首先
，用清水把刚买的排骨洗干净。接着再把排骨放到沸腾的开水里煮一两分钟
，这样可以起到更好的消毒去腥的作用。然后
，放炒锅
，倒一点儿油
，油热后放入调料和排骨
，翻炒几下
，加适量开水
，调成小火
，得炖一个小时
，排骨快熟时
，放入切好的土豆和胡萝卜
，这样一顿美味的午餐就大功告成了！

　　这次做饭
，我不仅帮助了妈妈
，还学到了一项新的生活技能。我想：妈妈要是哪天不在家
，我就可以自己做饭
，不至于自己挨饿了。真是一举两得！

说明文作文 篇4
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　　剪纸是我国的民间文化艺术瑰宝之一。这些色彩缤纷﹑内容丰富形象生动。美不胜收的剪纸深受人们的喜爱!每一个生动的剪纸背后
，都有一个精彩的故事。今天
，我看到了一幅精美的剪纸
，就情不自禁地挥动想象
，飞向了故事的王国。

　　我呆呆的想象着新疆那边有一个小山村
，那里的花﹑草﹑树﹑木都枯萎了。村长有一个美丽的、善良的的女儿。她看到花、草、树、木不但枯萎了
，而且村民们的农作物也种不生
，枯萎了。于是维尔娜就去找大地之神
，她来到大地之神那
，对大地之神说：“大地之神呀!我们村子的地什么东西也种不了
，种什么
，什么东西也枯萎了。只要你把村子恢复原样
，你要我干什么都愿意。”善良的大地之神想试一下她是不是真心的就说：“小姑娘
，我老了
，头发也白了。皮肤也有皱纹了。如果你愿意把你的头发和皮肤给我呢
，我就把村子恢复原样。”维尔娜毫不犹豫的答应了。大地之神叫维尔娜闭上眼睛
，当她睁开眼睛后发现自己变成了老太婆。大地之神说：“你们的村子已经恢复原样了
，你快回去吧。”维尔娜走到花场时听到有人跟她说话
，原来是大地之神是说：“善良的孩子
，你喝下你前面的三碗神水
，就能恢复你原来的样子了。”维尔娜把三碗神水喝了
，恢复了原样
，也看到那美丽的村子回来了
，就顶的三个碗在头上欢快的跳着优美的舞蹈。

　　这张剪纸
，把美丽的山村刻画的活灵活现。我喜欢这幅剪纸
，它将伴随我成长。

说明文作文 篇5
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　　你猜
，有一种东西又香又甜
，吃起来软软的
，又带点QQ的
，既叫人流口水
，又叫人吃了还想再吃的是什么呢？那就是我最想吃的东西”芒果”
，你猜到了吗？

　　从我有记忆以来
，芒果是我最想吃的水果
，吃进嘴哩
，有点酸酸的、有点甜甜的
，闻起来有浓厚的芒果香味
，它的美味
，让我只要一想到就口水直流。

　　妈妈知道我最喜欢吃芒果
，在夏天芒果的盛产季节
，较便宜时
，妈妈会买很多的芒果回来
，有时直接吃
，有时做成芒果冰沙
，别有一番风味。芒果冰沙吃起来冰冰凉凉的
，甜中带点酸
，用吃在嘴哩
，凉在心里
，令人吃了之后
，全身通体舒畅、充满了活力！真可说是人间极品
，夏天的消暑圣品。

　　尤其现在大家听到”塑化剂”都闻之丧胆
，自己动手做
，不添加任何化学物品
，既健康又营养、美味。现在夏天又到了
，我要请妈妈再做芒果冰沙满足我的嘴馋。

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【结语】：实用的说明文作文5篇（全文完），小编在下方为大家整理了更多好看的相关文章，希望大家能够喜欢。
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