写状物的作文十篇

写状物的作文十篇（精选）

写状物的作文合集十篇

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　　在平平淡淡的日常中
，大家一定都接触过作文吧
，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的写状物的作文10篇
，希望对大家有所帮助。

写状物的作文 篇1
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　　(一)怎样写物品

　　1.抓住特征

　　从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面
，对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点
，即使是同一种物品
，也会有某些席位的区别
，也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写
，就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。

　　2.按照一定的顺序写

　　(1)按总一分一总的顺序写。

　　(2)按物品各部分的空间顺序写。

　　(3)有的物品
，须按先外后内的顺序写
，即先写外表
，后写内里的顺序。

　　3.状物需要想象和联想

　　展开想象和联想
，不仅使所状之物更加具体生动
，还可以开拓作品的意境
，增强文章的感染力。

　　(二)怎样写动物

　　大多数小学生都喜爱小动物
，看了以后总想把它们写出来来。到底用什么方法
，才能写好描写小动物的作文呢?

　　1.写外形

　　首先
，观察小动物(包括昆虫)的外形
，一般是写小动物的静态。在观察时
，包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次
，要抓住特点
，不能面面俱到什么都写。三是按顺序：先整体一再局部一最后整体。概括写整体
，具体写局部
，用总分关系的句群。最后
，为使描写更形象、具体
，要展开丰富的想象
，恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。

　　2.写习性

　　写小动物
，还要细心观察它们的动作、静态和生活习性
，这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子
，相互追逐争斗的情形
，如何筑巢、休息的情况
，等等。

　　小动物也感情、情绪
，这要靠小学生从它们的叫声和动作中
，用拟人的方法去体会和想象
，这样就能写出小动物的性格
，显示出它们的活泼和可爱
，实际上也就写出了小学生自己的感情。

　　(三)怎样写植物

　　提起植物
，小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子
，但是要将平时熟悉的植物写成作文
，很多同学却感到很难
，有的觉得无话可写
，有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢?首先
，写前要细心观察所写的植物
，并做观察记录。观察时
，先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境
，并把所看到的详细情况记录下来。其次
，安排好写作顺序。

　　1.可以从整体到局部

　　先写植物的整体特征
，再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序
，并突出写其中的一两部分。另外写的时候
，要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶
，就写它们的形状、颜色和给人的感觉等;描写花
，就写它们的大小、香味、色彩、花期等
，使人有如身临其境。

　　2.按照植物的生长过程进行观察

　　很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡
，每个时期的形态各不相同的
，所以
，可以按照植物的生长过程进行观察。

　　3.写观察日记

　　可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。

　　4.以四时变化为序

　　很多植物在不同的季节里割据特色
，所以
，还可以其四时的变换顺序。

　　5.托物抒怀
，借物咏志

　　写植物
，不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上
，还应该在文章中表达作者的思想感情。例如
，感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法
，要借助例文进行必要的指导
，培养学生丰富的联想能力
，在描摹植物形态的同时
，赋予它们一定的象征意义。

写状物的作文 篇2
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　　海绵宝宝最近建了一所学校
，因为上次海绵宝宝用杂志上的智力测试给派大星测智力时
，发现派大星的智力是负200
，海绵宝宝很惊讶
，因为他的智力是20xx
，他决定给派大星好好补补课
，

　　快开学了
，派大星依然在那里发呆
，海绵宝宝让他看看以后的教材
，可派大星就和没听见一样
，海绵宝宝很伤心
，但他想了想后
，觉得人本来就要乐观面对生活
，何必不开心呢？
，于是他打起精神来继续招生。

　　很快
，海绵宝宝的招生结束了
，学校也正式开学了
，海绵宝宝委托美术老师章鱼哥老师
，音乐老师章鱼威廉老师
，体育老师珊迪老师
，数学老师蟹阿金老师
，语文老师珍珍老师和他请来的作者本人做英语老师李老师去清点一下学校人数
，看有没有人请病假
，他们看完后说都齐了。

　　开始上课了
，珍珍正在上她的语文课
，同学们中只有派大星没听进去
，珍珍因太注重上课
，并没有注意到正在发呆的派大星。派大星呢
，他太尽职了
，连续一个月的课
，派大星一句话都没听进去
，每次考试不用说
，老师们看也不看就判0分了。海绵宝宝看了试卷后
，非常伤心
，决定代替蟹阿金上一节数学课。

　　星期二
，海绵宝宝上讲台面前说：“今天我们去抓水母。”同学们很兴奋
，更别提派大星了
，他还是开学以来第一次把话听进去
，班长丽丽带大家到水母田时
，派大星已经飞起来了
，大概是好久没抓水母了
，海绵宝宝这样想着
，过了一会儿海绵宝宝带大家进行“玩中的学习”这个策略时
，派大星学的最好
，他积极回答问题
，学的`很棒
，海绵宝宝看了很高兴
，便让老师们都使用这个办法
，果然
，一个月后
，派大星考试居然全部考了100分
，就这样
，海绵宝宝的海绵学校成为了海底名校
，派大星也变的聪明了好多。

写状物的作文 篇3
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　　“离离原上草
，一岁一枯荣。”这是白居易的《草》
，草给大地带来了生机
，也增添了颜色。薰衣草的花语是坚持、浪漫。薰衣草远看像花
，近看像草。在电视剧中我们会经常看到有一大片的薰衣草作场景。可以想象当你漫步在草场上或河边时
，会有一股淡淡的清香迎风而来
，而这种清香正是薰衣草散发出的独有清香。它的清香透着一种清秀和高雅。这种草原产于地中海沿岸等地
，其叶形花色优美典雅
，蓝紫色花絮颖长秀丽
，是庭院中的一种新的多年生耐寒花卉。它的功效也很多
，由此被称为“香草之香”
，它可以健胃、发汗止痛、治疗伤风、和治疗感冒等功效。

　　它还有一种特点
，它有种异常顽强的生命。不论在哪里
，都能生长、开花。它并不像有些花需要在温室的条件下才能发育。我觉得它的第一个花语——坚强。有一个地方被称为薰衣草之乡——普罗旺斯。那里听说还流传着一个美丽而浪漫的传说。据说普罗旺斯的某一个村庄里
，有位美丽的姑娘与一位来自远方的旅人相爱
，但家人极力反对
，那个旅人最后被迫远离了这个长满薰衣草的村庄
，这位姑娘每日都坐在满地的薰衣草里等待那个旅人的归来。有一天她在原地祈祷时
，在一阵淡紫色的轻烟中消失了！有人说她已融于这草地里
，也有人说她随着花香去寻找那旅人了。所以
，薰衣草的第三个花语——等待爱情。

　　原来它还有这么令人感动的故事。我从书上看
，既是你不是一个感性的人
，但你闻到薰衣草的香味
，看到犹如一片紫色海洋的薰衣草花田时
，也会变得浪漫起来。我不知道你是否相信
，但我深信不疑。不知道当你看到这美丽又浪漫的植物时
，你是否会多看它一眼
，又会作何感想？是否对它刮目相看呢？我们的人生其实也应该像它那样具有顽强的生命力。

写状物的作文 篇4
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　　早上
，我准备上学的时候
，打开门看见外面白茫茫的
，什么都看不清了。草和树披上了雾
，就像盖了一层雪白雪白的轻纱。马路上
，只听到汽车的声音
，却看不见它
，一会儿
，我看见若隐若现的灯光
，慢慢地看见了汽车的全身
，转眼间它又消失在灰蒙蒙的雾中。远处
，校园隐隐约约的
，只剩下一团灰影。我想抓一把雾
，它们却调皮地跟我捉迷藏。

　　今天的雾真大呀！

写状物的作文 篇5
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　　“气死我也！”一股强劲的怒火是我从心里说出了这句话。 这一天我和同桌发生了一场“大战”。 我和同桌有一卷一样的粘胶
，有一次
，她的粘胶奇异“失踪”了
，她说是我拿了她的粘胶
，我紧锁眉头
，气愤地说：“你的粘胶不见了
，又不是我拿的
，干嘛这样？”

　　“不是你拿的是谁拿的？”同桌也毫不留情。

　　“你最好趁我发毛之前把事情解决了
，”我边拍桌子边用威胁的语气说“否则……”“否则怎么样
，把我吞了?”同桌毫不在乎的反驳到。这倒让我心中的怒火顿时大大增加了
，我怒吼道:“你爱怎样就怎样!”当我正想走出座位时
，被同桌拦住了：“把你的粘胶拿来我看看！”“看就看
，哼！”我不耐烦的回答到。哼
，我倒要看看到底是不是你的粘胶
，边想边拿出粘胶
，她假装看了看说：“这就是我的！”

　　“哼”我气得要命
，真想把她揍一顿。 第二天
，她拿着找到的粘胶低着头对我说：“对不起
，昨天我把粘胶忘到了家里
，所以误会了你。”

　　“没事！”我高兴地说
，就这样我原谅她！ 啊！事情解决了
，友谊挽回了
，真是“双喜临门”。

写状物的作文 篇6
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　　今天
，是清明放假我就去了花鸟市场玩。(.)在那我看到了一家卖电子玩具的店
，我和爸爸一起进去了
，在里面我们看到了琳琅满目的商品。我挑了半天
，终于在一个60倍的显微镜面前停了下来
，很快我就说服了我爸和我妈。

　　我把这个显微镜带回了家。在家里我左看又看
，就当这是一件名贵的宝贝一样。可是我看了半天还是不会用。我就急着问爸爸。爸爸对我说：“我也不太清楚
，你还是看看说明书吧。”我觉得这可是个好主意。我立刻把说明书仔细得阅读一遍
，不一会我就会用了。我高兴得拿着显微镜在家里得各个角落都要去看看。最终我把观察的位置放在了我爸爸的身上。我拿着显微镜从爸爸的脚开始
，最终看到头。从看显微镜这个事情上我知道了
，人的手上有许多的细菌
，每天我们接触的地方也有很多的细菌
，如果我们吃手就会把这些细菌带进体内。当这些细菌聚集到一定的时候时
，人就会生病
，这些细菌就会和你体内的各种细胞开始战斗。这样的话我们人体也会感到很难受。

　　最后我奉劝大家
，要勤洗手
，这样那些可恶的细菌就没有可趁之机了。

写状物的作文 篇7
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　　爸爸在院子里种下了一棵桃树
，我天天盼望着桃树快快长大
，结出美味香甜的大桃子让我尝尝
，它还真是没有辜负我的期望。

　　春天
，它长出了嫩绿的叶子
，在叶子的根部长出了一个个小花苞。不几天叶子就长大了
，花苞也大了很多
，含苞待放的花骨朵真像是一个个害羞的小姑娘。没几天时间
，桃花开了
，绽放出美丽的花朵
，花尖粉嫩的花瓣好像楚楚动人的少女微笑的脸庞。

　　桃花尽情的开放着
，给人们展示了最美丽的样子
，随着天气慢慢转热
，花朵也迈开了离别的脚步
，一片片的花瓣飘落下来
，像一只只飞舞的蝴蝶在空中翩翩起舞
，好像要把它全部的美丽展示给我们看。花瓣落尽了
，绿绿的叶子长的已经很茂盛了
，一簇跟着一簇
，长满了枝头
，不留一点缝隙。翠绿的颜色明亮的照耀着我们的眼睛
，每一片树叶都向我们展示着顽强生命力。

　　没过了几天
，花瓣落下的地方
，都长出了一个个豆大的青色小桃子呀
，真的好神奇啊
，我每天都要去看
，希望它快快长大。可是爸爸告诉我
，桃子成熟要两个月的时间呢
，真的是考验我小孩子的耐心啊
，看来要耐心等待了。小桃子也是很想快快长大吧
，过了不久
，长的也快有小婴儿的拳头那么大了
，绿绿的
，毛茸茸的
，挂在枝头吊足了我们这帮小孩子的胃口。

　　终于
，在我们的热切期盼下绿绿的小桃子变成了一个个白里透红的大桃子了
，真的是迫不及待啊
，我看中了最大最红的那一个
，叫爸爸赶快帮我摘下来
，洗干净了立刻一大口咬了上去
，真的是好香甜
，好美味啊
，加上这么久的期盼
，越发觉得这桃子无比的可口啊
，我们大家都美美的享用了桃树送给我们的礼物。

　　桃子全部都成熟收了之后
，桃树只管在炎热的夏天生长茂盛的叶子了
，好像是要给人们撑一把大伞
，来遮挡炎炎的烈日。秋天紧跟着脚步就来了
，桃树的叶子好像很想休息了
，一个个偷偷的离开了大树
，落在地上伸着懒腰
，地面都铺上了一层黄褐色的毯子。

　　寒冷的冬天来了
，树枝上最后一片叶子也落了下来
，只有树干在冷风里瑟瑟发抖
，又来了一场大雪
，树枝上还有积雪了
，我要出去把积雪打落
，爸爸说不要的
，寒冷的天气会冻死树上的害虫
，明年树木会长的更加的健壮呢。原来还有这么多的学问呀
，

　　四季变化的桃树
，让我观赏了美丽的花朵
，体验了等待的乐趣
，享受了烈日下的阴凉
，又和它一起迎来了一年的结尾
，这桃树可真是我家不可缺少的一道风景啊。

写状物的作文 篇8
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　　在我的桌上摆着一个既不会跑、也不会跳的小瓷猫。它是去年我过生日那天爸爸送给我的。

　　我这只小瓷猫全身洁白无瑕
，闪闪发亮。它的小脑袋圆圆的
，两只小耳朵竖着
，仿佛在倾听老鼠的动静。它那双明亮的眼睛嵌在脸上
，好有神采呀!但它的小嘴巴撅得高高的
，好像谁惹了它一样
，正在生气
，嘴的旁边长着如同钢丝一样的胡须
，根根直立。它的脖子上还带着一条用小鱼做装饰的项链
，漂亮又神气。它的四只小爪子像四朵小白花
，蜷在身子下面。它身后的那条小尾巴向上翘着
，显出一种得意而又警觉的神色。每当我感到烦恼的时候
，小瓷猫就好像对我说：“欣欣
，我会给你快乐!”听到这话
，我立刻就会精神振奋。因此
，每当我放学回到家
，第一件事就是要亲亲小瓷猫的小脸蛋。这只小瓷猫真是又有趣又可爱!

　　自从我有了小瓷猫后
，我这个爱花钱的“小馋猫”就改掉了坏习惯。我把爸爸、妈妈给我的钱装进了小瓷猫的肚子里
，再不乱买零食了。每当我这样做时
，它就像吃了鲜鱼一样
，笑着对我说：“好朋友
，谢谢你给我的美餐!”啊!时间过得像流水一样
，两个月过去了
，小瓷猫好像长胖了
，变得沉甸甸了。我高兴地抱着小瓷猫
，亲了又亲
，小瓷猫也好像在“咪
，咪”地叫着说：“好朋友
，打开我的仓库
，去买你喜欢的东西吧!”我取出钥匙
，只轻轻地一拧
，硬币就“哗啦
，哗啦”地掉在桌子上。我数了数
，整整十元
，我高兴得又是蹦又是笑
，我可以买几本我最喜爱的书了。真谢谢你啊
，我的小瓷猫!我连忙打来一盆清水
，给小瓷猫痛痛快快地洗了个澡。小瓷猫变得更漂亮了。

写状物的作文 篇9
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　　我非常的喜欢莲
，因为莲是一种深受人们喜爱的植物
，它有娇嫩美丽的花朵和非常好吃的莲子。

　　从古代到至今
，莲的形象出现在许多雕刻和绘画的作品上
，许多诗人和作者都写过
，莲的篇章
，例如
，周敦颐的《爱莲说》、朱湘的《采莲曲》等等莲在我国的各地就被广泛种植
，给祖国增添了清丽柔和的色彩。

　　你知道我为什么喜欢莲吗？因为莲象征这君子
，因为我要当一名堂堂正正的君子
，我不只是喜爱这一点、我还喜欢它的形状、颜色
，它的颜色很美
，形状也很奇特
，我不像别人一样。都喜欢牡丹
，你知道别人为什么喜欢牡丹吗？是因为牡丹是花中富贵的花
，因为牡丹看起来十分浓艳
，所以这样说的。

　　而莲之出淤泥而不染
，濯清涟而不娇。就是这个点我非常的喜欢
，我不知道有多少人喜欢
，但是我知道喜欢莲的人一定知道
，莲的象征什么
，它的特边信是什么！

　　我一定要像莲定样
，濯清涟而不娇
，中通外直
，不蔓不枝
，香远益清
，亭亭净植
，从淤泥中出来而不沾泥。

写状物的作文 篇10
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　　香山
，那一望无际的森林
，清新的空气
，美丽的红叶
，是大自然留给我们的一份最美好的记忆
，更是送给我们的最珍贵的“礼物”
，而更美好、更珍贵的“礼物”
，我觉得却是那几只招人喜爱的小松鼠。

　　在我欣赏、陶醉在香山红叶的美景中时
，无意中发现
，几只机灵、可爱的小松鼠在又高又大的松树上
，像小精灵似的欢蹦乱跳
，小脑袋一摇一晃
，大尾巴一摆一甩
，鬼精灵地窜来窜去
，像是在找吃的。有个人拿出一颗栗子扔到地上
，一只小松鼠“嗖”的一声从树上跳下来
，叼起栗子
，以迅雷不及掩耳之势又蹿回树上
，蹲在树枝上美餐起来。

　　小松鼠喜欢吃干果
，游人们给的栗子、花生
，它都吃。它吃起东西来可聪明了！它总是捧着食物放到嘴边
，先用尖尖的小牙齿嗑开皮儿
，再把果肉一点儿一点儿吃到肚子里去。翔翔的大尾巴尖儿都快刷到小脑袋上去了
，那副贪吃的样儿真好玩。于是我也忍不住想喂小松鼠点儿吃的
，但是我喜欢的薯片小松鼠连看都不看一眼。原来它们也是挑食的馋嘴猫。突然我发现有人扔在树根下的小半包栗子
，我兴奋极了
，捡起来
，一颗一颗拿出来丢给小松鼠吃
，为了多看一会儿它们可爱的吃相
，我放慢速度喂它们。等它们都吃饱了
，就你追我赶地蹿到高高的树枝上去玩了。但是它们那小小的眼睛却很尖
，只要一有人往地上丢好吃的
，它们又会在第一时间跑下来
，接着吃。哈哈
，真是一群机灵的小鬼头们！

　　小松鼠胆子真大呀
，它们根本不怕人——我想
，小松鼠一定是见人见得太多了
，而且知道人不但不会伤害它们
，反而给它们拿好东西吃
，认为人是它们的朋友。小松鼠真幸运啊
，有这样的好朋友
，我们人也很幸运呀。这机灵的小松鼠给如画的山景增添了一分活泼
，描画的是人与自然最纯洁的风景。啊
，这份意外的“礼物”——香山的小松鼠
，给我留下了多么美好又珍贵的记忆……

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【结语】：写状物的作文十篇（全文完），小编在下方为大家整理了更多好看的相关文章，希望大家能够喜欢。
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