满分作文十篇

满分作文十篇（精选）

【精选】满分作文汇编十篇

　　无论是身处学校还是步入社会
，大家最不陌生的就是作文了吧
，作文要求篇章结构完整
，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的满分作文10篇
，欢迎大家借鉴与参考
，希望对大家有所帮助。

满分作文 篇1
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，本文出自828la实用文栏目：

　　尼采说：“人类一思考
，上帝就发笑。”巴黎大学的围墙也刷着“生活在别处”的字样。我曾经长久地喜欢这些闪光的句子
，它们无不阐述着一个道理：生活需要乐观
，需要微笑。

　　悲观者愁眉苦脸
，认为他们从天空飞过
，天空却没有留下他们的痕迹
，他们看到的只是“山重水复疑无路”
，乐观者微笑生活
，认为天空没有留下他们的痕迹
，但他们已经飞过
，他们看到的是“柳暗花明又一村”。

　　“一个浪
，一个浪无休止地打来
，在它的身上
，脚下碎开”
，在那段红色动乱的文化大动荡中
，艾青被扣上反动的帽子
，受尽折磨
，但他却始终微笑着。在大兴安岭
，你经常可以看到正在劳动却依旧哼着歌的他。即使前路是无尽的黑暗
，但他始终追寻着心中的光明。他说：“人间没有永恒的夜晚
，世界没有永恒的冬天。”因此
，纵然他被困在窗台
，却依旧能够构想着海洋。他说：“生活需要微笑
，我便微笑。”

　　是的
，生活需要微笑。亚历山大市的海蒂在实验室里度过了她23岁的生日。这个女孩
，从一出生就待着科学家为她制造的无菌室里
，因为她有一种奇怪的病
，她的皮肤对外部环境过敏。她从出生开始
，母亲没抱过她一次
，她也不能哭泣
，因为咸咸的泪水会腐蚀她的皮肤。多么孤独的人啊
，但是她笑着说：“我喜欢上网
，那里有我喜欢的天堂。”

　　因为不可以哭泣
，海蒂选择了微笑。然后
，那个写下“黑暗给了我黑色的眼睛
，我却用它来寻找光明”的顾城和“面朝大海
，春暖花开”的海子却因为不会微笑而走上了极端的自杀道路。

　　任何事物都具有两面性
，看见什么取决于你的心态。同样是半杯水
，悲观者说：“只剩下了半杯水。”而乐观者则会说：“还剩半杯水。”拥有一个积极乐观的心态
，人生的际遇也许会因此而不同。

　　乐观
，就似是寒冷季节的一丝阳光
，就似是炎热夏日的一缕清风
，给予你的永远是希望、信心和勇气。生活需要微笑
，那么便微笑面对生活
，怀揣一颗乐观向上的心
，即使遇到空谷
，你面对的不再是悬崖峭壁
，而是栈道桥梁——越过空谷
，通向新生活的途径。

　　微笑是一块磁铁
，吸引并感染他人
，微笑是一把号角
，使你振作起来勇敢面对生活。我非常想告诉米兰？昆德拉
，我见过一种微笑
，比上帝本人还要美。

满分作文 篇2
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　　我还在上幼儿园的时候。有一天
，由于幼儿园的小朋友都吃一种一元钱一塑料盘的很香很甜的糖豆儿
，于是中午一放学
，我便飞快跑回家
，向爷爷要一元钱。但是爷爷当时兜里没零钱
，便对我说：“兰兰
，爷爷没零钱
，要不
，晚上你一放学
，我们就去买”。我一听
，嘴巴上够挂个小油壶了
，不住的说：“不嘛
，爷爷
，我现在就想吃
，给我买
，买嘛。”爷爷拗不过我
，只好答应。他跑着去银行给我换钱买糖豆
，由于爷爷有病
，腿不灵便
，所以走路慢。当时我不懂事地嚷嚷：“爷爷
，走快点
，快跑”。爷爷只得加快速度跟上。突然
，他一个趔趄
，差点摔倒
，幸好手扶着了墙。可幼稚的我却还在前边飞快地跑……

　　等我和爷爷换好钱买上糖
，爷爷已经累得气喘吁吁了。我把糖放在桌上津津有味地吃着
，爷爷逗我说：“兰儿
，让爷爷吃一个吧？“我一把抓起糖豆就跑
，爷爷喊着：“别跑
，别摔着
，爷爷不吃。“可我不听
，跑到街上一口气把糖豆吃完。

　　现在
，爷爷去逝了。每每站在爷爷墓前
，我就会想：爷爷您要是能回来该多好
，您要是回来了
，孙女用自己的钱给您买一大把糖豆……

满分作文 篇3
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　　初心不改 奔流到海

　　有一条江
，因其拐了两弯
，一折二折之下
，便叫了之江;口耳相传之后
，便有了浙江。

　　燕赵、齐鲁、巴蜀、江东、陇西、岭南、漠北……或山或水
，或江或湖
，成就了中华版图。

　　而浙江
，却始终以一种进取的姿态
，刻画着自已在中华大地上的维度。

　　97年前的这里
，浩渺的烟波南湖之上
，一群书生围坐在船中
，未沉迷于眼前如诗如画的风景
，却酝酿着一场改天换地的风雷。

　　57年前的这里
，一个名叫义乌的火车小站停靠点上
，在“鸡毛换糖”的此起彼伏声中
，却孕育了日后一个叫物流的时代。

　　37年前的这里
，瓯江之畔
，一场大火烧醒了诸多皮鞋小作坊的业主
，明白了市场规则下质量和契约究竟意味着什么。

　　17年前的这里
，一个颜值不高的小个子
，正忙活着他与四十大盗的梦想。

　　7年前的这里
，“绿水青山就是金山银山”的发展理念
，已悄然在百姓心里生根发芽
，浸润着血脉的生生不息……

　　而这之江的水
，无论风云如何变幻
，始终奔流不息!

　　山水烘托了人杰
，人杰也烛亮了山水!一个人的坚持叫操守
，一群人的坚持叫法则
，若是再加上时间的演化和水土的滋养
，便成了文化!

　　“负箧曳屣
，行深山巨谷中……足肤皲裂而不知。”大儒宋濂的话语
，若投映到浙商“四千精神”的旅途
，相必也是别有一番滋味。

　　“身在夜郎家万里
，五云天北是神州”
，阳明先生的词作
，若辅以船王包玉刚的言行
，我们不难发现
，那一弯之江水
，依旧激荡在你我的心头
，至今难忘。

　　于是
，便有了李书福痛斥电动汽车“伪制造”的激昂;便有了马云关于中美贸易争端的铿锵;更不乏董卿“苔米花虽小
，也学牡丹开”的情怀。

　　不知不觉
，光阴轮转。

　　红船
，一直停在那里
，络绎不绝的人群
，用瞻仰的目光将它链接到了心中
，化作信仰。

　　当年换糖的老汉
，早已铸成了铜雕
，成为城市的地标;温商
，作为浙商的一个支群
，继续着市场肌体“催化剂”的角色。

　　国人在接受互联网思维的同时
，更以欣赏的眼光致敬阿里巴巴
，领跑者、创客、追梦人……顺应“互联网+”风起云涌的新趋势
，雨后春笋般冒出的“众创空间”让浙江年轻人如沐春风
，如鱼得水。

　　“两山”理论践行至今
，政务生态优化
，自然生态改善
，浙江这棵梧桐树
，何愁唤不来金凤凰?只需看一看身边的阳光、空气和水
，你就会豁然开朗。

　　也许是因为身处江南
，那一湾之江水
，更多的时候
，以一种温婉文静的面目存在。

　　但作为其中的一滴
，我深知她的澎湃
，虽一折再折
，却初心不改
，奔流到海!

　　传承浙江精神

　　作为浙江学子
，我将以今之所学、日后之所学
，为浙江之建设投入自己的力量
，让浙江精神代代相传。

　　在浙江这块物阜民丰的土地上
，历史上所形的经世致用、知行合一的思想仍激励着我们
，并融入今日的浙江精神中
，是浙江的瑰宝。

　　传承浙江文化是我们的责任。茅盾盾、鲁迅
，那些文豪们毕其一生为我们留下了许多有力量的作品
，我们又怎能不去接过这传承文化的接力棒?我们要有对文化的信仰
，并用这信仰支撑我们日后的学习。

　　今日浙江之企业也秉承着浙江精神。杭州娃哈哈有限公司
，从一个校办工厂到饮料巨头
，创始人宗庆后表示将会“主动迎接消费升级
，饮料生产由安全向健康开拓
，重点向中医食疗、生物工程突破”
，这种干在实处、勇立潮头的企业精神带动了企业的发展
，也是浙江发展的重要动力。我们将来若是要创业
，也该如娃哈哈公司这般
，将浙江精神赋于实践中
，承担着对社会的责任。

　　浙江精神
，早已融入浙江人的生活中。无论是个人或是企业
，抑或是立足于浙江这一大省
，都需要我们为浙江的建设贡献自己的一份力。做自己力所能及的事情
，努力去改变小环境
，就是在承担对于浙江的责任。

　　近年来
，我们能看到浙江的改变
，“五水共治”让浙江的河流变得清澈
，“特色小镇”的建设赋于浙江文化气味
，“世界互联网大会”的召开拉近浙江与世界的距离。我为生为一名浙江人而感到自豪
，也感慨于这些让人欣喜的变化。浙江精神融入浙江的发展中
，给我们带来惊喜
，也让我们感受到责任。

　　梁启超先生曾说过：“人须知负责任之苦处
，才能知道尽责任之乐趣。”而我为浙江之未来
，又怎能不担负起这个社会的责任?当传承浙江精神的接力棒传到我们手中
，我们又能书写哪些关于我们的浙江传奇?

　　而传承浙江精神
，还需要我们不断学习科学文化知识
，不断加加强对于浙江的责任意识
，不断去关注浙江的近况。唯有如此
，我们们才能自信地书写我们的浙江故事。

　　让浙江精神融于我们的血脉中。

满分作文 篇4
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　　探究是一种很棒的学习方式
，这道理说出来大多数

　　人都会点头称是。没错
，我们不仅要"学而时习之"
，还要多多探究
，把学来的知识化为己有。可是说归说
，却鲜有人把探究真当回事
，认真地去做一回。

　　学校的课不提也罢
，上学十二年
，向来都是老师在上面讲
，我在下面听
，想就某个问题或现象来堂探究课?对不起
，老师课程太紧
，这事以后安排……于是
，一拖就拖到现在!

　　学校没得探究
，并非意味着我就与此无缘。说白了
，想探究什么
，关键还在于自己的兴趣。对什么有兴趣了
，就算学校没安排
，自己独自探究也可。达尔文在读书时
，乐此不疲地收集和对比各种甲虫
，这可不是学校老师让他这样干的。

　　我自己的爱好则是阅读古诗
，喜欢在古诗里咬文嚼字
，探究各种意味。李白的《行路难》里有一句"将登太行雪满山"
，后来我却在一本书里看到另一个说法"将登太行雪暗天"。古人有"一字之师"和"一字千金"的说法
，这两个版本的不同一下可就引起了我咬文嚼字的兴趣!

　　从诗的意境上看
，"欲渡黄河冰塞川
，将登太行雪满山"
，已经足以说明行路有多难了。你想
，黄河河面结冰了
，无法行舟只能履着冰层穿越;而要登上太行山
，又满山是雪
，得趟着积雪行路
，岂不难哉?

　　那么"学暗天"又是怎样的境界呢?这就得发挥我们的想象力了。

　　一般说来
，当我们看到"将登太行雪满山"时
，脑海里即可浮现出一幅茫茫白雪覆盖高山的清晰景象;可"雪暗天"却不同
，漫天鹅毛般的飞雪纷纷下着
，山被大雪覆盖而显得异常明亮
，而此时的天空在天的比照下反而变得阴沉暗淡。

　　这样一来
，恶劣天气便如身临其境般扑来
，行路之难直击人心!如此探究一番
，我倒觉得"雪暗天"的说法更符合行路难的境界了!

　　怎么样
，有意思吧!你若有兴趣
，也可学我如此推敲一下
，探究一番
，我敢打包票
，你定能在枯燥的学习中得出不少乐子来!

满分作文 篇5
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　　小时候曾经流行过养蚕
，在校门口拐角的角落处。几个小贩提着一笼子幼虫和嫩叶
，兜售着一个个破蛹成蝶的理想。我缠着母亲买了十来只
，搁在家里养着。我是多么想看到它们破蛹的双翼
，可惜顽皮的我怎么懂得养蚕的艰辛。不久
，它们都死在那丝丝白绫的绞杀下。母亲说：你们这些孩子
，也只是闹着玩儿。那一晚
，我失眠了
，想着那破蛹的双翼。

　　长大后
，我喜欢把自己
，把同龄人比作幼蚕。我们这群90后
，哪一个不是怀揣着破蛹而飞的秘密
，那一个没有梦过自己那双轻灵的羽翼？只是
，我们似乎忘了
，那绝美的梦翼
，承载着的是多么沉重的现实。我们抬眼望断天涯路
，却迈不出坚实的一步步。

　　我们都有一颗想飞的心
，却不知从哪锻造坚强的双翼。还记得全班齐读司马迁的《报任安书》
，亦欲以究天人之际
，通古今之变
，成一家之言
，我们每一个都读得气壮山河。那一刻
，我们内心深处那根隐秘的弦
，被弹得嗡嗡作响。那是一个梦想和另一个梦想微妙的共鸣
，我们已被陶醉。我们似乎时刻可以张开那华丽的双翼
，我们早就忽略了我们的稚嫩。文王拘而演《周易》
，仲尼厄而作《春秋》
，屈原放逐
，乃赋《离骚》
，左丘失明
，厥有《国语》
，孙子膑脚
，《兵法》修列
，不韦迁蜀
，世传《吕览》我们还看不到
，横在梦想前面的
，是怎样的荆棘遍布
，是怎样的浴血奋战。我们90后
，会吟唱长风破浪会有时
，会高呼会当凌绝顶
，却少了几分踏破铁鞋
，众里寻他千百度。

　　我们都有一颗浴血的心
，却不知于小处才显报国热忱。记得我们都听过一个讲座
，嘉宾列尽中国海域遍插的他国国旗
，阐尽他国船舰如何在我们海域内横来直往。那时候我们无不义愤填膺。那是身为一个中国人
，一个肩负上辈开国艰辛的90后的愤慨。记得在场的好多人悄悄握紧拳头
，默默咬住牙关
，我的心里也翻腾着如潮的感动。还记得5·12过后
，那一天举国哀悼
，全校师生在国旗下
，顺着飘零的小雨
，将悲痛流进心里。我望着齐刷刷的一排排静默的背影
，看着那半落的五星红旗
，有一种欣喜的悲痛。可是
，灾难和耻辱背后
，却是我们每一次升旗和唱国歌的冷漠
，是我们对国家大事的忽略。我们多少人甚至不知道
，圆明园兽首正在法国被当年的劫掠者拍卖。我们有一腔热血
，却不懂投向何方。

　　我们是矛盾的一代
，我们背后是黑暗
，前方是光明。我们肩负中华大地的希望
，怀着一个个破蛹成蝶的梦
，我们90后
，需要踏上一条泥泞的路
，去检验自己脚印的坚实。我相信
，浴血而归
，已成蝶。

满分作文 篇6
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　　伟大的爱似乎都与悲剧有关。在生活的巨大悲痛面前
，人类的情感战胜了摧毁的力量。满腔的悲愤化为安恬之时
，爱才显得那样隽永清新。

　　而当下的爱似乎与忧无关
，人们将爱等同于欲望：金钱包裹下的爱
，简单粗暴而缺乏美感。爱与其它利益混杂之时
，失去其纯度。血管里满是金钱
，忧伤也就变得廉价。

　　人类物质文明发展之时
，似越来越不懂得珍惜
，因此挥霍情感。用情浅自然不会身处其中
，也不易触发心中的忧思。忧与爱这一对饱受磨难的恋人
，在生活中隐遁
，逃开了人的内心
，逃开了这个时代的文字。人类的言语变得轻佻
，心灵也就愈发坚硬。

　　实际上忧与爱是一个深井
，向它投入了多少诚挚的泪水
，人类的情感就会怎样丰盈。忧让爱得以升华
，爱让忧富于灵气
，充满温情。向前世看
，在忧与爱中人类开始了文明
，在《诗经》的河流中
，一代代人吸取了文明的给养
，向外看
，莎士比亚的妙笔
，不仅来自技巧
，也来自其内心与主人公的共鸣
，对新人的关爱。在一种悲天悯人的情怀中
，爱含蓄地出现
，并蓬勃地生长。

　　因此
，现代人要寻找忧思
，一定需要寻求意境。忧与爱藏在悲剧里
，在日常生活的普遍情感里。人们发现不了它们
，它们并不藏在游戏和利益里啊！

　　也许阅读是一条必由之路：它让人暂时逃开生活的漩涡
，让人在琐碎而具体的生活中能有一个冥想、清点自己的忧伤的空间。由于生活过于庞大
，时代的脚步过分迅疾
，小情感都会被不经意地丢弃
，好让我们能追上时间。而阅读中
，时光徐缓而充实
，在与生活有一定距离的悲剧里
，我们得以接触不曾体验过的忧与爱
，更接近人类崇高的情感
，回忆自己不曾经历的时光
，忏悔自己不曾犯下的过错。然后
，我们才能认真地爱恋自己的命运
，在忧伤中品味到生命的美感
，在爱里感受到生命的重量。

　　作为青年人。我们应在这样的体验中认识到
，爱并非总是充满欢笑的。我们应了解爱之中所有的困难
，这样才能更平和地忧伤
，更正确地给予情感。我们应避开没有情感的`爱。

　　忧与爱在时代的威严下战战兢兢
，却总在历史的文字中熠熠生辉。用人类的智慧拯救一代人的情感
，世界必能充满美感。忧与爱的力量充满人心
，人的表达才有价值
，人才能更加富有。

满分作文 篇7
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　　在寂静的考场
，两耳满是考生们写字的沙沙声。看着眼前的作文试题
，我不禁感慨万千
，“如果地球失去引力
，我就会变成流星
，无依无附在天宇飘行”
，“我愿变成一段树根
，深深地扎进地层”
，这里面的文字
，写的多像是我啊！

　　我曾经也像一颗流星
，无依无附在天宇飘行。

　　那时
，我刚从初中毕业。因为初巾是在民办学校读的
，那里实行半军事化管理
，纪律极为严格。正值青春年华的我们
，总喜欢过无拘无束的生活
，可在那里一举一动都受到严格限制
，很多人受不了
，总觉得在这里简直不是读书
，而是进监狱改造。终于
，初中毕业了
，三年的改造结束了
，我们刑满释放了
，耶
，万岁！摆脱了束缚的我
，一下变成了另外一个人
，抽烟
，喝酒
，泡吧
，K歌
，打架
，谈恋爱
，什么刺激玩什么。那时的我
，觉得整个世界就是我的
，想干什么就干什么
，想怎么做就怎么做
，多爽啊！虽然
，在夜深人静时
，有时也会觉得整个灵魂很空虚
，虽然
，在看到父母那种恨铁不成钢的眼神时也有一丝悸动。

　　我以为这样的日子可以永远
，直到高一下学期的那一天这一切才结束。

　　那天
，因没来由地觉得心里很不爽
，便找茬揍了一个同学
，揍得狠
，使他住了院。这次
，学校铁了心要把早已声名狼藉的我开除出校
，尽管父亲在被打同学的家长面前赔了很多不是
，赔了足够多的医疗费营养费
，并取得了被打同学和家长的谅解
，但校长就是不松口
，一定要开除我。看着父亲在比他年轻一大截的校长面前低三下四的样子
，我觉得很受伤
，梗着脖子冲父亲吼道：“不读就不读了
，有什么了不起。我们回家
，别在这里丢人现眼。”没想到
，从来没动过我一根手指头的父亲
，却突然扬起手
，对着我的脸就是一巴掌。这耳光来得太突然
，我蒙了
，捂着脸看着父亲
，父亲又一脚踹过来：“你这个不争气的东西
，给我跪下！”我没有跪。倔强地望着父亲。

　　这时
，我竟然看到
，我那年过半百的父亲
，向着还不到四十岁的校长
，缓缓地跪了下来
，哽咽地说到：孩子不懂事
，给学校添麻烦了
，学校怎么处理他我都认了。可是
，如果现在让他离开学校
，这个孩子就毁了。孩子的本质不坏
，只是心还在飘着
，没静下来。有了这次教训
，他会变好的
，看在一个不中用的父亲的脸上
，求求您再给他一次机会吧！

　　看着跪在地上的父亲
，我突然觉得
，以前的我是那么的可笑
，以前的那种年少轻狂是多么的幼稚。我也跪了下来
，抱着父亲
，让泪水在脸上肆意流淌。

　　侥幸被留在学校的我
，终于沉下了心
，我发誓
，要把自己变成一段树根
，深深地扎进地层。我尊师守纪
，我勤奋学习
，我有了自己坚定的目标：一定要做最好的自己
，为父亲
，也为了自己。

　　如今
，当我以一名优秀学生的身份坐在这里考试时
，我知道
，我一定能考好
，两年多的坚定信念
，两年多的执着追求
，要见成效了。

　　在这里
，我想告诉那些和曾经的我一样的同学们
，请别再去做在天宇无依无附的流星了
，其实
，成为一段深深扎进地层的树根
，更美！

满分作文 篇8
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　　人生不如意事十有八九
，你是否曾经为人际交往不顺
，得不到他人理解而烦恼呢？你是否有孤芳自赏的彷徨呢？你是否为知己难求而伤神呢？让我说个故事给你听吧。?

　　枉自嗟先生是位著名的学问家
，他饱读诗书
，只可惜没有知己。他平生有三大成就：一曰抱怨
，二曰抱怨
，三曰抱怨。先生少年时面对不高的作文分
，常常感叹："曲高和寡啊！高山流水如何遇？长路漫漫
，俯瞰人世
，哪一个有才能与我共寻真理？"几年后他走上了自学的道路。先生悲悯过"锄禾日当午"的农民、"蜡炬成灰"的教师
，哀叹过白领的"朝九晚五"以及莘莘学子的为分数忙碌……总之
，悲尽世间人
，叹尽天下事。先生有《浮生岂不若梦》《天涯梦断何处》两本著作
，并且凭《一把辛酸泪》获得"红尘感伤杯"金奖
，据说在一次辩论赛上还获得了"思辩人生"悲苦擂台的"辩王"称号呢。?

　　到了晚年
，先生成立了"嗟叹社"
，开始讲学。他严格要求每一位学生："本社学员
，人人须抛弃杂念
，不许言笑
，我们要研究的
，惟学问而已。"讲起课来
，不是洞明世事
，便是练达人情。听了他最经典的课程--"距离"和"省略"
，台下的学生个个是江州司马
，珠泪涟涟。三月的一天
，先生望着窗外缤纷的落英
，停下了对"黛玉葬花"的赏析
，十分伤感地对众学生说道："我出一个上联
，看你们哪个能对。’饱谙世事慵开眼’……"学生们一片静寂。先生环视着每一个学生
，大有座上三千客
，不见意中人的失望。这时
，一个名曰"无厘头"的学生对答道："会尽人情常聚首！"学生们掌声雷动
，连声叫好。"你、你--玷污了老夫的人生哲学！"枉自嗟先生连连摇头
，不停地摆手
，再三强调"常聚首"应改为"只点头"。有学生正想说什么
，只见枉自嗟先生直挺挺地倒了下去。"一代宗师
，呜呼哀哉！"有人为他作了最后的哀悼。?

　　朋友
，人人都渴望心灵相交
，都渴望快乐、幸福
，那么
，不要孤高自傲
，不要怨天尤人
，不要枉自嗟叹……

满分作文 篇9
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　　有人说
，日子就是在某年某月的某一日
，你在不只不觉中蓦然回首
，才发现尽管成长的道路没有留下痕迹
，的是皱纹却在心里可下了深深的回忆－－题记

　　时间飞走了
，梦的脚步停留下来
，皱纹深了
，躺在里面的故事丰盈起来
，太阳落了
，月亮的笑容浮现出来。

　　生命是一本书
，日子像一张张书页
，书写的每一章“日子”都将由你主宰。将日子倒过来
，是梦的前言
，倒过去
，是梦的后序。

　　若多如花的季节里
，撒一地芬芳
，思念的心情融入往事的醇香
，酿你坛日子的美酒。

　　缤纷多彩的日子中寻觅一种色调
，得到的是七彩的答案：红色的激情
，橙色的甜美
，绿色的清纯
，青色的凉爽
，蓝色的忧郁
，色的梦幻。还有白色的纯洁。

　　平静的日子里总想寻找一分激情
，但又怕打破这宁静的美丽。好像冬雪的悄无声息
，秋叶的凄凉婆娑
，夏日浓荫下的一丝凉风
，春季绿野上的希望。这最平淡的东西中充实与快乐
，幸福与永恒。

　　迷失的日子里
，总想找一个方向
，却不知道哪里是应该去的。好像一个孩子迷路是的失措
，路这么远
，我到底该往哪走
，就算知道
，有该怎么样走呢？

　　成长的日子可谓是五味俱全。总有挖不尽的故事和秘密。那本带锁的日记可能会诠释出成长的奥妙。成长的岁月总是热闹与喧嚣
，和同龄人在一起的疯闹
，成长的岁月又总是孤独与寂寞
，在一个人的寂寞夜晚悄悄流泪！

　　走过日子这条小道
，你总会居高临下的看者途中的人们
，想起那句：“不识庐山真面目
，只缘身在此山中。”同时又会忆起当初的快乐与那份甜美。

　　当日子如过眼烟云一样消散一去不复返
，你总有说不完的的心情与故事。也许
，这就是——日子。

满分作文 篇10
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　　不禁想起从早晨起床到进考场的一系列“忧事”。

　　先是早上被屋子的斗香味熏醒
，洗完脸刷完牙以后
，刚准备换衣服
，就听见妈妈嚷嚷：“等会
，等会
，穿我给你买的新衣服。”等她拿来
，我一看
，好家伙
，金黑衬衫就着白色长裤
，我妈还真准备让她闺女慷慨“就义”去了。“算命先生说你穿黑白衣服考运好。”妈妈冲我眨眨眼睛
，我无奈地换上了。

　　自从进入六月
，我妈一知识分子
，竟也干起了迷信的事。前两天刚把准考证发下来校对信息
，我妈就神神秘秘地把准考证号码抄走了。我刚纳闷她抄准考证号干嘛
，妈妈就“主动交待”了：“我给你找个算命先生
，人家要用你的准考证号做个福包
，到时候你带去考场
，保佑你高中。”末了
，还不忘添一句：“听说前年的高考状元就是在人家那算命的呢！”

　　所以
，虽然我早有心理准备
，却还是被今天早上的“特殊待遇”吓了一跳。

　　吃早饭时
，尽管妈妈一再叮嘱“先吃糕
，再吃粽子”
，我还是面对她的“糕粽大拼盘”时
，因为素来喜欢吃粽子
，先夹了一块粽角。我这一夹不要紧
，妈妈急了
，“别吃别吃
，放下
，重夹糕先吃。”我吓得赶紧从命。

　　吃完早饭
，妈妈把一个红色的小香包揣进了我的口袋
，一边放还一边念念有辞“菩萨保佑
，菩萨保佑。”本以为妈妈的工序应该差不多了
，没想到
，她又在家门口点了一张符纸
，然后让我跨过去
，一直走
，别回头。

　　我挺没用的
，走到楼梯口时
，还是忍不住回了头
，妈妈在低头锁门
，幸好她没看见我回头
，不然她又要埋怨我违背了算命大师神圣的教导。

　　我只是不忍留她一个人在后面。

　　刚才进考场时
，金属探测仪在放福包的口袋处响起来了
，原来福包上有个金属的小铃铛
，我把福包放进了包里
，放在门口的物品放置处
，终究是没能带进来。

　　但我不会告诉妈妈
，不忍心让她再忧心。

　　尽管忙活了一早上
，忧心忡忡地进了考场
，但此刻
，我很安心。

　　妈妈说了
，别有负担
，好好考
，我在家等你回来吃饭。

　　是的
，我知道
，不管以后我走多远
，你都会一直在家里等着我。

　　我虽然人在忧途
，却能以爱为伴
，已是我的大幸。

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