幼儿园三八妇女节活动方案15篇

幼儿园三八妇女节活动方案15篇（精选范文）

幼儿园三八妇女节活动方案集锦15篇

　　为了确保事情或工作能无误进行
，常常需要提前进行细致的方案准备工作
，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作
，一般都用带“文件头”形式下发。那么应当如何制定方案呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园三八妇女节活动方案
，仅供参考
，希望能够帮助到大家。

幼儿园三八妇女节活动方案1
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　　主题目标：

　　1、知道三月八日是妇女节
，是妈妈的节日
，

　　2、会尊敬、关心妈妈
，向妈妈表达自己的爱。

　　一、指导思想：

　　家是幼儿生命的摇篮
，是他们最温暖、最安全的港湾
，父母是他们最亲近的人。母亲给予孩子生命
，更是孩子温暖的依靠
，母亲是伟大无私的。在“三八”妇女节来临之际
，我园特组织开展庆“三八”感恩月活动
，旨在：

　　1、感谢母亲
，让孩子参与到感恩活动中
，从单向接受爱
，到学着体会爱
，进而初步表达爱
，萌发从关心亲人到关心他人的意识。

　　2、各年级通过各种形式表达对妈妈、奶奶、外婆的爱。

　　活动过程

　　一、美化校园

　　二、亲子互动

　　（一）介绍三八妇女节：

　　1、教师出示挂历
，询问今天是几月几日？（3月8日）

　　2、师：那你们知道3月8日是个什么日子吗？（幼儿回答）

　　3、教师向幼儿介绍：3月8日是国际妇女节。

　　4、提问：妇女节是谁的节日？（3月8日是妇女节
，是妈妈、阿姨、奶奶、外婆们的节日
，是所有女性的节日。）

　　（二）妈妈爱我
，我爱她：

　　1、妈妈爱我们
，我们应该怎样爱妈妈呢？（给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋）
，对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。

　　2、当幼儿说到要送妈妈礼物时
，可引导幼儿讨论：送怎么样的礼物最合适？

　　（三）倾听故事
，学会爱妈妈：

　　1、（出示胖胖熊）教师讲述故事《胖胖熊的礼物》
，幼儿倾听。

　　师：妇女节快来了
，我们来听一个关于胖胖熊的故事
，听听看它和它的妈妈之间发生了一个怎样

　　2、提问：（1）胖胖熊的秘密是什么？胖胖熊想用一块钱干什么？

　　（2）一开始它想打算送妈妈什么？可为什么没有送呢？

　　（3）胖胖熊只有一块钱
，最后胖胖熊用一块钱买了什么？

　　（4）妈妈喜欢吗？为什么？

　　3、教师小结：熊妈妈不在乎礼物是什么
，而在乎胖胖熊关心妈妈、爱妈妈的一片心意。

　　４、在听故事的基础上
，请幼儿再次设想怎样爱妈妈
，知道哪怕是一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑
，都可以表达自己爱妈妈的情感。

　　5、亲亲妈妈（送给妈妈一个拥抱和一个亲吻）

　　（四）歌表演《世上只有妈妈好》《好妈妈》

　　（五）手语表演《让爱住我家》

幼儿园三八妇女节活动方案2
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　　活动由来

　　母爱是一个永恒而伟大的主题
，“妈妈”是一个富含深意的词语。妈妈赋予了孩子生命
，赋予了孩子爱
，那渗透于一点一滴的爱是难以言表的。而如今的孩子都是家中的小皇帝小公主
，几代人围着一个孩子就像呵护着一块珍宝
，家长们过分的溺爱使得孩子们只知道索取而不知道感恩和回报。

　　《幼儿园教育纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等
，是其学习的重要途径之一。”因此
，我们旨在通过亲子活动
，以幼儿与家长互动游戏为核心内容
，全方位开发孩子的多种能力
，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。

　　活动设计思路

　　为了让孩子们懂得感恩
，学会珍惜和付出
，在三八国际妇女节到来之际
，我们针对小班、中班、大班三个不同年龄段的幼儿
，根据他们不同的年龄特点
，采取不同的庆祝活动方案
，让孩子们用不同的表达方式为妈妈、奶奶、姥姥们献上一份最诚挚的爱
，送上最特别的节日祝福。

　　活动的筹备与进行都应该让孩子尽量多地参与
，让他们能够在一段时间内比较深入地并且多方位地了解与沉浸其中。

　　活动筹划步骤

　　1.筹划：时间进度、流程、人员分工、物品准备等。

　　2.详细整理物资清单、做出预算并上报园长。

　　3.确定各项负责人
，明确工作目标、内容。

　　4.各部分开始实质性准备与操作、购买物品。

　　5.整理计划
，并公布交流;修改、确认并准备实施。

　　6.活动进行整体布置、实施与完成。

　　7.收集“妈妈给宝宝的话”：可以设计一个小的反馈卡
，内容可以包括：“宝宝对您说了什么?宝宝为您做了什么?您有什么话想对宝宝说么?”等。

　　8.继续在母爱的主题下对幼儿进行一些行为习惯培养。

　　9.活动总结
，交流。

　　9.整理与保存照片、摄像、教师总结等相关资料。

　　活动准备

　　知识方面

　　1.可以以主题活动形式引导幼儿了解阿姨(妈妈)的节日。

　　2.各位教师需提前了解“三八”妇女节的由来。(见后文)

　　家长方面

　　通过家园联系栏、幼儿园网站、幼儿园微信公众平台、发邀请函等方式让家长参与到活动中来。

　　环境方面

　　1.园内入园、离园音乐在节日当天进行一些调整
，配合节日氛围。

　　2.按照计划布置教室或园内环境。

　　物品方面

　　提前采购节日教学具等游戏活动材料。

幼儿园三八妇女节活动方案3
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　　活动目标：

　　⒈知道三月八日是妇女节。

　　⒉了解老师的工作和喜好。

　　⒊通过表演节目和老师一起游戏
，表达对老师的祝贺。

　　活动准备：

　　⒈一些歌曲音带等。

　　⒉幼儿事先准备好送给老师的礼物。

　　⒊老师准备发言。

　　活动过程：

　　（一）主持人引出活动

　　（二）庆祝活动

　　⒈在歌颂老师的乐曲中
，邀请老师们入座。

　　（1）主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

　　（2）按节目单表演节目。

　　（3）幼儿说说老师的辛苦及对自己的关爱。

　　（4）个别老师表演本领。

　　（5）老师说心声。

　　（6）幼儿与老师一起游戏。

　　（7）夹球比赛：幼儿和老师面对面夹球。

　　（8）老师游戏――抢椅子。

　　（三）关心老师：

　　让孩子剥糖和橘子给老师吃
，体现孩子对老师的爱。

　　（四）送礼物

　　（1）祝贺
，送礼物。

　　（2）给老师说一句悄悄话。

　　三月
，春意浓浓的日子
，三月
，属于女人的日子。乍暖还寒中
，阳光一天天明媚起来
，忙碌辛劳中
，女人也一天天成熟明媚起来。紧紧跟随着时代的步伐
，现代女性与旧时代女性有了许多不同之处：思想的解放
，观念的更新
，视野的开阔
，给在生活注入了新主张新概念。在这个属于世界妇女的节日里
，妇女们要不要让自己放松一下
，妩媚一下
，野蛮一下
，奢侈一下…。浪漫不浪漫全由你自己！请姐妹们尽情娱乐
，在我们的节日里
，抒发自己的心绪和情怀吧。

幼儿园三八妇女节活动方案4
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　　设计意图

　　对于大班幼儿来说
，他们都知道3月8日是妈妈、阿姨、奶奶、外婆等妇女们的节日
，也会送上一朵花、一句祝福的话算表达自己的心意
，但这似乎过于简单
，也仅仅只是流于一种形式。大班的幼儿在数方面已初步掌握了10以内数的加减运算的能力;有一定的分类意识;对钱币有了初浅的认识。且大班幼儿也有了一定独立协商能力和解决问题能力。基于以上的特点
，让大班的幼儿去超市为妈妈、奶奶们选购她们心仪的礼物
，表达自己的爱和感激。同时
，在这一购物活动中增强了幼儿对钱币的认知运用能力
，又让每一个幼儿主动学习
，积极地运用自己的心智去探索自己的发现
，发展他们的思维能力
，促进其智力、情感、态度的发展。

　　活动目标

　　1、乐意为妈妈、奶奶选购礼物
，表达对妈妈、奶奶的祝贺。

　　2、会合理安排钱币
，尝试10以内的连加计算。

　　3、懂得遵守超市中的一些社会性规则。

　　重点：会合理地为妈妈、奶奶选购她们心仪的礼物。

　　难点：会合理安排和使用钱币
，尝试10以内的连加计算。

　　活动准备

　　1、经验准备：活动前相关知识的了解、丰富。(如：如何看商品价格、生产日期、保质期及价钱的合计等) 。

　　2、物质准备：妈妈、奶奶最需要的物品调查表、10元人民币、购物袋。

　　活动过程

　　购物前准备

　　1、明天就是谁的节日?你准备买什么礼物送妈妈或奶奶?

　　2、幼儿互相交流“妈妈、奶奶最需要的物品调查表”。

　　3、去超市购物前需要注意些什么呢?

　　幼儿选购礼物

　　1、确定自己要购买的礼物。

　　2、寻找礼物位置：可自己结伴寻找或咨询营业员。

　　3、注意事项：

　　购买10元人民币以内的礼物。

　　可以购买多样礼物
，但需事先计算一下总价不超过10元。

　　4、付款：拿好自己挑选好的礼物
，到柜台处付款
，并将礼物放入自己所带的购物袋中。

　　交流讨论

　　1、刚刚你在超市购买了什么礼物给妈妈?买了几样礼物?花了多少钱?

　　2、还剩多少钱?你打算怎么办?

　　3、送礼物给妈妈的时候
，你想向妈妈说什么?

　　延伸活动

　　送礼物给妈妈表达对妈妈的爱。

幼儿园三八妇女节活动方案5
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　　一、活动时间

　　20xx年3月7日下午

　　二、活动目标

　　1、通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。

　　2、在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。

　　3、在与妈妈愉悦、轻松的活动氛围中
，感受集体活动的有趣和乐趣。

　　三、活动准备

　　1、歌曲《我的好妈妈》诗歌《游子吟》

　　2、画画：美丽的妈妈

　　3、调查记录：美丽的妈妈小档案

　　4、爸爸们写给妈妈的一封信
，（选出代表2至3名）

　　5、康乃馨每人一支

　　6、每个幼儿准备一句祝福的话

　　四、活动过程

　　1、幼儿齐诵

　　亲爱的妈妈们
，在这个世界你是最关心、最疼爱我们的人
，在我们生病的时候你们温暖的双手
，会带给我们很大的勇气
，我们难过时
，你们的眼睛
，会带给我们很大的希望
，。在我们的心里
，你们永远是世界上最漂亮的妈妈！

　　2、歌曲《我的好妈妈》诗歌《游子吟》

　　3、游戏：我是妈妈的小棉袄

　　4、请爸爸代表上前
，表达对妈妈的敬意和祝福。

　　5、为妈妈鲜花
，给妈妈说一句祝福的话。

幼儿园三八妇女节活动方案6
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　　一、活动名称

　　《我给妈妈做发型》

　　二、活动目标

　　1、知道三月八日是国际妇女节
，是所有妇女的节日。

　　2、尝试用报纸撕、贴为妈妈设计发型
，提高动手能力。

　　3、学会尊敬、关心妈妈、奶奶、外婆······向她们表达自己的爱。

　　三、活动准备

　　报纸、固体胶、已画好的妈妈图像

　　四、活动过程

　　（一）活动一：介绍三八妇女节

　　1、 教师向幼儿介绍今天是三月八日国际妇女节。

　　2、 提问：妇女节是谁的节日？那些人可以过妇女节。

　　3、 教师小结：哪些人被称做妇女
，第一要是女的
，第二要是大人。3月8日是妇女节
，是老师、阿姨、奶奶、外婆的节日
，也是妈妈的节日。

　　4、 妈妈爱我们 
，我们应该怎样爱妈妈呢？（给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋······）
，对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。

　　（二）活动二：我给妈妈做发型

　　1、 讲讲妈妈的发型。

　　2、 教师小结：妈妈们的头发有的长、有的短
，有的直、有的卷
，有的黑色、有的黄色、有的棕红色
，有的头发上还有夹子等发饰。这些发型各有各的美
，都很漂亮。

　　3、 教师展示自己为妈妈设计的发型
，引导幼儿充分观察。

　　教师：这是我为妈妈设计的发型。你觉得最美、最有趣的地方在哪里？

　　4、 引导幼儿观察制作材料及制作方法。

　　教师：看一看
，老师为妈妈设计的发型是用什么材料做的？是怎么做出来的？

　　5、 幼儿动手操作为自己的妈妈设计发型

　　（三）活动三：真情告白

　　1、今天
，是妈妈的节日
，你想对妈妈说一句什么祝福的话？

　　2、教师启发幼儿说出不同的祝福的话。如：妈妈
，你辛苦了！妈妈
，节日快乐！妈妈
，祝你越来越漂亮等。

　　教师小结：妈妈帮宝宝做了那么多的事
，我们应该学会照顾妈妈
，要乖一点
，听妈妈的话
，学习自己的事情自己做
，这样妈妈一定会很开心。

幼儿园三八妇女节活动方案7
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　　一、活动目标：

　　1、知道三月八日是妇女节
，是妈妈的节日。

　　2、通过表演节目和妈妈一起游戏
，表达对妈妈的祝贺。

　　二、活动准备：

　　1、歌曲磁带
，如《我的好妈妈》等。

　　2、通知妈妈参加活动。

　　3、材料准备：白布、音乐磁带、每人一颗糖

　　三、活动流程：

　　(一)、导入活动：三月

　　迎春花开了
，阳光一天天地明媚起来
，在这春意浓浓的日子里
，我们小班内暖意融融
，特地选择了一个具有纪念意义的时刻：

　　3月8日
，妈妈们相约来到了幼儿园
，开始我们的庆祝活动。孩子们
，今天是谁的节日呢?我们都知道今天是妈妈的节日。妈妈平时很辛苦
，又要照顾我们
，又要上班。我们今天要为妈妈过一个快乐的节日!

　　(二)、全体幼儿歌曲表演：《我的好妈妈》

　　(三)、亲子游戏活动：

　　1、音乐游戏《碰一碰》、《袋鼠妈妈》

　　2、游戏：找妈妈幼儿站在幕前
，家长站在幕后
，用布挡住家长的上半身
，幼儿看家长裤子和鞋子来辨认。

　　3、帮妈妈穿外衣、系纽扣(或拉拉链)。

　　4、亲吻妈妈。

　　四、活动效果：在“三八”妇女节之际
，举办此主题活动
，让幼儿充分了解母亲
，真正从内心感到母亲对家庭的付出
，对自己的关爱
，培养孩子们尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

幼儿园三八妇女节活动方案8
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　　一、活动时间：3.8

　　二、活动地点：中班

　　三、内容与要求： 歌曲入场
，妈妈和宝宝互夸
，宝宝给妈妈化妆
，妈妈抢椅子
，宝宝送礼物给妈妈

　　1、知道三月八日是妇女节
，是妈妈的节目。

　　2、了解妈妈的工作和妈妈的`喜好
，喜欢妈妈。

　　3、通过表演节目和妈妈一起游戏
，表达对妈妈的祝贺。

　　四、材料准备：

　　1、歌曲
，如《我的好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。

　　2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。

　　3、通知妈妈参加活动。

　　4、妈妈准备化妆品、配饰。

　　五、活动过程：

　　(一)主持人引出活动

　　(二)庆祝活动

　　1、在歌颂妈妈的乐曲中
，邀请妈妈们入座。

　　2、活动进行。

　　(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

　　(2)妈妈和宝宝互夸。

　　(3)宝宝给妈妈化妆。

　　(4)妈妈抢椅子游戏。

　　(三)送礼物

　　说明"幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下
，主动性
，积极性都会增强。所以
，这时制作礼物
，送礼物都是情绪的延续
，当然
，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。

　　(1)祝贺
，送礼物

　　说明：幼儿在送礼物中
，体会和表达爱妈妈的情感。

　　(2)给妈妈说一句悄悄话。教师可一道幼儿说些祝贺的话
，如：我送妈妈连衣裙
，祝妈妈永远漂亮。

　　(四)建议

　　以后
，可产生幼儿的"我帮妈妈"纪事本
，主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情
，进一步关心妈妈。

幼儿园三八妇女节活动方案9
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　　为庆祝三八妇女节
，展示xx示范区教育卫生系统女职工朝气蓬勃、积极向上的形象
，xx示范区教育卫生工会拟于3月7日举行登山比赛。

　　一、活动时间

　　20xx年3月7日。

　　二、活动地点

　　xx

　　三、参加对象

　　各学校、卫生院女工负责人
，各单位妇女代表。

　　四、领导小组

　　顾问：社会事业局局长xx、社会事业局副局长xx

　　组长：xx示范区教育卫生工会xx

　　成员：xx、xx、xx。

　　五、组织方式

　　各学校、卫生院女工负责人带队
，xx示范区教育卫生工会具体组织实施。于3月7日下午2：30准时在xx前坪内集合。

　　六、比赛规则

　　按指定线路
，由裁判下出发令
，登山比赛正式开始。

　　七、比赛方法

　　按照到达山顶的先后为准
，取一、二、三等奖各2名、3名、5名和纪念奖若干。

　　八、工作人员安排

　　1.裁判：xx

　　2.后勤：xx

　　3.宣传报道：xx

幼儿园三八妇女节活动方案10
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　　一、活动目标

　　1、欣赏歌曲《小乌鸦爱妈妈》
，进一步培养幼儿酷爱
，尊重妈妈的情感。

　　2、理解每段歌曲中所表达的不同情感和意义
，发展幼儿感受音乐的能力
，激起幼儿在活动中进步对音乐欣赏的爱好。

　　3、理解每段歌曲中所表达的不同情感和意义
，发展幼儿感受音乐的能力。

　　二、活动过程

　　（一）发声练习：《世上只有妈妈好》

　　（二）谈话引题

　　孩子们
，你们爱自己的妈妈吗？森林里有一只小乌鸦
，也十分爱自己的妈妈
，让我们一起来听歌曲《小乌鸦爱妈妈》。

　　三、完全欣赏歌曲
，理解歌曲内容

　　1、完全欣赏第一遍（教师读念）

　　提问：歌曲的题目是什么？你听到了什么？

　　2、完全欣赏第二遍（教师清唱）

　　提问：你最喜欢哪一句？

　　四、结合多媒体课件分段欣赏
，理解每段歌曲中所表达的不同情感和意义
，感受音乐的能力

　　教师：“瞧！谁来了？”
，出示图片。

　　1、欣赏第一段

　　提问：小乌鸦要往哪里？回家的路上它是怎样样的？它的心情怎样样？谁来学学小乌鸦急急忙忙飞回家的样子！假设你很着急的时候
，你会做什么动作？

　　2、欣赏第二段

　　教师：“小乌鸦赶回家干什么呢？”

　　提问：它的妈妈怎样了？小乌鸦心里会觉得怎样？它是怎样照顾妈妈的？你觉得这个时候妈妈会跟小乌鸦说些什么？小乌鸦又会对妈妈说什么？

　　3、欣赏第三段

　　教师：“让我们来听听”

　　提问：你喜欢小乌鸦吗？为什么？

　　幼儿讨论：你们是怎样关心自己的妈妈
，爱自己的妈妈？

　　五、迁移生活
，进一步培养幼儿酷爱
，尊重妈妈的情感

　　今天
，老师带来了几张小朋友爱妈妈的照片
，看看他们为妈妈做了些什么？

　　六、活动延伸

　　请孩子们回家以后多帮妈妈做一些自己能做的事。

幼儿园三八妇女节活动方案11
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　　活动目标：

　　1、明白三月八日是妇女节
，是妈妈、奶奶等妇女的节日。

　　2、通过亲子活动
，萌发关心长辈的情感
，增进与长辈之间的感情。

　　活动准备：

　　1、音乐磁带《世上只有妈妈好》的音乐

　　2、6个呼啦圈和若干糖果

　　活动过程：

　　一、播放音乐《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好
，有妈的孩子像块宝……

　　1、(师)小朋友明白这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。

　　2、小朋友
，今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动
，你们明白是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?

　　幼：是妈妈的节日

　　师：今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。

　　3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)

　　妈妈、奶奶这么辛苦
，我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言)

　　4、妈妈每天为我们做很多事情
，除了干活还要照顾我们
，妈妈真辛苦!今天啊
，我们就和妈妈一起过一个快乐的“三。八”节
，OK?

　　二、互动环节

　　《心心相印》游戏准备：呼啦圈6个

　　游戏玩法：幼儿先跳入圈中
，接下来妈妈再跳入圈中
，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出接下来放在前面
，继续跳进去。直到跳到终点
，幼儿与妈妈站在圈中接下来往起点跑
，谁先到达起点谁就获胜。(获胜者能够获得奖品)

　　三、我喂妈妈吃糖果

　　师：妈妈平时很辛苦
，以前在家里
，都是妈妈拿糖给我们吃
，现在我们长大了
，会做很多事情了
，今天让妈妈好好儿休息一下
，我们自己来喂糖给妈妈吃
，好吗?

　　今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日
，开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝
，最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲
，祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!

幼儿园三八妇女节活动方案12
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　　活动目的：

　　1、知道三月八日是妇女节
，是妈妈、奶奶等妇女的节日。

　　2、通过亲子活动
，萌发关心长辈的情感
，增进与长辈之间的感情。

　　活动准备：

　　1、 音乐磁带 《世上只有妈妈好》的音乐

　　2、6个呼啦圈和若干糖果

　　活动过程：

　　一、播放音乐《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好
，有妈的孩子像块宝.......

　　1、(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗? (幼)世上只有妈妈好。

　　2、小朋友
，今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动
，你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢? 幼儿园三八妇女节活动方案

　　幼:是妈妈的节日

　　师：今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。

　　3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢? (幼儿发言)

　　妈妈、奶奶这么辛苦
，我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言)

　　4、妈妈每天为我们做很多事情
，除了干活还要照顾我们
，妈妈真辛苦!今天啊
，我们就和妈妈一起过一个快乐的“三.八”节
，OK?

　　二、互动环节

　　《心心相印》 游戏准备：呼啦圈6个

　　游戏玩法:幼儿先跳入圈中
，然后妈妈再跳入圈中
，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面
，继续跳进去。直到跳到终点
，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑
，谁先到达起点谁就获胜。(获胜者可以获得奖品)

　　三、我喂妈妈吃糖果

　　师：妈妈平时很辛苦
，以前在家里
，都是妈妈拿糖给我们吃
，现在我们长大了
，会做很多事情了
，今天让妈妈好好儿休息一下
，我们自己来喂糖给妈妈吃
，好吗? 幼儿园三八妇女节活动方案

　　今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日
，开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝
，最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲
，祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!

幼儿园三八妇女节活动方案13
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　　活动目标：1、知道3月8日是妇女节 2、体验爱老师、爱妈妈、爱长辈的情感。

　　活动准备：长方形色纸、吸管、黏贴纸、剪刀

　　意图一：谈话导入、引出主题

　　1、师：今天是什么节日？（三八节）

　　2、小朋友想送给老师、阿姨什么礼物？（送花）

　　2、小朋友要自己动手为老师和阿姨做一束花。愿意吗？

　　3、小结：今天老师就教小朋友自己亲手制作的一朵鲜花来送给老师和阿姨。

　　意图二：制作鲜花、观察做花的步骤

　　1、区分长方形纸的长边与短边。

　　2、用长边对折
，区分对折线与边线。

　　3、在对折线处开一小口
，在边线处剪数条直线成丝状。

　　4、将绿色习惯从小口处插入
，并黏贴。

　　5、小结：今天我们学到了长方形是有长边和短边
，两条边的长短不一样
，长的那条叫长边
，短的那一条叫短边
，还学习了对折线和边线
，都是有不同的。

　　意图三：欣赏幼儿的作品
，集体讨论交流

　　1、 欣赏各自的作品
，数一数每一束有几朵花。

　　2、 谈论判别对折线与边线的好方法。

　　3、小结：小朋友真是很聪明的
，能够做出好看的花来了
，送给老师和阿姨也可以送给我们的妈妈和自己的长辈
，表达一下自己对他们的感谢
，好吗？

幼儿园三八妇女节活动方案14
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　　设计意图

　　小班幼儿情感大都表露于外
，常常处于激动状态
，且容易变化
，行为具有强烈的情绪性
，而大部分幼儿对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈
，什么事都会跟妈妈说
，碰到事也会第一个告诉妈妈
，但很少能体会妈妈的辛苦
，或为妈妈做一些小事。小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受别人爱护的时候
，不会考虑到去关爱他人。因而
，在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候
，更应该激发孩子关爱他人的意识。针对这些特点
，我们尝试请妈妈或奶奶一起来园与孩子进行亲子活动
，让幼儿感受妈妈、奶奶爱的同时
，学会表达爱的情感
，增进母子亲情。

　　活动目标

　　1、知道三月八日是妈妈、奶奶们的节日。

　　2、乐意与妈妈、奶奶一起游戏
，体验共同游戏的快乐。

　　重点：体验与妈妈、奶奶一起游戏的快乐。

　　难点：乐意用简单的语言和行动表达对妈妈和奶奶的爱。

　　活动准备

　　1、歌曲磁带
，如《我的好妈妈》等。

　　2、通知妈妈参加活动。

　　3、区角材料准备。

　　活动过程

　　歌曲表演《我的好妈妈》

　　1、播放录音带
，引导幼儿跟着音乐哼唱歌曲。

　　2、请妈妈或奶奶坐在椅子上
，宝宝跟着音乐边唱歌边亲亲妈妈或给妈妈捶捶背
，揉揉肩。

　　3、请个别孩子和妈妈上来跟随歌曲表演。

　　亲子游戏

　　1、教师示范
，介绍游戏玩法。

　　2、请幼儿和家长尝试玩一遍。

　　3、亲子合作游戏。

　　礼物送给好妈妈(分组区域式活动)

　　1、介绍各区域的活动内容及材料。

　　2、请家长和幼儿选定自己想制作的内容。

　　3、制作完成
，引导孩子给妈妈和奶奶送上贺卡和郁金香
，并学说祝福的话
，如“妈妈您辛苦啦!”“妈妈
，祝你节日快了!”“妈妈我爱你”……等。

　　4、拍照留念：和妈妈、奶奶一起留下美好的瞬间。

幼儿园三八妇女节活动方案15
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　　一、指导思想：

　　为全面贯彻落实《中国小公民道德建设计划》
，培养幼儿的基本道德观念和社会职责感
，养成良好的行为习惯。在“三八”妇女节之际
，特举办本次主题活动。旨在经过本次活动
，让幼儿充分了解母亲
，真正从内心感到母亲对家庭的付出
，对自我的关爱
，培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

　　二、活动主题：

　　妈妈
，您辛苦了

　　三、活动方式：

　　(一)活动组织

　　为了把这次主题活动真正搞出成效
，我们年级组以各班为单位展开丰富多彩的庆祝活动。

　　(二)活动宣传

　　1、发布活动通告。

　　2、每班收集一名身边的优秀妈妈的优秀事迹
，并请她们带好照片。

　　(三)活动准备

　　1、三月一日布置幼儿观察妈妈每一天都在做些什么?(有条件的可到妈妈单位去看一看
，了解她们的工作环境和工作量
，体会其中的辛苦。)

　　2、开展“妈妈
，您辛苦了”主题活动。让学生经过想、看、找、做
，真正理解妈妈
，体谅妈妈
，主动帮妈妈做力所能及的家务事。

　　一看：妈妈从早到晚都在做哪些家务
，或到妈妈单位看一看。

　　二想：这么多年来
，妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动?

　　三找：自我平时是怎样对待妈妈的?是否尊敬她?是否替她分担了家务……找出不足及改正的办法。

　　四查：查阅有关资料
，了解历史上典型的母爱子、子敬母的事例。

　　五做：主动帮忙妈妈做一些力所能及的家务
，如：洗碗、叠被子……将孝敬父母落实在行动上。

　　3、将以上要求整理成材料
，准备在主题班会上交流、汇报。

　　四、活动安排：

　　3月8日

　　(1)清晨
，对妈妈说一声“我爱您”;

　　(2)请妈妈到幼儿园开展“庆三八——包馄饨”活动。

　　(3)召开“妈妈
，您辛苦了!”主题班会
，邀请本班母亲参加。

　　(4)放晚学回家后为妈妈(奶奶、外婆)按摩十分钟、和妈妈拥抱五分钟

　　(5)陪妈妈(奶奶、外婆)睡一夜觉
，体会爱的温馨;

　　五、活动过程：

　　活动一：阅读《猜猜我有多爱你》

　　目标：

　　1、经过谈话体验母爱是最伟大的爱。

　　2、经过理解故事资料明白爱不是一件能够衡量的东西。

　　3、能发现生活中妈妈对自我的爱
，并用连贯的语言和大家一齐分享。

　　准备：课件

　　过程：

　　一、介绍故事主人公
，引入故事。

　　介绍主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。T：今日教师带来两位好朋友你们看是谁?(小兔子和大兔子)T：他们的颜色是栗色的所以他们叫小栗色兔子和大栗色兔子。他们是母女关系。

　　二、和孩子一齐阅读理解故事。

　　1、T：一天吃过晚饭兔妈妈带兔宝宝散步做游戏
，小栗色兔子可爱她的妈妈啦
，瞧他们多开心!可是时间不早了
，小栗色兔子该上床睡觉了
，可是它紧紧抓住兔妈妈的耳朵不放对她说：猜猜我有多爱你?兔妈妈说：这个
，我可猜不出来哦!

　　2、T：啊呀
，这可急坏了小兔子
，它会怎样表达它对妈妈的爱呢?(幼儿讲述猜测)

　　3、看图片讲述：这只栗色兔子是怎样表达对妈妈的爱?

　　4、之后兔妈妈和兔宝宝有说了什么呢?

　　5、教师讲述故事结尾部分

　　三、故事引申：生活中你对妈妈的爱是多少呢?你能够怎样表示?

　　活动二：歌曲《不再麻烦好妈妈》

　　目标：

　　能用不一样的表现方法有感情的演唱歌曲
，努力控制自我
，按节拍唱出x0×︳节奏中休止符后的歌词部分。

　　准备：了解幼儿在家自我服务的情景。

　　过程：

　　1、以谈话方式引出主题。

　　谈谈在家里做事的情景
，哪些事情是自我做的
，哪些事情还要妈妈做。

　　2、幼儿学唱歌曲“不再麻烦好妈妈”。

　　(1)教师范唱。唱完后请幼儿说说歌中的资料
，教师整理成歌词
，朗诵给幼儿听。

　　(2)幼儿跟着教师随音乐节奏学念歌词。

　　(3)幼儿跟随教师轻声学唱。提示幼儿注意倾听教师是怎样唱x0×︳中的休止符后的歌词的
，并让幼儿单独练习这一部分。

　　3、引导幼儿探索歌曲前后部分的不一样表现手法。

　　教师和幼儿共同分析这首歌曲中所表现的情感
，讨论怎样唱这首歌
，用提问的方式进行启发：你们已经长大了
，自我能做自我的事
，心里感到怎样样。想一想应当用什么唱法来唱这部分歌词(跳跃、欢快)。最终两句是说你们不愿意麻烦好妈妈
，并且表示了对妈妈的爱
，想一想
，应当用什么方法唱这两句歌词(连贯、抒情)。

　　活动三：谈话《伟大的母亲》

　　目标：

　　1、理解和感受故事资料
，进一步体验妈妈对孩子的爱。

　　2、激发幼儿关心热爱妈妈的情感。

　　3、理解词语：伟大、空难、幸存者。

　　过程：

　　1、谈话提出悬念
，引发幼儿听故事的愿望。

　　这是一个真实的事情：有一次南京飞机失事
，全飞机的乘客大部分都死了
，还有一小部分受了很重的伤
，仅有一个9个月大的小孩却一点事都没有
，你们明白这是为什么吗?

　　2、教师讲故事提问：刚才教师说了一件什么事?发生在什么地方?

　　3、讨论：当空难发生时
，妈妈是怎样做的?她为什么要这么做?如果妈妈不这样做会怎样样?

　　4、说说自我的妈妈
，激发爱妈妈的情感。你们的妈妈是怎样关心爱护你的?你又准备怎样来关心妈妈呢?

　　活动四：《妈妈教我包馄饨》

　　目标：

　　1、在妈妈的帮忙下学会包馄饨
，锻炼自我的小肌肉。

　　2、体验与妈妈在一齐的温馨欢乐情感。

　　准备：包馄饨需要的一些工具、材料。

　　过程：

　　1、教师引出话题：小朋友今日是几月几号?什么节日?我们请妈妈到幼儿园干什么?

　　2、出示包馄饨的工具
，提出包馄饨的要求。

　　(1)要求在妈妈的帮忙指导下
，小朋友自我学习包馄饨。

　　(2)以小组为单位
，将包好的馄饨放在指定的盘子里。

　　(3)提醒家长和孩子在包馄饨时能够讲讲有关馄饨的相关资料。(馄饨的风俗、多种包馄饨的方法、馄饨馅等)

　　3、展示妈妈与孩子包的馄饨。

　　活动五：《我和妈妈共联欢》

　　目标

　　1、经过表演节目和妈妈一齐游戏
，表达对妈妈的祝贺。

　　2、能大胆地介绍自我的妈妈说出其优点、爱好等。

　　准备：

　　1、一些歌曲音带
，如〈我的好妈妈〉、〈世上仅有妈妈好〉等。

　　2、个别幼儿讲述自我的妈妈。

　　3、个别妈妈准备发言。

　　过程：

　　1、在歌颂妈妈的乐曲中
，邀请妈妈们入座。

　　说明：座位安排
，可让妈妈坐在桌子旁
，幼儿坐在中间。

　　2、活动进行。

　　(1)教师介绍本次活动的意义。

　　(2)个别幼儿介绍我的妈妈。(妈妈对自我的关爱
，妈妈的爱好
，妈妈的工作
，我印象中的妈妈等)

　　说明：幼儿在表现自我时
，感受到欢乐的情绪
，同时也使妈妈为自我孩子的表此刻高兴。教师的语言应根据节目资料有所设计。

　　(3)每组请一位幼儿与妈妈一齐玩抢椅子游戏。

　　(4)朗诵：《猜猜我有多爱你》

　　教师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀
，我们一齐来多谢妈妈：“妈妈您辛苦了。”

　　(5)妈妈说心声。

　　说明：经过妈妈代表说心声
，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

　　(6)歌曲连唱：《世上仅有妈妈好》、《不在麻烦好妈妈》等

　　3、关心妈妈：让孩子夹馄饨给妈妈吃
，体现孩子对妈妈的爱。

　　4、活动结束：团体表演《我的好妈妈》
，并对妈妈们说一句悄悄话。

　　说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中
，表达爱妈妈的情绪。这时应当是感情的高潮。也是庆祝会的高潮
，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满活力地组织表演。如
，当幼儿说完悄悄话
，教师能够说：“我们的悄悄话
，是我们的心声
，妈妈
，多谢您们
，妈妈
，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。

　　(五)提议以后
，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本
，主要记录幼儿在家帮忙妈妈做力所能及的事情
，进一步关心妈妈。

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【温馨提示】：早睡早起，按时吃饭，多运动，每天开心学习和工作，做个健康的正能量人士。