家长会家长发言稿14篇

家长会家长发言稿14篇(精选范文)

家长会家长发言稿14篇

家长会家长发言稿14篇

  在生活中,很多地方都会使用到发言稿,发言稿具有逻辑严密态度明确,观点鲜明的特点。那么,怎么去写发言稿呢?下面是小编精心整理的家长会家长发言稿,欢迎大家借鉴与参考希望对大家有所帮助。

家长会家长发言稿1,828啦分享最新好文章,本文出自828la实用文栏目:

各位家长:

  首先允许我代表我们二年级五班的整个团队欢迎大家在百忙中抽出时间来参加我们班级的家长会。各位尊敬的家长对我这个新班主任更多的是只闻我声不见其人,今天看见了我,觉得我长得还算精神吧?好,开个玩笑。看到今天我们的团队,我们有最认真敬业的数学老师和最踏实最有方法的英语老师,还有我们的主任来给我们压阵,我相信各位家长对我们班级的信心肯定会更加充足。

  下面,请我们数学和英语老师来给我们对数学和英语进行总结和回顾。

  从前几个月在和各位家长的短暂的电话交流中,以及今天真正的见到各位家长,我听到了也看到了各位家长对我这位新班主任的疑惑,但是我想首先对我的语文教学做出详细的说明和展现。

  孩子们从一年级习惯闫老师的教学模式,到二年级由新的语文老师来带,这中间是我和孩子甚至是家长之间需要适应和磨合的过程。所以,今天我首先展示我的教学流程除了给各位家长做出说明以外,更重要的是方便各位家长能够有的放矢地辅导孩子的学习

  预习作业:

  一读(通读课文,感知课文)(并不限制遍数鼓励多读,培养语感)

  二读(划出生字及不明白的地方,并标注拼音)(上课有的放矢,提高听课效率)

  三读(划分段落)(方便上课,明白自然段落,易于阅读)

  特别说明:也许家长会觉得与刚刚开始一个月的预习发生了变化,我在教学过程中发现预习太过孩子们上课过程中会出现注意力不能集中的问题,后来我参加学习中齐鲁小语网的李家栋教授也谈到了不能过度预习的说法,这更加印证并确定了我想法的正确,所以我适时地做出了调整。

  课前课堂准备

  一、提前侯课(由教师预备铃之后提前进入课堂,防止课后的混乱带入课堂。)

  二、激励表扬

  1二年级五班的同学是最优秀的同学,可以做得最端正

  2课堂上优先找最端正最认真的同学来回答问题

  3与课文内容相联系,激励孩子们课堂认真。(《从现在开始》一课的教学,狮子大王邀请大家去做评委,但是之邀请最端正最认真的同学。)

  上课

  一、读准字音(猜字游戏,开火车,默契搭档,小老师)(这些都是我们二年级五班效果最实用的办法,最近准备增加小孔识字等办法。)

  二、读懂课文意思(情景动画,幻灯课件)(玩是孩子的天性,有趣的图画和影像更容易吸引他们的注意力,提高课堂效率。)

  三、读出感情(范读,赛读,分角色读)(由一年级的唱读到默读,朗读的转换,更好理解课文。)

  四、以演促读(以表演的形式来引导学生更好的理解课文。学反义词的时候效果很好,但是大多数孩子放不开,请各位家长引导。)

  五、识字写字(重点)

  1记忆的各种方法,最有效果的生活中识记(银行的银,胜利的胜胜大超市)

  2说一句有效的话来记忆字(待:一个人在少林寺里等另外一个人)

  3一课所有生字写小故事(最近刚刚实行,效果不错,锻炼孩子们的想象力。)

  特别注意:玩是孩子的天性,我们不能横加禁止,只要适当引导孩子们的潜力是不可估量的。玩要玩出效果是我们想要的。)

  作业

  作业形式:预习,制作生字卡片,写词语,练习册,背课文,单元的复习小结。

  作业要求:认真书写,学生签字,家长签字。(学生签字是有利于学生的自我检查,使学生养成检查的习惯。)

  期中试卷分析:

  1、基础题目(拼音,生字,背诵和默写)的错误反映孩子这段时间学习态度问题是认真还是浮躁

  2、给词语排排队反映了孩子理解题意的准确度,更深刻反映了孩子思维的严密性。

  3、七1,六2错误反映了孩子上课精力是否集中的问题。

  孩子们的成绩大部分是让我们满意的,我们一般认为:分数是体现孩子近段时间学习怎样的一个标准。作为一个智慧型家长,我们应该怎样看待分数呢?我作为孩子的语文老师,在我的心目中,我并不认为孩子考试得100分或90多分的孩子,就一定会比考试得70多分、80多分的孩子更优秀,为什么呢?

  1、孩子的多元智能发展不平均,我们要进行全面评价。

  每个孩子是一个独立的个体,具有相对的独特性。在小学阶段就体现出多元智能的发展不平均现象,例如有的孩子会在语言表达能力方面比较突出,有的孩子在舞蹈,音乐方面比较突出,有的孩子会在逻辑思维方面比较突出等等,当然这些思维的突出不是齐头并进的,这在某方面表现比较强的孩子在另外一些方面可能会表现的不是那样突出,因此,我们在评价孩子的时候也要根据孩子的个性发展特点采取一定的评价。

  2、从另外一个角度讲,如果孩子一次考不好,我们要静下心来分析原因。

  孩子考试时的状态、试卷难度、孩子粗心、不会审题、知识缺漏

  结合期中考试和我在教学过程中发现的具体问题,我对以后孩子们的发展提出了以下目标

  一、重视孩子的书写(认真,干净,整洁)

  做得比较好的(具体学生名单)。

  书写进步很大的(学生名单)。

  二、阅读能力

  三、写话能力

  各位家长可以看看我们班的最后写话考试,我可以肯定的告诉各位家长我们班是在本年级对各班级里写得最多的,虽然分数上并没有多大的区别,但是下学期以及三年级作文的加入,你们会发现翻天覆地的变化。

  我们二年级五班的孩子,我很自信的说不惧怕写,可以很大胆的写,并且会写得好。像(具体学生姓名)。从刚开始,我给班级的定位就是:阳光少年,用心阅读快乐阅读。

  孩子们不太喜欢阅读,不管是阅读课还是课后布置的阅读作业,通过我的检查观察以及家长的检查情况,我发现大部分孩子只是在应付我,也许“书真是非借不能读的”。针对这个情况,我在班级里主要采取了换书读包括和老师换书读以及配合班级默契搭档进行的互换书读活动,主要利用了孩子们天然的向师性和对新鲜事物的敏感性。再就是图书角借书读的方法。孩子们的阅读兴趣是有很大提高的。这是我在班级里做的尝试,随着教学的深入,我也将继续尝试新的方法。

  孩子阅读习惯的养成除了在学校里任课教师的努力之外,同样也离不开家长的引导。我通过查阅资料,和家长交流以及我同事的孩子的阅读情况,我以前实习过程中学生的反馈,我觉得家长一定要针对孩子的具体的性格的特点来采取不同的方法,可以“威逼利诱”各种方法具体问题具体分析,在这里我觉得很重要的一点就是家长一定要给孩子做好榜样作用,您一定要爱读书对孩子的要求才有说服力,才能真正的做到言传身教。

  另外很重要的一个习惯就是写话,也就是升入三年级以后的作文。我对孩子的这一个习惯要求很严,从我自身经历来看以及我的同学的经历,我知道这个习惯非同寻常的重要性。刚开始带这个班级,我就要求黄冈小状元上的写话练习必须写满格,从刚开始的为难到现在孩子们都不再惧怕写话,他们不惧怕,不管写得怎么样,但是他们敢写。第二个就是我们班级的班级博客也发挥了重要作用。作为班主任和语文老师,孩子写的每一篇文章,我也都有写一篇文章紧跟。

  阅读能力和写话能力是密不可分的,所以希望通过我和各位家长的共同努力,给孩子的未来的天空划上一道特别的色彩,她或者他对未来发表的看法将会更加地得心应手。

  这是我作为语文老师的教学工作的展示和汇报,作为一个新的老师肯定有不足之处,我真诚的期望得到各位家长的批评和指正。

  下面,我对自己做一个简短的介绍,我于20xx年考入xx师范大学文学院,经过4年的本科学习于20xx年毕业,也是在这一年我考入xx小学并担任班主任。我必须承认,我是一个刚刚走上工作岗位的新人,教学经验方面是不足的,但是我可以用我的精力和热情来弥补,一直以来我把教师这个职业作为梦想来经营,综上我可以自信的告诉各位家长,我会做到教育局和我们学校对我的定位:我是最棒的老师。希望得到各位家长的支持和指正。

  在我进行我们班级工作之前,我想把靖宇家长在博客上给我的一段留言和大家一起分享:

  为人师者,最珍罕的莫过于一颗博爱之心,愿您爱每一个孩子,他(她)们,或聪明,或愚钝,或勇敢,或胆怯,或傲然,或平实,都是一个个天然去雕饰的清新的生命

  这段话我不仅写进了我的教学反思,在我的个人日记里也反复引用,但是我一直没有回复这位家长的留言,因为我觉得很重很重,我觉得我还要很努力努力才有勇气去回复这句话。各位家长,请您放心,我爱每一个孩子,请相信我。(鞠躬)

  2.5的班级工作

  评价标准:

  一、评价标准:

  1、严师出高徒(纪律常规)

  2、跟自己比

  “我们是相亲相爱的一家人”

  “只要你努力,我们二年级五班的每一个同学都是最优秀的。”

  爱和尊重

  二、取长补短,相得益彰

  1、值日生组长制度值日班长制度

  2、日常小事

  三、

  1、家长的及时跟进

  电话,纸条,博客,作业(作业批语)

  2、家长要成为孩子们无话不谈的好朋友,不应该是靠山

  有担当,敢于承认错误(班里出现推卸责任的问题,希望孩子们以后有敢于承认错误才能改正错误,才能承受挫折。)

  3、家长和班主任的互相沟通和信任

  您作为一个孩子的家长,我是作为56个孩子的家长,我们是同样的心情:一切为了孩子,为了孩子的一切。所以,在以后的过程中只要是我们班级里的问题,不管是孩子间的问题还是任课教师的问题归根都会落实到班主任这里,为了班级更好的运转,为了您的孩子在班里更好的发展而不是出现问题,所以我觉得请您有事情直接首先给我联系,我可以尽全力处理和解决,我们相互沟通和信任才能带好我们共同的珍宝——我们的孩子们。

  作为班主任和语文老师,我分别从语文教学和班级工作两个方面给各位家长做了沟通和交流,如果有纰漏和疏漏之处,还真诚的请各位家长予以批评指正。谢谢。各位家长如果有需要互相沟通的问题,以及需要跟我沟通的问题,请留一下。我们今天的家长会到此结束,再次感谢。(鞠躬)

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尊敬的各位家长:

  大家上午好,首先请允许我代表代表所有任课教师向大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,今天你们能够抽出时间在百忙之中来参加孩子的家长会,能够看出你们对孩子的关心和对学校工作的大力支持,再次我真诚的感谢你们的到来!今天把各位家长请来,就是共同关心,了解和分析他们的学习和生活情况,家校共同努力,共同教育管理好孩子,促进孩子全面成长,争取让孩子们都能考上一所理想的大学。

  相信在座的家长很多都来过孩子们现在读书的地方,对这里也有一定的印象和了解,这里条件相对比较艰苦,但是相信家长们当初把孩子送到这里来也是冲着学校的师资力量,管理模式,教学水平来的,当然学校的各种制度较去年相比已经在逐步的完善,总之,请大家相信,学校一切都是为了学生的发展,服务学生,关心学生。

  家长朋友们,孩子踏入学校已经将近4个月的时间了,在各位任课教师的悉心教育下,学校的严格管理下,孩子们各方面都取得了不同程度的进步,本班级的各项工作均取得了良好的效果,学校开这次家长会的目的是为了加强老师与家长,家长与家长,家长与学生之间的联系,相互交流一下,学生在校及在家的情况,以便老师能够有针对性的实施教育,家长能够更好的了解自己的子女做人与成才。

  一、班级基本情况介绍

  本班是高一(4)班,全班67人,男生人,女生人,主要任课教师有语文教师,数学教师,英语教师,政治教师历史教师,地理教师,物理教师,化学教师以及生物教师,进入高中以来学生们都在积极的适应学校管理和班级管理,班级学习风气相对较好。

  二、期中考试情况

  刚入学时我班全校前150名占有30人,第一次月考我班全校前150名占31人,本次期中考试我班全校前150占32人,其中,物理、化学、生物中均分及格人数以及及格率最高,语文、英语、历史、地理均分及格人数以及及格率第二,数学、政治两门学科成绩相对较弱,我班高帆帆同学入校300多名,第一次月考全校名次144名,进步127名,期中考试全校81名,进步46名,班级名次由原来的60多名进步到我班17名。同学脑子并不是非常好的那种孩子,但是这个孩子踏实,稳重,刻苦,这个例子告诉我们家长什么道理?孩子只要认真努力学习,没有笨孩子,没有进步不了的孩子。更希望大家明白,我们把孩子送到这里是为了让孩子上一所理想的大学。总的来说我班高一(5)班的成绩还是非常好的。

  三、纪律情况

  许多家长把孩子送到这里来的时候,大多数都听说这里管理严格。刚开始带着个班的时候,我感觉孩子们就是懒散,自律性太差,很多孩子反映说原来初三的时候老师根本不管,不重视他们放弃了学习,现在来到学校首先接触到的就是“十条红线”“十不准”手机不允许带,一日三餐值班领导带领值班老师陪餐维持秩序,午休晚休每个楼层教师值班查人查舍维持纪律,上课、自习期间值班领导查教师查学生,在此期间,我们班当然也出现过学生玩手机,打架,抽烟等个别问题行为的出现,我们严格按照“十条红线”“十不准”进行了处理,无规矩不成方圆,有些孩子抱着侥幸心理一直在犯错误,我们班在我校同一错误犯第三次就会劝退,予以开除。也希望家长们引起重视,和学校紧密配合共同教育好孩子。我们共同的目的就是使孩子成人,成才。

  四、卫生方面

  学校卫生、班级卫生、宿舍卫生、以及个人卫生,值班领导以及班主任都在密切配合学校搞好环境卫生,给孩子们创造一个良好的学习生活环境,四个月间,我感觉孩子们长大了,从军训第一天起,孩子们就学会了方块被,学会宿舍物品摆放整齐,养成了良好的生活习惯,孩子们的成长我点点滴滴看在眼里,说实话我也为孩子们的成长感到高兴。

  五、家长意见和建议

  各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议,希望大家畅所欲言 最后在这里我谨代表高一(5)班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来,再次感谢!

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  开场:

  谈谈自己的家长会期待

  美好缘分,分班再拆班,孩子们拥有了更多的伙伴,班生额比较少。

  互信共进,携手同行,彼此给力,形成合力!

  第一单元练习反馈(合格等级3人)

  一、语文学习关注三个“好”

  语文学习是一件漫长而不容易见效的事情。如果说,数学有一条线,牵一发而动全身,像直泻而下的瀑布的话,那么,语文就好比是茫茫无边而又深不可测的大海。想要驾驭它,必须了解它。

  五年级作为高年级的起始段,要求学生养成良好的语文学习习惯,比较系统地掌握小学阶段的语文基础知识,形成较强的听说读写能力,如,能阅读程度合适的文章,概括理解意思体会中心思想和感情,能在40分钟写出一篇400字左右的记叙文,文从字顺,有中心,有条理,有一定的文采,特别要注意一定要有独特的感受、独特的视角、独特的见解,要特别重视细节描写等,为下一阶段的语文学习打下扎实的基础。

  要有效地提升孩子的语文素养,使孩子的语文能力得到全面发展,需要我们的共同努力。我们着重要从以下三方面入手。

  (一)端正态度从写好字开始——欢喜心

  “端端正正写字,堂堂正正做人。”写得一手好字,是很重要的语文素养。写字,它不仅仅是一种单纯的技能训练,它更是一个形成良好习惯,培养高尚品质的过程,一个磨练意志,陶冶情操,学会做人的过程。它对培养完美的思想素质、心理素质、审美素质及科学文化素质都有极重要的作用。所以,写好字,这既关系到学生书面考试成绩,也使孩子终身受益。

  平时每次作业,俗话说提笔就是练字时。希望每位家长能够每天抽时间看一看孩子的各门功课的书写。有的同学练字本上的字写得特别认真,让人赏心悦目,而作业本上的字却是散漫潦草,真是判若两人。由此可见他的作业态度多么糟糕,而以这种漫不经心的态度来完成作业、巩固自己的学习所得,其效果可想而知。长期如此,不仅字写不好,成绩也不会好,更重要的是好多能力、品质、意志力方面的习惯都将远远不如那些每次认真完成作业的孩子。(神功格练字)

  (二)培养兴趣从读好书开始——愉悦心

  读书与作文!阅读和作文都不是一步登天,它是一个厚积薄发的过程,需要一个漫长的时间、反复曲折的历程。但只有坚持不懈地做下去,才能有所长进。这就需要我们去培养孩子良好的阅读习惯。

  有的孩子阅读时不分重点、毫无目的,结果阅读效率很低,有的孩子阅读时习惯做小动作,注意力容易分散,有的孩子阅读时坐姿不好,严重影响身心健康,有的孩子阅读时不习惯动笔和思考,阅读质量和效果不能很好保证,有的孩子阅读时没有计划,总是半途而废,有的孩子阅读时不习惯带工具书,一遇到生字就读不下去了,还有的孩子不喜欢阅读,一碰到书本就头疼等等。这些不良的阅读习惯都会影响孩子阅读的效果。 小学生由于本身的身心特点,在学习生活中会缺乏自主性,自控能力比较差,有些不良习惯是不知不觉形成的。因此,帮助孩子纠正这些不良的阅读习惯,我们老师和家长责无旁贷。

  那么应该如何培养孩子们良好的阅读习惯呢?我们要本着“提出要求,具体指导,常抓不懈,严格训练,言传身教,当好楷模”的原则,有意识的培养孩子良好的阅读习惯。——推荐共读《草房子》《同步阅读——走进书里去》《城南旧事》《俗世奇人》《论语》鼓励背诵积累,我的做法利用点滴时间进行课前《小古文100篇》诵读。

  (1)每天阅读不少于一刻钟。

  每天阅读,关键在于坚持,使孩子的阅读习惯自觉的养成。我们建议每天中午,或者每天晚上作业完成后抽出一刻钟时间,指导孩子进行阅读,让孩子觉得一天不读书,就像少吃一顿饭一样,浑身不自在。

  (2)每天阅读一定要专心投入

  专心,就是身心合一,聚精会神。要养成这一习惯,必须做到:姿势要端正:因为端正的坐姿容易唤起注意、记忆、思考等各种心理历程,环境要安静:阅读时应尽力避免干扰,做到安静、空气清新、光线适度,作息要定时:作息不定时是分散注意的主要因素,学习时应该专心致志,游戏时应该尽情地玩,养成按时作息的习惯,有利于专心阅读习惯的养成,学习地点要固定:学习场所单纯固定,可以控制心理倾向。

  (3)培养读书动笔的习惯

  “不动笔墨不读书”,阅读时边思考边动笔,可以抓住重点,深入理解,做摘录、记笔记可以及时记下心得体会,对积累资料和活跃思想十分有利。这学期我仍然要求每位学生准备一本读书笔记本,并提出了做读书笔记的要求,相信只要这样持之以恒地坚持读书,坚持做好读书笔记,孩子的知识积累一定会越来越丰富,语文素养也必将有很大的提高。(做做记号,画画导图、写写笔记)

  (4)学会边阅读边思考

  “小和尚念经有口无心”是不良的阅读习惯,指导孩子读书时常问“为什么”和“为什么不”的习惯。针对文章的内容和写法,问自己“为什么”,可以由表及里,深入思索,问自己“为什么不”,可以培养逆向思维,克服思维定势的影响,培养创造性思维。

  (三)提高能力从习好文开始——欣喜心

  作为家长,要提高孩子的习作水平,干着急没有用。您要做的是在忙碌的工作之余,引导他大量阅读,真正走进书里去,并多和孩子活动交流,丰富他们写作的源泉,多鼓励孩子勤于动笔,及时记录下自己生活中的各种事情,注意一定要让孩子写自己的真事真话,千万不能胡编乱造。这样才能配合我们提高孩子的写作能力。五年级学生的习作要求字数应达到400字以上。我的做法:

  (1) 循环日记每周最少写一次。(鼓励坚持写,天天写)

  (2) 周记和漂流推荐卡隔周进行一次。(阅读积累动笔练笔齐步走,厚积才能薄发,量变才能产生质变)

  以上是和家长主要交流的三个方面,培养好习惯才能让孩子真正收益一辈子。作为家长,如何更好地关注与给力,我的建议如下。

  二、家长配合注意四个“力”

  1要有洞察力。孩子的状态,家长应该最清楚。如最近是不是迷上看电视等,玩游戏啦,作业是不是匆匆应付,书写是否认真啦等待,都要及时观察发现,在第一时间给予纠正。

  2.要有推动力。孩子回来会告诉你,或是在作业里你会看到,或是在群里你会了解到,孩子的进步,或是他呈现出来的良好状态可能只是一闪而过,很快就会消失,家长在洞察之时别忘了推动一把,鼓励更好地书写、更好地阅读,更好地作文,更好地表达。

  3.要有榜样力。最好的家庭教育是陪伴。注意不是包办。平时有空多陪陪您的孩子,参与学习过程,进行有效帮助。你的激励,你的唤醒,你的引导都是孩子最宝贵的资源。好家长成就好孩子,少应酬,少看电视,少抱手机刷微博,多捧起书给孩子最好的榜样。

  4.要有反思力。正确看待孩子的分数(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题的所在)。

  家校之间的沟通是非常重要的,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,希望大家多沟通,希望在我们共同努力下,孩子们不断进步!

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  首先,欢迎各位家长的到来,也向各位家长表示歉意,因为要参加一个重要的会议,不能请假,只能请邹老师替我向大家说声对不起。

  和各位家长相处了一年半,因为孩子,我们已从陌生人成为了朋友,但仍有部分家长我对不上号,这是我工作的疏忽,我会在这学期中和家长们充分地交流,以便更好促进学生的发展。

  四年级升五年级时,我班数学成绩在全片八个班中名列第二,可是就在上学期的考试中,我班成绩成了倒数第二,虽然和前面的班级均分只有零点几的差别,但名次毕竟是下来了。假期里,我进行了深刻的反思,有两方面的原因:

  1.由于工作岗位变换而带来的不适应,对学生的管理特别是后进生辅导不到位。

  2.部分学生视力下降,出于面子上课看不清黑板也不告诉老师,这样的学生据我调查班上有近十个,请家长及时给孩子配眼镜。有的孩子已经配了眼镜却总忘记带到学校。

  本学期打算:

  1.课堂上对学生,特别是后进生多提问,多辅导,根据孩子的发言情况加星以作鼓励。

  2.本学期不给学生推荐任何教辅用书,请家长根据自己孩子的学习情况自行选购教辅,如果学生在家能够完成,第二天我将给学生加星,如果家长能够批改,我将给家长加星。

  3.加强与家长的联系,我将每天针对课堂学习情况、课堂表现和作业完成及订正情况给部分家长发短信,希望您能根据短信的要求给孩子适当的鼓励和提醒或监督,如果在时间允许的情况下,您能给以回复,哪怕是“好的、知道了”等简单的几个字,让我了解到您收到了信息,我将第二天在家长夺星榜上给您加星。小小的一颗星,包含了您对孩子的重视,会给孩子带来学习的动力,让孩子感受到父母对他的关爱,同时也是对我工作的大力支持,这两周内已经有家长回复了,在此特别感谢陶富元家长、杨晨昊家长、张裕鑫家伙、王晓雨家长、王子航家长等在家辅导孩子学习并鼓励孩子完成课外学习的家长们。

  开学两周了,学生们的表现都很好,特别是张裕鑫、陶富元、曹阳三位同学纪律上有很大的改观。曹阳、王欣、张洁、胥兴祥几位同学学习的积极性很高,课堂发言积极,作业完成较好,当然也有几个同学表现得不让人满意,朱明上课多次提醒后还总走神,杨晨昊、许宁课堂上也时常管不住自己,陶富元和王晓雨两周来作业拖欠情况严重,每天都需要老师盯着,徐珂和芮睿的家庭作业不是少写就是不按要求完成。

  每位家长桌上应该有学生的补充习题和评价手册、两本作业本,一张试卷。试卷的成绩和我发的成绩有点出入,因为考试是请其他老师监考,应用题的第二题她改题了,所以不算学生做错。

  这次,我班41人参加考试,均分为86.5分,三个100分,90分以上共有24人,80~89分有8人,70~79分有3人,60~69分有5人,一个不及格, 51.5分,进步比较大的是曹阳、胥兴祥、葛苏婉。这次测试成绩在年级中排名第一。

  通过这次测试,可以看出我们班的孩子是很有潜力的,只要通过老师和家长的共同配合,我相信在五年级结束时,他们都能交上一份合格的答卷。

  再次为我的缺席向各位家长表示歉意,同时也再次感谢各位家长对我工作的支持和配合。

  谢谢!

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  尊敬的各位家长:

  大家好!今天,带着对孩子成长的殷切关怀,对我们工作的极大支持来参加家长会。首先欢迎各位!一年前,我们有缘坐在一起,一年后,我们更有缘分相聚一堂,由曾经的陌生到熟悉。我知道每位家长都希望自己的孩子有出息,老师也一样希望自己的学生有出息,今天请各位来开这个家长会,我们的目的是:家校联手共同解决学生思想和学习质量两大课题。

  小学三年级语文教学是承前启后的一年,是十分关键的一年。这一年中,学生不仅要学习新知,还要学会如何去写作,是学生又简单的字词句学习转换为段篇章的过程。因此作为老师和家长我们应该适时的正确引导孩子来学习,培养好学生学习语文的学习兴趣。这也是我们这次家长会需要沟通的话题

  一、介绍学生在校学习、作业完成情况

  1、上课能认真听讲,课堂上学生能在老师的引导下认知生字、理解词语、熟知课文内容。但不能坚持一节课。每节课都要强调纪律。说话好动的现象较多,因此调换座位现象较多。

  2、一号作业,也就是隔一天要上交,老师要批阅的作业本。每篇课文学习的第一课时,都会在一号本上布置生字和多音字。以巩固当节课所学的生字和词语。经过一学期的训练,学生基本都能按时完成作业。作业整齐的有:高xx 乔xx 高xx 王xx 李xx 李xx 王xx 骆xx 梁xx王xx等。但仍有个别学生不能按时上交作业本,字迹潦草现象时常有之。比如郭xx 张xx 吴xx 罗xx

  3、作文。每一个单元会有一次习作练习,由于三年级是初步进行习作练习,因而学生的作文内容都比较简单,篇幅都很短。

  作文写得好的同学有:

  第一次习作:

  第二次习作:

  第三次习作:

  第四次习作:

  第五次习作:

  第六次习作:

  存在问题是:有个别学生不教作文本,还有的字迹太乱,根本无法辨认。截止家长会吴xx仅两篇。

  4、绩优学案每课学习完了之后,当天的作业是绩优学案上当天的课文练习题。也是老师都要全阅的作业。存在问题同样是个别学生字迹潦草。好多学生不认真听讲,讲过的题依然出错。

  5、家庭作业家庭作业是为了进一步复习所学知识或提前预习课文而留的在家完成的作业。这个作业每天由组长先检查,我后批阅。要求家长必须检查和签字。可惜老师能每天进行检查,而有些家长做不到。

  6、课文背诵情况 学到现在的进度,已经有好多篇课文有要求背诵。从检查结果来看,女生好于男生。为了加强基本功,我要求每天课间每人都要背诵一课的词语和近反义词。希望家长能坚持检查学生的背诵。这对孩子语文学习非常重要,既可以积累知识,又可以帮助写作。

  二、中考情况分析

  本次期中考试语文平均83.67分, 90分以上 12人,80分以上17人,70分以上6人,60分以上2人,不及格1人。最高分95分,语文第一名乔XX 95分,年级第一名高XX294分。语文最低分张XX50分。年级最后一名吴XX194分。

  卷面分析 1.审题不仔细,题目意思理解较偏面。

  2.读题不认真,读题读一半或跳着读,导致失分严重

  3.没有主动积累的习惯,对老师的提醒不重视。

  4.曾经的知识遗忘较多。

  为了更好地让孩子学有所成,我有一下建议:

  一是希望每位家长坚持每天检查学生的作业和背诵情况,并签字。语文天天有作业。要求孩子一周背诵一首古诗,并要理解诗意,不懂的可以到校问我。一周阅读作文一篇,做到读懂读透,明确中心思想和表达的主要思想。这和上学期我的要求一样。坚持检查学生作业签字的家长有:XX XX XX同学的家长。希望其他家长能向这些家长学习,尽到自己的责任。不要认为学生进了校门,学习就是老师的事情。

  二是学习困难的学生,家长一定要重视,要坚持督促孩子完成当天的作业。其实三年级的学习量不大,难度也不大。只要跟紧监督好就没有问题,一定要给孩子养成良好的学习习惯。一旦困难积累多了学生难免出现厌学情绪和现象。

  三是习作优秀作品我希望家长能把电子稿发给我,以便我向有关报刊投稿,力争发表,以此来提高学生写作的兴趣。这一点王XX及家长做得很好。她的作品有两篇已经在教育周刊发表,并收到稿费。值得表扬,希望其他家长也能关注和参与到其中。

  四、家长应加强与任课老师的联系。因为教师工作很烦琐,不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系,了解孩子的情况,和老师及时沟通自己的想法。有些家长可能有这样的想法,我给孩子报托管,我就可以不过问孩子的学习,孩子也一定会学好的。那我在此说明,未必。自己孩子自己教育才对,不要把你的责任推给别人。一个孩子的成长,不是光靠学校才能够做到的,对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。我想送给各位一个教授的一句话:“只有父母好好学习,孩子才会天天向上。父母小小改变,孩子大大不同。”最后我希望今天来参加会议的家长能有所启发,回家后,对孩子更多的关注,更多的教育,希望你的孩子能在你与我们老师的教育下更加幸福快乐,茁壮地成长!

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尊敬的各位老师、各位家长:

  大家好!我是 年级 班 同学的家长 ,很荣幸能在这里同家长朋友们共同探讨孩子的教育问题。首先,请允许我代表所有家长对老师的辛勤付出表示衷心的感谢,感谢他们把学生当作自己的孩子一样关心爱护,感谢他们教给孩子知识,教会孩子做人的道理。 “望子成龙,望女成凤”是每个家长的共同心愿,教育好子女是我们家长应尽的责任。作为一名年轻的家长,教育孩子的经验倒也谈不上,以下是我平时教育孩子积累的一点建议和方法,希望能与大家共勉。

  一、言传身教,从细节做起

  家庭是孩子的第一课堂,要求孩子做到的首先父母自己要做到,只有这样,在孩子的心目中,你才是一个可听、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事,也不能在孩子面前不拘小节。如:在马路上要自觉遵守交通规则,保护环境卫生,在家里要文明用语、和睦相处、对朋友要相互宽容,让孩子时刻感受到家庭是一个温馨的港湾。

  二、爱孩子,但不能宠孩子

  随着孩子一天天的长大,日常生活中有些家务小事也要放手让他们自己做。另外,孩子在成长过程中难免会做错事,会有错误,遇到这种情况,我经常及时指出,先问清原因,再分析道理,让孩子接受批评,在思想上有所触动。

  三、培养孩子兴趣,注重孩子全面发展

  我很重视学习成绩,但我并不一味追求成绩。学习成绩确实是反映一个学生学习成果的标志,但关键还要看他是否真正掌握了知识,所以在他学习成绩很优秀的时候,我会告诫他不要骄傲,在她学习成绩不理想的时候,我会帮他找原因,然后再用类似的题目让他练习,直到他弄懂为止。为了提高他的学习兴趣,我仿佛也在跟着他从头学起,经常利用空隙时间和她一起玩词语接龙,比谁的词语讲得多,比谁的口算快等等。为了他晚上做功课能保持安静,我放弃看电视,放弃一些娱乐活动,让孩子感觉到全家人都在与他一起努力学习。

  四、加强同孩子和老师的沟通交流

  家长要做孩子的朋友,同孩子一起分享喜怒哀乐。每天尽量抽出一些时间和孩子聊聊天,谈谈心。可以问问在学校的情况,比如今天学了什么,有没有和同学闹别扭,今天最大的收获是什么,有什么困惑等等。凡学校开展的大型活动,家长一定要积极参加,及时发现孩子的闪光点,多一些表扬和鼓励。同时,家长要加强与老师的沟通交流,及时了解孩子在学校的动态,发现问题马上对症下药,把一些不良习惯抹杀在萌芽状态中中,让孩子从小养成良好的行为习惯。

  孩子是家庭的希望,是祖国的未来,总有一天会挑大梁,担重任。让我们相信自己的孩子,加倍重视孩子的成长,和学校同心协力,齐抓共管,共同把孩子培养成有用之才!

  谢谢大家!

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尊敬的老师们,家长们,亲爱的同学们:

  大家好!

  能在这次家长会上发言,我是很高兴的。高兴之余又有些紧张。毕竟是在这么多家长面前发言。我之所以能在这里发言。是因为这次考试取得了比较好的成绩。首先我现在说说我的父母对我的影响。

  对我影响最大的自然是我的父母。我的父母对我的学习要求没有那么严格。我爸常常对我说。我不要求你成绩那么优异,我们只希望你能开心的学习。正是因为他们开明的教育方式,所以我在学习上没有太多来自家庭的压力。这种开明的教育方式,用我爸的话来说就是放羊。所幸,我这只羊儿还算争气。当然了,我爸也有严厉的一面,特别是上了高中,我爸的严厉也给了我前进的动力。比如以前在班上,排在第二,是我爸给我鼓励和对我说,你能考到第2名的,你也有能力考到第一,那么你就要继续努力,向第一前进,人是不断前进的,不能停下,一停下就完了。还有每次放假回家的时候,我总会和我爸谈心,我的开心,我的委屈,还有很多压在心里的事,这只是我愿意和我爸说,而我爸也总能给我他的经验,给我鼓励,给我指点迷津,所以我要感谢我的父母,我很高兴能成为你们的女儿

  虽然父母,我们就再来谈谈学习。学习,在日语中写作勉强,大多数人们可能觉得学习真的很勉强,有时候我也是这样认为的,在我看来学习机是最简单的事,比如,我们学习加减乘除,床前明月光这一件简单的时候,比如数学的函数,语文需要背诵的汉皇重色思倾国,其实当我们学的越多,学习得越深入的时候,学习是勉强的,如果想要学习不勉强的话,就要做到,把学习当作一种乐趣,用我爸的话来说,就是要开心的学习。昨天我自己的例子来说吧,我是非常喜欢历史的,对我来说是历史是一件十分轻松的事情,轻松到什么程度了?就是历史背书的时候不背,只是读一遍就能记住80%,考试之前我也很少复习历史,但也能考得好,比如何祖华,在我的印象里他学英语也是很轻松的,而且英语课外知识就是很丰富的,地理也是如此,那么我们为什么能学习得如此轻松呢?先说我吧,比如地理现在学的文艺复兴,启蒙运动笔记很多,要记的很多,大家可能会觉得有点枯燥,但我觉得却很有意思,不枯燥,因为对历史感兴趣,再比如我书架上放的,中华上下五千年和全球通史,在我看来,这些书,我都比较喜欢看,比我看的小说更有意思,所以我能啃下来,虽然现在还没有看完,因为对历史有饱满的热情在加上课外的阅读,所以历史是对我来说很轻松。何祖华呢,主要就是英语歌听的比较多。他特别喜欢听英文歌,基本上混迹了整个欧美圈子,他手机的歌单里基本上也全都是英文歌,在这么多的英文歌熏陶下,英文基础也就打下来了,是想学不好都不行,我说这些不是,为了让大家不背书不努力,而是想告诉你们,如果能把学习当做乐趣,对你们来说,谁都会事半功倍,当然了,不背书也是我的一个缺点,不仅是历史,我政治也不爱背书,这个问题在我的政治反思中也写了,然后李值冉老师给我写了这一段话,只有先做了很多自己不喜欢做的事情,以后,才有条件做自己喜欢做的事情,我很喜欢,也送给大家。

  其实我想告诉大家这样一句话,不忘初心,砥砺前行,我想问一个同学几个问题,你的目标是什么?你现在在为你的目标而努力吗?在这篇稿子之前,我问过陈昭两个问题,你刚上高中时候的目标而前进动力是什么?现在能的回答是,我是为了我的爸爸妈妈能为我的优异的成绩,但我感到自豪与骄傲,学习,现在也是如此的,陈昭能不忘初心,为了一个目标前进,再加上他的刻苦的学习,我相信即使这一次考试没有考好,下一次他一定能会更加努力,取得优异的成绩,陈昭,好好加油,他说是我们班一个不好的现象,抄袭,我承认,在陈老师的带领下,在我们之前我们的成绩多多少少都有一点水分,因为不好好学习,也因为对自己不自信,同学们可能都知道我的标准是南京大学,南京大学一个很难考的大学,至少对我来说这样的。我的以前每一次考试之后,我都会有一种,南京大学离我越来越远的感觉,因为成绩不是真实水平,所以很清楚,再抄下去高考就完了,南京大学考不上的,可是那个时候没有很严格的,不让我们作弊的事,但陈老师来了,很严格的整顿我们考风考纪,也是从那个时候我的成绩里没有水分呢,以前考了高分,被老师表扬的时候还会心虚,现在考到这个我都可以骄傲地说这是我的真实水平,是我努力来的结果,如今每次高考之后,我的感觉是,我在向南大靠近,所以,我想告诉那些成绩还是有点水分的同学,别忘了你最初的目标,如果再抄下去的话,高考怎么办?我现在偷懒,将来怎么办?一部电影里有一这样一句话,人活着就是来奋斗,享受都是留给死人的,虽然说的有点夸张,但道理就是这样的,所以莫等闲,白了少年头,空悲切,在该奋斗的时候就该奋斗,不要为了偷懒而作弊,以免将来后悔,到那时怕也是晚了吧。

  可能在最开始大家是来听我介绍学习方法的,但是我没有,因为世界上没有两片相同的叶子,我想告诉大家,每个人都有自己的学习方式,那是属于自己的财富,是别人学不来的,所以我只能给你们一些启发,而不是直接告诉你们我的学习方法,希望你们找到自己的学习方式。

  祝大家生活开心。

  谢谢!

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亲爱的家长朋友:

  下午好!欢迎你们来校参加这次家长会。今天的会议内容我将从四个方面来和大家交流。这四个方面分别用四个关键词来概括,那就是:自豪、感谢、憧憬、希望。

  一、自豪。在长塘里小学里,我经常为学校、为老师尤其是为孩子们的进步及所取得的成绩而自豪。

  1.继续保持体育传统特色,让每个孩子拥有健康的身体。这是长塘里小学多年来一直恪守的教育原则。学校的各项体育训练二十年如一日,风风雨雨阻隔不了老师带孩子们奔跑的步伐。从去年到今年,学校又先后创建了雨花区体育传统校、长沙市体育传统校。明天,湖南教育电视台又将对我校足球队作专题报道,学校乒乓球队新队员正蓄势待发,下周就要在全市中小学生乒乓球在大赛中一展风采,学校健美操队去年参加“湖南省首届体彩杯全民健身艺术节,XX年湖南省健美操风采赛”,在全省35支队伍中,获得了团体总分第一名的好成绩,学校的体育舞蹈运动员中经常有人被省外专业学校提前录取,6名学生已获国家围棋二级运动员光荣称号……就在前几天,我校通过政府采购花了近十万元,引进国际田联最新设计的趣味田径运动器材,并参与国家田联组织的体育专业课题研究。今后,孩子们可以在体育课上使用趣味田径器材,还可以参加专业的趣味田径训练队,并有机会参加今年十月份在北京鸟巢举行的第二届全国趣味田径运动会,这次运动会如果取得好成绩,还有可能获得参加国际趣味田径运动会的资格。

  2.继续探索科学提高教育教学质量模式。

  从学生入学的第一天起,学校就开始重视学生学习习惯及学习能力的培养,并建立了科学的评价体系。我们的语文检测分听说读写四部分进行,数学检测分基础知识和口算能力两部分进行,英语有书面答卷和听力、朗读测试,音乐学科不仅要求孩子们会唱会跳,还要通过笔试掌握一定的音乐知识,科学检查有笔试也有实验操作。其它学科也都把基础知识和基本技能融为一体,全方位地检测学生一学期的学习状况。尤近两年来,我们狠抓各年级写字教学,请专家定期对老师进行培养,再由老师对学生进行培养,让孩子们写一手漂亮的字是我们写字教学的目标(仅本月我们就请全省书法专家张宇老师来校两次,为我们青年老师进行硬笔书法培训,给孩子们上书法示范课一节)。阅读习惯的培养:各班开展读书交流活动,根据不同的年级对学生的阅读字数和阅读能力作出要求,然后对学生适当地进行阅读检测。在数学方面,我们一方面激发学生的学习兴趣,另一方面我们认真对学生进行数学思维的拓展训练,让孩子们从小就喜欢上数学课、乐意做数学题。、

  鼓励学生积极参加各种学科竞赛。全国语文报杯作文竞赛、华罗庚杯数学竞赛、全国语数创新杯大赛、cctv英语风采赛、小星星艺术大赛……每一次比赛,就是一次历练、一次提升。我们教育孩子胜不骄、败不馁。每次到六年级推荐优秀毕业生时,孩子们的各种获奖证书多得让人目不瑕接,有心的家长都将孩子们的证书做成一本一本精美的推荐书,为孩子进中学学生作了很好的铺垫。

  教学质量稳步上升。在去年下学期期末,在雨花区教育局组织的全区统考中,我校五年级4班作为随机抽检的班级参加数学考试,以100%的优秀率稳居全区第一。XX年六年级毕业班统考成绩显著。本届毕业生中,截止到今天,我校学生被四大名校及各品牌学校的重点班有意向录取的学生达人。其中长郡双语中学对我们孩子的评价是:学生太棒了,实在是录取的名额有限,不然还想多录一些。雨花区品牌中学,如雨花外国语中学、稻田中学等,都争着要我们的学生。长沙市直属中学十一中和十五中,也对我校历届毕业生评价很高。这些学校都表示,我们的孩子如果在电脑派位中没有派中,他们同样也可以接受我们的学生就读。

  丰富多彩的教育教学活动,陶冶了学生的情操,培养了学生的实践能力和创新能力。我校许多学生活动已形成了极富特色的校园文化:每期的开学典礼、每年的毕业典礼、每年的大队干部竞选、每期的读书节活动、每次著名作家来校讲座、每次手拉手活动、每年有家长参与的少先队亲子入队仪式、每个节假日实践活动以及科技活动、校园足球文化节、朗诵达人、快乐达芬奇、长沙晚报小记者、三湘都市报小记者等,都为孩子们的成长提供的非常宽广的平台。今年三月,我校又组织41名学生赴香港体验英式教育,41名孩子分别由一到六年级学生组成。这些能干的孩子在4位老师的带领下,自已办理海关手续,在训练营地接受团队拓展培训,与香港孩子在同一教室里上课、吃饭、互换礼物,去迪斯尼乐园与最喜爱的动漫形象近距离接触……尽管我们组织这项活动的行政人员及带队老师都异常地辛苦,学校也为此行花了许多经费,但是,看到孩子们满载着收获的喜悦、充满自信地回到校园,再苦再累,我们感觉也值。

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各位家长朋友们:

  大家晚上好。

  当咱们两个班的英语老师有一个多学期了。看着孩子们从懵懵懂懂到现在逐渐学会学习,爱上学习,做为他们的老师,做为他们成长的见证者,我非常的开心。

  这个学期我们采用了网上授课的形式,也是形势所迫,我知道家长们也十分的辛苦,孩子们每天盯着手机电视来学习非常累,我们老师同样也不轻松,除了每天疫情的各种报表,还要备课做课件,运用手机批改作业,这大大降低了我们的工作效率,有时候老师一批就要批两三个小时。还有就是上课,无论老师还是学生,在家要上课都要克服很多困难,不像在学校能专注,专心,那么有规矩。这困难都是正常的,但是不管怎样,我们都要想方设法的保障孩子们的学习效果。

  在这里我特别感谢咱两个班的家长和孩子们对我工作的支持和理解。你们能够按时上交作业,能够勤复习,还能超前学习真是非常的棒!还有些家长在我忙着的时候,帮我恢复其他人的问题,在我直播遇到卡顿的时候,帮助维持群中的纪律,稳定学生的情绪。你们为咱们英语群的付出,我非常的感谢。只有大家的配合和理解,才能将这网络教学做的更好,更有效。

  作为老师,我特别担心的是不能天天见到孩子们,感知不到他们学习的'情绪和状态,担心开学后会出现很大的两级分化。能自觉学习,或家长能陪伴,与自制力不足,又没人监督学习或不能严格要求的,就会出现知识鸿沟。所以,借这次家长会,我给家长提几点要求:

  1、我们的英语作业,多数会通过钉钉家校本,一期作业APP这两种形式,请家长督促孩子认真完成,并按时上交。尤其是口语训练一定要天天做。

  2、坚持每天的英语打卡,每单元间隔一天进行复习朗读就可以。

  3、可以通过简单的英语绘本、英语动画等渠道,为孩子们普及更多的英语知识。

  其他的我也不过多要求了。

  请家长们明白一点:我们的一二年级英语课,绝对不是副课,不能想上就上,不想上就不上的。大家也不要想着一二年级英语不做考试要求就不用那么费劲,到了三年级是真正开始学呢,很多学校不都是三年级才开始吗?家长们,你想一想,咱们机会有多好,比别的孩子提前学两年,起点和知识面,学习的经验都比三年级起点的强对吧。如果现在不把咱一年级英语当回事,那么咱孩子就比三年级起点的要多两年的惰性学习经验,这是多让人担心啊。现在学压力还不大,到三年级学的又快,内容又多,再加上邋遢的学习习惯已经养成了,您不担忧吗?咱看下最近的作业统计情况:家校本作业一一班每次上交46人左右,一二班43-45人不等,一起作业App一一班每次35-45人不等,一二班32-36人更少。

  各位家长,咱们这一批学生,是学校第一届从一年级开始接触英语的,也是我们学校寄予厚望,所以请各位家长体谅我们老师的良苦用心,配合好我们的低年级英语教学,一定要保证孩子的直播课听课环境,如果确实有事,听不了的必须看回放,作业不能按时交的,一定跟我联系说明原因,让我知道孩子的进度。

  最后,特别表扬几位在这一阶段的网络学习中进步明显的孩子:一一班袁俊哲/刘旭博/吴家悦/ 张修泽, 一二班刘晨宇/王泽/梁雨豪,这些孩子都在近期各项学习中和作业完成上,越来越积极,状态越来越好的。希望咱们有好习惯的孩子继续保持,还没能养成好的英语学习习惯的孩子呢,从现在开始坚持当天任务当天完成。今天我就说这么多,谢谢大家。同学们家长们,再见。

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  大家好,首先请允许向电脑前参与本次网络家长会的家长表示衷心的感谢!

  现在是一个特殊的时刻,由于疫情,我们的孩子不能进入学校,要在家中通过网络进行学习。但是我相信疫情总会过去,我们的孩子经此一役,也会更加的坚韧。我们从最开始的不知所措,到现在的井然有序。从开始的网络等各种问题,到现在的孩子基本上可以都按时的参与网课。这些都是需要我们共同努力的,各位家长和孩子也辛苦了。

  召开这次家长会,我觉得也是十分必要的。对于我们六年级来说更为重要,因为我们都清楚六年级的重要性。这是小学转入初中的转折点,所以孩子在网络教学中学习,更要努力和各位家长的监督,因为我无法再像在学校中的时候一一抓住监督。

  我们都明白,学校的教育活动与家庭的教育是密不可分的,学校是孩子理论的讲堂,而家庭与社会是孩子实践的阵地。每一个孩子都有他优秀的一面,但是这一面有时候需要发掘和鼓励。与所有家长一样,孩子的进步是我关注的,当看到孩子进步的时候,我满心欢喜,神清气爽,怎样看孩子都是可爱,当她的成绩下降的时候,我的心里象压了一块大石头,那种恨铁不成钢的情绪,无以言表。

  尤其是我也为人父母之后,这种感觉更加深刻。使我认识到,给让孩子去努力,去进取,我们才能每一天都看到孩子在进步。经过这样不断地努力,不断地进取,才能让孩子向着更高的目标冲刺,这样孩子才能有一个充满自信的未来。孩子们六年来就是这样成长的,所以这最后的时刻也是要努力加油的。

  孩子们要有不怕吃苦用心向上的精神,这样的精神一旦成为一种习惯、一种品质,对孩子的一生都是有益的,这就是孩子们永远的财富。尤其像网络课程的学习,更需要孩子们自己的努力和毅力,能不能按时上课,不睡懒觉。能不能认真听课,不跑神。能不能按时完成作业,不只想着玩电脑……有些孩子有很好的的毅力,每天按时听课,课上也积极的回答问题,作业按时交,他们的成绩一定不会退步。而有些孩子,我无论怎么督促都无法完成这些,我觉得很惋惜,成绩一定会一落千丈的。

  马上就要小升初了。我希望家长更好地配合学校,配合老师,督促孩子搞好学习工作。合理的安排作息时间,让孩子有一个健康的身体,不熬夜打游戏。其次,对孩子们多一些鼓励。其实,此刻的孩子可聪明了,他们也都明白该做什么不该做什么,就是他们正处在一个青春燥动期,也就我们说的反动期,有时候也是自己管不住自己。所以,我们也就应理解一下孩子,多用商量的口气,给孩子些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的学习环境,营造一个温馨与谐的家庭氛围,这样才能让孩子轻装上阵,但必要时,还是要严厉管教。

  最后是多沟通,多与老师沟通孩子的学习状况,有目的的指导孩子的学习,做到有的放矢;多与孩子沟通,让孩子在紧张的学习生活中平衡心态,放松情绪,这样才能让孩子在拥有健康的体魄的同时也拥有一个健康的心理。及时肯定、表扬孩子好的一面,鼓励孩子持续用心自信的状态,当然孩子毕竟是孩子,总有这样那样的问题包容与鼓励互存吧。

  这里我也想对孩子们说两句:

  第一句:不管将来你会做什么,走多远,在你人生的道路上,父母总会在你身边,用支持的目光温暖,家里永远是你温暖的港湾,父母永远是你最知心的朋友;

  第二句:你们永远是这个世上最贫穷的富翁,最无知的智者,最无忌的哲人,因为你们拥有健康、年轻、聪明,能够不断地学习、积累与创造,期望你们懂得珍惜与把握此刻所拥有的一切。

  提醒:1、坐姿,学习时候坐姿端正,才能更好的学习和预防近视。2、书写,认真的书写习惯会提高自己写作业的自信,也能提高卷面分数。3、体育锻炼不能偷懒,好的身体才是学习的本钱。4、不畏艰辛,用于努力。

  总之,一个人的成长,学校教育当然是最重要的途径,但也跟社会、家庭的教育是分不开的。相信孩子们都在刻苦学习,为自己的未来努力。谢谢大家!

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尊敬的各位家长:

  大家好!首先对各位到会的家长表示感谢,大家能从百忙中抽出时间来参加家长会,说明都对自己的孩子都十分关心。

  首先。请家长们阅读孩子写给每位的信吧!了解一下孩子们的心声吧!然后把你对孩子想说的话也写在纸上,装进信封,封好,和孩子进行书信交流。

  今天,我们聚在一起,只有一个目的,那就是为了孩子的健康成长,让我们的教师、我们的家长,携起手来,在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”

  我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望:教育好他们!就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。

  我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一个学期的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?召开这次家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

  一.期中考试情况

  希望家长朋友能正确看待孩子的成绩,我们应该知道分数并不能代表一切,高分未必高能,只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。一次考试它反应的仅仅是最近一段时间内学生的学习状况,不会说明孩子的以后,更不要给他记上一辈子的烙印。

  (1)肯定进步。

  每个人都渴望被认可,被表扬,即使他做的不是很好,只要有一点点进步,我们都要表扬。因为我们的表扬可能会给他提供动力,让他不灰心,更有干劲。

  (2)找到不足。

  从试卷上面仔细分析孩子在哪些方面存在不足,是知识掌握不扎实,还是做题粗心,亦或是考试时太紧张发挥失常,或者是根本没有把考试当回事,只是应付而已,找到了不足,才能对症下药。

  (3)保护孩子。

  我们对孩子的批评一定要注意保护孩子的自尊心,每个人都希望被承认被认同,而不是被批评,被训斥,所以即使表扬,也一定要保护孩子的自尊心,培养孩子自信乐观的态度比什么都重要。

  二.要求家长配合的工作

  1.学生必须按时上下学,早上7:20之前,下午1:40之前,绝对不允许学生到校。由于家长监管不到位,学生早到校引发的安全事故由家长负责,放学后不允许孩子带别的学生到家玩。,这些规定既考虑了学生的人身安全问题又考虑了学生的健康问题,稍不注意就会出现安全隐患。在这里我要请各位家长对学校和老师的工作多加支持给以我们一定的配合,现在社会治安不同往日,不法分子手段极其高明,我们学校大门外就有家长反映有身份不明的成

  人以各种名义与上学路上和下学途中的孩子搭话。稍有不慎就会上当受骗。所以我还是要求家长提高警惕,切不可掉以轻心。孩子安全了,我们就放心了。

  2.学校禁止学生带零食和零钱,一方面出于对学生健康安全的考虑,另一方面出于学校卫生管理工作的需要,请家长务必配合学校做好此项工作。

  3.建议家长配合学校,帮助学生做到课前有预习,课后有复习,课上认真听,作业独立做,培养学生良好的学习习惯和独立学习的能力,不要一味地依靠补课。

  4.给子女多一点安宁 我们认为,大多数孩子学习是认真的。他们回家后,首先就想到的是赶紧把作业做好。但是,有的家庭往往没有安静的学习环境。子女在做作业,家长在旁边大声说话,或者看电视,这样会严重影响学生的注意力。有的学生一边听电视,一边在做作业。这样作业质量下降,不利于提高学生的成绩。三心二意做作业,效果肯定不好。因此,在做作业的时候,要尽量让孩子有一个安静的学习环境。家长在旁边,就不要多说话,更不能在孩子做作业时乱批评,乱吆喝。还是让孩子静心地做作业,细心地检查作业,保质保量完成每天的作业吧。

  三.我们做为老师的会尽我们最大的努力去教育好孩子,但是他们毕竟是孩子,并不是我们说了什么,他们会马上做到什么。他们有他们自己的想法,个别孩子甚至还有一种叛逆的思想。而且,一般来说,孩子展现在老师面前的并不一定是他真实的一面,至少没有在家长面前那么真实。所以有时我们不能了解到孩子的真实情况,希望家长谅解,也希望当您发现什么问题时,及时和我们沟通;我们发现什么问题也会及时与家长沟通。到底怎样才能让孩子取得更大的进步一直是我们共同探讨的问题,总之一句话,就是争取不让一个孩子掉队,让好的能更好。当然我也非常需要各位家长的继续配合。俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长。

  祝各位家长家庭和睦,生活幸福,工作愉快!

  四.请一位家长谈谈自己对孩子的教育

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各位家长:

  大家好!首先,请允许我代表四(2)班的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会,看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。有你们做我们的坚强后盾,老师们的工作会更有激情,孩子们的学习会更加努力!我是四(2)班的班主任兼语文老师,下面我就三个方面和各位谈谈:

  第一个方面:向各位家长介绍开学两个月来班级的一些情况。

  两个月以来,整体来看,大部分学生进步都很大,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步,比如:每周一都能穿校服戴红领巾,每周的值日生也能认真、负责的来值日,绝大多数同学都能按时完成作业。

  当然,不足的地方也还很多,比如:在楼道不乱跑、打斗现象基本杜绝了早晨不能自觉地按照老师布置的学习任务去学习,必须得老师看着才可以,部分同学对待学习存在着态度不端正,完成学习任务不及时,靠老师再三催促,课堂上自我约束能力差,精神溜号,搞小动作,提问时竟然不知老师问的是什么。在学校作业完成比较认真,正确率也比较高。而回家的家庭作业就乱画,甚至不完成。这些现象在一部分同学身上表现突出,希望引起重视。

  第二方面:小手拉大手,创建文明城市。

  近段时间,我市正在举全市之力创建文明城市。我们学校按照上级领导的部署,从去年开始,加大了创建力度。一共开展“十大工程”建设。其中有一项叫“美丽潜江我的家”小手拉大手,家校共建工程。

  我们希望家长和孩子一起,积极加入到创建活动中。用我们的行为,创造优美的学习环境和生活环境,共建文明新家园。

  配合学校的工作,我们班进行了“每月之星”的评比活动。每天由值日班干部记下学生作业、纪律、卫生等方面的表现,在每周三班会课时间进行评比,对表现好的同学奖励一到两颗星,表现不好的不得星。再每月一总结,得星最多的前十名同学给予适当的物质奖励。小组得分前三名奖一个作业本。奖励很少,但对学生的激励很大。我们班在文明礼仪方面有了很大的进步。

  我希望家长在家里加强对孩子文明礼仪的教育,做孩子的榜样,崇尚文明、躬行礼仪、既重言教,也重身教。比如,讲卫生、守秩序,爱护环境、遵章守法等。比如家长与孩子一起过马路,千万不要带头闯红灯。公交车上,遇到老弱病残积极主动让座。

  第三方面:和家长交流孩子教育方面的几个问题

  1、关注孩子的安全。

  安全工作是一切工作的重中之重,是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障!对于小学生来说,安全工作显得尤为重要。家长怎么做呢?一是要对孩子进行正面宣传。首先不要伤害别人,其次不要被别人伤害。要嘱咐孩子时时要绷紧安全这根弦,不要要求孩子为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手,个别的家长教育孩子千万不能吃亏,吃了亏坚决打回来,这些话不利于孩子的健康成长,不利于学生的团结协作,这样是最容易出问题的。

  2、严格管理时间,科学安排时间。

  (1)对于孩子的到校时间,学校规定早上7:30吃早餐,我要求学生7:20到校做好必要的准备工作。下午4:50放学。每一个学生都应做到按时到校,不早到、不迟到。

  (2)要保证孩子有充足的睡眠时间,每天睡觉时间不少于8小时,最好达到10小时。晚上让孩子早睡觉。现在天气越来越热,下午第一节打瞌睡的现象越来越严重了,请家长给予关注。

  3、控制零花钱。

  有些家长觉得“再苦不能苦孩子”经常五块、十块地给,孩子拿着这些钱上网、买零食,这样既养成爱乱花钱的坏习惯,又对孩子的健康有害。现在就有人提出来“再富不能富孩子”,我觉得,零花钱可以给,不过要有一个度。

  4、作业方面。

  开学以来,我班家庭作业的完成情况不理想。总有极个别同学总是不能完成书面作业,或者甚者干脆不写,这样的情况时有发生。可能有家长朋友感到不理解:我天天都问他的呀,怎么还会少作业呢?所以,当您在检查作业的时候,不能简单地问:作业写好了没?这时,有一些有惰性的孩子就会回答:“我写好了!”而实际上呢,他可能一个字也没有写。所以,问是不能解决问题的。烦请各位家长对照记的作业一项项查一遍。而对于老师布置的软性的作业,一定要给予足够的重视。比如预习课文,背课文,背古诗,大量的阅读,查找资料等等。有一部分同学怕辛苦,总想着玩,对这些老师不好检查的作业就少做甚至,所以成绩很不稳定。这一类的孩子中不乏聪明的人,所以目前仅从分数上看,可能一时之间还不能引起家长的重视,觉得孩子成绩还行,最少是跟得上,但长久这样下去,这个转折的关键期一旦落下,以后五六年级的学习怎就会吃力呢。等到了那时候,再来严格地要求他们,是不是太迟了一点了呢?所以,我恳请各位家长,一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾,端正他们的学习态度,就从认真完成每一天的家庭作业开始!

  5、孩子上网问题。

  现在大多数家庭都上了网。作为学生,可以上网学习,查查资料,这样的作业我们也经常布置,但有些孩子的上网却是为了游戏,长时间呆在网络上这对孩子的身体和心理发育都不利。家长一定要控制孩子的上网时间和浏览内容,保证孩子上网时间不能过长,内容一定要健康。一定要杜绝孩子在网吧上网。未成年人进入网吧是违法的,而且未成年人进入网吧的危害,我们家长都是很清楚的。我建议家长以上网打益智游戏、看电影等方式作为对孩子表现好的奖励。如果孩子一周内表现较好,样样都做到了自觉,就会奖励他看两部电影,打一些小游戏,当然时间还是有家长控制的。反之就把这些奖励倒扣下来,让孩子也能自我反省。

  最后希望家长能一如既往的支持我的工作,有问题及时与我沟通,给我提出好的建议,我们可以电话联系。

  今天的家长会到此结束,谢谢大家!

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尊敬的各位家长:

  首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加学校的家长会。

  我们这次家长会的主题是“培养学生良好的习惯”,希望通过这次家长会,不仅让您了解自己孩子在学校里的表现,更重要的是通过沟通交流,共同去培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

  学校现有31个教学班,在校学生20xx人,教职员工102人,其中省级骨干教师5人,荆门市骨干教师、学科带头人9人,39名教师在省市优质课竞赛中获奖。

  学校先后被国家教育部、公安部联合授予“全国消防安全教育示范学校”称号,被湖北省教育厅授予湖北省语言文字规范化示范校、小学语文改革与创新先进单位等五十多项荣誉称号。

  多年以来,学校坚持开展艺术队组活动,形成了艺术教育的亮点。学校的足球队、乒乓球队在荆门市、钟祥市比赛中分别获得一等奖的好成绩,学校先后在湖北省小人才才艺大赛中获奖,在全国手风琴大赛中获奖。

  当然,我们学校各项荣誉的取得离不开各位家长的支持。在今后的工作中,希望各位家长配合学校做好以下方面的工作:

  1、请家长接送孩子时到指定的地点等待。各班的班主任老师会将您的孩子带到指定的地方,这样便于学校统筹安排、安全管理。并请家长在校外等候时,注意环境卫生,不乱扔乱丢,为您的孩子树立一个良好的榜样,也为我们学校的美丽多做一份贡献。

  2、请家长们要经常对孩子进行交通安全教育、传染病预防教育等,让您的孩子每天都健康成长、开心学习。

  3、请家长们多与老师沟通,遇到问题及时交流,共同培养孩子的良好学习习惯和生活习惯,让孩子们赢在起跑线上。

  最后,再次谢谢各位家长的光临,谢谢各位家长对我们学校各项工作的支持。

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各位家长:

  大家好!

  首先,我代表学校全体教师和四年级乙班的49位同学对各位家长的到来表示热烈的欢迎,非常感谢你们对孩子教育、对学校工作的大力支持,百忙中抽出时间来参加家长会。这说明大家对自己的孩子都十分关心。我想,老师、家长们聚在一起交流一下如何帮助孩子更好成长,这是在新学期的开学给孩子最好的礼物。

  为什么我们在这个时候召开家长会呢?因为,我们的学生已经成为高年级的学生了。五、六年级是小学阶段的关键时期,学生的心理、性格、习惯等方面在发生很关键的变化,在成长,学习中会遇到很多困难,如果不去关心,他们可能会在各方面出现一些不好的苗头,学习也会有很大的变化,比如学习好的成绩更好,学习差的就会越来越差,如果老师、家长还不操心,到最后就会彻底无法挽回,六年小学教育就会面临一个失败的结局。所以,在最后的两年时间里,家长一定要多在孩子身上下下功夫,不然,过了这个阶段,再去管教,就已经晚了。

  在这里,我想给家长朋友提两条建议,希望对你们教育孩子有点帮助。

  第一个建议就是:希望家长把孩子的教育这件事,当成家中的头等大事来抓。

  一个学生学习的动力往往来自于老师和家长的期望。老师、家长对孩子关心越多,学生的学习就有可能越好。因为,孩子感受到家长对他学习的关注,在学习上当然就会非常用功,会努力把学习搞好。

  有的家长总是说,太忙,没时间管理孩子。家长忙,又是为了什么?许多的家长把精力用在为孩子攒钱,为孩子攒个房子,为孩子攒个媳妇,那你有没有想过用去为孩子攒个名牌大学,攒个好前途,攒个将来吃饭的饭碗呢?

  我认为,家长要把孩子的教育放在重要的地位,要跟发展经济,挣钱一样,作为家中的头等大事来抓。不要有管不管一个样,早管晚管一个样那样的错误想法。给孩子盖再高的楼,留再多的钱,也不如现在尽心尽力去把他培养成一个性格良好,通情达理,有文化,有责任心的好人,这才是对他们最深的爱!

  家长要有这样一个观点:我生活的真正靠山绝对不是大把大把的钱,单靠钱,不会快乐。只有培养出一个好孩子,我后半辈子才能过上平安快乐的生活。

  第二个建议是:希望各位家长每天能抽出十分钟的时间过问一下孩子的学习。

  要为孩子创设舒适的学习环境。让孩子有一个相对安静、舒适的学习空间,切忌在孩子房间里看电视、打麻将,等,以免影响孩子写作业。抽时间与孩子们在一起,多表扬,多鼓励孩子,给他们信心。

  每天抽出十分钟时间检查检查孩子的作业,发现作业潦草,要让他重写,培养孩子良好的学习习惯。有的家长可能说,我不会啊,那你总能看出他写得是不是工整,干净,认真啊,你只看看,孩子也会感觉到是家长在关心着自己,对他的学习就会有很大的促进作用。

  要与孩子多谈心,少让他们在马路上骑车乱跑一气,让孩子少打闹,少看电视,多学习,多做题,养成多看课外书的好习惯。

  与孩子谈谈学习,谈谈理想,谈谈家庭,谈谈人生,谈谈未来,要求他不仅仅要学习努力,认真勤奋,还要具备良好的性格,做一个品质优良的真正人才,为将来学生的升学、就业、人生的发展打下坚实的良好的基础。

  每个孩子都是一棵成长中的小树,只要我们家长能够每天抽出十分钟时间给他浇浇水,松松土,他们就会有很大的潜力,就能健康成长,成为栋梁之材。

  最后我想说的是:今天的孩子们决定了大人们明天的生活。要想过上好时光,首先就要培养出一个好孩子。家里没有一个好孩子,你就永远过不上好时光。你今天越关心孩子的成长,孩子明天就会给你带来越多的快乐和幸福!

  今天你给孩子挖一口井,明天孩子就会变成一只井底的青蛙。今天你给孩子弄一个笼子,明天孩子就会变成一只可怜的乌鸦。今天你给孩子一片辽阔的草原,孩子明天就会变成一匹奔腾的骏马,今天你给孩子一片蔚蓝的天空,孩子明天就会变成展翅高飞的雄鹰。今天你用心去教育你的孩子,孩子明天就会加倍地来回报父母对自己的培养,为家庭开创出幸福的生活。

  我相信:只要老师、家长真正去联手,真正去用心教育我们的学生,孩子们一定会取得大的进步,成为对家庭,对社会有用的人。

  我就说到这里,谢谢大家!

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【结语】:家长会家长发言稿14篇(全文完),小编在下方为大家整理了更多好看的相关文章,希望大家能够喜欢。
【温馨提示】:早睡早起,按时吃饭,多运动,每天开心学习和工作,做个健康的正能量人士。

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