数学日记作文400字4篇

数学日记作文400字4篇（精选）

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精选数学日记作文400字4篇

　　一天又结束了
，这一天里
，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？让我们一起认真地写一篇日记吧。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编为大家收集的数学日记作文400字4篇
，欢迎大家分享。

数学日记作文400字 篇1
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　　“铃铃铃……”清脆悦耳的上课铃声响了起来
，这节课是数学课。同学们安静地坐在位置上等待付老师来为我们上课
，谁知
，我们等来的却是第五单元考试。

　　不一会儿
，付老师手中抱着一打试卷
，迈着沉重的步伐走进教室。到了讲台上
，她用宏亮的声音说：“今天我们考第五单元！”话音刚落
，有些同学唉声叹气、有些同学则非常高兴
，好像胜拳在握似的。我心想：”这个单元虽然很难
，但我已复习过
，主要知识点我还是明白的
，这次考试应该难不倒我
，加油！加油！争取考出好成绩。”这时
，试卷传到我手中
，我立刻拿起笔
，打起十二分精神认真地做着每一道题目。前面的题目我都一一迎刃而解
，突然
，有只“拦路虎”挡着我的去路不让我过去。这只“拦路虎”太厉害了
，我急得就像热锅上的蚂蚁一样
，此时
，脑子里一片空白
，怎么都想不出解题的方法。我心想：“这回我可摔到坑里去啦！一道题目就要扣很多分的呀！”我左思右想还是想不出来
，于是随便写了一个答案。我又继续做起后面的题目。

　　到了下午
，分数出来了
，付老师让班长——雷志昊把试卷发下去。当他叫到我的名字时
，我心情十分激动
，心想“我考了多少分啊？老天保佑
，一定要让我上90分以上啊
，不然
，我就要GOODBY了！”我走上前去
，拿起试卷一看
，啊！94分
，看着分数我十分开心。

　　通过这次考试使我明白了：心急吃不了热豆腐
，只要平时在学习上多下功夫
，一定会取得好成绩的！

数学日记作文400字 篇2
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　　数学不仅仅在书店中
，也在超市的购物中。在超市卖东西的过程中
，也有成本与售价之间的利润。扣除员工工资的房租水电费后的余利润
，也就是常说的纯利润。不仅是在超市中如此
，生活中处处也是如此。

　　几天前我到小店去买杂货
，我顺便温了老板娘三个类别的数字。分边是成本、售价、折扣。我问了一下漫画周边的商品的价格。比如海报
，成本是十五元左右
，那么售价在十六元左右
，这类商品
，是没有折扣的。得到的利润十六减去十五
，只有一元左右。老板娘说
，这些东西虽然利润少
，但很受欢迎。我还问了一种很可爱的杯子
，猫猫样的。这是我要送给诗雨的一样礼物。这个杯子的售价在十八元
，和海报差不多
，成本却在十五到十四元中间。我们来算算利润
，十八减去十五或十四
，利润至少也有三元。老板娘又说
，这种杯子送人不错
，但自己用
，却不大实用。这种礼品杯子进货时没有海报多
，单个的利润却不少。现在
，算一算
，海报和这种杯子的利润都差不多。所以
，老板娘说
，这两样东西各有所长
，她都进。热心的老板娘还和我说的一些事。比如卖点卡。点卡现在并不挣钱了
，但是
，买点卡的人总会在它的店子里多买一些其他的东西。这样
，老板娘看似没有挣钱
，其实还是多挣了。

　　数学中的利润
，在生活中也是无所不在。数学中的知识
，在生活中更是无所不在。

数学日记作文400字 篇3
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　　今天
，我和爸爸一起去文具店买文具。我一走进去
，就看见了琳琅满目的文具摆在架台上
，眼都看花了。我看着这么多的文具
，心想：我找的那些文具会在哪儿呢？想了一会儿
，我就冲上去开始找
，东找西找
，几乎都把左邻右舍家家户户都搜了个遍
，可是还没找到。

　　终于
，功夫不负有心人
，总算找到了
，我在收费台的右边发现了自己要找的文具。原来
，这里是个不现眼的地方
，要想找到
，那可不容易。我抱着心爱的文具跑到了收费台
，给阿姨结账
，可是
，不巧的`是
，电脑出了故障
，不能计算阿姨着急地说：电脑故障了
，而我计算能力不好
，那该怎么办呢？我脑袋动了动
，说：阿姨让我来吧
，我算术很快的！阿姨听了
，说：那我给你报单价
，你来算。水粉颜料25元一盒
，你买了两盒。水粉颜料笔你买了5只
，单价2元。订书机你买了一个
，7元。还有钩线笔买了一只
，1元。阿姨话音刚落
，我就飞快地算了起来
，25
，

　　后来
，我把结果算了出来
，结果是68元。阿姨听了
，说：小朋友
，算得很对
，那请问你是怎么算的。我兴奋地说：因为25×2可以凑成整十数
，5×2也可以凑成整十数
，把这两个整十数相加
，再加订书机和钩线笔的价钱就可以了。算式是：25×2+5×2+{7+1}=68{元}。阿姨听了说：小朋友真聪明
，将来数学肯定很好。

　　这次经历后
，让我对数学的奥秘更有兴趣了。数学真是无处不在啊
，只要你认真观察
，你一定能发现数学的奥秘！

数学日记作文400字 篇4
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　　我们学完了第二单元长方体和正方体的表面积和体积
，数学老师为了让我们更深的理解体积的概念
，就给我们布置了一篇数学日记
，让我们测量不规则物体的体积。

　　想来想去
，最后我选择了求土豆的体积。妈妈给我拿了一个土豆
，说：“土豆没有一点形状
，怎么量体积呀？”我胸有成竹的回答：“没事儿
，我知道咋办。”

　　我先找来了一个长方体的水槽
，测量了一下它的长和宽
，长是24㎝
，宽是17cm。接着我倒入水槽一些水
，测量了水槽内水的高度
，水高5cm。

　　下一步把洗净的一个土豆轻轻放入水槽
，等水面平稳了后
，我又一次测量了水槽内水的高度
，水高5.5cm。最后一步就是求土豆的体积了。

　　我列出了求土豆体积的公式：

　　24×17×（5.5-5）

　　=24×17×5

　　=204（立方厘米）

　　答：土豆的体积是204立方厘米。

　　当我列出公式时
，妈妈也恍然大悟了。真没想到数学在日常生活中有这么大的用途。这也使我想起来了曹冲称象的典故。那么大的一头大象怎么称它的重量呢？聪明的曹冲想到了把大象赶到一只大船上
，在船上记下刻度
，然后把大大小小的石块一块一块地往船上装
，船就一点一点的往下沉
，等船沉到刚才的刻度时
，就停止再装石块
，然后测量石块的重量
，而石块的重量和就是大象的重量。曹冲真的很聪明
，是我学习的榜样。

　　学数学真有意思
，亲自动手做数学实验真好
，用数学日记的方法记录自己思考数学问题的过程真真好。我要坚持写数学日记。

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【结语】：数学日记作文400字4篇（全文完），小编在下方为大家整理了更多好看的相关文章，希望大家能够喜欢。
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