小风车转转转（小风车转转转教案小班）

本文目录一览：

• 1、小学二年级作文200字:小风车,转转转
• 2、第12个月宝宝智力成长游戏
• 3、民间游戏小风车转转转教学反思
• 4、《风车》中班教案

小学二年级作文200字:小风车,转转转

本作文是关于小学二年级200字的作文，题目为：《小风车，转转转》，欢迎大家踊跃投稿。

今天，我要一边玩风车，一边找到风车的秘密。我先停在那儿，用自己的“搭便风”（自己吹出来的风）朝风车猛吹一阵，可是风车没有一点想动的意思，所以它纹丝不动。

二年级小学生作文200字 记得星期六的那个中午，我和爸爸妈妈一起去公园里散步。我们一路跑跑跳跳，十分欢乐。跑着跑着，跑到了一座石桥上，放眼望去，只见一大片的莲花，洁白的花瓣凑成了一大片无暇的“雪地”。

二年级小学生作文200字 课余生活像一座七彩的桥，丰富多彩，有跳绳、画画、看书等许多游戏，可是我最喜欢的是看书。每天下午，我一写完作业，就从一个抽屉里拿出一本书，津津有味地读起来。

这样风车帽就做好了。 我戴上它，一跑，就有风了，风车在风的吹拂下，就旋转了起来 ，我就好像要飞上了天空。 二年级放风车比赛的作文怎么写，你能告诉我吗 今天我们班进行风车大比赛。

第12个月宝宝智力成长游戏

范晓萱的《健康操》卡带或CD、录音机或CD机 游戏步骤：妈妈和宝宝坐在地上或床上。来源：小精灵儿童资讯站 妈妈先将双手抬高，并且转动前臂，问宝宝：手在哪里？同时抬起手来转一转，然后让宝宝跟着模仿动动手。

想要提高宝宝智商，适合跟宝宝一起玩的游戏有1：猴子爬树，2：修理工，3：踢球。猴子爬树爸爸将宝宝放在自己的背上，然后慢慢脱开双手，宝宝会像个小猴子似的主动向上攀爬，通过这个游戏，宝宝的应变能力、独立自主的意识都能得到提升。

提升宝宝智力的10款游戏 打电话 目的：发展宝宝手指的力量，手的精细动作以及手眼协调能力。玩法：妈妈与宝宝一块做打电话的游戏。

智能训练和游戏是宝宝智力训练的两种常见方式，本文将介绍两种小游戏，帮助家长更好地进行宝宝智力训练。智能训练可以给宝宝找一些生活中常用物品，依次告诉宝宝这是什么？用来干什么的？然后让宝宝指认。

可以通过一些有趣的智力测试游戏，可大致了解宝宝的智力情况。积木游戏准备16块小积木，放在宝宝面前。家长当着他的面先用4块积木搭一座塔，然后启发他学着搭。如果宝宝能用4块以上的积木搭成塔并能竖立，就算合格。

民间游戏小风车转转转教学反思

1、《小风车转转转》的活动虽然在三年前的托班就已经比较成功的开展过，但我仍然在活动前针对原来的教案，结合我班幼儿的实际情况，做了实践前的再思考。我保留了原来的基本环节，在细节上做了一番改动。

2、想一想风车为什么有的转的快，有的转的慢，引导幼儿说出实验结果。 教学反思： 一次科学活动的开始，应该来自幼儿已有的经验，一次科学活动的结束，并不是真正的结束，应使幼儿有进一步的探索可能，成为获取经验的开始。

3、玩风车，探索风车会转的秘密。 (1) 教师出示风车，提问：这是什么？ (2) 教师引导幼儿玩风车，并让有二说说自己的发现。

4、体育游戏：小风车 出示小风车，激发兴趣。 师：小朋友，你们看，这是什么呀？风车被风吹起的时候是不是会转呀？那你们喜不喜欢风车呀？ 教师讲解游戏玩法。 师：你们每人拿一个小风车，然后分散站在场地地一端的起跑线后。

5、玩“风车转转转”游戏。 幼儿每人一个风车，想办法让风车转起来。请几名幼儿到前面演示讲解后，幼儿自由玩风车。 带幼儿到户外玩风车结束活动。 教学反思： 这节课中，我觉得我的活动提问较之前有了很大的提高，提问的效果也很好。

6、风车对着风，为什么也没转？ (4) 教师观察幼儿，针对不同情况提出补充问题。 小结：今天我们玩了小风车的游戏，玩的真高兴。以后，我们再和它一起做游戏。

《风车》中班教案

《风车》中班教案 篇1 设计意图： 培养幼儿从小爱科学和对科学的兴趣；通过活动，使幼儿感知风的大小与风车转动的速度有关。 培养幼儿动手操作能力。 活动目标： 知道小风车转动的速度与风的大小有关，激发幼儿对科学的兴趣。

幼儿园中班手工教案：风车 活动目标：喜欢探索风车制作的方法，在做做玩玩中提高幼儿探究能力和动手能力，环境创设：风车范例。正方形纸、剪刀、胶水、图钉、铅笔或小木棒等材料。活动重点：引导幼儿自主探索并制作风车。

中班美术活动风车教案1 设计理念：本活动意图创设一个愉悦、轻松的环境，让幼儿在折纸中感受，引导幼儿学会合作，大胆表达，畅所欲言，共享成功拓展幼儿的思维，丰富幼儿的想象，同时使幼儿体验成功的快乐。