生活中的知识点分享图片,如何快速增加自己的知识储备.

生活中的知识点分享图片，如何快速增加自己的知识储备？

如何最快提升知识量？

这个问题很好，是每一个爱学习者的始终探讨的问题。

读书，获取知识量的最有效的途径，另外善于随时发现自己所要掌握的知识，进行细小的吸收，海量的知识，就是一滴滴的积累。

如果基于学习的热忱，浮躁而贪多，绝非是循序渐进的过程。事与愿违，因而最快的途径就是了解知识掌握的规律，知识积累经验告诉我们，由少到多，由浅到深，这条规律必须记住，基础性的知识一定打牢固。才有深入学习新的知识量。

掌握知识，有效的记忆方法非常重要，当然记忆因人而异，重复性的记忆是普遍使用的方法。

科学的说，记忆学习，掌握知识，首先培养浓厚的兴趣，培养一种良好的洞察力与思考力。多提出为什么？如此具有大脑加工劳动的过程，才有记忆而不忘，知识属于自己的。

仅仅记忆东西而不加运用实践，也是机械的掌握知识。若此属非活学活用。且知识量再多也是花瓶。比如工具很先进，而不会使用。

由此可见对于知识的掌握，必须科学的方法，才有激发人的能动性。快速掌握，更有促进自己的兴奋记忆皮层。做到触类旁通，举一反三的学习掌握本领。让知识迅疾吸收。

理智的选择记忆掌握的有效时间段，即自己的生物钟过程最精力充沛之际，才有博闻强识。充分发挥自己的禀赋才情，如此源源不断的知识量，输入自己的脑海储存库。

迅速掌握知识，对于学业的学生，大凡少用时间而多吸收知识者，属于动脑。而对时间马拉松式的，属于疲劳过度，则有相反的知识吸收。

故科学的方法，归纳总结经验，在自己的适应性能力中，寻找自己的快速掌握知识的有效途径。

相信没有一样的记忆方式，也没有雷同的秘诀。亦乃不要相信教条的说法。更不迷信这样那样的方法。

只有自己的路，属于走出来的。步后尘者，永远留在原地踏步。故奉劝自己，靠自己的记忆掌握的方法。借鉴参考其他而已。

高三政治知识点太多记不住怎么办？

不分文理之后的选科还是要看学生比较擅长理科还是文科，如果孩子文科较好，也比较有兴趣，是可以选择的，高中政治的备考过程中有很多需要记忆和背诵的内容，但是近几年的高考同学们考察的已经不单单是学生对知识的掌握，更多的是理解和思想，所以大家在学习过程中也不要死记硬背，要理解记忆，掌握方法。

高中政治课本共有10本书，其中必修4本，选修6本，光书就这么多本，知识点大大小小的不计其数，这么多内容大家学习起来肯定是有困难的，今天给大家分享【北大学霸高中政治手写笔记】，覆盖了高中政治的重要知识点以及知识理解，希望可以帮助到大家学习，由于篇幅有限，只展示部分内容，完整版点击头像发送【政治】即可！

有哪些最为有趣而又鲜为人知的东西？

分享一些有萌到过我的小知识点。

1，水獭恋人睡觉时都会牵着对方的手，因为这样就不容易被水流冲走啦。

2，小松鼠每年都会种上千棵树，因为呆萌的他们总会忘记自己把橡子藏在了哪儿。

3，海豚会给自己的玩伴取名字。

4，奶牛们很重视友谊，大部分的时间会和好朋友们一起度过。

5，企鹅想求婚时，会送给对方一颗小卵石。

6，雪豹睡觉时会拿尾巴遮住自己的脸，因为那样会温暖一些。

7，每只狗狗的鼻子纹路都不一样喔，就像我们人类指纹。

8，“灯塔水母”有不死之身。当它达到性成熟阶段之后，就会再次回到年轻阶段，并且可以无限重复这一过程喔。

9，蝴蝶通过腿来品尝味道。

10，山羊也有方言，来自不同地区的山羊，口音也会不同。

11，如果遇到被抛弃的松鼠宝宝，大松鼠们会领养它们。

12，如果猫用额头碰你，就表示它很信任你，并同时传递信息：“我现在不会拿你怎么样，你是安全的。”

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怎么把读过的书运用到生活中？

首先感谢题主提了一个非常有价值的问题，给了我一个审视读书意义和探讨读书应用的机会。

胡适说：无目的读书是散步而不是学习。哲学家培根则有过很多关于读书的名言：

1.一个人不能只为了读书而读书，读书的目的是为了运用。

2.读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。

3.知识就是力量。

4.书籍是思想的航船，在时代的波涛中破浪前进。它满载贵重的货物，送给一代又一代人。

……

显然，胡适和培根的这些话都指向读书的应用。

读书的大忌就是为读书而读书、死读书、读死书！和现实生活完全的脱节的读书其实是另外一种孤陋寡闻，要不然我们民间怎么会有“书呆子”这样的说法呢？

那么我们怎么才能把读过的书学过的知识变现到生活中去呢？

既然我们的生活分为精神生活和物质生活，那么我就从两大方面来谈一下我所能理解到的读书在生活中的运用：思想觉悟方面和行为实践方面。

当然各种书籍的出发点和具体功用肯定是不同的，并且我们也不能否认有些书本身的价值就非常可疑。在这里，我们不去讨论什么样的书有价值，什么样的书价值可疑，先默认我们所说的书都是有价值的。基于这个可靠的基本点，我们才能进一步讨论关于读书的运用问题。

思想认识方面的运用

“形而上者谓之道”，思想觉悟这东西什么时候都很重要。尤其是物质富足的今天，健康的思想、有深度的思想、有韧性的思想在一个人的生命历程中尤其显得难能可贵。

1.善于思考则是我们提高人生觉悟的前提,读书能促进我们思考.

谁也不是从娘胎里带着觉悟来到世上的，所有人的觉悟都是在成长、生活的过程中慢慢学习慢慢提高来的。如果一个人善于学习善于思考就会比同龄人获得更多的提高机会。孔子说“学而不思则罔，思而不学则殆”。学和思，正好是读书能为我们提供的。

2.通过读书能让我们认识到自己的不足，从而得到改进的机会。

经过岁月的拣选遗留下来的经典书籍，一定都有它的独到之处。我们举个例子来说吧！论语中讲道德说仁义，有些行为准则直到今天还有些普世价值。《阳货》篇中有：“道听而途说，德之弃也。”这是劝告人们要培养独立思考的能力，做人做事要有认真严谨的态度。读过之后，自我反省一下有没有依靠别人自己没有主见，做什么都马马虎虎的毛病？假如意识到之后改掉了，你是不是成了一个更好的自己呢？（当然，这里有思想和行为结合使用的部分）

3.我们可以通过读书找到心灵的安慰，获得另外一种形式的友谊和忠告。

有的人能从苏东坡旷达、乐观的诗词文章中找到对于自己人生不顺遂的慰藉；有的人能从陶渊明的东篱采菊、种豆南山的示范中为自己疲惫的人生寻出一个恬淡的出口；还有的人听从了莎士比亚在《哈姆雷特》中借着某个人物之口说出的人生忠告。

除了现实中的亲人、同事、朋友，书本中也有诚恳的和我们交流的心灵。

4.我们可以通过读书学习各个方面的知识，足不出户了解抽象和具象的世界，从而满足好奇的天性。

人类好奇的天性，使我们总是希望获得更多的知识，而读书是一种非常有效的快速了解世界和知识的渠道。只要想一下《十万个为什么》为什么那么畅销；为什么《中国上下五千年》能一版再版；为什么靠幻想创作出来的科幻小说那么受欢迎，你就会明白其中的道理。

读书是造就灵魂的工具，它能让你在别人的帮助下建立自己的思想。

行为实践方面的运用

读过的书能够在实践被运用是书再好不过的“宿命”了，在生活中我们要有“学以致用”的意识，随时准备着让我们学到的知识服务于我们的生活。

1。读书可以用来指导实践。

读书指导实践有个生动的小实列：一个人病了要吃药，就会看说明书来指导服药的方法。说明书不就是最简单的“书籍”么？当然，这个针对性很强。

现实生活中的读书往往没有那么强的针对性，有时候我们读书是很随意的，学到的知识也很零散，应用的时候需要我们具备提取的能力。虽然看上去要求更高一点，但实际上锻炼了我们更多方面的能力，也会提升我们更多方面的能力。

2.通过读书获得知识遇到合适的时机就要大胆的尝试。

还有些人缺的不是知识，而是把知识大胆应用的勇气。

我们前面说到的“书呆子”就是不会应用知识的典型，书读了，知识学了，不去用就什么也不是。

而这总应用的勇气随着运用实践的实行还会得到各种经验上的回报，它能补充和完善你从书本上学到的知识。

当然，这里说的勇气是不是蛮干，千万不要过度使用！

3.读书学到的知识可以成为帮助别人的工具和以此谋生的手段。

这个其实无需多解释，前者的可能性和后者的合理性都是不容质疑的。

古代有个职业是替别人写信，写完后收些润资，合情合理还是功德一件。今天知识付费服务于人的项目大约也是类似的性质。

4.结合自己的思想觉悟提高自己的行动“品味”。

“腹有诗书气自华”，内养而外修。

读书的外在体现还应表现在以它指导行为之后的个人气质呈现上。

读了书，不能白读。一个人学识丰富，见识广博，无需刻意装扮，由内而外都会产生出一种从容淡定的气质。最后这种从容淡定还会影响到这个人的周边人群……

读了书，我们都要做这样的一个“气自华”的音符，让生活更谐美！

这其实也是一种行为实践应用。

综上所述，襟亚以为读书在思想和行为上都可以产生诸多应用，虽然这些应用有的明显有的不易觉察。

读书的最大价值就在于能够应用，以上对于读书运用的看法是我个人一点浅薄的经验，不足之处还请朋友们批评指正！

谢谢阅读，我是襟亚。

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如何让孩子记清楚四大名著常考知识点？

参考如下：

今天分享的是一位特级教师整理的：四大名著常考文化常识400题，大考、小考都在考，没有时间的读名著的孩子一定要看！！！