生活常识活动策划案（生活常识海报活动策划）

幼儿园中班生活活动方案精选5篇

【篇一】幼儿园中班活动方案 活动目标： 尝试绘画人物，能够画出人物脸部的主要器官。 在用直线和弧线作画的基础上，尝试画出波浪、圆圈等线条来装饰妈妈的头发，逐步提高幼儿控制手部动作的能力。

幼儿园中班生活活动方案1 活动目标： 通过认识生活中常见标志，并了解其意义和用途等。 能根据标志联想 故事 的情节，指导幼儿用完整的语言表述。 体会获得完成任务的成就感。 遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。

幼儿园中班生活活动方案1 活动目标： 认识脚的主要部位，培养幼儿关注自我的意识。 通过脚的游戏，发展锻炼脚部各关节的感知力和灵活性。 建立良好的师幼、同伴关系。 培养幼儿敏锐的观察能力。

教师正确示范，幼儿模仿。 (四)我们大家来洗脸 一边播放儿歌，一边和孩子们一起洗脸。

生活急救常识活动策划

1、医科，让生活更美好；急救，让人人更安康。活动背景：急救知识是每一个人必需具备的。当前，许多人由于缺乏必要的急救知识，对于突发而来的意外事故措手不及，导致了许多不必要的牺牲。

2、开展急救知识的普及与宣传工作 各单位以“世界急救日”为契机，在此期间，提前精心策划安排，开展应急救护培训、演练及社区宣传等活动。

3、急救小知识 生活中难免会遇到一些意外，下面分别介绍当遇到中暑、休克、蜈蚣咬伤、宠物咬伤、蜂螫伤意外情况的急救小知识。 中暑急救 立即将病人移到通风、阴凉、干燥的地方，如走廊、树荫下。

4、总指挥宣布演练开始，并授权总策划对演练全过程进行控制。信息组以录像、拍照等形式对演练过程进行记录。

5、免费向居民发放急救知识应急手册，介绍使用“120”电话的正确求助方法和简易现场抢救知识，帮助市民增强日常应急知识观念。

6、生活中的一些急救小常识有哪些 置神志不清的病员于侧位，防止气道梗阻，呼吸困难时给予氧气吸入；呼吸停止时立即进行人工呼吸；心脏停止者立即进行胸外心脏挤压 。

健康知识活动方案

1、根据市、区教育局关于开展“健康唐山，幸福人民”健康教育进校园活动的相关规定，切实做好学校健康教育工作，促进幼儿身心健康，结合我园的实际情况，制定第二幼儿园20__年健康教育工作实施方案。

2、积极营造有益于健康的环境，传播健康信息，增强师生健康意识和自我保健能力，倡导有益健康的行为和生活方式，促进经济社会的全面进步和人的全面发展。

3、通过开展内容丰富、形式多样的以“和谐心灵，健康成才”为主题的心理健康教育活动，进一步宣传普及心理健康知识，树立大学生关爱自我、健康成长的心理健康理念，展示大学生阳光心理，提升大学生自我规划、自我管理、自我实现的能力。

幼儿园中班生活活动方案汇总合集

(请幼儿根据生活 经验 说出这些符号会在哪里出现？表示什么意思？) 出示一张标志，请幼儿联想一个故事情境。 准备数套标志，将幼儿分成四组，由各组幼儿自行讨论想象，请各组幼儿将所编的故事，上台与同伴一起分享所编的故事。

教师快速在主题墙画出笑脸和哭脸，幼儿把活动后的不正确的图片张贴在主题墙的哭脸中，正确的图片张贴在主题墙的笑脸中。(配上轻音乐) 教师在一旁鼓励幼儿，把其他不能吃的东西添画在主题墙上。

设计意图：在第一个环节中，让孩子观察富有生活气息的图片，和老师一起讨论生活中经常会遇到的事情，让幼儿尽情的 说说 自己是否也会这样，在观察和讨论中理解每个人都有各种各样的情绪，喜、怒、哀、愁。

幼儿阶段的素质 教育 是素质教育的基础，旨在发展幼儿的主体性和能动性、注重开发幼儿的智慧潜能、形成健全的个性，以下是我精心收集整理的幼儿园中班生活活动方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

【篇一】幼儿园中班活动方案 活动目标： 尝试绘画人物，能够画出人物脸部的主要器官。 在用直线和弧线作画的基础上，尝试画出波浪、圆圈等线条来装饰妈妈的头发，逐步提高幼儿控制手部动作的能力。