读书问答百科知识,有什么高质量的书评类书籍值得推荐

读书问答百科知识，有什么高质量的书评类书籍值得推荐？

我看过不少书评类书籍，其中有五部是我最喜欢读的。这部套书有学术类书评也有一般书评，我不敢说是质量有多高，也可能不适合所有人阅读，更多的是我个人喜好和偏见，仅供参考：

1、《汉学书评》，杨联陞

杨联陞是汉学家，他以学术书评享誉学术界，对书评的理解程度自然比一般人深刻。这本《汉学书评》收录了他六十多篇中英文书评，其中不少英文书评首次翻译出版，可读性强。

比如原载《哈佛亚洲学报》的《WiIliam Huang,Tu Fu,China's Great Poet》，即《杜甫：中国最伟大的诗人》书评，其中提出了不少有用的批评。结尾还有一篇值得一读的文章：《书评经验谈》。

2、《虚拟书评》，比目鱼

作家比目鱼的一本文集，书分为两部分，上部分是虚拟书评，下部分是作家和书。所谓虚拟书评，为那些并不存在的、虚拟的书撰写的书评。

这种左右手互搏的写作技法可能是模仿博尔赫斯以假乱真的写法，看得出作者有极其夸张的想象力，同时对读者的阅读趣味也是一个挑战。不过《虚拟书评》的写作方法算是对书评界的一次革命吧，值得一读。

3、《这一代人的怕和爱》，刘小枫

这本书虽然不算严格意义上的书评，只是刘小枫通过阅读写成的十几篇文章，向别人传达一种「思想家们想了些什么，为什么那样想」的思考，它更像一本随笔集。

可是阅读起来却有别样的美感，就如其中一篇谈到了他重读《金蔷薇》的经历，让人动容，也让读者更深刻地理解这本书，以及马上想读的欲望。这不就是书评的功能之一吗？

4、《十九世纪文学主流》，勃兰兑斯

迄今我读过最好的书评文集，说是文学批评更准确一些。犹如皇皇巨著的《十九世纪文学主流》六卷本，是勃兰兑斯在哥本哈根大学的讲演集，堪称文学批评中的艺术品，论证严谨，雄辩有力，不失诗性和激情。

虽然这套书的每一篇文章都是以作家名字为篇名，但实际上都是以其代表作为例，全面地分析该书。比如在第一分册《流亡文学》讲到了夏多布里昂，却以书评的形式讲《阿达拉》，分析入木三分。

5、《上海书评选萃》丛书，8本

2013年出版的《上海书评选萃》丛书是《上海书评》五周年文章精选，共8本。分别是：《谁来决定我们是谁》、《似是故书来》、《穿透历史》、《都是爱书的人》、《画可以怨》、《兴衰之叹》、《流言时代的赛先生》和《国家与市场》。

尽管这套丛书分类较杂，大部分人不一定对每本书都感兴趣，还有一部分文章不是书评，但是入选的书评文章都有一定深度，算得上近十年来书评类书籍中较好的丛书了。

会让人变聪明还是变傻吗？

个人觉得，读书越多，自己反而会觉得自己越变越傻，而外人肯定是觉得你变聪明的，为什么这么说呢？

读书越多，未知越多

记得一个比喻，你所知的知识装在一个圆球里，你知道的越多圆球就越大，而于此同时，圆球的表面积也越来越大，你会慢慢发现，你不懂的也越来越多……简单一点理解，比如你今天接触了一个新领域，你会发现，在这个领域里你还有更多未知知识不懂。所以，往往我们自己会觉得自己其实很无知，似乎"变傻"了，而外人看来，我们则是懂得更多变聪明了！

当然，也许上文是个谬论，可是以上内容至少隐含了学无止尽的意味，真正喜爱读书的人，不会以固有知识而自居，反而越觉得自己不懂的太多，于是锲而不舍的学习。而夸耀自己学识的人，反而是固步自封的真傻……

读书带来的好处

当然，不管怎么样，在旁观者看来，读书肯定会让我们看起来变得更加聪明～下面就来说说读书的好处吧～

学历很重要

首先来点俗气的，读书可以增加我们本身的含金量，让我们的生活有更高的跳板。最好理解的是，如今某些大公司、国企招聘，要求的第一条就是学历：本科、研究生、博士……可见读书至少是好工作的敲门砖，毕竟现在很多寺院都要求佛学研究生了……

明智

再者，"读万卷书行万里路"，"读史使人明智"等，都是讲述读书可以让我们习得前人积累的知识，从而非实践也可以提高自己的认知。假若我们从来没有去过某地，可是我们通过阅读相关文章，也可以得知当地很多风土人情，即便没有亲身经历我们也有了基础的了解，至少聊天便有了谈资。我们普遍知道北方的苹果好吃，而南方的橘子好吃，因为课本里讲过"橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳"。所以，读书可以弥补经验的不足，而使我们快速的了解更多的知识规律。

明理

读书还可以明理，除了掌握知识规律，读书还能教我们学会如何做人，这个也很重要。比如"孔融让梨"，告诉我们要懂得谦逊礼让；《二十四孝》告诉孩子要孝顺父母；"国家兴亡，匹夫有责"教育我们要爱国；"人无远虑必有近忧"，告诉我们做事要有远见，不能只看重眼前利益而不顾长远发展。如果能够领会古人很多名言警句的意义，对我们做人做事无非是一种良性指导。

不读书，影响人的就大体是周围环境因素了，而读书，一定程度上可以让人跳出环境，得到不一样的人生轨迹，所以，读书大部分情况是使人变聪明变得更好的，当然误入歧途，读了歪理邪说而又没是非辨别能力，那就是走火入魔变傻了……

学习的目的是什么？

学习的目的对每个人来说有所不同却又十分相似。

从上学的那一天起，小时候，觉得家长让上学，大家都上学，自己也上学，上学能有出息，是无意识懵懂状态。

从本质上讲是人从自然属性向社会属性转变过程的一种方式，是继承和发扬人类思想和文明成果必须经历的一个阶段。

一、 学习知识，增长见识，掌握生存本领。通过对自然和社会科学的学习，了解社会，继承人类对世界认识的成果，将其转化为自己的技能和本领，更好地适应社会，在社会上立足、生活。

二、 体验和感悟生活，丰富自己的精神世界。通过学习，有了自己的思想情感，对生活生命有了自己独特的思考和感悟，在物质生活满足的前提下，让自己的灵魂不再空虚寂寞，体验生命的丰富与美好。

三、 让国家和社会进步发展。学习前人的知识和经验，在此基础上进行总结提升，在不同领域有新的突破，使人类是物质和精神文明日益进步，让社会健康良性发展。

学习让人摆脱愚昧，走向文明，让人体验思想和智慧带来的身心愉悦的体验和经历！

古人谈读书主要意思用词语来概括？

《古人谈读书》主要意思第一篇，论语，主要意思是：不耻下问第二篇，朱熹，主要意思是：心到、眼到、口到第三篇，曾国藩，主要意思是：有志，第有识，有恒

怎样从零开始培养看书习惯？

书籍是人类进步的阶梯

高尔基的这句名言很多人都知道，我觉得这的确是至理名言。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光，大海航行找不到方向，鸟儿失去了翅膀。

好的书籍是孩子最佳的营养品，那么该如何为孩子选择书籍呢？

我个人是很喜欢书，但是我小的时候书很少，几本连环画就是宝贝了，没得选。现在可不一样了，各种书籍，古今中外，浩如烟海。如何挑选适合自家宝宝的书籍呢？

拿来主义。

是的，我就是上网，看论坛大家的总结。网上有不少热心又细心的网友把自家买的书以及宝宝对这些的喜好做了统计，发到网上。我就是拿过来后，粗略看看书的介绍以及购买者的留言，觉得好就买。

上面的图片就是一个例子，不同颜色表示喜好度不同。

快乐读书

有好几次看到有家长问“孩子不爱读书，怎么办？”说实话，不爱读书的孩子一定是家长没有做好陪伴。我个人一直觉得读书是快乐的事情，所以我也是和宝宝一起快乐读书。

为了增加宝宝读书的兴趣，我综合了大家的意见、建议，买了不少绘本，还买了各种新鲜好晚的书。培养爱好从一两岁开始，那么适宜的书有：

布书、立体书、洞洞书、音乐书，好多绘本。。。

这个书本身各有特点，宝宝不自觉的就喜欢去翻。当然，一切的重点还在于父母的陪读，以身作则。

现在我们再回答一下前面提到的问题：“孩子不爱读书，怎么办？”

错过了开始的读书启蒙不要紧，家长只要重视并且亲力亲为，一定可以帮宝宝养成读书的好习惯。

首先是父母带头读书。家长以身作则。读给孩子听，和孩子一起读，用这种身体力行的方法，影响孩子。随着智能手机等设备的普及，家长中也不乏“低头族”(总是低头看着手机、iPad的人)，再加上同样拥有强大吸引力的电视和电脑，很多家长在要求孩子每天读书的同时，自己却变成了一个远离图书的人。当孩子看到父母的眼睛时时刻刻盯着屏幕，怎么可能喜欢上书本阅读?

其次建立一个书香环绕的家庭。我家里有好几个书架，各种书籍--我的书比宝宝的书多的多，哈哈！我家宝宝经常爬书架翻我的书，但是里面子多画少，看不懂。我就对她说：“等你上学了就能认识字，认识字之后就可以看爸爸的书了。”所以我家宝宝读书特喜欢，上幼儿园也很顺利。

不要给孩子读书增加压力。读书是很快乐的事，我们要先养成好的读书习惯。暂时不要管结果。比如我家宝宝一岁左右喜欢撕书，不是撕纸，就是玩着玩着容易把某一页撕破。所以我去找了无法撕破的布书，洞洞书优先看。就算把书撕了也不要紧，这是宝宝认识事物的一个过程，也是一种手段。

说到底，阅读是一种习惯。