经济生活涉及个人知识（经济生活有哪些知识点）

高中政治经济生活知识框架

B有使用价值的东西不一定有价值；有价值的东西一定有使用价值。有价值的东西一定是商品，没有价值的东西一定不是商品；有使用价值的东西不一定是商品，没有使用价值的东西一定不是商品。

如果纸币的发行量超过这个限度，就会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序；如果纸币的发行量小于这个限度，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。 流通货币量的计算公式：商品价格总额(待售商品数量×价格水平)/货币流通次数。

流通规律：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度，如果超过这个限度就会引起通货膨胀，影响人民的生活和社会的经济秩序，如果过低于这个限度就会引起通货紧缩，导致消费不足、市场疲软、经济衰退和失业增加。

高中政治经济生活知识点

高考政治经济生活知识点归纳 (一)商品 什么是商品？(1)商品的定义：用于交换的劳动产品。(2)商品的产生及产生的条件、商品经济(即以交换为目的经济形态包括 商品交换与商品生产。与自然经济有区别)。

高中政治必修1经济生活知识点(二) 加强国家宏观调控必要性：①社会主义市场经济的正常发展，既需要充分发挥市场调节的作用，又需要加强国家的宏观调控。

高中政治经济生活知识点归纳是：商品的使用价值和价值的关系 二者是统一的。商品是使用价值和价值的统一体，二者缺一不可。使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值的东西，一定没有价值。二者又是对立的。

经济生活知识点归纳有哪些?

经济生活知识点如下：供求影响价格。供不应求，价格上涨；供过于求，价格下跌。收入是消费的基础和前提。要提高居民消费水平必须保持经济稳定增长，增加居民收入。物价变动会影响人们的消费需求（购买力）。

经济生活知识点有如下：商品的价值量与社会必要劳动时间成正比，商品的价值量与社会劳动生产率成反比。价值规律的表现形式是商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。

金属货币：具有一定形状、重量、成色和面额价值的铸币。纸币含义：由国家（或某些地区）发行的、强制使用的。纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为限度。

经济生活知识点

经济生活知识点有如下：商品的价值量与社会必要劳动时间成正比，商品的价值量与社会劳动生产率成反比。价值规律的表现形式是商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。

经济生活知识点归纳：商品和商品经济。（1)商品：商品和商品经济的含义商品的基本属性商品的价值量。（2)货币：货币的产生和本质货币的职能纸币的产生和发展通货膨胀与通货紧缩。

经济生活知识点如下：价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。价值：本质属性、特有属性、社会属性、基本属性、共同属性 领域法：虽为劳动产品，关键还要看是否已离开流通领域，离开流通领域就不再是商品。

高考政治经济生活知识点归纳 (一)商品 什么是商品？(1)商品的定义：用于交换的劳动产品。(2)商品的产生及产生的条件、商品经济(即以交换为目的经济形态包括 商品交换与商品生产。与自然经济有区别)。

高中经济生活知识点

1、(1)货币职能是指：货币的职能是指货币在经济生活中所起的作用，是货币本质的体现，是由货币的本质决定的。(货币职能与货币本质的关系)包括：基本职能是：价值尺度和流通手段；其它职能：贮藏手段、支付手段、世界货币。

2、(2)市场经济：市场在资源配置中起基础性作用的经济。 (3)计划配置资源的实现(途径)及优点：(略) (4)市场配置资源的实现(途径)及优缺点。 ①实现：市场配置资源主要通过供求，竞争等来实现的。

3、高中政治经济生活知识点归纳是：商品的使用价值和价值的关系 二者是统一的。商品是使用价值和价值的统一体，二者缺一不可。使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值的东西，一定没有价值。二者又是对立的。

4、(3)商品是价值与使用价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者。考点2：货币的产生和本质 1货币的含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。

经济生活知识点有哪些?

经济生活知识点如下：供求影响价格。供不应求，价格上涨；供过于求，价格下跌。收入是消费的基础和前提。要提高居民消费水平必须保持经济稳定增长，增加居民收入。物价变动会影响人们的消费需求（购买力）。

经济生活知识点归纳：商品和商品经济。（1)商品：商品和商品经济的含义商品的基本属性商品的价值量。（2)货币：货币的产生和本质货币的职能纸币的产生和发展通货膨胀与通货紧缩。

经济生活知识点如下：价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。价值：本质属性、特有属性、社会属性、基本属性、共同属性 领域法：虽为劳动产品，关键还要看是否已离开流通领域，离开流通领域就不再是商品。