大小之辩百科全书,镇南关大捷消灭了多少法军

大小之辩百科全书，镇南关大捷消灭了多少法军？

清朝中、后期很孱弱，这是公认的事实，大部分时候被列强压着打，签订一个又一个丧权辱国的条约，简直让人气破肚皮。

那么清政府在抗击外国侵略者的战争中是否从没打过胜仗？倒也不是，少虽少，还是有几个的。最有名的当属清法战争中的镇南关大捷，直接导致了法国茹费理内阁的倒台。

而年近70的老将冯子材，在镇南关之战中身先士卒，鼓舞着所有的清军。

具体怎么回事呢？咱们先来聊一聊这场战争的背景。

越南一直是清朝的藩属，和清朝关系密切。但法国对越南觊觎已久，在第二次鸦片战争期间就以武力侵略越南，使越南南部六省沦为法国殖民地，清朝自身难保，无力保护越南，只好听之任之。

然而，法国并不满足于越南，意在中国。先是从西贡出发，探测沿湄公河通往中国的航路，发现上游的澜沧江不适于航行后，又把目光转向越南北部，试图从红河侵入云南。

1873年（同治十二年）11月，法国攻陷越南的河内及其附近地区，越南国王阮福时向驻扎在中越边境老街的刘永福求援，刘永福率领麾下2000黑旗军，击毙法国主将安邺，大败法军。

这里多说一句，刘永福身份特殊，本是天地会的，天地会是干啥的不用多说，那是个反清复明的组织。后来他所在的那一部被清军打散，他重新拉起队伍，以黑旗为自己队伍的旗帜，号为“黑旗军”，在广西靖西、那坡一带活动。

1867年秋天，清廷派广西提督冯子材调集重兵清剿广西起义军，黑旗军损失惨重，退至越南，接受了越南的招安。但是，刘永福虽然当了越南的官，其实没怎么把越南国王放在眼里，只是在此暂避一时，以后还是要回清朝。

在法军的威胁下，刘永福的观念渐渐发生了转变，不反清了，先把外国侵略者赶跑再说，他的心愿是“为越南平寇，为祖国屏边”。之后和清朝站一条线，数次打退法军。

这期间战果最大的是发生在1883年的“纸桥之役”，刘永福率3000黑旗军，击毙法军侵略越南北部的总司令李维业及副司令卢眉以下30余名军官、200余名士兵，法军退回河内。

此战引起极大的轰动，法国大为震怒，加派军舰进攻越南中部，直逼越南都城顺化，于1883年8月25日迫使越南订立《顺化条约》。条约若成立，越南就不再是清朝的藩属，而是法国的殖民地。

更严重的是，法国占了越南，就能以此为据，侵入中国西南。

清朝当时尚有余威，无法容忍法国如此行径，慈禧下诏向越南派兵，中法战争正式开始。刘永福配合清军，与法军展开战斗。

1885年2月，清军不敌，从越南文渊州撤回广西，法军穷追不舍，炸毁广西与越南交界处镇南关的关门，并在关前废墟中插一块木牌，上面用汉字写着“广西的门户已不再存在”。

等法军得意洋洋地撤走后，广西军民在关前插上木桩，上面写着“我们将用法国人的头颅重建我们的门户”，他们的确说到做到了。

清廷派来的主帅本是广西巡抚潘鼎新，因他怯战畏战，清廷将其革职，换上冯子材，由他指挥镇南关前线的军事行动。冯子材经验丰富，考察镇南关地形地貌后，决定在关前隘地区依托有利地形，构筑坚固防御阵地。

下令沿山体修筑起一道长1.5公里、高7尺、宽4尺的土石长墙，墙外挖出深4尺的壕堑，接着在东西山岭修建多座堡垒，形成完备的山地防御阵地体系。并对各军各营进行了周密的兵力部署。

1885年3月23日，法军第2旅千余人趁浓雾偷偷进入镇南关，另留千余兵力屯于关外作预备队。

（清军镇南关布防图）

冯子材率领部队顽强抵抗，一开始战局不利，法军火力很猛，攻下东岭三座堡垒，冯子材激励士兵们“法再入关，有何面目见粤民？何以生为？”

战事最激烈的时候，双方展开近距离的肉搏战、白刃战，冯子材年纪虽老，依然十分悍勇，手持大刀带着两个儿子亲自上阵杀敌，还传令各军“有退者，无论何将遇何军，皆诛之。”

经过将士们数日浴血奋战，法军后援断绝、弹药将尽，指挥官尼格里下令撤退，法军狼狈逃回越南境内的文渊、谅山。

想来就来，想走就走？没门，冯子材不同意！率部乘胜追击，先克文渊，后克谅山，重伤尼格里，将法军残部逐至郎甲以南，取得了对法战争的重大胜利。

这就是史上有名的“镇南关大捷”。前面提过的刘永福也率领着黑旗军参战了，伤亡惨重，史料上的记载是“所存不足五百名。多方招集不足千人，战守两难，进退失据。”

也就是说，清军虽胜，也付出了很大的代价。那到底消灭了多少法军呢？

清朝方面，三个派系各自的奏报差不多，都是毙敌1000余。

法国方面，一份记录是“总共死4人、伤25 人，总数为29 人丧失了战斗力”，另一份记录是“或死或伤损失该数中之275人”

越南方面的记录是几百个，不详细。

看到这里，大家是否觉得这个数据比想像中要少？似乎不是大型战役该有的样子。

那再来看另一组数据，清军的参战人数是32000，法军是多少呢？2000。

惊讶吧？清军是法军的16倍，却拼尽了所有的力气才取得胜利。

不用奇怪，列强在清朝耀武扬威，凭的从来不是人数，而是更为先进的科技、武器。清军要想胜，很多时候只能拿命去填。

无论如何，这都是法军在中、越遭遇的少见的失败，法国上下极为吃惊，茹费里内阁因此垮台。对于清朝和越南来说，则是意料之外的大胜，极大地鼓舞了中越两国军民的抗法斗志，扭动了清法战争的局面。

遗憾的是，清廷在战场上赢了，政治上却没有。满清统治者过于懦弱，迫于英法的压力，明明打了胜仗，却还是派李鸿章为代表，签订《中法天津条约》，承认法国对越南的管理权，越南从此脱离清朝，成为法国属地。

从结果来看，这场仗似乎白打了，法国不胜而胜，清朝不败而败。难怪左宗棠痛心疾首地大骂李鸿章，说是“对中国而言，十个法国将军，也比不上一个李鸿章坏事。”

但将士们的牺牲并不是没有意义。经此一役，列强们发现清朝并不是没有一战之力，在对待清朝的政策上更为柔和、隐蔽，清朝也才能继续苟延残喘下去。

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两小儿辨日谁说的对？

两小儿的说法都是不对的。 理由如下： 早晨的太阳看上去比中午的大，是因为早晨阳光进入大气层折射角比较大，我们看到的是被放大了的太阳的像，看上去比中午的太阳大很多。 中午时比早晨热，是因为中午时太阳光是直射在地面上，太阳光直射时，地面和空气在相同的时间里、相等的面积内接受太阳的辐射热较早晨太阳光斜射时多，因而受热最强。所以中午比早晨时热。 因此，若不考虑地平线上大气折射的影响，在早晨和中午太阳离我们的距离是一样的，其大小也是相同的。

小大之辩的意思？

意思是指形体之大小，而是对生命本质把握的深度。庄子的笔下，大有大的世界，小有小的世界。齐物之后就是逍遥，只有先齐物，才能逍遥。

儿童的数学概念？

）学前儿童数概念的萌芽。

学前儿童数概念的发生可分为以下阶段。①辨数，产生对物体大小或多少的模糊认识。②认数，产生对物体整个数目的知觉。③点数，开始形成数概念

3岁前儿童对数的认识主要处于知觉阶段，只能说是出现数概念的萌芽。数概念在3岁以后开始形成。

（2）幼儿 数概念的发展

幼儿掌握数概念包括三个成分。①掌握数的顺序。②掌握数的实际意义。这阶段幼儿已具备了初步的计数能力，但还没有形成数概念。③掌握数的组成。掌握数的组成＼是幼儿形成数概念的关键。幼儿掌握了数的组成以后，就形成数概念。

（3）儿童的数概念的形成。

儿童的数概念的形成，经历口头数数、给物说数、按数取物和掌握数概念等四个阶段

两小儿辩日告诉我们什么道理150字？

两小儿辩日》读后感

今天，我们学习了《两小儿辩日》这则文言文，这则文言文主要讲的是：孔子游学，看见两个小孩在争论，辩问原来在为太阳一个小孩说：”太阳刚刚升起的时候离人近，而正午的时候离人远，另一个小孩说：“ 太阳刚升起是像一个车盖，到了正午时却像一个盘盂，这不是远者小近大的道理吗？”

在日常生活中我们要向两个小孩学习应该善于观察、勤于思考，要向孔子学习，应该承认对这道题的无知。

篇二：《两小儿辩日》读后感

今天，老师带我们领读了《两小儿辩日》。这篇课文讲述了两个孩子知识渊博、聪明伶俐。也说了孔子谦虚的课文。

这是我读过文言文里最好懂的一篇了。也是在老师领读中一下子能被会的一篇。

也说了两个孩子特别聪明，能让孔子答不上来的人，这一点让我佩服不及的人。

篇三：《两小儿辩日》读后感

今天我读了篇文章：孔子到东方游历，半路遇到两个小孩在争论。 孔子就上去问。让他评评理 一个说：“中文的太阳离人近。”另一个说：“ 太阳刚出来离人近。”孔子也答不出来了。两个小孩说：“ 谁说你的知识渊博呢？”

要想求得完全只是，就要克服面性，不要抓住一点现象坚持己见，做无谓的的争执。任何人的知识和才能都局限在一定的范围内，没有谁是全知者，所以，无论是什么人，必须永远谦虚。

篇四：《两小儿辩日》读后感

今天我们学习了《两小儿辩日》，这其中讲了两个小孩这两个小孩围绕着太阳什么时候离人近，什么时候离人远，讲了这两个孩子有理有据的理由，就算是知识非常渊博的孔子也无法做出判断，何况是我们呢？说明认识自然，要善于观察，探索要敢于独立思考，大胆质疑；这一课也说明“学无境止”知识是学不完的道理。

在日常生活中我们要谦虚好学，多思多问，不断充实和提高自己。

篇五：《两小儿辩日》读后感

昨天我刚发表了一篇博文叫《学弈》读后感，这两篇文言文都是一课，今天我就说一下《两小儿辩日》这篇文言文吧！

这篇文言文和《学弈》告诉我们的启示不一样，它告诉我们的是很多方面的启示，比如，这个文言文中的孔子告诉我们的是：知之为知之，不知为不知。这个文言文中的两个小孩子告诉我们的是：观察事物要多方面的观察，要坚持自己的概念，也不能强求。

这篇文章给了我们很多启示，我们要学习他们的好处。

篇六：《两小儿辩日》读后感

今天，我们学习了《两小儿辩日》这则文言文，这则文言文主要讲的是：两个小孩为太阳而争论起来，一个小孩说：“太阳刚刚升起的时候离人近，而正午的时候离人远，另一个小孩说：” 太阳刚升起是像一个车盖，到了正午时却像一个盘盂，这不是远者小近大的道理吗？“另一个小孩说：”太阳刚出来时清凉略带寒意，到了中午是就像把手伸进热水里一样热，这不是近热远凉的道理吗？“孔子听了不能判断他们谁对谁错，两个小孩笑着说：”谁说你知识渊博呢？

在日常生活中我们要向两个小孩学习应该善于观察、勤于思考，要向孔子学习，应该承认对这道题的无知。

篇七：《两小儿辩日》读后感

两小儿辩日这篇文章中写道有两个小孩因太阳的远近大小而发生了争论。

一个小孩说：“太阳刚出来时离人近，中午时离人远，”另一个小孩说：“太阳刚出来时离人远，中午时离人近，”两人各持其理，连古时候知识最渊博的孔子也无法判断，两个小孩子笑着说：“谁说你的知识渊博呢？”我感到这两个小孩各持其理虽然无法分出谁对谁错，但是他们敢于表达自己的观点是值得我们学习的；孔子无法判断太阳的远近大小等就谦虚的承认自己也无法判断，让我知道自己无法做到的的事情时应当诚实一点，不然以后怎样取他人的信任。

从而使我知道了，海阔天空、知识无穷，学无止境的道理，不能因为自己的智商高而骄傲，你也不要因为智商低而烦恼，只要努力，一定会有所收获的。