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海口生活常识培训班,海南初中有几门课程.

admin2023-11-30网络热点29 ℃0 评论

海口生活常识培训班,海南初中有几门课程?

初中一般有语文、数学、英语等三门主要科目课程,还有物理、化学、生物等三门理工科类课程,政治、历史、地理三门文史类科目课程,一共9门课程。

初中的这9门课程当中,生物、地理是从初一、初二就开设的非主要科目课程,在初二的时候就会进行学业水平考试,到了初三阶段的时候就会开设物理、化学科目,其余的历史、政治都是从初一就开始学的。

爸妈50岁想卖县城店面带着200万去海南买房?

200万?在海南也只够买个房,也所剩无几吧!还是找南方其他物价低的地方生活养老比较现实!

虽然海南是气候暖和,风景秀丽,但是因为是旅游大省,物价一直居高不下。特别是节假日期间更甚。

在南方有很多暖和而且气候宜人的地方,比如广西、福建、云南这些省内都有沿海很多小城市,房价比海南低,而且物价低,养老成本低,医疗配套又还可以的地方。

比如云南省红河洲、曲靖。广西柳州市、北海市,广东的阳江和茂名、福建省就更多了龙海、云霄、漳浦、连江、罗源都是近期房价几千元每平,物价低的养老好地方。

200万元不仅在以上这些地方可以购房,

还能略有几十万盈余,留着养老和不急之需。

供你参考!

明朝有哪些冷知识?

我来说一些明朝时期的冷知识。

嘉靖万历爷孙俩在位时期超过大明王朝的三分之一

嘉靖皇帝本是一个藩王,武宗朱厚照英年早逝,于是让他来继位,他在位45年,是明朝历史上在位时间第二长的,仅次于他的孙子万历皇帝朱翊钧。朱翊钧在位48年,他们两个在位时间加起来是93年,而大明王朝一共才276年,他们两个在位时间比大明王朝寿命三分之一还多。虽然这两位皇帝在位时间很长,但是两人都不是中兴之主,明朝也是他们在位时期发生巨大转折。

老朱曾经给城隍爷封官

朱元璋当上皇帝之后,给全国各地的城隍封官,他下令“府为公,州为侯,县为伯,皆号显祐”,先是把首都京师的城隍封为帝,各个府的城隍封为威灵公,各个州的城隍封为绥靖侯,各个县的城隍封为显佑伯。可能是老朱年轻时候受到城隍爷的庇佑,自己当上皇帝后也不忘报答城隍爷。

洪武二年,应天、开封、临濠、太平四府,滁、和二州,城隍皆封王,正一品;各府封公,正二品,州为候,正三品;县为伯,正四品。

明朝的国号是“大明”

后世人们习惯称某个朝代为什么什么朝,比如明朝,我们就称它为明朝,其实当初明朝的国号是“大明”而不是“明”。

明朝很封建

明清之际封建社会发展到了顶峰,明朝就特别封建,非常注重伦理道德,其中有不成文的规定,女子的丈夫去世,女子一定要守节,不能再找别的丈夫。明朝烈女节妇加在一起总共35829人,人数是元朝的48.3倍,是宋朝的130倍。而像汉朝,宋朝,当时的女子还可以离婚,甚至皇帝娶的人都是二婚的,这要在明代是不可能发生的。

另外,在明代如果发现妻子和别人发生不正当关系,可以杀死那个人不会受到惩罚。

明朝骂人也要分人

骂人不是什么大事,影响不太好,但在明朝不行,你要特别注意,明朝刑律有专门的“骂詈”罪名。但是这骂人的罪名也只是针对老百姓,如果你考取功名,就可以骂人。明朝的朝堂上,那些言官们整天骂来骂去,甚至连皇帝都躺着中枪,可见骂人也是分人的。

明朝两个皇帝因溺水而亡

明朝皇帝们平均寿命不高,就老朱自己活到了七十多岁,其中有很多英年早逝的皇帝。而在这些英年早逝的皇帝中有两个是因溺水而亡的,他们就是明武宗朱厚照和明熹宗朱由校,他们两个都是在水上划船,然后落水,最后因病早逝。

明朝的禁书

说起禁书很多人可能会想起《金瓶梅》,在明朝嘉靖年间禁书是《西游记》。《西游记》成书于明朝,到了明嘉靖年间却成为了禁书。因为嘉靖皇帝信奉道教,而《西游记》宣扬的是佛教,并且《西游记》中有一章节,说的是昏庸的皇帝受道士蒙骗,竟要用1111个儿童的心肝做药引,这一情节影射嘉靖皇帝被倒实蒙骗炼丹,因此被禁。

朱厚照

作为明朝最能闹腾的皇帝,后世大多对他持否定态度。但是他除了不会当皇帝外,别的都还可以,他喜欢异国文化,因此他会说蒙古语,阿拉伯语,葡萄牙语,日语,朝鲜语以及其他的少数民族语言。另外他还有很多外号。“豹天子”、“荒诞天子”,“锦堂老人”“威武大将军”“太师镇国公”“大庆法王”“西天觉道圆明自在大定蕙佛”。

朱厚照的生肖是猪,而且他又姓猪,一天夜里又梦见有人拿着屠刀追赶自己,于是就下令全国禁食猪肉,一时间国家因缺猪肉而造成恶略影响。持续了一段时间后,他又嘴馋了于是:内批仍用豕”;没过多久,在大学士杨廷和的劝说下他才废除这个法令,持续了三个月。

老朱太抠,所以贪官多

海口生活常识培训班,海南初中有几门课程.

老朱自幼贫苦,当上皇帝后对大臣们要求很严格,其中一方面就是俸禄上。明朝官员的俸禄是所有朝代中最少的,有多少,有些官员要自己种菜,只有逢年过节才吃肉,这跟老百姓也没什么区别。干活那么累,工资那么少,怎么生活?于是就找各种渠道的灰色收入,因此明朝多贪官不足为奇。

魏公公是自己阉割的

魏忠贤本来不叫魏忠贤,叫魏四,是河北人,他很早就结婚了,并且还有一个女儿。但是他热爱赌博,啥都拿去赌,最后把自己的妻子女儿也给卖了去赌。没钱的他被人从赌场里打了出来,最后他一气之下挥刀自宫,不得不佩服他的勇气。最后进了宫,一步步摸爬滚打,终称为一代权宦。

另外,魏公公不知道是不是自宫的原因,他很喜欢在头山戴花,茉莉,栀子花,牡丹花都有。

明朝只有五人获得“文正”谥号

在古代不仅皇帝有谥号,皇后,王爷,重要的大臣死后也有谥号。其中古代文臣中最好的谥号是“文正”而明朝二百多年获得这一谥号的只有五个人,他们分别是方孝孺、李东阳、谢迁、孙承宗、倪元璐。

线下培训机构什么时候可以复工?

“线下培训机构什么时候可以复工?”这一问题一直揪着广大培训行业同仁的心,培训机构还能复课吗?啥时候才能复课呀?作为培训机构的一员,我觉得我们这里5月份就有可能复课了,为什么这么说?我来谈谈我们这边的情况和个人看法。

教育局政策规定培训机构的复工时间在所有学校开学之后

可可酱坐标位于江苏的一个三线城市,其实说四线也不过分。其实江苏复课还是相对较早的,在初高中和4-6年级的学生陆续返校之后,目前已经有最新通知明确规定小学1-3年级的孩子于5月6号开学,按照14天一个间隔规律的情况算的话,幼儿园的小朋友在5月20号大概就能开学了。等所有的孩子都返校,并且没有大规模疫情出现的话,感觉培训机构离复工也不太远了。

国家在做好防控的基础上,鼓励复工复产复课往前走

目前确实没有特效药,专家也预测我们疫情有反复的可能。但是这并不影响大家的生活逐渐转为正常,即:该复工的复工,该复课的复课。在疫情防控专访活动上,中国工程院院士钟南山就认为在复工复产和复课的时候,出现个别的感染是正常的,但是每个人要做好防控,才能确保复工复产复课往前走。

所以培训机构复课也不是不可能,即便疫情会持续很久,但是1-2年不让开门营业的情况,个人感觉还是不会存在的。但是我们不管是复工还是没有复工,防控工作都不能掉以轻心。

如果迟迟没有收到复工通知,培训机构可以做什么?

这两个月不盈利的情况,已经让很多机构不堪重负了,很多小型机构可能撑不下去,都要关门了。我觉得有实力的机构还是要转变一下思想,看看能不能把线下课换成线上课。

听说有机构在这学期初就夸下海口说“免费课会持续要能够上线下课”,这可是给自己挖了个大坑,现在再去收费的话,估计家长很难接受。

像我们机构给孩子们提供了几次免费课之后,在3月初就和家长沟通把线下课改成线上课,当然费用是线下课的2/3,这样,大部分家长就接受了这个安排,虽然部分孩子们已经返校了,周末还是可以继续在线上我们的线上课,既没有影响到孩子的课时进度,也给公司进行了创收。

【结束语】对培训机构行业来说,这是一个艰难的时期,也是一个充满机会的时期,如果在这个关口能够坚持下去,以后什么困难就不怕了。

Love life,love English. 我是可可酱,培训教师,喜欢分享英语学习小知识,欢迎点赞+关注。

怎么把一个虚构的故事写的十分真实?

文章都是编出来的!

除新闻、报告文学、历史史记等体裁外,其它的诗歌、小说、电影、戏曲等等都是编造出来的。文学是艺术创作,来源于生活,但要高于生活。

编造的故事首先要深刻观察事物,体验生活,感悟人生,在作者思想上得到升华,以其艺术魅力,灵魂震动,给读者展示一个新的思想,新的看法,从而形成文章的主题宗旨,以情动人,以文化人。

故事本身就是一种情节文学。 最早作为口头文学的一种,在民间口口相传。作者通过出去采风,收集民间的故事素材,然后精心加工,“去租取精,去伪存真。”一篇故事就出来了。

在构成故事的诸多要素中,情节最为重要,关键是情节要紧扣读者的心理,生动有趣味。情节是记叙性文学作品内容构成的关键,文章主题、线索、情节是文章主要构架。情节是具体的事件。情节表现人物之间相互关系的一系列生活事件的发展过程。它是由一系列展示人物性格、表现人物与人物、人物与事物、环境之间相互关系的具体事件构成。

情节的基本架构形式为:序幕——发生——发展——高潮——结局——尾声。故事过程要摇摆变幻:千折百迴,曲折起伏,多姿多彩。出乎意料却在情理之中。要有伏笔,卖关子,牵住读者的心,取得读者的同情与共鸣。伏笔在文章中的某一段落看似无用,却在之后的内容中起到重要作用。这就叫“无用之用,无为而为。”

清代著名的小说家,文学家蒲松龄先生为了写《聊斋志异》,每临清晨携一大磁罂,中贮苦茗,具淡巴菰(一种烟草)一包,置行人大道旁,下陈芦衬,坐于上,烟茗(茶叶)置身畔。见行道者过,必强执与语,搜奇说异,随人所知;渴则饮以茗,或奉以烟,必令畅谈乃已。偶闻一事,归而粉饰(加工整理润色)之。如是二十余寒暑,此书方告蒇。故笔法趋绝。王茹安亭闻其名,特访之,避不见,三访皆然。先生尝曰:“此人虽风雅,终有贵家气,田夫不惯作缘也。”

蒲松龄先生每天在大道上打地摊这么一坐,看见路人过来有时倒茶,又是敬烟的,十分认真地听别人讲故事,这是聪明人的想法,愚人的做法。 蒲松龄不管听到什么人说,听到什么稀奇的事,他都收集来写小说,这是肯定的。他还有一个取材途径,就是到古人的书里边找故事素材,然后加工。聊斋先生十分谦虚学习请教,20多年刻苦,终于成功。他的事迹是值得我们学习的。

诗赞曰:

人人都有贪嗔痴,入骨三分讽喻直。 怪力乱神蒲子语,今犹惊悚夜读时。

另外,故事和小说在写法上一个重要的区别是:小说往往要把情节线索隐藏起来写,更多地刻画人物形象、心理活动,更注重侧面描写,而故事一定要把情节突现出来,所有的人物和细节都要围绕着核心的情节线索来写,人物之间的矛盾也要围绕推动情节发展来展开。

比如,《三国演义》小说有许多故事,如《三雄战吕布》、《火烧赤壁》、《草船借箭》、《蒋干盗书》等等。我们解析其中的《桃园三结义》一章的情节故事,传为佳话。

是这样的: 东汉末年,朝政腐败,天下大乱。汉皇室后代刘备见太守刘焉张榜招募义兵,决定匡扶社稷。刘备看榜时遇见张飞,饮酒间又与关羽相会,三人共论天下大事,情投意合,选定张飞庄后桃园焚香祭拜天地,义结金兰,立誓同心协力,救困扶危,上报国家,下安黎庶。刘备为兄,关羽第二,张飞为弟。

三兄弟的身世背景、性格以及思想是这样的:刘备会笼络豪杰,深得人心,宽仁、忠厚、慈善、好施,寡言少语,喜怒不形于色,能谦恭待人,城府极深。识人善用,君臣融洽,坚忍不拔,终成大事,宽以待人,心胸广阔。刘备在《三国演义》中被写成了仁的化身。

关羽,为人忠义,勇猛有余,智谋不足。在《三国演义》中被写成了义的化身。他集忠于君,善与友,正义,武力,智慧,勇气,毅力,大志于一身。他集骄傲,狂妄,轻敌,自大于一身。

张飞,勇敢而鲁莽,性格缺点是脾气暴躁,“不恤小人”“暴而无恩”。勇武过人,粗中有细,重情义。对有学问的人很礼遇,惜英雄重英雄,脾气暴躁,对士兵非常严厉。

但三个人各有个性,都有着“忠义仁厚英勇”的相似性格,也各有优缺点,都有出世做事的愿望,有共同创业打天下的志向,有天下大乱之时,结为兄弟,则同心协力,救困扶危的历史背景和线索。所谓“志同而道合”,符合人性的规律,因此,就有结拜为兄弟的前提条件。“桃园三结义”才成为可能与实现。

故事情节一定要曲折离奇,一波三折,环环相扣,引人入胜。情节的发生,事件发展要自然合理,有铺垫,出于意料而又合乎情理。 使得虚构的故事符合自然社会的规律,合乎逻辑思维,合乎大众生活,这就是文学艺术作品“源于生活,高于生活”的规律。

如果不能达到“意料之外”的效果,故事往往会显得平淡,就会让人感觉情节生硬,为了作戏而作戏。情节要围绕一个统一的线索发展,有始有终,当然留有悬念更好。

我们看看《桃园三结义》的事件线索: 当时,益州的最高长官刘焉出榜招募义兵,引出涿县中一个英雄,中山靖王刘胜之后,汉景帝阁下玄孙,姓刘名备,字玄德,看了《招募义兵榜文》慨然长叹。随后一人厉声言曰:“大丈夫不与国家出力,何故长叹?”玄德回视其人,身长八尺,豹头环眼,燕颔虎须,声若巨雷,势如奔马。玄德见他形貌异常,刘备一问此人是张德翼,张飞是也!玄德甚喜,遂与同入村店中饮酒。

正饮间,见一大汉,推着一辆车子,到店门首歇了,入店坐下,便唤酒保:“快斟酒来吃,我待赶入城去投军!”玄德看其人:身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇若涂脂;丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。玄德就邀他同坐,叩其姓名。其人曰:“吾姓关名羽,字长生,后改云长,河东解良人也。玄德遂以己志告之,云长大喜。同到张飞庄上,共议大事。

次日,张飞将二人引于屋后桃园中,备下乌牛白马祭礼等项,三人焚香再拜而说誓曰:“念刘备、关羽、张飞,虽然异姓,既结为兄弟,同心协力,救困扶危;上报国家,下安黎庶。不求同年同月同日生,只愿同年同月同日死。皇天后土,实鉴此心,背义忘恩,天人共戮!”

事实上,刘关张三人没有桃园三结义在正史没有记述,《三国志》、《资治通鉴》从未提及此事,可见这是罗贯中先生虚构的故事,虚构的故事让人看来却十分的真实,是因为编的故事合情合理,情节引人入胜。合乎三国时期历史背景,符合当时的文化氛围和意境,符合《三国演义》的思想宗旨。桃园三结义为三国鼎立局面的形成做好了一大铺垫。这也是来源于作者的艺术观察和艺术思考。情节为主题而服务的目的达成,又升华了主题。

所以,虚构就是创造,是创新,是头脑风暴,也是入情入理地充分想象。

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