儿童百科全书的画报,提高儿童想象力训练的具体方法有哪些呢

儿童百科全书的画报，提高儿童想象力训练的具体方法有哪些呢？

谢谢邀请。我觉得这个问题需要按照时间段来看。在3岁以前，算是婴儿及婴大阶段段。这个阶段需要注意多陪伴孩子。尤其是父母，帮助孩子建立良好的安全感，这样他们才有探索世界的勇气。而想象力一定是有现实的认知基础的，如果对事物的认知落后，怎么可能发展出想象力。我记得曾经看过一个调查，很多留守儿童，没有父母陪伴，认知要落后一大截。

高质量的陪伴，一定不是边看手机边陪伴。而是全身心和孩子在一起。如果孩子不困不累，就陪着他们玩游戏。

3-6岁这个阶段，对孩子的成长来讲是非常重要的阶段。很多认知和能力都是这个时候发展起来的。提高想象力，需要做到以下几点。1、帮助孩子养成阅读习惯。基本上这个年龄已经可以识字了，如果有条件，就多多教孩子识字，多多亲子共读，然后让孩子过渡到自主阅读。给孩子买适合年龄的书籍。现在的优秀儿童书籍非常多，符合孩子心理的，优美的，有意义的书籍会给孩子带来非常正面的影响。当他们可以自主阅读的时候，一些书中描绘的东西，自然就会在脑海中形成画面，想象力自然就会越来越好。

2、多带孩子亲近大自然。现代的城市生活，让我们离自然越来越远。钢筋水泥格子间，势必会限制孩子的想象力。如果能够常常带孩子深入到自然当中去，看到花草虫鱼、灌木乔木、山川大河，他们的眼界一定会更加开阔，心胸也更加广阔。大脑灵活，想象力也就可以发展得更好。

3、学一门外语。一般这么大的孩子都开始英语启蒙了。我觉得这点还是很重要的，一门语言就是一个世界，能够看到外面的世界（哪怕只是通过儿歌、动画片）也是好的，势必让孩子的世界变得更加宽广，他们的大脑内可以连接的点越来也多，想象力就会越来越好。

我觉得再大就不能叫小朋友了，但是想象力，即使是成人也还是可以继续培养的，需要我们多思考，多联想，有这个意识，坚持一短时间，是可以培养出些许的想象力的。

微观的一些小游戏上面说的宏观的方向问题。还有一些具体的小游戏可以用来尝试一下。1、“时间”“地点”“人物”三者的随机组合游戏。就是找三个人，各自想好这几点，同时说出来之后，请小朋友编故事。这个很有趣，又非常锻炼想象力。2、如果的想象游戏。如果世界上没有人会怎么样？如果没电了怎么样？如果天地是颠到的怎么样？等等，可以无限制编造情景。很多电影就是这样产生的呢。

3、云彩的想象力游戏。云是不停地变幻的，仔细观察，就可以想象出各种各样有趣的动物形象和故事。

4、观察路人的想象力游戏。在路上散步，观察行人，根据他们的样子来编故事，解释他们的行为和表情。上面这些有些都是一些简单又好玩的想象力游戏，基本上如果常常玩儿的话，肯定会在大脑内部建立丰富的想象力网络的。

如何让孩子喜欢上阅读课外书？

如何让孩子喜欢上阅读课外书？

这实际上是给孩子构建一个人生知识构架的工程基础。

首先，我们要有针对性的读书目的，即是你想让孩子具备哪些方面的知识百科？因为一个人一生的时间是有限的，怎样在有限的时间里尽可能涉猎到有用的知识，这就必须有成人的指导和引导，有目的有针对性地去读书，为孩子构建一个终身受益的知识结构。不浪费有限的读书时间去读废书，读无用书。读书不在多而在于精，在于驳杂而精要。

我们通常分三步走~

一，在孩子六七岁开始具有思维判别的初始能力时，先选择性地给孩子讲书，引起他对某一本书的好奇兴趣，这是有针对性的诱导。譬如，这个年纪讲英雄故事，去恶除妖。就讲《红岩》，《西游记》，《水浒传》，先打下个兴趣探究的导引。喜欢猎奇，讲《十万个为什么》的自然，动物，植物。

二，到孩子识字量渐长，他就很自然地会去找这些讲过的书一看究竟。

三，家里一定要首先有针对性，目的性地备好为孩子构建知识构架的书，让孩子可以信手拈来。这个时候，发现孩子在看有益的书，大人要适时与他讨论，交流读书心得，顺便让他写个读后感，一二句话也行，千几八百也行。加深他的阅读理解，提高阅读能力和读书领悟力，训练培养阅读悟性，即举一反三，触类旁通的读书能力。避免读死书不知变通领悟。发现孩子在看无益书，譬如游戏书，一律引导制止。

一个人从小建筑什么样的知识架构？这才是最需要大人引导的方向，孩子的一切读书活动必围绕这个目标。

逻辑思维能力，辨证思维能力~逻辑学基础知识，小学5~6年级可读侦探类名著，掌握逻辑学基础的“三段论”。

历史，科技及自然百科常识~具备历史唯物观的培养养成。这对于一个人一生的判断事物真伪，提高决策能力至关重要！

英雄情结，正义情结的心里根植~英雄正面人物的小说故事名著，传记，励志故事。

中外摄影画报，中外名画图集~积累审美鉴别能力，艺术欣赏能力。

到了初中开始具有系统逻辑思维判别能力，涉猎中外名著。

战争战斗故事记实~钢性血性的内心根植。

国学道德礼仪~使孩子更容易融入民族社会。为社会所接受和欢迎。

为什么不提及诗词歌赋？

这由孩子兴趣爱好决定，不必强求。随着年岁增长，由其自由选择，因为这并不是打造孩子分析问题，解决问题能力所必需的知识架构的重要构件。

这样，我们可以在为孩子构建知识架构的过程中，引导，教益出一个具有分析判断能力，解决问题能力，既有正义感又有血性，还具备现代审美情操的好孩子~成人之后的君子绅士~综合素质构架养成。

本文原创，转载不究。

十万个为什么里的知识有哪些？

您好，《十万个为什么》是一本科普读物，其中包含了各种各样的知识，以下是其中的部分内容：

1. 生物：例如人体的器官结构、生物的分类、动物的生长发育等。

2. 物理：例如电磁学、声学、光学、力学等。

3. 化学：例如元素周期表、化学反应、物质的性质等。

4. 地理：例如地球的构造、自然灾害、气候变化等。

5. 历史：例如人类文明的发展、古代科技、重大事件等。

6. 数学：例如数学的基本概念、几何、代数、统计等。

7. 社会：例如政治、经济、文化、教育等。

8. 哲学：例如人生哲学、伦理学、逻辑学等。

总之，《十万个为什么》涉及的知识非常广泛，涵盖了自然科学、社会科学、人文学科等各个领域，对于提高读者的科学素养和知识水平有着很大的帮助。

四年级十万个为什么手抄报？

《十万个为什么》专门针对现代儿童的特点全新策划制作，内容涵括启蒙教育、百科知识、习惯培养、开拓视野等方面。生动有趣的卡通动画，简浅易懂的语言，人类、宇宙、自然、科学等知识，这些都深深地吸引着小朋友们。

孩子在观看动画中，能学到美术、自然、人文、科学、环境、生活、常识及天文地理等知识，在轻松愉悦的环境下引发孩子多问、多提、多思考、多探索、多分析，激发孩子学习兴趣，激活孩子艺术细胞，提升孩子的想象、创造、思维、逻辑、智力等能力，从而提高孩子的综合素质。

该部动画系列片具有非常丰富的趣味性和知识性，由“大眼哥AKIL”和“龅牙仔BOB”这两个非常讨小朋友喜爱的卡通形象来做精彩主持，第一部为动物系列，26集，26个动物精彩幽默的小故事，52个奇妙有趣的为什么，让小朋友在观看幽默小故事的同时，了解到许许多多奇妙有趣的为什么。

在植物世界的知识里，我们告诉孩子树木为什么会春绿秋黄，花儿为什么会五颜六色，夜来香为什么在夜里开花更香等等植物王国的秘密；

在动物这一辑里，小朋友会了解到小海马为什么是父亲生的而非母亲生的，什么动物要夏眠，为什么雌黄鳝要变成雄黄蟮等等动物王国的奇妙事件；

在数学、物理、化学等其他自然科学的部分中，我们会揭开自然界运动变化的一切奥秘，接触孩子心中的更多谜团，让小朋友在知识的海洋里畅游。

制作步骤：

首先，划分版面进行排版，然后将上述文字进行筛选放入手抄报，最后加上图片和边框进行美化就可以了。

想要孩子多学习一点课外知识？

家长重视孩子的阅读对于孩子来说，拥有这样的家长是一种幸福。现在很多家长朋友从小学一年级开始，便非常重视孩子的分数，每次孩子期中、期末考试甚至会比孩子还要紧张。其实这是错误的，小学阶段，应该让孩子多阅读，而不是过分的关注孩子的分数。这样过分关注分数，会给孩子传递一个错误的观念，那就是分数比什么都重要。其实小学阶段，阅读量比分数要重要。这也许在小学阶段看不出效果，等孩子上了中学，这种阅读量所带来的质变会越来越明显！

以下是小学阶段，不同阶段教育部推荐的课外阅读书籍，含金量非常高，推荐给每一位家长朋友，如果有条件，可以给孩子准备以下书籍。

小学一年级课外阅读书籍推荐

1、《中国童话故事精选》

北京大学出版社

2、安徒生童话 丹麦/安徒生

3、《成语故事精选》 （注音本）中国少年儿童出版社

小学二年级课外阅读书籍推荐

1、《格林童话》

2、《叶圣陶童话》

人民文学出版社

3、《张天翼儿童文学全集》

中国少年儿童出版社

4、《长袜子皮皮》

中国少年儿童出版社

小学三年级课外阅读书籍推荐

1、《伊索寓言》 中国书籍出版社

2、《中国寓言故事精选》 曹文轩编 北京大学出版社

3、《天方夜谭》 王瑞琴译 人民文学出版社

4、《我要做个好孩子》 江苏少年出版社

5、《中国历史故事精选》 北京大学出版社

6《小学科学知识故事》 江苏文学出版

7、《木偶奇遇记》

小学四年级课外阅读书籍推荐

1、《中华美德故事精选》 北京大学出版社

2、《寄小读者》 冰心

3、《尼尔斯骑鹅旅行记》 拉格洛夫 著

4、《克雷洛夫寓言》

5、《爱的教育》亚米契斯 著

6、《上下五千年》

7、《西游记》 吴承恩 著

小学五年级课外阅读书籍推荐

1、《鲁滨逊漂流记》 笛福著

2《中国兔子德国草》春风文艺出版社

3、《爱丽丝漫游奇遇记》 刘易斯.卡罗尔 著

4、《海底两万里》凡尔纳 著

5、《草房子》 曹文轩 著

6、《小学科学知识故事》 高年级 曹文轩 著

以上是1-5年级教育部推荐学生课外阅读书籍，因为图片上传障碍，6年级的书籍图片上传不了了。6年级阅读推荐有：罗贯中的《三国演义》、马克.吐温的《汤姆索亚历险记》、奥尔特罗夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》、高尔基的《童年》、萧红的《呼兰河传》、圣埃克佩里的《小王子》、雅.哈谢克的《好兵帅克》、彭懿的《红雨伞.红木展》、冰心的《冰心儿童文学全集》。

培养孩子的阅读兴趣，对于孩子的未来影响力是巨大的。我们不要被眼前的分数迷惑，阅读能力的提升才是真正的学习能力的提升。分数只是考验孩子对所需知识的掌握情况，并没有创造力！而阅读量的提升，就是学习能力的练习强化，也是孩子未来创造力的基础。所以，希望家长朋友们为孩子提供阅读的机会。后期，我会分享电子版书籍。