7岁孩子生活常识教育,小朋友到底要不要提前预习呢

7岁孩子生活常识教育，小朋友到底要不要提前预习呢？

感谢你的提问。

对于你的这个问题我分析如下：

1.课前预习能带着问题有针对性地听课，但它适合年龄大的孩子

我们说，对学生学习来讲，课前预习是一种非常好的方法，因为通过预习孩子就能知道，哪些问题自己早就懂了，哪些问题有疑问，哪些问题自己不会，这样在上课时，孩子就会非常有针对性地听老师讲解，听课的效果肯定会事半功倍。不过，这种方法比较适合年龄大一些的孩子，对于年龄比较小的孩子不一定适合。

2.小孩子都好奇，早预习了好奇感没了，上课学习的兴趣就弱了

我们说，小孩子由于年龄小，经历的事少，他们对这个世界充满了好奇，这种好奇会提升他们学习的兴趣，促使他们认真学习。但是如果让他提前预习了所学内容，那种好奇感就没有了，所以在课堂听老师重复讲所学内容时，他很可能会兴趣少了而不再认真听了，这反而不利于孩子的学习。

3.要想让孩子早了解一些知识，家长可通过设计游戏等方式进行

所以，如果家长想让孩子提前了解一些学习内容的话，我建议家长不要直接让他去看所学内容，而是将所学内容设计成一个小游戏，用另一种形式展现给孩子，这样效果应该会好很多。

5岁小孩该学什么知识？

一个5岁的孩子开始对周围世界产生兴趣，他们能够说更长的句子，也开始问“为什么”，孩子们显著的发展在于：

1、语言能力

能够交谈

能够用语言表达自己的想法

能讲故事，连贯表达

2、认知能力

注意力更久

能够遵从简单指示

能够准确回忆过去的事情

3、情感表达

有时会对其他孩子动粗

能够理解他人情绪

愿意和父母有感情交流

4、身体能力

有能力进行夜间如厕训练

轻松跑跳走跃

表现出习惯用手（左撇子/右撇子）

5、社交能力

乐于和其他儿童玩耍

喜欢和同龄人交流，分享，合作

开始发展独立性，拓展社交技能

而在日本的《幼儿园教育要领》中教育培养核心的五大领域，结合2010年日本文部科学省发布的《幼儿教育与小学教育顺利衔接方案》报告，日本梳理出5岁幼儿阶段期待实现的“幼儿期结束之时所应形成的儿童面貌”。如下图所示：

上述儿童能力是在幼儿所处环境中、通过幼儿自发性玩耍等活动进行的一体化熏陶培养，并且“幼儿期结束之时所应形成的儿童风貌”并不仅仅适用于5岁儿童，在培养3岁、4岁儿童时也需将其作为重要参考，因为只有通过3岁、4岁阶段的恰当指导，方能实现5岁阶段所期待形成的儿童风貌。

更重要的是，这些能力要素也是5岁儿童后期评价中的重要指标。幼儿园与小学教师应共同遵照并理解与“5岁儿童资质能力”相关的培养目标与教学成果，从而进一步强化幼儿教育与小学教育的衔接。

另外三岁之后是宝宝比较重要的时期，是孩子身体的快速成长期，同时也是宝宝开始培养识字的最佳阶段。当然学习这种东西不能强迫宝宝，容易让他对学习产生反感抵触，导致以后教育事倍功半。最好的方法就是培养兴趣。一是尊重孩子兴趣想法，多陪伴他，通过玩的方式让他喜欢上学习。搜索【猫小帅学汉字】应用有惊喜哦，比如：我家闺女喜欢抢手机，我就根据她的喜欢，效果非常赞。里面很多冒险故事，教宝宝识字，还有游戏巩固。

七岁上小学好不好？

谢谢悟空小秘书邀请！

我可以很肯定地说，好！

我小时候还是8岁上的一年级，不光是我，当时绝大部分都是8岁上一年级，也就是9虚岁。当时，有一句话叫“8岁念个愣个筒，9岁念个9伶俐"。意思是8虚岁上学会成为差生，只有9岁上学才会聪明伶俐，成为优生。昨天还有一位同事说起这事，他怕自己成为“愣个筒”，8岁时死活不去上学。

记得自己刚入学时候，有的东西真不懂，但是过了一段时间后，没有不懂的，凡是学过的，没有不会的。当时可以很自信的把课本给大人，“你随便考！"

我想自己如果早读两年，因为理解力上不去，稀里糊涂地就被划入差生行列了，等9虚岁的时候，已经3年级了，连自己都不会相信自己会动脑筋了，也许，也许，也许现在正搬砖了。

现在很多差生，就是因为入学太早。国家规定的6周岁入学已经很早了，有的家长却迫不及待地让孩子5周岁或更早就入学。就是因为会背几首唐诗？掰着指头会算个3十2？就以为你家孩子聪明？会说几个英语单词就了不起了？

过早地进入学校的孩子，即使智商比同龄孩子略高一些，但是和比自己高一年的孩子相比，还是有一定的差距，学习成绩上肯定不如高一年的。如果低年级的时候孩子的学习成绩到不了上游，你别指望他在高年级会突然拔高。

学校里的作业很多，老师并不会因为你的孩子小就少留点。很多读书早的孩子因为写不完作业而厌学，或者应付作业。没有好的学习习惯，整个学习的期间都会受影响。

虽然我们不排除有些入学早的孩子也很有出息，但是，绝大部分入学早的孩子让家长给害了，害了他一辈子。

题主提到了“老家”的孩子怎么样，其实，“新家”的孩子未必就聪明。接触过一些城市的小孩儿，理解能力并不是有多高，家长费了九牛二虎之力，最终上技校专科的比比皆是。

国家规定6岁可以入学，这是下限，至于应该多大入学，真得看看自己孩子的情况，我认为，宜迟不宜早。

人生很长，一两年在整个人生旅途中不算什么，但是如果头起不好，这一辈子就会受到影响。

小学生最应该学习哪些知识？

家庭教育是学校教育的基础，是一切学习的基础。要想孩子学有所成，成就人生，从教子成才的角度来说，小学生应该学习如下知识，以配合学校如:①"方法不对，努力白费″。只有掌握正确的学习方法如:书写方法、课内学习方法、写作方法、观察方法、记忆方法、考试方法，才能有效提高学习成绩，让孩子获得成就感，才能激发学习兴趣，从中养成良好的学习习惯，增强学习能力，为进一步积累知识打基础，知识积累越多，成才的爆发力越大。只有这样才能真正决定着孩子的未来。厌读怕写、提笔忘字、错别字连篇，已成很多小学生的痛点，也是学校教育教学的难点。所以课外阅读与书写同等重要，但更重要的是"写"，难度是大的是"写"。那么怎样才能轻轻松松写好字，还要起到"一举多得，闻一知十"的效果呢？如多功能读写本《同中之异~异中之同》、《反义词汇~组词释义》等系列，是小学阶段必须掌握的知识，以促进学校教育教学质量的提高。轻轻松松上初中、考高中、上大学…"口才、英语、书法、绘画、音乐等已成为世界名牌大学招生首选条件；体、音、美已列入中考、高考。毕竟孩子在校学习时间充其量只有180多天。"少年易学老难成，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴″。那么，怎样才能让广大农村家长"少花钱、花小钱″，让孩子们轻轻松松学好特长打下扎实的基础呢？

点头像精彩见！阅悟空问答，品真正教育！

如何教会孩子管理情绪呢？

教会孩子管理情绪，可以借助一些情绪管理类绘本进行引导教育，我整理了16本情绪管理类绘本，你可以参考一下：

小魔女咪咪

这是一套充满魔幻色彩的儿童成长故事，全套10本。讲述了一个名叫咪咪的小魔女，如何解决成长中难题的故事。

内容涉及社交、人际关系、友谊、心态、知错就改……画风可爱，形象生动，代入感很强，非常适合孩子阅读。

奇妙的情绪探索游戏书

全套书共4册，主人公是一只小变色龙。

作者很巧妙地将情绪和色彩对应，呈现了各种各样的情绪，让孩子在有趣的故事中感受情绪的变化。

书中还提供了很多亲子互动游戏，家长也更有方向地去引导孩子处理情绪问题。

暖暖兔情绪管理绘本

全套10册，包含正面情绪、负面情绪、消极情绪，让孩子感受、表达、管理情绪。

主人公是憨态可掬的暖暖兔，讲述了他在成长过程中与朋友和家人发生的故事。

书中还有导读、提问、情绪对应方式等内容，全面而专业，还非常好看。

给孩子的性格·健康成长绘本

全套10册，解决孩子成长过程中遇到的各种各样的烦恼。

每本书中都有感觉家族的两个小精灵出现，一个代表正面情绪，一个代表负面情绪，配上简单的故事和新颖的图画，可读性极佳。

让孩子体会到生活中的各种美好，充分认识自己的感觉。

小灯泡情绪管理绘本

来自韩国的专门帮助孩子正当释放情绪，培养健康心态的情绪管理绘本。

恐惧、愤怒、嫉妒、冷漠……学会应对各种坏情绪，发现生活中的美。

画风舒适淡雅，非常有感染力，故事温暖，安抚内心。

非暴力沟通绘本

分为两辑，全套共9本。第一辑着重介绍非暴力沟通的整体理念，第二辑则进行非暴力沟通的专项训练。

第一辑中，主人公长颈鹿吉拉教给孩子如何沟通，第二辑中，主人公变成了小朋友小亚，他遇到很多问题，通过一步步探索，找到了解决的对策。

家长可以和孩子一起寻找情绪背后的感受需要，学会表达情绪，控制情绪。

美国儿童情绪管理绘本

这是一套引进美国心理学会的亲子绘本，侧重情绪管理和性格培养。

精选了儿童成长中的常见话题，从孩子的角度出发，教给孩子如何解决问题。书中还附有美国心理学家写给父母的话，让父母也获得成长。

画风非常美式，阅读体验不错。

赖马情绪绘本系列

这套书堪称情绪管理类绘本必读书目。

台湾绘本大师赖马的经典作品，以公主病、挫折忍受力、情绪控制力为主题，通过有趣的故事，巧妙提供了解决之道。

绘图造型奇特、表情逗趣，形象夸张，表现力极强。细节丰富，孩子读起来津津有味。

我大喊大叫的一天

光听书名，就已经知道这本书要表达的主题了——愤怒。

通过这本书，看孩子如何表达愤怒。孩子也能了解到良性的发怒方式，学会控制情绪。

家长可以从中学习处理孩子情绪的方法，特别适合亲子共读。

我的情绪小怪兽

认识了解情绪的经典绘本，帮助孩子分辨情绪、理解情绪、调节情绪。

主人公是一只混合了各种颜色的小怪兽，不同颜色代表不同的心情。

孩子在充满诗意的文字和艺术气息浓烈的画面中，认知基本情绪并有效疏导，获得成长。

坏脾气小精灵快走开

美国心理学会精心设计打造的培养孩子情绪控制力的绘本。

告诉孩子，乱发脾气的行为很糟糕，但是有很多办法能控制坏脾气。

同时也给家长提供了很多建议，让家长学会引导孩子控制情绪。

菲菲生气了

凯迪克荣誉奖作品，情绪绘本经典佳作。

有点儿类似贴画的风格，将主人公菲菲生气时的样子渲染得淋漓尽致。

非常生气的时候，菲菲要怎么应对？通过介绍菲菲的经历，让孩子理解情绪，学会控制情绪。

山田家的气象报告

日本名家绘本，将心情化作天气，构思非常巧妙。

人的心情和天气做联结，孩子观看图画时就能发现主人公的心情变化。

通过简洁明了的文字说明，孩子了解了情绪变化的前因后果，从中理解情绪，控制情绪。

生气汤

又是一本构思非常巧妙的情绪管理类绘本，将坏脾气变成“生气汤”。

画风颇像80年代的动画片，有一股复古的味道。

书中的妈妈冷静、幽默、富有童心，让孩子发泄，发泄完了一起喝汤，所有的不如意都烟消云散。

我用32个屁打败了睡魔怪

脑洞大开，光看封面就已经觉得很有趣了。内容荒诞幽默，充满想象力与创造力，笑点不断。

赋予孩子自信和勇气，帮助孩子战胜噩梦与恐惧。

画面夸张，极具动感与戏剧性，引导孩子依靠自己的力量，进行自我救济，获得勇气。

胆小鬼威利

讲述了一只叫威利的可爱小猩猩的故事。

它一开始不自信，后来开始健身，经历跌宕起伏，形象生动饱满，仿佛活了一般出现在我们面前。

书中有很多细节，如墙壁上的挂饰、地上的影子等等，都让这本书的内容非常立体丰富，让孩子感受勇气，获得成长。

我把妈妈变成了鳄鱼

剧情荒诞，脑洞大开，通过孩子的视角，表达了孩子对唠叨妈妈的反抗，夸张却又充满了童趣。

画风简单，表现力强，孩子们一定也能感受到主人公的心情。家长也能明白，如何更好地教育孩子，而不受到孩子的反感。

我不敢说，我怕被骂

每个孩子都有自己的小秘密，孩子有了自己的小秘密不敢说会怎样呢？

会难受，会不舒服，可还是没有勇气告诉爸爸妈妈。当孩子最终吐露出来时，那感觉好极了。

通过这本书，让孩子获得勇气，学会表达，同时也会获得父母的爱。

以上这些绘本，都是非常好的情绪引导类绘本，套装单本都有，可自由选择。

另外我还要多说两句，孩子的情绪引导，父母很关键，一定要保持耐心，慢慢来，坚持久了，效果才能出来。

各位快挑选心仪的绘本试试吧！