文化生活知识框图,哪一个才是真正十三朝古都

文化生活知识框图，哪一个才是真正十三朝古都？

前言：中国24正统王朝才是真正的“朝”，其他皆不是！这就好比张作霖的东北、阎锡山的山西、袁世凯的中华帝国、日本侵华的伪满洲国不能称为“朝”是一个道理！~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~二十四正统王朝按顺序是:夏朝-商朝-西周-东周-秦朝-西汉-东汉-曹魏-西晋-东晋-北朝（北魏）-南朝（宋齐梁陈）-隋朝-唐朝-五代（梁唐晋汉周）-北宋-南宋-元朝-明朝-清朝。可参考历史朝代歌：夏商与西周，东周分两段；春秋和战国，一统秦两汉；三分魏蜀吴，两晋前后延；南北朝并立，隋唐五代传；宋元明清后，王朝至此完。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~下面对着历史朝代歌看看：洛阳十三朝如下:夏-商-西周-东周-东汉-曹魏-西晋-北魏-隋-唐-后梁-后唐--后晋无论长短大小，均在二十四正统王朝之中！……………………………………西安所谓十三朝如下:西周-秦-西汉-新莽-东汉-西晋-前秦-前赵-后秦-西魏-北周-隋-唐。……………………………………新莽：类似袁世凯篡权的短命伪政权，袁朝算不算一朝？……………………………………前秦（氐族）/前赵（匈奴）/后秦（羌族）/西魏（鲜卑）/北周（鲜卑）：五胡乱华时期外族入侵政权，不在正朔。特点为：外族入侵；（日本侵华能算中国朝代？）地方小，陕西一隅；（阎锡山算朝代？）时间短，10余年国祚；（袁世凯算朝代？）屠戮华夏，毁灭文化。（杀你的算你朝代？）五胡乱华，顾名思义，“五胡”和“华”是对立的，是毁灭中华的，能算中国朝代？……………………………………东汉：只有董卓乱国，汉献帝被掳掠到长安，躲避战乱3年，这算首都？最多也就战时行在吧？（另外说说，西汉最初是正儿八经建都洛阳的，后来在娄敬等人建议下迁都长安。但人家洛阳把西汉算入十三朝了吗？你一个逃难的行在好意思说是东汉首都？）……………………………………西晋:与东汉类似，晋末战乱，愍帝逃往长安，3年而亡，这算首都？……………………………………秦朝：秦朝首都难道不应该是咸阳？……………………………………所以西安所说这13朝里，有8朝是假的，还有1朝属于咸阳的……西安事实上只是“4朝古都”！并且这4朝还不止一个首都：西周：成周洛阳/宗周宝鸡/西安的丰镐充其量是个战时陪都；西汉：上面提到了，西汉建都洛阳，迁都西安；隋：隋文帝建都西安，隋炀帝迁都洛阳，各一帝；唐：唐朝双都制，东都洛阳/西都长安。且洛阳的高宗/武周/中宗/显宗/玄宗等主导盛唐时期；玄宗迁回长安后，马上安史之乱，长安主导了中晚唐的乱世。所以如果算上当朝的话，西安甚至得排在北京之后——因为数量质量基本一致，北京基本都是独占一个王朝，而西安每一朝都要和洛阳平分！~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~西安的所谓十三朝，纯粹是为了和洛阳比生拉硬拽出来的！为了大伙了解更方便，画了个框图来表示一下：

想考小学数学教师资格证？

您好，我是教育创作者晓晓静儿，我来回答这个问题。

我2019年刚考过小学英语教师资格证，整体感觉还是比较容易的，具体如下：

首先、确定下是否符合报考条件，报考小学教师资格证，应当具备大学专科毕业及以上学历才可以考；

其次、了解报考流程，考试分笔试和面试试讲两部分，考完笔试方可参加面试考试。笔试考两门科目，《综合素质》、《教育教学知识与能力》。通过这两门考试后，才可以面试。要在两年内考试完毕，成绩有效。注：《综合素质》比较好考，常识类知识居多，基本高中的知识底子再背一背即可。《教育教学知识与能力》比《综合素质》略难些，但是看书即可，网上可以买书做题练习。如果上班忙没时间看书，或者看不进去书，可以考虑报个网课，也不贵。

再次、通过笔试、面试后，还需要考一个普通话等级考试证书，要求成绩至少要在二级乙以上才可以。凭笔试、面试成绩及普通话等级二级乙以上的证书、毕业证书，才算考完或有需要的证书了。

最后，还需要到指定医院做一次身体体检，体检合格后，会在体检报告上加盖印章。拿着笔试、面试、普通话证书、体检报告、学历证书，可以去指定地址领取小学数学教师资格证。一般制作证书周期一周左右，随后就可以领导小学教师资格证了。

综上所述，考小学数学教师资格证，需要专科以上学历，通过笔试（2门考试）、面试、普通话考试、健康体检，最后才可以拿到教师资格证书。

以上是我的回答，欢迎关注我@晓晓静儿，留言讨论交流。

如何提高公众号阅读量？

首先，我觉得不管做什么，我觉得我们要分析下原因，别人的文章阅读量为什么高，自己的文章阅读量为什么上不去，分析其中的原因，找出自己和别人的差异，然后置顶解决方案，下面我给大家说下解决方案。

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公众号定位：我们在公众号之前首先要进行一个市场调研，看看市场那种公众号的比较受欢迎，集合自己的能力以及市场的趋势，给自己公众号一个明确定位，然后产出优质内容。

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第三方工具获取种子用户：有了定位之后，然后参考别人的文章，产出优质的内容，此时就差一批种子用户，我们可以利用第三方工具，快速获取一批种子用户，用获取的种子用户拉新用户。

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打造优质内容:通过前面发的文章，进行一系列分析，找出用户喜欢读什么样的文章，喜欢分享什么样的文章，参考同类型的公众号，有针对性打造用户喜欢的内容。

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同行互推文章转载：有了一定的用户基础，内容也打造的很好了，接下来我们需要同同行之间进行公众号互推以及文章转载，去获取一些对我们公众号感兴趣的忠实铁杆用户，有了基础存量用户加上这些铁杆用户，我们就可以在内容和运营上面多下恭功夫，慢慢的我们的文章就有有一个稳步上升的阅读量。

重庆市武隆县有那些名人？

武隆名人 李铭熙，武隆江口上街人，清光绪年间中进士，先后任户部尚书，浙江吏司主事，中宪大夫等职。 向仲怀：男，1937年出生，重庆武隆人。蚕学、蚕遗传育种专家，中国工程院院士，西南农业大学教授，农业部蚕桑学重点实验室主任，曾任西南农业大学校长。先后主持国家及省市级重点科研课题20余项，主持建成了世界上最大的家蚕基因库，主持完成了家蚕基因组“框架图”的绘制。 王祯学 男 出生于1942年12月，重庆武隆人，中共党员。毕业于四川大学无线电电子学专业，大学本科学历。曾任四川大学副校长、党委书记等职。2000年9月从学校领导岗位退下来后，专职从事教学、科研和信息安全“产、学、研”平台建设工作。 在学术专长上，20世纪80年代以来从事建模与辩识，自适应控制与智能控制等领域的教学和科研工作，先后培养了20多名硕士研究生，6项科研成果通过了国家科委、省科委组织的鉴定，其中有3项成果获省部级科技进步奖。出版著作两部，发表学术论文20多篇。近年来重点从事信息系统安全风险分析、评估、控制等问题的研究，已发表《信息系统风险评估的数学方法》、《信息系统风险控制的数学方法》、《信息系统安全风险的概率描述及基本特征》、《信息系统风险控制与耗费成本》等学术论文多篇。 洪孝达 男，１９４３年６月生，重庆市武隆县人。 重庆市武隆县平桥职业中学一 级教师。19９４年涉足书坛。其作品在国内外书法大赛中数十次入选，并获一、二、三等 （金、银、铜）奖及优秀奖４０多次。作品及传略入编《中日书法作品汇观》、《国际现 代书法集》、《当代世界著名书画家真迹博览大典》、《中国诗书画印精品集》、《２０ 世纪世界书法作品鉴赏》、《中国专家大辞典》、《世界名人录》、《科学中国人·中国 专家人才库》等５０部典籍。作品曾多次赴港、澳、台、日本、韩国、新加坡、泰国、加 拿大、美国、巴西等地区和国家交流展出，被多家文博单位及艺术国体珍藏。曾应邀参加 《当代书法家谈章法》、《中国当代书家代表作临写举要》等书的编写工作。特邀入编《 世界美术书法家世纪末成就大典》，获“世纪末艺术成就奖”。系中国中外名人文化研究 会学术委员、中国艺术家学部委员、中国逻函大艺术系兼职副教授等。获“慈善艺术家” 、“当代百名优秀书法家”、“世界杰出华人艺术家”等荣誉称号。 余乐平，身高2米15，体重135公斤，武隆体育第一人，篮球成就居功至伟，90年代国内赫赫有名的中锋，效力于浙江万马俱乐部，现退役做万马二队教练，１９９９年入选中国篮球南方明星队。１９９９年５月，获９９赛季全国男篮甲Ａ联赛篮板王称号。 文化界方面的有 张鲁，男，52岁，汉族，生于重庆武隆，1982年毕业于西南师大中文系，重庆电视台编导，一级编剧，重庆市优秀电视艺术家，中国电视艺术家协会会员，享受国务院政府特殊津贴专家。 1983年与同仁发起创建重庆电视台青年摄制组，历任编剧、导演。至今已有作品百部集以上。1983至1986年，就获得了飞天奖一等奖和最佳编剧奖。1987年，35岁的张鲁正值事业上大展宏图之际，却因车祸导致身体高位截瘫。在经过数年的精神沉沦以后，张鲁又重新振作、面对现实，在事业上做出了一番更加突出的成绩。 1991年起，编导、编剧的电视剧先后获得飞天奖电视连续剧一等奖、首届全国“五个一工程”一等奖、首届四川国际电视节“金熊猫奖”、首届中央电视台优秀电视节目展播一等奖、年度电视剧最佳编剧奖、重庆市“五个一工程奖”。 1994年至1996年，策划、导演了反映贫困山区儿童就学情况的53集长篇纪录片《跨世纪希望》，获得全国“五个一工程奖”。同时，他还在拍摄记录片的三年里，积极推进有关方面在老少边贫山区建立希望学校15所、希望书屋数十所，扶助上万名失学儿童重返学堂。2002年以来，倡导重庆电视台实施“新世纪希望”电视行动，任大型纪录片《新世纪希望》总导演，推出了3部共50余集纪录片，其中2部获中国电视“彩虹”奖一等奖、金鹰奖优秀纪录片奖、全国电视文艺星光奖纪录片一等奖。同时，为西部贫困地区兴建音像电子馆和农科教示范点90余所，使数以十万计的农民受益。 1995年被评为四川省劳动模范，1998年被评为中国百佳电视艺术家，1999年获首届中国百家“五好家庭”称号，2002年荣获由中国残联、广电总局颁发的中国“中华文明奋进奖一等奖”，2004年荣获首届全国“中青年德艺双馨文艺工作者”称号。 获奖作品： ·《巴桑和她的弟妹们》获85年中国电视剧飞天奖最佳电视剧奖，本人获“最佳编剧奖”； ·《希波克拉底誓言》蝉联第七届飞天奖最佳电视剧奖； ·编导的电视剧《高空跳板》、《昨天，昨天的故事》《黑豹突击队》，获“飞天奖”集体荣誉奖、提名荣誉； ·《无人知晓的世界纪录》获“飞天奖”三等奖； ·电视连续剧《悬崖百合》获“飞天奖”儿童连续剧二等奖； ·《南行记》获首届四川国际电视节最佳电视剧“金熊猫”奖、“飞天奖”最佳连续剧奖、“首届中国电视剧展播最佳电视剧奖”，本人获“最佳编剧奖”。 张春林（又名金令），男，1970年生，重庆武隆人，四川大学文学与新闻学院博士，重庆大学经济与工商管理学院博士后，四川外语学院新闻传播学院教授、硕士研究生导师，重庆市高等学校优秀中青年骨干教师。 1995年开始公开发表作品，1997年进入传媒业，先后供职于《西南工商报》、《重庆青年报》等多家媒体，曾任《消费导报》社会新闻部主持工作的副主任、《四川日报》新闻专刊部副主任、热线工作室主编、社会新闻部副主任等职。已采编新闻稿件600多万字，新闻作品散见于《人民日报》、《四川日报》、《长江商报》、《重庆商报》、《西南工商报》等媒体。 新闻作品先后获得全国工商记协新闻奖作品一等奖、全国省级党报群工记协新闻奖作品一等奖、四川省新闻奖作品一等奖等全国和省级新闻奖10余次；科研成果获得全国城市党报群工记协新闻奖论文特等奖、四川省新闻奖论文一等奖、重庆市哲学社会科学优秀成果奖三等奖等奖项。给本科生讲授《新闻采访学》、《新闻编辑学》、《网络新闻学》等课程，给研究生讲授《新闻业务专题研究》等课程。主持国家社会科学基金课题1项、重庆市课题2项，参与省部级课题多项，出版个人学术专著《当代中国传媒的受众策略》、《受众反拨与媒介变局》、《报业广告经营模式创新》等3部，主编学术专著《电子社区与网络生存》1部，参编学术专著多部，已在《新闻记者》、《中国记者》、《当代传播》、《中国报业》、《新闻战线》、《西北大学学报》、《郑州大学学报》等刊物公开发表学术论文60余篇。 主要从事传播与发展研究、新媒体研究、媒介经营管理研究等。 朱绪超 ，笔名汉唐明月，1968年出生于重庆武隆仙女镇人，汉族，大学本科。系四川省作家协会会员。发表和出版各类文学作品800余万字，曾出版长篇小说《暗流》、《迷茫》多部，现致力于长篇小说创作。20余次获得省级以上奖项。新闻从业近20年，做过两家综合类报纸的总编辑，早年曾在军队服役，曾供职多家报业集团。居成都，自由作家。 王少雄，男，汉族，1950年12月生，重庆武隆人，1973年6月加入中国共产党，1968年12月参加工作，中央党校世界经济专业研究生毕业。1968.12-1971四川省武隆县羊角公社知青；1971-1972.04四川省涪陵中心航运管理站工人；1972.04-1975.09成都地质学院水文系水文地质及工程地质专业学习；1975.09-1986.04成都地质学院团委副书记、书记，院党委委员、宣传部副部长(其间：1978.07-1978.12月在中央团校青年理论班学习；1983-1984大连工学院高校德育师资班学习)；1986.04-1988.09四川省成都市委宣传部副部长、部长；1988.09-1993.09成都市委常委、宣传部部长；1993.09-2000.08四川省成都市委副书记(其间：1996至1997年在中央党校中青班学习；1996至1999年在中央党校研究生班世界经济专业学习)；2000.08-2002.03成都市委副书记、副市长；2002.03-2002.05四川省委宣传部部长；2002.05-2007.06四川省委常委、宣传部长；2007.06四川省委常委、省国资委党委书记。中共十六大代表。 武隆历史悠久。 史前 1982年7月27日，在江口镇蔡家村盐店咀，发掘出一件用青砂石磨制成的石斧（长15.5cm,宽9cm,呈椭圆条形,上端有一处带凹斜形的地方,便于大拇指使力）,经鉴定属新石器时代石斧,距今约5000年左右,这证明早在5000年前,武隆这块古老的土地上就已有人类活动。 古代 春秋时武隆为巴国地，战国时属楚国黔中地，秦时属秦黔中郡，汉代属巴郡管辖。蜀汉时期，延熙十三年（公元250年）在今县境鸭江地置汉平县，隶属涪陵郡（今彭水）。唐武德二年（公元619年）分涪陵县置武龙县，治地在土坎乡，隶属涪州。明洪武十三年，改武龙县为武隆县仍隶涪州。清康熙七年（公元1913年）并入涪州，设武隆巡检司，嘉庆七年（公元1802年）改武隆巡检司为分州。 近代 民国2年（1913年）2月，涪州改为涪陵县，武隆分州称武隆分县。民国31年（公元1942年）7月1日由涪陵分出第五区，建立武隆设制局，隶属四川省第八行政督察区，34年（公元1945年）1月，武隆设制局升格为县，隶属未变。 现代 1949年12月5日武隆县人民政府成立，驻巷口镇，隶属川东涪陵区行政专员公署。 1984年涪陵设市，武隆县为涪陵市下的一个县 1997年1月，涪陵市由重庆市代管，涪陵市成为重庆市下属的一个县，由重庆市涪陵市代管。 1997年重庆直辖后，武隆县由重庆市直管。

如何找到好的方法学习文综三科？

我来了~~~~

1.“背多分”

政治最基础的就是背书。这点不用我说大家肯定都知道，高中三年背完经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学不是梦。

如果你是高一高二的学生，还在上新课，那么我建议你上课前固定时间（比如晚自习的最后几分钟或者某个课间）提前看一遍要学的内容。这一遍，你只需要了解基本框架，在心中形成几个关键词，然后就可以抛书不管了！上课时，一定要好好听课，这比你自己课下花上大把时间更有效率。能在课上完成的东西，就不要留到课下了。

课后及时复习，就在那个课间把上课内容梳理一遍，读一遍，加强整体印象，时间也就几分钟，然后就又可以抛书不管了！这样下来，这节课所学的内容就可以大致背下来了。当然，背一遍是不够的，每次大考前都要把书背一遍，就不会有完全忘光的经历了（最多只会忘掉一小部分），历史和地理的基础知识也是这样哦。

2.整理框架

学完一框，抛开课本，然后就要给这框内容整理一个框架。学完每一课，每一单元，都可以整理。在整理单元内容和整本书的内容时，一定要注意框与框、单元与单元之间的内在联系。

以《经济生活》第二单元为例：本单元先讲宏观的生产，牵出消费与生产力，再讲相对微观的生产制度，然后是具体的我国的生产制度。在这种生产制度下，一定有企业与劳动者等主体在活动。企业的经营需要筹集资金，

这就涉及到第六课——投资的选择。劳动者广泛存在于企业，处理好劳动者与企业的关系，涉及到劳动者的权利，劳动合同等等。框架的的优点在于除去了书本多余的枝蔓，建立自己的逻辑和体系。

3.学会正确积累

关于如何做题，首先，不建议大家盲目刷题，政治主观题刷题挺累的。做题贵在精，在题目选择上可以专挑高考题做。而且题目并不一定都要详细作答，你可以看题想一想自己的思路，然后看答案，抄一遍。同时想想这个答案是怎么得出来的，用自己话写在边上，自己能看懂就行。把自己没想到的答案着重标记，问问自己下次再做是否能够想到。

高一高二做平时的题就够了，建议高三再开始“刷题”。做题不需要太多，每天一道就可以，关键是要弄懂，形成自己的答题思路。一道高考题做个 5、6 遍，熟悉之后还要会迁移。所以，做题，贵在反思。

当然，做题也有技巧，老师说的记住，好好当回事，做题时有意识的训练就好了。学习&积累学好历史，时间的概念特别重要，死记硬背能解决很多问题。有兴趣的可以多画画时间轴。时间轴的优势在于其直观性，可以清晰的呈现出某一历史事件的全过程，从而便于分析前因后果，也有利于记忆。

应 试历史试卷一直是一个神奇的存在。选择题，一次考试，可以不错，也可以错 5、6 道。看起来，选择题似乎与运气密切相关。但是，我们要用理性思考问题，听天由命一点不靠谱。其实，把题目读懂，顺着题目的意思选择答案，不要自己脱离题干脑补太多，很多问题都解决了（三科都一样）。毕竟一个普通的高中生对历史的了解未必精深，出题者的思路也未必严谨，但是既然是考试做题，就要进入出题者的逻辑，分数是唯一目的，不用在冷冰冰的卷子上展现你独特的素质。

主观题，主要考的是你阅读材料，解读材料，分析问题，整理思路，联系课本的能力。这方面的复习备考可以参考政治的最后一条，学学高考题的思路，研究高考题的答案。主观题的答案来源无外乎三个：材料、题干、课本知识。

地理应该是最轻松的一科，主要靠思考和理解，弄懂原理就解决大部分问题了。有不懂的，及时问问老师或者同学，不懂也没关系，学到后面你或许就豁然开朗。（虽然高考后豁然开朗只能增加痛苦）做地理题，信息是最重要的一点。

地理的非选择题信息（或者说答案）一般在图中有所提示，所以千万不要忽视题目所给的地图或图表提供的每一项信息，因为几乎每一项信息都对应着一条或者多条答案。

此外，答题语言力求简洁、学科化，要简短有力，不要重复啰嗦。重复啰嗦让人觉得思想混乱。注意不要答非所问，仔细阅读问题指向，尤其是材料信息量大时，否则会前功尽弃。比如优势区位和区位条件；问你A 地别说成B 地了。

总 结

● 调整好心态。平时学好背好，考试前过就会轻松一点。考试就是对知识的重复，充分利用“所有考试都是为高考服务”的关系。

● 多看看课外书，看看学术性的历史和高中历史有什么不同。多看看报刊，实际中的政治和中国意识形态政治书读本有什么不同。多看看周围，现实中的地理和书本上的地理有什么不同。（高三可以忽略）

● 独立之精神，自由之思考。培养自己独立思考的能力，增加知识是高中阶段的重要任务，不要被答题套路搞得失去了对学习的兴趣。