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生活中有关化学小知识,必看的10部美剧有哪些好的推荐

admin2023-12-02福利彩26 ℃0 评论

生活中有关化学小知识,必看的10部美剧有哪些好的推荐?

柚子在这里推荐个人比较喜欢的十部:

《权力的游戏》

这部自2011年开播已于去年完结的剧集,是一部中世纪史诗奇幻题材的电视剧,改编自奇幻小说《冰与火之歌》系列。2019年9月,该剧被英国《卫报》评选为21世纪100部最佳电视剧,名列第7位。

《切尔诺贝利》

该剧讲述了在1986年的乌克兰,究竟是什么原因引发了切尔诺贝利事故,以及当年勇敢的众人是如何牺牲自己拯救处于灾难中的欧洲的故事。

《怪奇物语》

这部剧集目前播至第三季,主要讲述了在印第安纳州的小镇霍金斯一个充斥秘密试验和恐怖超自然力量的神秘事件的 故事。2016年第一季在Netflix放出全集时便收获不俗口碑,一直保持至第三季。

《行尸走肉》

经典的丧尸类剧集代表作(近期类似的剧集有《王国》),该剧主要讲述的是主人公瑞克是亚特兰大城郊一座小镇的副警长。在执行公务的过程中,瑞克遭到枪击,伤势严重,被人紧急送往当地医院进行抢救。当瑞克醒来之后发现,世界已经丧尸蔓延、危机四伏。末世中最可怕的不是丧尸,二是人心的险恶。

《西部世界》

是2016年HBO发行的科幻类连续剧,创意源自1973年同名电影,讲述了由一座巨型高科技以西部世界为主题的成人乐园,提供给游客杀戮与性欲的满足,随着接待员有了自主意识和思维,他们开始怀疑这个世界的本质,进而觉醒并反抗人类的故事。本周第三季已开始更新,喜欢的朋友可以追起来了。

《小谢尔顿》

是另一部美剧《生活大爆炸》的衍生剧,主要讲述童年时期的谢尔顿库珀(Sheldon Cooper)跟家人一同在德克萨斯州生活的一系列故事。

《绝命毒师》

该剧自2008年开播,目前更新至第五季。讲述了一位普通的高中化学老师在得知自己身患绝症之后,为了给家人留下财产,而利用自己超凡的化学知识制造毒品,并成为世界顶级毒王的传奇犯罪故事。该剧曾被英国《卫报》评选为21世纪100部最佳电视剧,名列第5位。

《黑镜》

近年的大热剧集,分别以多个建构于现代科技背景的独立故事,表达了当代科技对人性的利用、重构与破坏,目前更新至第五季,前三季口碑成绩最佳。

生活中有关化学小知识,必看的10部美剧有哪些好的推荐

《毒枭》

这部是Netflux的原创剧集,第一季和第二季真实记录了二十世纪八十年代哥伦比亚大毒枭巴勃罗·埃斯科巴传奇的一生,而第三季则聚焦巴勃罗倒下后,卡利集团的兴衰。

《国土安全》

该剧讲述了在伊拉克被俘10年的美国海军中士古拉斯·布洛迪被解救回国之后发生的故事。目前第八季正在更新,作为该剧集的最终季,柚子是非常期待大结局的。

应用化学专业是学什么的?

本科阶段主要学习什么

应用化学专业学生主要学习化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识。

本科阶段除公共课程外,学习的主要课程有:无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化学工程基础、工程制图、精细合成化学、物质结构、高等有机化学、专业课程设计等。(各高校实际的课程安排,以其培养计划或专业介绍为准。)

除了开设这些理论课程,应用化学专业还非常注重对学生实验技能的培养。一位大四女生说:“我们的实验非常有意思,而且贴近生活,比如高效液相色谱法检测饮料中山梨酸和苯甲酸的含量、液质联用测猪肉中瘦肉精的含量、鸡蛋壳制防腐剂,等等。”另一位化学生物学方向的学生说:“读化学总是要做实验的,实验课上那些都是小case,天天在实验室做实验才毒。做实验倒也没有觉得很累,就是有种‘反正我吸了那么多有机溶剂,食品安全问题我一点也不怕’的感觉。”

色盲色弱考生不宜报考

考生需要注意的是,应用化学专业对考生身体条件有一定要求,尤其对视力要求更具体。请参考《普通高等学校招生体检工作指导意见》、《招生章程》和高考体检结果填报志愿。

《指导意见》中明确规定,一眼失明另一眼矫正到4.8镜片度数大于400度的,轻度色觉异常(俗称色弱), 色觉异常Ⅱ度(俗称色盲),不宜就读应用化学专业。

各高校对考生身体条件也有具体要求。比如北京科技大学要求报考应用化学专业的学生应身体健康,色弱考生不宜填报;天津大学要求考生身心健康,视力方面要求不能有色弱、色盲等;北京化工大学要求报考应用化学专业的考生不能是色盲。

对化学感兴趣、动手能力强的考生更适合报考

报考应用化学专业的同学需要对生产、生活、科学研究中的化学现象、化学理论感兴趣,热爱化学学习,具备初级化学基础。中学化学基础扎实,思维活跃、动手能力强、喜欢进行化学研究和探索、立志从事化学相关领域的研究与应用工作的同学更适合报考该专业。

北京化工大学理学院教学副院长陈咏梅建议:“学生选择应用化学专业作为自己的志愿之前,应该通过网络资源、亲自走访等方式了解本专业的研究方向和应用领域,自发产生对专业的兴趣。一般来说,在高中阶段喜欢物理和化学科目、喜欢自己动手实验、喜欢探索未知的学生,适合选择应用化学专业。对于即将实施专业选考的省份,为了能够在入校后尽快投入专业基础课的学习,学校希望招收在高考选考科目中选择化学或物理科目的考生。”

元素周期表在我们实际生活中有哪些应用?

回答这个问题之前,先普及一下小知识,关于元素周期表的发明者和创始人,有些朋友肯定都说门捷列夫。其实,门捷列夫不是元素周期表创始人,他只是制表次数多和享有声誉高,在制元素周期表过程中,很多科学家都有贡献,比如道尔顿、欧德林、牛兰兹等,都对元素周期表有贡献。

接下来我就简单介绍一下元素周期表的应用

預言和指导发现新元素

比如,在1894年,英国化学家拉姆塞发现氩后,通过分析性质特定发现,发现它和其它元素有很大不同,然而它跟氦有很多相似的特点。所以,他认为不止是氩,还有一些元素和氦相似,并且它们都在同一族。此后,他根据元素周期表指示,连续发现了氖、氪、氙三种稀有气体,性质都很符合。

再比如,19世纪末那个时代,人们已知道86号元素氡和88号元素镭都含有放射性,87号元素还没有发现,它处于两者之间,根据元素周期表规律,它也应该有放射性,通过放射性元素衰变等相关规律,在1939年时,从锕-227的放射产物中分离出87号元素,命名为钫。

寻找稀有矿产资源

1925年,德国化学家诺达克和塔克宣布,他们发现了75号元素,命名为铼。但是由于铼元素丰度很低,当时没有人能够证实这一实验结果,因此未立即得到公认。

不过一段时间后,一些科学家到与75号元素同族的锰矿床中寻找。结果,英国科学家劳林和德鲁斯二人利用特征X射线分析,果然从锰矿中发现了铼。有些科学家通过极谱分析法也发现了铼。铼的含量在锰矿中也很低。所以,方式也没有提取出铼单质。直到1928年,诺达克和塔克,才从600千克辉钼矿(对角线关系)中分离出1克铼。

指导判断同类化合物的差别

对于ⅦA,我们统称卤素,卤化氢是它们与氢形成的二元化合物,它们都是极性共价化合物,有刺激性气味,与水结合形成酸,但由于它们周期性变化规律,从上到下半径增加,电负性递减,非金属性减弱,稳定性也减弱。

对于硫元素和氯元素,它们同周期不同族,根据元素递变规律,同周期元素从左到右非金属渐渐变强,所以,高氯酸比硫酸强。

这些都是我们中学的例子,应该能理解。

指导寻找新材料

随着目前科技发展的需要,也要很多新材料,这些新材料就是通过元素周期表相关性质来找。

比如,农业上人们需要农药,就要在周期表右上角氟、氯、磷等元素中挑选;对耐腐蚀的金属材料,就在不活泼的铂系金属周围寻找;对于改变反应速率的催化剂,就在ⅧB族周围寻找;对于半导体材料,就在p区金属与非金属的分界线两侧的元素中寻找。

上面的实例只是元素周期表的一小部分作用,我没有介绍完全,也不可能介绍完全。实际上,元素周期表随着科技发展自身也在发展,元素周期表指导科技发展,科技发展也促进新元素发现,两者是相辅相成的。

生活中常见的三大物态与等离子态?

生活中常见的三大物质与离子态、中子态、超固态之间有没有物态变化可循?

●世界上种类繁多,琳琅满目的物质都是由为数不多的基本元素组成的。物质具有固态、液态、气态、离子态、超固态、中子态、液晶等各种状态。

●生活中常见的固态、液态、气态与离子态、超固态、中子态有联系,但没有可遵循性。正常情况下,等离子是一种电离裂变化学物质。它以它的特性存在,既不属于固态、液态和气态。它以它的等离子态存在,改变了高中物理书中的物质三态。

●这种“等离子态”下的物质具有某些类似于气态的性质,比如良好的流动性和扩散性。但是,由于等离子体的基本组成粒子是离子和电子,因此它也具有许多区别于气态的性质,比如良好的导电性、导热性。科学研究表明:等离子体的比热容与温度成正比,高温下等离子体的比热容往往是气体的数百倍。

●而离子态的物质在高温、高压可以形成超固态,再继续加压升温到一定程度可以变为中子态。中子星就是这样的,它的中子态的密度是常人无法想象的。它的密度为10∧11千克/立方厘米。也就是说每立方厘米的质量竟为一亿吨的重。一个乒乓球大小的中子星相当于地球上的一座大山的重量。一个中子化的火柴盒大小的物质,则需要96000节火车头才能够拉动。

●化学家告诉人们,一个构成分子的原子发生分裂裂变,会形成为一个独立的原子;如氮分子会分裂成两个氮原子,我们称这种过程为气体分子的离解。如果再进一步施加外部条件来升高温度,原子中的电子就会从原子中剥离出来,成为带正电荷的原子核和带负电荷的电子,这个过程称为原子的电离。当电离过程频繁发生,使电子和离子的浓度达到一定的数值时,物质的状态也就起了根本的变化,它的性质也变得与气体完全不同。为区别于固体、液体和气体这三种状态,我们称物质的这种状态为物质的第四态,又起名叫等离子态。

化学怎么给孩子兴趣启蒙?

作为STEAM教育从业者,我以前曾参与过校内科学课程开发,也和清华大学化学实验室合作举办过一些儿童化学启蒙夏令营活动,在化学兴趣启蒙上有一定的经验,和大家一起分享一下。

国外将化学实验应用于儿童科学启蒙教育中有很多年历史,但国内比较少,主要是经典化学教学内容有一定的物理、数学基础要求,不符合小孩子的接受能力。另外好多化学药品有腐蚀性,潜在危险高,家长孩子都有一定恐惧和排斥。而且有些仪器繁杂,使用规范要求高。

但孩子都有一颗好奇心,如果筛选一些趣味小实验,以游戏的形式来开展化学兴趣启蒙,让他们亲身体验动手参与,家长在旁引发一些思考,启蒙效果会非常好。

那么如何筛选适合孩子的趣味化学小实验呢?以下是我的建议。

实验现象明显

选择一些会发光、发热、产生气体、生成沉淀物以及会变颜色的事物和现象的。明显的化学反应能立刻引起孩子们的关注,更容易激发操作的兴趣和探究的欲望。

实验推荐:柠檬和水同煮并浸泡一段时间,能够去掉烧水壶中的水垢。

过程有趣

小孩子大都是通过感知来了解周围的世界,并且把他们的科学知识建立在自己看到、听到、尝到、闻到和感知到的事物的基础上,他们不需要做出分析、形成假设以及进行推论和演绎。

将化学知识和实验融入到一些充满趣味和生活气息的游戏中,让孩子在玩中体会到科学的奥妙。

实验推荐:大象牙膏实验:用双氧水+洗洁精+酵母,会快速产生像大象用的牙膏一样的东西。(建议家长操作,小孩远处观看)

生活化素材

为了让孩子们在宽松愉快的氛围下进行化学游戏,材料应尽量生活化,为他们所熟悉。避免使用专业用具,不要让孩子感觉是在做什么大实验,而是觉得在玩。材料的提供也要少而精细,安全卫生,便于孩子操作。

例如,在器具上,可以用眼药水瓶代替滴管,用筷子或塑料小棒代替玻棒等。

在实验用品的选择上,也尽量使用日常生活用品。像白醋、食盐水、果汁都是很好的酸、碱、盐液体,还有泡腾片,也可经常使用。

实验推荐:水+油+色素+泡腾片,做一个漂亮的熔岩灯

安全性

以下是不适合让孩子接触的一些实验材料和实验:

刺激性药品,如氨水等。

腐蚀性药品,强酸、强碱等。

有毒药品,白磷、汞、氯气等。

反应特别剧烈的实验,如爆炸性实验

需要高温加热的实验。

尽量不要让孩子亲自接触易碎物品。

app推荐

安全性起见,可以考虑化学实验方面的app,如烧杯、化学家等等。

【烧杯】这个APP 内置了 150 多种药剂、300多种神奇的化学反应,轻摇设备、滑动手指模拟实验操作,安全、有趣生动、随时随地做各种化学实验。非常真实地还原了各种真实的化学反应现象,体验过程中会看到各种反应后所产生的激烈效果、烟雾甚至是爆炸的效果。

如果用AirMix还能连接两台 iOS设备,从而将药剂从一台手机设备「倒入」到另一台设备,就像两个真的烧杯一样,非常有真实感。

可以从下面这些实验带孩子开始体验:

点燃(用手指快速在屏幕上滑动并按住,就像划火柴一样):

- Mg, C, Al

- H2 + O2 (爆鸣)

加热(从右下角划入来打开加热垫):

- Fe + HNO3 (变色)

- 烧开 H2O

摇动(快速来回摇晃烧杯,加速反应):

- CuSO4 + H2O + Mg (变色)

- AgNO3 + H2O + NaCl (沉淀)

- Cu + AgNO3 + H2O (沉淀)

实验具体步骤可以关注我,了解更多。有什么想法和建议都可以在评论区告诉我噢。

希望培养孩子的探索精神和发散思维,愿意用心给孩子更好的家庭教育,一定要关注我!

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