《中央广播电视总台2019主持人大赛》让观众见识了一场“神仙打架”。无论选手、评委还是点评嘉宾，都代表了当今中国主持界的最高水准。还是熟悉的央视味道。比起各类娱乐选秀，央视大赛向来干净利索，不玩满屏的花字，没完没了的重复闪回。
《中央广播电视总台2019主持人大赛》的“火”绝非偶然，它体现出观众对高品质电视内容的强烈需求。观众更想看到没有“注水”，摒弃煽情，展示真才实学的“硬核”节目。当观众为选手精确到小数点后三位的得分而揪心时，主持人对精准时间和精准表达严格把控的职业特性，得以“不说自明”地印刻在观众脑海之中，展现媒体人专业风采的高品质电视节目。
《中央广播电视总台2019主持人大赛》是中央广播电视总台成立后推出的第一个电视大赛，由撒贝宁担任主持人，康辉、董卿担任点评嘉宾，敬一丹、鲁健、朱迅、俞虹、李洪岩等担任专业评审。
节目旨在为优秀主持人搭建一个顶级的展示平台，为中国广播电视事业输送全媒体、全球化、复合型主持人才。
节目于2019年10月26日起每周六20:00在中央电视台综合频道播出，于2020年2月2收官。
《主持人大赛》被戏称为央视的“骨灰级”电视大赛，从1988年起开始举办，2019年央视时隔8年再次面向全社会举办《中央广播电视总台2019主持人大赛》。
节目采用线上线下结合的方式来进行初赛，参赛者通过网络提交报名表，经过审核筛选后，通过者将在北京、上海、西安、重庆和长春五个城市进行现场面试。除此之外，大赛还开设了网络面试点实现融媒体渠道全覆盖，参赛者通过最新网络可视云技术实现网络在线面试。
此次大赛对参赛者招募标准突破了以往的传统，把具备过硬导向把控能力、新闻直播互动能力、多媒体应用能力以及人格化传播能力的复合型人才作为新的标准，为媒体融合环境下的主流文化传播注入新力量。
节目设置“专业+大众”的评审制度，而为了保证观众参与的广泛性、普遍性和代表性，大赛引入了人工智能技术创新出网络“千人评审团”；通过人脸识别，网友以虚拟观众的形式组成节目现场的网络“千人评审团”。
本届主持人大赛结合个人特质以及选拔的专业性，从新闻和文艺两个类型考查60位选手的表现。大赛第一赛段分为五场比赛，通过抽签确定每场12位选手的出场顺序，在6个新闻类和6个文艺类选手中，分别只有3位能够晋级下一轮比拼。第二赛段“经典节目实战”开启30进18的角逐。在每场5个新闻类和5个文艺类选手中，分别只有3位选手能够晋级下一轮。第三赛段“走出去”考核18进12的角逐，全面考核选手的脚力、眼力、脑力和笔力，18名选手将走出演播室进行实地探访，并结合探访素材与心得进行5分钟的现场讲述。新闻类选手和文艺类选手将分为两场比赛进行比拼，在每场9名选手中，只有6名选手能获得晋级总决赛的名额。
这是一场势均力敌，针尖对麦芒的比赛，是一场经典对决，给激烈的世界杯乒乓球女单赛场上引起了巨大波澜。刘诗雯和朱雨玲都是速度性选手，这就是一场速度的大比拼，结果已经出来了，刘诗雯4:2战胜朱雨玲，从而创造了历史，成为了五次夺取世界杯冠军第一人。但回顾这场比赛，场面无疑让人惊心动魄，激烈程度超过了我们的预想，让人难以忘怀。我们既能感受到刘诗雯夺冠的兴奋，也能品味到朱雨玲得亚的不甘，确实，大比分虽然朱雨玲2:4输了，但是细算小分刘诗雯11X4十4十3=51分，朱雨玲11X2十8十8十9十6=53分，竞然是朱雨玲领先2分。这说明，朱雨玲还是输在了心态上，输在了关键球的把握上。在这场速度大比拼上，确实给广大观众贡献了一幕视觉盛宴，既有24板的罕见来回，又有66公里速度的大力扣球；既有朱雨玲7:0领先，也有刘诗雯连得四分的反超逆转。
比赛虽然已经结束，但留给二人的却有更多的反思，特别是朱雨玲，要更好地总结这场比赛，为什么得势不得胜，为什么一到关键球就心慌，还是心理、思想出了问题，自信心出了问题。相反，刘诗雯表现出大将风度，落后不着急，领先不松懈，忘掉自我，忘掉胜负，兢兢业业打好每一个球，这才是胜利的㊙️码。
最后，恭喜刘诗雯，锦上添花，2019夺取世乒赛和世界杯两大赛事女单冠军，为明年进军奥运会女单增加了又一筹码，希望你明年奥运会女单得冠，实现大满贯。
希望朱雨玲认真总结，永不言弃，找回自我，找回自信，以良好的心态去拼搏今后的每一场比赛，成功只留给那些努力的人们，成功只属于一切有准备的人们。
您好！很高兴为你解答。
基于您提出的问题所站的角度不同，思考问题的观点不同，存在一些片面看法。
不在其位，不谋其政。大部分人区别小学和中学老师的清闲度是基于教授课程科目课时来评价。
实际上这样看是片面的，如果单独从课时数量来评估老师的清闲度，对老师也不公平。
为什么呢？
你从整个中小学体育老师人数来看，一个学校如果小可能就仅有一位体育老师，如果学校大一般也就二位体育老师。
其它科目因为科目内容与班级较多所以教师数量较大，但是随着新时代的发展，学生的文化素质课程与道德品质课程显得尤其重要，并且并入中高考范围内，这样做是对的。
学生天天学习容易产生疲惫感，心情容易烦躁，适当通过体育课程放松身心，让学生参与运动劳逸结合，学生们的精神与注意力更容易集中。
无论是中小学生还是中老年人，生活中都不能缺乏运动，因为运动可以帮助学生促进大脑发育，人在运动的过程中学会思考问题、分析问题、从解找到解决问题的方法，运动的过程非常安静，没有任何干扰因素，因此体育课程对孩子的身心健康非常重要。
只有坚持文化教育与素质教育合理协调发展，不断提升学生们的意志力，增长智慧，同时让学生们意识到体育课程的重要性。
体育老师平时除了带各班级的体育课程，日常早操、考试、竞赛都需要投入大量的精力与时间。
2020年新时代来临，任何一位老师要求的不仅仅是单科成绩的提升，更重要的需要综合能力的提升，毕竟老师教学点线面是相辅相成的，不能脱离任何的文化理论知识。
例如：现在很多中小生动不动就出现跳楼的现象，正是因为心理素质未得到锻炼，才导致孩子们压力无处释放，最后走上不归路。
基于以上种种原因是因为孩子的心理素质承受能力差引起的，如果孩子能够加强体育运动，培养一些兴趣爱好，遇到问题懂得转移注意力，通过运动来放松压力，学校就可减少一些极端事故发生。
体育老师主要帮助大家建立全面的身心健康，保证孩子们在学习的过程中劳逸结合，用更好的姿态投入到学习中去，集中精力，这样才能好好学习、天天向上，学习劲头十足，精力更好。
结束语：任何学科与学科之间的关系都是相关联的，人类离不开任何一门学科的学习，毕竟人是社会的产物，需要结合学校教育协调统一开展文化与体育活动。
现阶段教育在强调改革创新，老师们的压力都非常大，所以无论是体育老师还是文化学科老师都不清闲，当今互联网发达，老师们需要紧跟时代脚步，不断学习提升才能给学生们提供更优质的教育，体育老师同样如此。
Dr. 魏深度解秘，周玮的“最强大脑”！
周玮的数学到底是靠死记硬背，还是特别的脑力运算？
周玮从穷山沟里被《最强大脑》节目组发现，原本被鉴定为“智力障碍”，却一夜之间成为“最强大脑”，成为微博和媒体的热门人物。有人借此“反思教育”，为他的身世深深痛惜，也有人怀疑周玮的表现靠的是“死记硬背”。这样的孤例研究，在科学上究竟有多大价值？Dr.魏再次解读周玮。
果壳网：大家最感兴趣的是周玮是怎么做出这么复杂的数学题的。脑科学研究能揭秘周玮的能力吗？他是不是像某些人猜测的那样，是靠几十年的死记硬背？
魏坤琳：有两个证据能证明他不是死记硬背，第一是行为学：我们第一天让他算一个开方，第二天让他做同样的题，他都是生算，也就是他都要经历一遍运算的过程；更重要的是大脑扫描结果，我们给他一个运算，看他在计算的过程中，记忆脑区是不是被激活，因为如果是靠记忆，必定需要把信息从长时记忆调动到工作脑区，但扫脑结果看出他的记忆脑区并没有激活，说明不是靠死记的。
这个研究还在进行中。已经发现了一些有趣的点，比如他做简单的数学任务——比较数字大小、数左边点多还是右边点多的时候，他的脑区激活了，跟常人一样；他尤其擅长开方、乘方运算，给他开根号、做复杂运算的时候，他的脑区激活区域和强度反而变小了。科学家已经知道心算应该用到哪些脑区，比如额叶和顶叶的IPS，IPS是顶叶一个做心算的脑区，你做运算时，IPS的脑区应该亮，而且题目越难、脑区越亮，但这个人却正相反……北师大的心理学院院长刘嘉老师他们推测可能是太自动化了，像被固化的CPU。脑科学目前没搞清楚，因为这样的例子太少了。以前也有单例的报道，有个小孩也是心算很厉害，但你扫他脑，发现运算的时候，拿运动中枢在算。我们都不知道怎么回事。运动中枢可能某些神经连接适合做某些运算。鬼才知道怎么回事……如果大家当真要吵吵，也不错。科学的目的是提出更好的问题，并且不断推翻不合理的解答，脑科学有很多还是未知的。
果壳网：宣传语里说周玮是“中国雨人”，他是自闭症患者吗？
魏坤琳：他不是自闭症。虽然广告里将他称为“中国版雨人”，但实际上措辞有问题。大家平时说的“傻子天才”，或者“白痴天才”，应该是指学者症候群，我不清楚民间说法的确切定义。学者症候群中的很大一部分人（70%）是艾斯伯格征患者。艾斯伯格综合征是的一种，新的诊断标准把它归为沟通障碍，但是他们的症状比自闭症要轻很多。但他们都有一些特长，集中在运算、背诵元素表、画很细节的画等有规律、非常细节的操作上面。底特律的一个人，坐直升飞机把纽约绕一圈，能把整个纽约画出来。周玮是属于学者症候群里面小部分的非艾斯伯格综合征的人。
还有一个关键，自闭症小孩也做数学，很长的乘法，15、16位，乘以5、乘以7，很快得出结果。但自闭症小孩是不需要通过数学方法来算的，是硬解出来的，他们脑子的回路和常人不一样，看一眼就做出来了。你不知道他怎么做出来的。但是周玮，他没学过数学，自己发明出了一套数学方法。开根号的时候，是需要估的，但他估得太准了。刘嘉老师非常遗憾地说，如果这个人小时候不是受这样不好的教育的话，有人培养他的数学的话，那大有可能能做数论，做陈景润做的那些事。但他已经完全被埋没了。
我看过他那个小本子，他在上面写写画画，有时候把自己的方法写在上面啦。这儿打个箭头，第一步怎么做，第二步怎么做，这可不是自闭症小孩干的事儿。这是他和自闭症小孩重要的差别。
果壳网：周玮的这套数学方法能公开吗？会被主流数学界认可吗？你能通过他的小本子看出他是怎么算16位数开14次方根吗？
魏坤琳：如果关心他的数学方法是不是能被主流数学界认可，那应该问数学家，不是我们认知科学研究的范畴。我们只关心他的大脑是如何实现他的运算的。周玮如同活在自己的数学世界里，他用的不是我们上学被教授的数学体系，所以我看他的小本子也看不出所以然。只能让数学家来做继续的判断。
果壳网：周玮能自创数学方法，说明还是有聪明的地方，为什么会被诊断为“智力障碍”？
魏坤琳：智商的测量是标准化的，可以量化，有标准化的题目。给周玮测智商就是智力障碍，智商56。这是因为题目里有好多涉及到理解和知识的题，他是文盲，不能理解题目，不是0分嘛。所有的语文，0分，所有的知识，又0分，逻辑和运算，接近满分。他就是喜欢数字。这人从小受歧视，被骂白痴，受一辈子屈辱，上课当旁听生，坐小板凳坐旁边。这就是咱们前面说的，智力的某个维度特别强、某些维度特别弱，但又不是自闭症。我们又觉得是量表制订的问题，因为你再找一个文盲来做这个量表，肯定还是个智力障碍。
果壳网：研究这样奇怪的人有什么意义呢？
魏坤琳：这些单例，可能对认知能力的认识有颠覆性的意义。比如说一个经典例子，有个人颞叶受损害，他的长时记忆也就受损了，那人后来被跟踪研究了几十年，为记忆研究提供了无数启发。科学家慢慢领悟到，这说明某个脑区受损伤之后，人就不能形成新的记忆。研究进行了十年之后，还发表了一篇论文，把之前的论文否定掉了。找到的这些奇怪的人做研究到底有什么意义，科学无法准确评估，但不能因为现在不清楚就不研究，因为你也保不准会有什么颠覆性的发现呢。
果壳网：像周玮这样有奇怪大脑的人的比赛，对大众理解脑科学有什么价值呢？
魏坤琳：我觉得这样的比赛好，好在不仅局限在脑科学的普及。这是科学怎么和大众媒体结合的问题，把脑科学的东西变的特别通俗。节目里搞一些煽情的东西——感情的问题、教育的问题、社会的问题，都挺好的，这些层面的东西可能常人更容易接受一点。哭得稀里哗啦，说“哎呀，有的天才可能被埋没了，要多关注一下身边的人”。这些都挺重要的，这样你才有机会去跟大众讲，其实你身边都有很多天才，你误解、看不起他的时候，可能你就埋没了他们的最强大脑。这些东西，是科学吗？我想更多是教育。但是，因为有了这样的节目，我们才可以这样讲出来，才有了讲的机会。
引用水哥的一句话“不看”。现在的《最强大脑》已经没有看的意义了！变成了一个综艺娱乐节目，而且还做不好，比它好看的综艺节目多的是，所以不管他这么比赛，没有什么看法，有这时间，还不如多看两集电视剧了！
现在《最强大脑》的口水战可比比赛节目还要精彩。现在《最强大脑》爆料可谓是越来越多，我们离真相又进了一步，从一开始的王易木被爆作弊，如何鲍云三问节目组，紧接着戚薇怼鲍云，站队节目组一方，然后郭采洁又发文暗指支持鲍云，一波未停一波又起，节目组结束与鲍云的合作，紧接着鲍云发出作弊证据，然后科学是唯一的评判标准的大裁判魏坤琳发文指证鲍云在节目中作弊，有意透露题目给选手，而且还建群选人，一波又一波，看得观众应接不暇。
现在最火的应该就是魏坤琳发文指证鲍云作弊了！现在，最强大脑大部分人已经沦陷这个黑幕泥潭，每一方，都各执一词，都有证据，好像谁也拿谁没有办法，我想这个可能需要时间来解答了！但是魏坤琳发的微信截图，这些聊天记录，表示可信度不大，毕竟现在，微信截图可是微商的家常便饭，随便伪造聊天记录，做得以假乱真轻而易举，根本不能让人信服。
科学不在是唯一的评判标准，真理会站在正义的一方。《最强大脑》从一开始的小撕，到现在的大规模乱撕，原本以为等一段时间这个热度就过去，谁知道，现在这个“黑幕”事件愈演愈烈，已经波及到许多人了！就连水哥王昱珩，真的是躺着也上热搜，以前的黑幕陈年旧事也被大家翻出来，现在《最强大脑》的团队里，除了郭采洁象征性的支持一下，其他的人，除了沉默不语的，几乎都站鲍云的对立面，鲍云这一次，可谓是得罪了《最强大脑》里面的大部分人了！当然 ，鲍云不是孤军奋战，鲍云的身后还有万千网友支持。
我相信，真理始终会站在正义的一方，《最强大脑》现在是什么样子，大家都清楚，娱乐化的节目，已经不是当初竞技节目，所以就算上了国际赛，如果是在主场，不用说，情况怎么样大家都知道，如果是客场，现在这样的水平，估计得输得地掉。
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