在线求签百科全书,孩子刚上幼儿园小班.

在线求签百科全书，孩子刚上幼儿园小班？

教师节就要到了，家长都在考虑给教师送点什么？先要感谢家长对教师的关心。我在幼儿园工作多年，我来谈谈自己的看法。

一 、可以送一枝花。

以前在我们幼儿园，每到教师节，很多家长都会给老师送一枝花。有的是鲜花，有的是假花。因为只是一枝，数量不多，并不是一束花，所以老师也会收下。而且家长和孩子给老师送花，真的是他们对老师的一种问候并表示感谢。家长没有要求老师要特别关照自家孩子的想法，所以老师也没有什么压力，不用担心被举报，也不用担心家长会给自己提出什么为难的要求。

二、可以送一张自制贺卡。

这也是幼儿园孩子经常送给老师的一种礼物。中班和大班的孩子，他们会自己制作贺卡了。做贺卡很简单，只需要在一张卡纸上，自己画一幅画，然后装饰一下，就是一张美丽的贺卡。自己制作的贺卡更具有意义。小班的孩子不会做，但是可以在买的卡纸上用手指点画，或做贴画。甚至还可以在贺卡上贴上一张自己的小照片，让妈妈写上孩子的名字。做出来的贺卡不一定要非常漂亮，但是非常有意义。老师也经常会收到这样一些贺卡。

以上两种礼物是幼儿园孩子送的最常见的礼物。也有一些礼物，不建议家长送：

一、购物卡。

教师是不能收取家长的财物的，这是违反教师职业道德的事情。因此家长最好不要送，避免一些年轻的老师抵挡不住诱惑而犯错误。幼儿园以年轻的老师居多，老师工资并不高。有的老师如果头脑一热收下了购物卡，就违反了教师职业道德了，这是很严重的事情。希望家长们为老师着想，不要送这些给老师。

二、不要送礼品。

礼品和购物卡同样都是不能送的，同样都是禁止的。有些家长认为，我是真心的想送一些礼品给老师，家长们的心意，老师领了。但是为了老师考虑，最好还是不要送了。这些与财物有关的事情，老师以后是说不清楚的。谁知道礼品里面还放了什么呢？这些东西很可能会给老师带来麻烦的。所以，哪怕是很便宜的礼品也不要送。

幼儿园刚开学，每位家长都希望老师能够多关照到自己的孩子。这种心情，老师也是能理解的。不过，家长不送礼，也能找到更好的办法。在平常，家长可以与老师多沟通。多从老师那里了解孩子在幼儿园的情况，配合老师的工作和教育。

另一方面家长在家里也要多多教育自己的孩子。培养他们的一些能力。比如，要培养孩子的生活自理能力，不要过于溺爱孩子。要教会孩子学会用语言来表达他的想法，而不是用哭闹和发脾气。孩子有什么需求，要主动大胆的向老师表达出来。老师知道后就会去处理这些事情。对于孩子之间发生的矛盾，老师不可能坐视不管。因此，家长不用太担心。有问题，及时和老师沟通就好。

以上就是我对家长给教师送礼的一些看法。大家有什么看法？欢迎在下方进行留言，我是雨后山林静，一位正面管教讲师，感谢您为我点赞并关注我！

如何评价音乐综艺乐队的夏天中的MrWooHoo乐队和歌手马斯卡？

作者：老月亮

采访当天，工作人员告诉我，Matzka玛斯卡昨天为选秀综艺《这就是原创》的命题写歌熬了夜，截止日期是后天，创作主题《乡村爱情》，台湾来的Matzka玛斯卡此前一集也没有看过。

终于抵达约定地点的时候，先下车的是Matzka玛斯卡的拐杖，他刚做完腿部手术，伤口还未愈合。Matzka玛斯卡面露疲态，明显在忍受疼痛，慢慢地挪动着身体。

Matzka玛斯卡今年36岁了。

2009年，离开排湾族部落到台北上大学之后，他组建了 Matzka 乐团，不到两年就拿到了金曲奖最佳乐团奖。

“原住民+雷鬼”是这个乐团最鲜明的特点，他们有时唱唱在街上遇到漂亮妹妹的《一朵花》，有时也说一说原住民的生活，讲一讲童年的回忆。

拿奖之后，Matzka玛斯卡接到了很多工作邀约，他在这些年和蛋堡、莫文蔚、小S都合作过，是台湾音乐界公认的宝藏雷鬼男孩，以至于他到大陆和年轻唱作人们一起参加选秀时，萧敬腾会有些惊讶，在节目的第一期就开始猜测他会选择谁做导师。

对于Matzka玛斯卡来说，乐团解散后，他一直在寻找雷鬼这种被列入世界文化遗产的音乐的活力所在，而陌生的音乐环境、有距离的年轻人，对于他来说，又是一道新的考题。

在寒暄了几句第一次在大陆参加选秀节目的感受之后，Matzka玛斯卡突然问我：

“你认为雷鬼音乐是什么？在你的印象中，它应该是什么样子的？”

这个问题，是一个跟雷鬼音乐打了十几年交道的台湾原住民歌手，从部落到台北，再从台北只身到大陆发展，一直想追问自己和听众的。

Q=北方公园

A=Matzka玛斯卡

Q：你看东北电视剧觉得陌生吗？你是怎么理解东北乡土剧的？

A：其实还好，东北的乡村和原住民的部落环境比较相似，只是剧里面有一些方言我不是很明白，需要问一下。我理解的就是简单、淳朴、可爱，一群人生活在里面，谈恋爱，发生那些故事。

有点像《飞跃比佛利》，它是一个山庄，他们也是在里面互谈恋爱，会交换的。第一季我和你是男女朋友，第二季变成她是我女朋友，你和别的男生，然后大家还可以是好朋友，就非常奇怪……

Q：这次来大陆参加综艺是什么感受？

A：最直接的感受是：“大家都不用睡觉的吗？”，好像大家都是超人，每次都拍到早上，尤其是节目组，几乎没看过他们睡觉。

Q：你觉得这个节目里面的标准是什么样子的？

A：他们有观众的评票，所以还是大众会喜欢的，你只要写现在大众会喜欢的歌，有可能你的机会比较大。因为有很多新的风格，大众真的不太知道。这个很难讲，要看环境。

Q:跟徐良那次 PK ，徐良的粉丝会有异议，你怎么理解？

A：我其实还好，没有关系。因为这是自己喜欢的偶像，可能面对淘汰这件事情，他们可能认为心里不太舒服，因为每个人都有他自己喜欢的音乐和他的标准。我觉得这个没有好说的。我明白、理解他们的心情跟想法。

不过说实在的，我跟徐良好的风格完完全全不一样，这是很难去评论的一件事情。所以我觉得这是节目组赛制，就是要比赛，大家抽签抽风格，两两 PK，如果我们抽到的是摇滚，我和你 PK，我们就只能写摇滚曲风，我觉得这样子可能会相对公平一些。

Q：但是你在节目中风格是比较特别的，如果要找一个人和你PK很难。

A：那就是大家拼实力了，我觉得这个比赛才有意思。不然就是上台给个主题，或者给个 melody，五分钟写完，就直接唱。我觉得这个比赛才会好玩，才会刺激，而且才是对的一个事情。

Q：你觉得要真刀真枪来试一下。

A：真刀真枪来试音乐，我觉得这样子才对大家音乐有所磨炼。而且选风格，可以普及大众更多的知识，因为音乐世界里面不仅有这种框架，还有别的各种不同属性的音乐风格。我觉得对华语音乐是件非常好的事情。

Q：你觉得大陆的观众对雷鬼这种音乐了解得多吗？

A：不要说内地，我觉得华语圈，对雷鬼音乐都比较陌生，我也想知道内地普遍的群众对于雷鬼是什么样子，我也想知道，因为我刚来到这儿，我不了解，什么都不知道。

Q：你还没有接触到太多内地的人？

A：我就是来参加一两次音乐节，可是很快我又走了，就来两天。我看音乐节的音乐形态，大部分摇滚类型居多。然后现在很多 disco、funk ，咚咚咚是这种的，雷鬼这样的类型其实是缺失的。

我的想象中，内地是这么大的一个地方，它是更多元化，就好比欧美一样，它应该是更多元化，这是我的想象。

Q：你失望了吗？

A：一半一半。有点失望，另外一半是兴奋。因为这有空间努力去冲刺，如果让大家喜欢了，我介绍，给大家普及这个知识，我觉得好像是做一个很酷的事情。

Q：你的歌里面都是一个一个的故事，之前媒体报道过《古拉莉》，里面说是你姑姑的故事，但经纪人说那是你母亲的故事。

A：综合，都有。她们那一辈在台湾七、八十年代，那个时候，台湾经济起飞，那时候有一句话叫“台湾钱淹脚目”。就是说那个钱多到把脚都淹起来，那时候干什么都赚钱。

我妈妈她们那一代是做驻唱歌手，那时候很多的舞厅，他们在台上唱歌，那时候钱非常好赚。他们在那种场所唱歌，男男女女，因为每天钱真的赚得太快，他们习惯那种生活，很大手大脚花钱。

去那种地方，算是高级场所，消费高又会唱歌，年轻又长得漂亮，所以她们的生活当然过得多姿多彩，男朋友一个个换，认识的人地位都很高，生活真的很像电影明星。

到她们老的时候，当然有运气好一点的，找到一个好老公嫁了，她的生活还不错。那可能运气不好的，有的离婚，有的就是没有找到好的对象。然后她的年华慢慢老去，也没有钱。

可是她的生活习惯已经是这个样子了，她没有办法去接受这个事情，每天早上起来还是得化妆，习惯这个事情。

Q：这是你听你妈妈说的吗？

A：我看。

Q：那你有和妈妈沟通过这件事情吗？

A：没有。

Q：只是你看到，你就把它写下来，她有听过这首歌吗？

A：她有听过。她有点难过，因为她知道在写他们那一群人的故事，她就有点难过。但是这个是我看到的，给我的感觉是这个样子。

Q：和你同辈的部落女孩是什么样子？

A：后一辈其实都很幸福，就和大家是一样的，就上学，大家都上学，找工作，其实都很像。

Q：长大了出部落，选择回来的人多吗？

A：其实蛮多的。

Q：为什么？

A：我不知道，我们部落里面可能只有我没有回去，他们在外面待了几年，最后还是回去。他们习惯了，可能还是在部落比较有安全感。

Q：你为什么不回去？

A：没有安全感……开玩笑的，我觉得还有事情没有做完。

Q：你最开始到台北的时候，那首《台东帅哥》写的是自己吗？

A：嗯，还有所有出来打拼的年轻人，从台东出来打拼都是台东帅哥。

Q：可以说一下那样的心情吗？

A：怎么说，那个时候刚刚上台北，一切都是新鲜的。到大的城市，一切都很新鲜。回去的时候，每到放假回去，总有一种特殊感，或者虚荣心，有一种虚荣感，回到乡下见老同学，不一样，“我去过台北“，就是这种感觉，你知道吗。

或者那种感觉，你看他身上穿的这种衣服，大低领，而且还是名牌，阿迪达斯，可是买盗版的，那时候也不懂，很好笑。大家都觉得哇。其实我说是自嘲，半讽刺自己。其实没什么改变，你去哪儿都一样。

Q：你有突然想回部落的时候吗？

A：部落在举办年祭的时候就特别想回去。

Q：所以才写《 部落 Party Night 》吗？你可以跟我说一下那个年祭是什么样子吗？

A：年祭现在已经缩短为差不多五天左右。真正进入年祭的前几天，我们是在做前置作业，就打猎的打猎，上山准备砍一些木头，或者拿一些椅子，要准备拜祖先的东西。然后真进入到，第一天，我们先祭祖，还有一些仪式，那这些仪式大概要三天左右，所以那三天是严肃的。

后面那两天是相对比较轻松，我们会开放来宾，包括有成年礼，我们男生女生都会有一个成年的仪式，要经过考试，过关之后，然后才可以穿上你该有的衣服，男生会有佩刀。

Q：那是什么样的考试？

A：比如男生好了，部落的长辈，或者哥哥们，他们会教你，就是男生该会有的战斗技巧，比如狩猎，比方说我一个人要怎么在山上存活下来，他会教你哪个能吃，哪个不能吃，你要怎么生活。甚至可能把你一个人丢在山里，只有一把刀和火柴，你要想办法活下去，这五天你要想办法。

Q：你通过考试了吗？

A：不然我活到现在吗？（笑）没有那么夸张了。在那个氛围当下，同期要准备进阶的人，会互相很珍惜，会互相帮忙。

Q：你上马世芳的电台之后，他说过雷鬼音乐的起源，其实和原住民的背景是相似的，都是在一个苦难中开出花来。你自己对他这个评价是怎么想的呢？

A：很多音乐其实都差不多的。不管 hip-hop 也好，摇滚也好，他们都是从苦难中开花的。最开始都是最穷的人，或者最苦的人在玩这些。然后发展到现在，这个是世界最流行的，大家最爱的事情。其实道理都是一样的，差不多的。

Q：拿到金曲奖之后，你的生活上有什么变化吗？

A：生活上有什么变化，那个时候没有太大的感受，无非就是演出多了，感觉自己真正在投入音乐这个工作里面。我觉得就是这样，其他的没有什么变化，该干嘛还干嘛。

Q：你在台湾有固定的受众吗？

A：有，也不是很多。

Q：为什么？

A：我们要从音乐本质上去想，我老是想这个问题，我写的作品还没那么快让大众去快速进入状况，和了解这个事情。毕竟像你刚才说的，对雷鬼也没有那么印象深刻。甚至可能有的人觉得他的唱法有些奇怪。

Q：面对这些问题，你在最近的专辑里什么调整吗？

A：其实我这两三年调整了很多，我一直尽量把比例拉成喜欢的 50%，另外 50% 是大家比较能接受的，我一直想办法做一个平衡，其实我玩过一张我讲的比较严肃。讲环境，讲人文，比较严肃，好像大家不是很喜欢。

Q：《东南美》那张吗？

A：对，原住民在台湾的数量也很少。所以可能一般有共鸣的人，没有那么大部分。或者大家觉得听到这个觉得：“哦，应该要保护环境”，然后就忘记了。

Q：唱大家接受的部分，比如情歌，会难受吗？

A：唱，也没有关系，我觉得先唱唱情歌，那也很好。音乐没有分好或不好，只有现阶段喜欢或不喜欢，没有关系。如果你喜欢我现在唱的情歌，那我再推荐另外一首最喜欢的雷鬼音乐。需要时间和大家慢慢培养，就像谈恋爱追女孩子一样。我不可能一见面就说“你做我女朋友好不好”，大家都吓到了，会报警的。所以还是需要时间慢慢培养。

Q：你觉得雷鬼音乐应该是什么样的？

A：其实雷鬼音乐，它有它的诉求，它讲的其实是很重要的。你听起来它是很快乐的一件事情，可是你看它歌词是在叙述很悲伤的事。它不断劝人家，你要看开一点，快乐一点，是这样。它没有让你尖锐，可能不像摇滚态度这么直接，“我就是要怎么样，我觉得我不爽”。

雷鬼是不一样的，我们是用这种很轻松快乐的氛围去诉说一件悲伤的事。我们还劝你，发生不好的事，你不要难过，你看我。但是现在时代不同，现在雷鬼情歌比较多。

Q：你对北京是什么感觉？

A：现在是很有活力的老人家。但是你需要时间去告诉他，包括我在学习手机，很多APP，很多软件，你需要学习。其实老人家，只要去学，老人家也是学得很快，就是你需要时间告诉他很多很多的事情。

Q：你对大陆现在的印象和之前的印象有什么不一样？

A：我觉得越来越好。我只讲音乐好了，大陆对音乐接受度，我觉得慢慢的越来越广，这是需要时间，很多事需要时间去酝酿的。

雷鬼音乐的盛放或许不会发生在我这里，不会发生在这个时代，我说的是或许。可我还是想做我该做的事情，做我想做的事情。

孩子学习兴趣不浓？

自己的孩子不喜欢学习怎么办？1、首先让孩子做“会的内容”

1、孩子表现不自信时，不露声色地让他做一下以前做过的题。

2、从爱学的功课入手，有助于攻克不擅长的功课。

3、把所有精力集中到一门功课上，体验满分感觉。

4、感受学习外的成功体验。

2、让孩子对学习的印象不再是“痛苦”与“黑暗”

1、通过心理调节减轻孩子的学习压力。

2、最好对孩子说“别勉强!”而不是说“学习去”。

3、如果每天让孩子学习1小时，开始就要有2小时的要求。

4、使用提议式而不是命令式。

5、不要问孩子“是学习还是玩儿?”，而应该问孩子“你想什么时候开始学习?”

6、让整天看电视的孩子选择：是出去跑腿，还是在家学习？

7、孩子就是不学习，你不妨问他，是休息还是学习

3、在学习中加入“游戏”的因素

1、消除孩子对学习的抵触心理。

2、将趣味游戏引入学习。

3、给别人找错可以让孩子热衷做习题。

4、“有趣的文具”可成为孩子学习的“促进剂”。

5、合理分配学习时间。

6、通过抽签让磨蹭不学习的孩子选择学习。

4、把日常生活与学习结合起来

1、让孩子制定家庭旅行计划也许会使他爱上地理。

2、让孩子学会剪报也许会使他留意政治、新闻。

3、领孩子去参观博物馆。

4、全家人至少每天有一段在一起学习的时间。

5、留意课堂上学不到的东西。

6、平时散步、购物、访友时拐进书店，浏览群书。

7、学习所需要的45分钟注意力，通过平时的生活训练来获得。

8、父母不妨偶尔送一些超过孩子阅读能力的书籍。

二、促使孩子想学习的诀窍1、调节孩子学习的心态

1、新学期到来后，更换所有的学习用品。

2、给孩子准备各种笔调用具。

3、更换“全新感觉”的学习环境。

4、如果觉得孩子学习厌倦了，就让他试着换一门功课。

5、尝试制定“禁学时间”。

6、重大考试后，以款待的方式激励孩子。

2、把孩子喜欢的功课培养成擅长科目

1、在房间里张贴漫画和广告画也能使孩子对学习感兴趣。

2、让孩子就他(她)关心的问题进行报纸剪贴收集。

3、向孩子“赠书”会激发孩子的专家意识。

4、对孩子喜欢的东西刨根问底，有助于孩子养成调查研究的习惯。

5、利用家教的擅长学科来培养孩子的擅长科目。

6、让孩子拥有一个自己的宠物或花盆，有助于提高孩子的观察能力。

3、一样小东西可能使孩子愿坐下来学习

1、房间、书桌、照明、百科全书和参考书会成为孩子热爱学习的契机。

2、让孩子将其宝贵的收藏品放进他的抽屉中。

3、孩子学习时，把周围光线调暗，只在书桌正中点一盏台灯。

4、把字写得很大贴在墙上，有助于创造记忆气氛。

5、把书散放于家里各个房间，营造一种学习氛围。

6、睡前让孩子写几行日记，可以使孩子养成好的学习习惯。

4、让孩子喜欢学校和老师

1、消除孩子不喜欢学习的附加因素。

2、不要强迫孩子拿出成绩单。

3、即使低分也要找出可予以表扬的部分。

4、让孩子穿他“看中”的衣服和携带他喜欢的物品上学。

5、家人一块吃饭时，不露声色地称赞某位老师。

5、帮助孩子从沮丧中振作起来

1、不应该以“一喜一忧”，而以“既苦既乐”的心情看待孩子的成绩。

2、孩子失败时，给他寻找“同伴”予以安慰。

3、孩子考不好也要鼓励他目光朝向未来。

4、孩子略显沮丧表现时要安慰，这不过是下次飞跃的充电期。

三、帮孩子找到学习顺利的窍门1、让孩子感受学习的轻松快乐

1、大字印刷的书籍可提高孩子的阅读速度。

2、尽量挑选尽可能“薄”的习题集或课外练习册。

3、挑选马上能看到答案的参考书和习题集。

4、房间里不仅要制作计划表，还要划红圈制作“完成表”。

5、把孩子用过的书本和练习册堆在显眼的位置，增其成就感。

2、帮助孩子调整学习次序

1、如果学习2小时，就每半小时换一种学习内容。

2、避免枯燥、单调的题海战术。

3、孩子做习题时，故意让他(她)停下来，以使记忆深刻。

4、放完30分钟的音乐，就让孩子去学习。

5、孩子学完后，让他(她)再看一看下一次学习内容的起始部分。

6、最好不要让孩子饭后马上就学习。

3、提高学习效率

1、让孩子在学习开始前进行削铅笔、整理课本、准备稿纸等准备工作。

2、要想让孩子开始学习，就和孩子一起收拾他(她)的书房。

3、不要呵斥孩子在桌前摆弄钢笔或咬指头等行为。

4、让孩子从他(她)爱学的功课开始学。

4、集中注意力学习法

1、让孩子必须学习时，定下结束时间比定下开始时间好。

2、把写作业的时间定在孩子爱看的电视节目开演前。

3、用闹钟将学习结束时间定上。

4、假期让孩子玩到不做作业就来不及的时候。

5、让孩子制定家庭学习计划时，注意有效时限。

四、树立孩子能学好的自信心1、让孩子知道自己能做许多小事

1、在小事上多表扬孩子。

2、在孩子玩的高兴时，鼓励孩子的学习。

3、寻找孩子擅长的与学习相关的技能，并引导孩子留意这种技能。

4、替孩子挑选一学就会的小事，体验成功滋味。

5、如果孩子极度厌学，就称赞他(她)与学习无关的性格和爱好。

2、让别人替自己对孩子说

1、听腻的话让别人说对孩子来讲有新鲜感。

2、让孩子的爷爷和奶奶来教诲。

3、当着朋友和邻居的面表扬孩子。

4、让孩子和同伴一道学习，他(她)就不得不学习。

3、充分利用孩子的逆反心理

1、故意给孩子使激将法，对孩子说：这个，你干不了。

2、耗着。

五、引发学习兴趣的四种方法1、兴趣暗示法

对那些不喜欢的科目，可以采用兴趣暗示法。比如对数学，在学习之前，首先进行热身运动，摩拳擦掌，面带笑容，看着数学，大声说：“数学，从今天开始，我要喜欢你啦！”“可爱的数学，我要对你产生兴趣了。”“数学，我会满怀兴趣地学好你！” 每次学习数学之前都大声暗示自己，坚持三个星期，甚至更长一些时间，这些语言就会深入潜意识，一但进入潜意识，你对数学的兴趣就真正建立起来了。很多对学习没有兴趣的同学，一拿起书就会产生不愉快的情绪，甚至厌烦、恐惧，从而关闭了自己的灵性之门，导致学习效率低下，甚至无效。

当你摩拳擦掌、面带微笑进行自我暗示时，就会产生一种愉悦感，厌烦、恐惧的情绪都被冲散，心灵之门渐渐打开，要学的知识就容易吸收进来了。作为学生，学习是自己的职责，在我们不可以改变课程的情况下，那么只好改变自己，改变自己对待学习的态度。痛苦也是学，快乐也是学，我们为何不去选择快乐地学呢？ 在学语文时，暗示自己：“学好语文很快乐，我对语又充满兴趣。”在学数学时，暗示自己：“学好数学很快乐，我对数学充满兴趣。”此法可适用于任何一门课程。当你快乐地学习的时候，你已与兴趣结缘了。

2、增强自信法

人往往因为自信而成功，也往往因为缺乏自信而失败。19世纪的思想家爱默生说；“相信自己'能’，便攻无不克。”拿破仑甚至讲：“在我的字典里，没有'不可能’这个词。”正是没有这个词才使他南征北战，横扫欧洲大陆。事实上有许多学生正是缺乏学好某门课的信心，产生了畏惧心理，丧失了兴趣，所以要建立起学习的兴趣，可以从增强自信心入手，具体有如下步骤：

①想象自己曾获得成功的事情，努力回味那种成就感，以获得对学习的兴趣。

②令人愉快的事物总能激发兴趣。所以尽量想愉快的事情，如“我今天将再学会10个单词”，“今天又学会了方程式的解法”，让自己知道今天超越昨天，树立起“每天多做一点，就是成功的开始”的信念。

3、弄假成真法

戴尔·卡耐基有句名言：“假如你假装对工作感兴趣，那么这种态度会使兴趣变成真的，并且消除疲劳。”这种经验可以很好地应用在学习的兴起培养上；如果你对某一门课或对学习不感兴趣，你就可以训练自己假装对它感兴趣，并坚持下去，必定会有很好的效果。首先，训练自己面带微笑。当面对着自己不喜欢的课程时，不要愁眉苦脸，要让自己面带微笑，并要从心底里愉悦起来，保持一种快乐感。然后，用肯定、简短的语句宣布：“我很喜欢你！”“我对你很感兴趣！”这样坚持一段时间后，就会解除心中的排斥感，真的发生兴趣了。这种方法并不是说“心想事成”，不是讲我“想”怎么样，就可以怎么样，它要求你在心里产生学习兴趣之后，立即着手，深入研究下去，将这种兴趣转化为深入学习的动力。

4、兴趣迁移法

面对不喜欢的科目时，也可以运用这种兴趣迁移法，利用自己对其他科目的兴趣来带动不感兴趣的那些科目，训练时进行下列做法；

①问自己愿不愿意把这门课学好，用肯定的语言来回答自己，比如“我一定能将数学学好”，“这些单词我很快就会背了”。这样反复默念，形成一种潜意识。

②进行身心放松训练。尽量坐舒适．慢慢做三次深呼吸，将心情放松，不要感受到压力。

③想象自己上所喜欢的课时的情景，让心情快乐起来。

④想象自己上不喜欢的课时的情景，然后就上喜欢的课时的愉快心态迁移到不喜欢的课程上，让自己面对不喜欢的科目时也有一种轻松、愉快的心情。

⑤立即开始学习。

勤奋努力＋正确方法＋讲究效率＝成功。这就是爱因斯坦列下的著名成功公式。他把勤奋看成是成功的首要因素，说明要取得任何形式的成功，都必须具备勤奋精神。培养勤奋精神，首先要加强自己对社会的责任感，树立正确的人生观，明确学习目的，立志做一位未来社会的成功者。

如何让孩子喜欢上学习？

不同学科教材怎么读？6个诀窍让孩子不再厌学！

语言是知识的载体。

在学校中学习到的社会学、科学、道德、美术等所有科目，

都是通过阅读才能达到更好的教育目的。

具备阅读教科书内容的能力更容易获得好成绩。

那如何来阅读各科教科书？

乐读君今天就教你这项技能。

语文课本，这样阅读

学习目标是小单元学习内容的引导性文字，如果仔细阅读了学习目标，就可以很好地理解木单元的内容，并能够很容易地对学习内容进行概括。

在阅读正文的时候如果遇到不能理解的词，千万不要置之不理，而是要结合上下文对词江的含义进行推测。现在的教科书是将学生难以理解的词用星号做出了标记,并在段落的最后对其词义进行解释。

如果正文是说明性文字，那么为了帮助学生更好地理解学习内容，编者往往会在书的侧面空白处针对内容进行提问，当教科书中出现这样的问题时定要边阅读，边寻找问题的答案。

读完文章后，为了确认对文章内容的记忆程度，需要对重要内容总结。

数学课本，这样阅读

数学教材中有大量的概念性理论。要读懂这些环环相扣的知识，是需要逻辑的培养。小学数学可以在生活中借鉴，帮助理解运算概念。到了读不懂的定义也不要怕，可以综合例题。如果例题能够看懂，反过来再看定义就柳暗花明了。

如果学习的新内容一点也看不懂，那就要反思以前学过的知识是不是扎实。然后再进行复习。直到打通难点，疏通将要学习的知识点和以前学过知识点之间的桥梁。

英语教材，这样阅读

说起英语，是小学生家长头疼的心病。英语主要是单词的朗读和教材的朗读。不仅要写，而且要读。朗读过程中就出现了一个问题，那就是如何才能把音读准呢？

家长可以通过手机或者是其他设备纠正小朋友的发音，一定要保证发音的正确性。不然长大以后就很难改回来。敢把英语说出来的小朋友，最后都能学好。所以英语的教材阅读最特殊，它需要发出声才可以。

社会学课本，这样阅读

小学的社会学教科书是通过孩子们直接参与活动和积极探究知识内容的形式共同构成的。

小学三年级时，学生们从自己生活的区域出发进行学习；到了四年级，视野扩展到“市和省”；五年级的学习则使学生能够思考自身生活区域的环境等问题；到了小学的最后一年一一六年级,则将重心从我转移到世界，教育学生如何看待世界中的我们。

另外,从小学四年级起,我们就开始学习社会学中的国家历史部分。四年分主题讲授本国历史,六年级时则按照年代,教授从最初建立国家到当今社会为止的历史。

因此与其他课程相比,社会学需要更多的经验和背景知识。社会学教科书并非是单纯地传达给学生许多知识,而是充满了“了解一下…”“调查等字句,即要通过学生自身的研究和调查活动来掌握知识所以,父母需要事先了解社会学是以怎样的脉络讲授什么知识,然后让孩子阅读相关的书籍,或带孩子参观博物馆、历史古迹等场所,以帮助孩子积累丰富的经验。

科学课本，这样阅读

小学的科学教科书是让学生通过亲身实验或观察的方法来学习周边的科学现象和科学知识。

小学的科学教科书几乎没有什么文字，主要是通过图片、漫画、照片、实验等内容来说明科学概念和核心内容的，所以在实验后，需要将过程和结果记录下来，以此学习和掌握科学知识。

因为小学科学课程是初中科学课程的基础，所以与学习科学概念相比，应该更重视这种概念的产生过程，教科书也是基于这个目的编写的，因此会出现很多的图片资料。

出于上述原因，在阅读小学科学教科书的时候，本单元要学习什么内容，需要进行怎样的观察和实验，从观察和实验中得出的结果如何形成知识，学生对这些内容的理解十分重要。

同时，科学和数学一样，概念的连贯性非常明显，因此需要学生仔细观察。现在学的内容与以前的学习内容有什么联系，它与将要学习的内容又有何种关系。

美术课本，这样阅读

有数据显示，素质教育在今年上半年融资金额为 74 亿人民币，总额居教育分赛道第一。编程、绘画、滑雪、营地等素质教育品类都陆续受到家长关注。所以阅读这些书籍也是很重要的。

美术课本的阅读，首先要了解画背后的年代，和作家的经历及思想情感。在这些方面和语文是统一的。

不同的是美术需要更多的艺术天分和感觉培养。像颜色的运用，画画的练习，以及用画来表达深层次的思想氛围。

周围的同事都辞职了？

【小蚂蚁】：周围同事都辞职了，我该什么办？那就也选择辞职吧，陪大家一起辞职随大流。之后，其他前同事都各有各的出路越过越好。而自己由于盲目的选择辞职，没有目标就就只能安心在家混吃混喝，每天没工作待在家里家庭琐事不断，各种矛盾不停。

话说回来，其实这个问题还得看你自己。别的同事辞职了，可能是找到了一份更加适合他的工作。或者，也有可能是家里有背景给他安排了一份拥有更好的前途的工作。当然，也不排除是因为有的同事经验积累足够，现在刚好打算自己出去创业。

说了这么多，其实最主要的还是自己看着其他同事辞职心里痒痒。问题是，自己有能力去找到一份比现在更好的工作吗？又或者，自己有能力有魄力去创业，为了将来去奋斗博出一个自己想要的未来。

以上都是题外话，实际上同事都走了，我自己该怎么办呢。如果，自己家里没矿有没有关系背景，没有很好的出路，还是安安心心做好自己的本质工作为上策。

为什么说没有以上条件就的安心工作，我们可以从实际出发分析一下具体原因：1.大环境下，考虑自己实际的关系背景；

如今这个环境之下，没有关系背景没有一定的资源人脉。如果，能够自己拥有一份不错的工作，那也是来之不易的的。这都是依靠自己的努力，还有一点不确定的小幸运才有机会得到现在的一切。

说，在当下除非自己真的特别出众，就是那种典型的走到哪里都能发光的金子那么就容易被上司和领导看重和提拔。而更多的人，是自己具备一定的能力，再加上家庭背景比较好有人帮衬，在遇到晋升问题的关键时刻，有人能够在背后推你一把把你发力。

因此，当别的同事都辞职的时候，自己不要头脑发热也去跟风选择辞职。如果，冲动之下这样做了，可能过段期间之后在后悔都来不及了。别人选择辞职，总会有他们自己的原因在里面。而自己没有辞职的理，又由何必去自寻烦恼考虑该不该辞职的问题呢。

如果真的想要随大流，就得考虑清楚是否在自己辞职之后，还能找到比现在这份工作更好的更轻松的一个岗位来交给自己。如果没关系没背景，又不能找到更好的去处那么就安心踏实的在现在的工作岗位上好好工作。早一点得到领导的认可和赏识，就能多一点得到晋升和加薪的机会。

2.家庭条件，家庭条件的差异导致不同的选择；

这个因素，每个人无论年长还年幼，也无论是否拥有自己的家庭。基本上，每个人都需要面对现实必须要考虑的一个问题，因为这个问题他不容忽视。毕竟，我们都有自己的父母子女以及心爱的人。

除非，真的有人像西游记一样从石头里蹦出来。其实，我们每个人的人生轨迹都差不多有个一样的情况。那就是，每个人都会拥有上有父母需要赡养下有子女抚育，身边还有一位陪伴自己的另一半。我想，这样的经历因该是作为一个普通人，人生一辈子必定需要经历的一个过程。

那么，在种种情况下真的可以因为其他同事辞职自己也要选择辞职，抛开其他的不讲。单单，一份稳定的工作每月会定时的给我们带来一份稳定的收入。如果，家庭条件一般，那么辞职以后就断了经济来源，我们又如何给家人带来生活物质上的保障。到时候，小孩想要买个玩具平时拿点零花钱，自己都得扣扣搜搜的左右衡量思考半天。

因此，同事之间因为各自家庭条件的不同，自然选择的结果也就各不相同。至于，其他人为何要选择辞职，这跟自己没有必然的联系。别的同事选择辞职，自然有他们自己的原因。而自己该不该辞职，最重要的还是应该根据实际情况而定。

如果，确实是由于公司环境或者待遇不好导致其他同事都纷纷选择辞职，那么自己这时候选择辞职随大流也是正常的。如果，其他人有其他更好的选择，所以才会辞职。那么，自己就没必要考虑辞职的事情，反而应该在工作去上做好自己的本分。

3.如果要辞职，是否有目标和计划；

有么人，还没辞职之前已经做好了全面的详细的计划，辞职之后按照计划逐步实施。而有的人，事先已经找好了去处，或者是已经落实好辞职之后该何去何从。

那么，这些人选择辞职是有正当的理由。毕竟，人往高处走水往低处流，这句老话大家都耳熟能详。可是，同事有计划有目标不代表自己也有计划有目标。别人辞职以后，后面大多数都是已经规划好了。

这时候，自己如果看见同事都辞职也去选择跟风辞职。那么，辞职以后又该何去何从，自己是否有过考虑或者是详细的规划。这一点，从我多年的工作经历中个人感觉是非常重要。一旦我们盲目的选择辞职，而一时自己又没有一个好的方向。那么，后续的一系列问题和麻烦就会随之而来。

毕竟，大多数人都是生长在普通的家庭，一般情况下家庭的经济抗压能力不会太强如果，突然辞职必定会导致家庭收入突然断档或者是导致家庭的物质基础条件的降低，当然一两个月或者小半年可能感觉变化不大，但是时间越长越容易产生多种矛盾。这样就会容易导致家庭矛盾变多，从而影响生活的质量。

因此，看见其他同事辞职，如果自己有想法就要及早确定目标做好规划。否则，跟风辞职最后吃亏和后悔的还是自己。而且，还会因为自己的鲁莽导致家人跟着受累。

总之，同事是同事自己是自己，每个人都有各自的家庭和生活。看见别人辞职，难道可以跟同事过一辈子。所以，别人辞职和自己没有太大的关系，首先还得考虑自己和家庭。照顾好自己和自己的家庭才是我们应该需要担当的责任。毕竟，只有家人才是陪伴我们左右，才是那一辈子不离不弃的人。

我是 @职场Xiao蚂蚁，一个混迹职场多年的新新奶爸。如果大家有不同的观点，可以一起学习探讨，在成长的路上与诸君共勉。