生物与生活相关的知识点,鲁教版生物中考必背知识点

生物与生活相关的知识点，鲁教版生物中考必背知识点？

1。除病毒外,生物都是由细胞构成的。

2。细胞是生物体结构和功能的基本单位。

3。生物圈为生物的生存提供的基本条件有:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间等。

4。环境中影响生物的生活和分布的因素叫生物因素,可分为生物因素和非生物因素。

5。生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

6。生态系统的组成包括生物部分和非生物部分,其中生物部分包括生产者、消费者和分解者;非生物部分如阳光、空气、水等。

八年级下册生物dna知识点归纳？

一、DNA分子结构

1 .DNA的元素组成和基本单位

元素组成：C、H、O、N、P

基本单位：脱氧核苷酸

由一个脱氧核糖、一个磷酸和一个含氮碱基组成.其中组成DNA的碱基有两类四种：腺嘌呤(A)，鸟嘌呤(G)，胞嘧啶(C)、胸腺嘧啶(T);因此形成的脱氧核苷酸也有四种分别是：腺嘌呤脱氧核苷酸，鸟嘌呤脱氧核苷酸，胞嘧啶脱氧核苷酸

2. DNA分子的平面和立体结构

①两条长链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构

②脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架，排列在外侧，碱基成对排列在内侧③碱基互补配对原则： A—T、G—C

3、DNA分子的结构特性

(l)稳定性：DNA分子中脱氧核糖和磷酸交替连接的方式不变;两条链间碱基互补配对的方式不变。

(2)多样性：DNA分子中碱基时排列顺序多种多样。

(3)特异性：每种DNA有别于其他DNA的特定的碱基排列顺序。

二、DNA复制的过程

1、复制的概念：是指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程。

2、复制的时间：有丝分裂间期和减数第一次分裂的间期

3、复制条件

①模板:DNA的两条链

②能量:ATP

③原料:游离的四种脱氧核苷酸

④酶:解旋酶、DNA聚合酶等

4、特点：边解旋边复制

5、DNA准确复制的原因：

1)、DNA分子独特的双螺旋结构，为复制

提供精确的模板，

(2)、碱基互补配对，保证了复制能够准确

地进行。

6、DNA复制的意义

DNA分子通过复制，将遗传信息从亲代传给了子代，从而保持了遗传信息的连续性。

7、意义：保证了亲子两代之间性状相象。

七年级地理和生物共同知识点？

有共同点。因为地理和生物都是自然科学的一部分，它们之间有许多共同点。关于地理和生物的共同点有：1）生物适应环境的能力与地理环境息息相关，比如寒带的生物生存习性与温度环境紧密相关；2）地理条件对生物群落的形成与分布也有着很大的影响，比如不同地理区域的植被与动物群落；3）地理学和生物学领域都研究了环境的演化和变化规律，如行星地理、生态学、环境保护等。因此，在七年级地理和生物学科的学习过程中，也会存在一些重叠的知识点。例如，七年级生物学会学习植物和动物的分类，而地理学习中也会提到不同气候条件下植被的分布和生物群落的规律。

生物稳态与调节知识点归纳？

生物稳态和调节是生物学中非常重要的概念，下面对其进行归纳：

1. 生物稳态

生物稳态指的是生物体内环境相对恒定的状态，使生物体能维持正常的生命活动。又称为稳态平衡。 而维持生物稳态平衡的调节机制有：

（1）神经调节：通过神经传递信息来维持生物体正常功能。

（2）激素调节：通过激素的分泌和调节来维持生物体内部环境的稳定。

（3）体液调节：通过正常的体液，如血液pH值、渗透压等的调节来控制内部环境的稳定。

2. 负反馈调节机制

负反馈调节机制是维持生物稳态的重要机制。它是通过调节内部环境的变化，使其回归到一定的范围之内，从而维持生命活动的平衡。

简单来说，当身体发生变化，例如温度升高或降低，身体会通过反馈机制去调节。调节的方法我们前面已经提到了，包括神经调节、激素调节和体液调节。这个过程就是一个负反馈的调节机制。负反馈指的是当身体的内部环境发生变化时，会触发一系列的机制来减缓、抑制或抵消这种变化，从而维持身体内部环境的稳定。

3. 生物节律

生物节律是指生物体的一些生理和行为活动在一定的时间内呈现周期性的变化，这种变化形成的规律性叫做生物节律。比如说人体的生物钟，它会影响我们的睡眠、饮食、代谢和注意力等活动，而且这个周期会随着年龄和环境条件的变化而有所不同。

4. 自我适应性

生物体的自我适应性指的是生物在长期生存和发展的过程中，不断对外部环境变化进行适应和调节以达到生存的目的。人的身体经过适应训练，可以增强代谢系统、运动系统、免疫系统等人体功能系统的适应能力，提高身体的整体素质，以更好地应对外部环境的挑战。

以上是生物稳态与调节的主要知识点。

湖南生物中考必背知识点？

(1)光合作用:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并释放出氧气的过程。

光能

(2)公式:二氧化碳 + 水————→ 有机物(淀粉) + 氧气

叶绿体

原料:二氧化碳和水;产物:有机物和氧气;条件:光能、场所:叶绿体。