物理常识生活类题目及答案,政治也是怎么背都背不下来咋办啊.

物理常识生活类题目及答案，政治也是怎么背都背不下来咋办啊？

任何一个学科，如果只是单纯得死记硬背是不会起很大作用的，你仔细观察那些很会背书的人，会发现他们并不只是单纯地只记了文字，而是理解了其中的意思。

因此，不管是政治也好，物理也好，如果只是单纯地停留在记忆这个层面，是没有办法学好的。文科方面，记忆和背诵还会有一定作用，但是理科方面，即使你把公式记得滚瓜烂熟，你发现你还是一题都不会。

物理特别差，谁讲都听不懂，真的是自己智商问题吗？

回答当是“不”！

问题出在你没有理解。如果你从刚开始学习物理时就认真听讲，从最基础的概念开始理解，有问题及时解决，你根本就不会到现在谁讲都听不懂的状态。

物理的每一个概念，每一个公式都有它相应的定义以及使用的范围，在使用这些时都要先分析这些物理过程是不是符合它的定义，符合公式使用的条件。

现在已经初三了，马上要中考，初中物理基本已经学完了，那么回想一下，刚开始学习物理时长度的测量是不是听懂了，时间的测量是不是也听懂了，路程和时间是不是也听懂了，声音的产生是不是也觉得很简单，物态变化认真记忆之后也可以理解，以至到后期的力学，力的概念，力的运动状态是不是也是模糊的概念，慢慢到了后面压力压强浮力，机械能做功开始觉得像天书，再继续到后面电的部分已经完全不想听了。最后就是现在啥都不懂了。

例如物态变化的情况，这个认真听了，记忆了，能理解；

开始接触力的概念了，力和运动似乎也不难理解，

但是到了后面压力压强与浮力时，就完全懵了，这是天书啊，字都认识，就是不知道是个啥，也不会用（这个部分本来也是初中物理的重难点）：

到此已经完全丧失了对物理的兴趣，以至到后面电学的时候已经完全没有想学的动力了。

所以你要做的，是从最开始的基本概念开始，不要有“哎呀，这个好简单，有什么好学的”。再找一个家教老师或者家长来辅导，从最基本地开始讲起，因为物理其实跟生活很贴近，可以拿生活中的事物来进行解说理解，除此之外，一定要进行作业的练习题，这是对你究竟有没有听懂的一个直接反馈，听懂了那就会做，没听懂那是不会做，同时也是对知识的一个巩固和加强，今天听懂了，没有进行加强，结果第二天又忘记了，对于常考的题型也不熟悉，这样时间一长，又听不懂课程内容了。

现在要中考，正处在全面的一轮复习和二轮复习的时候，所以正适合从基础开始，抓紧这个机会，进步会很大的。

政治，不只是单纯地背诵，先要理解讲的是啥，再去组织语言，你只有理解了这段话的主体意思是什么你才能围绕这个中心思考去记忆，甚至不是用书上的原话，用自己的语言表述出来，意思对也是可以得分的。如果总是觉得自己记忆不好，那就用最笨的方法不断地重复，一天之内在不同的时间段是重复，比如中午休息的时候背诵一下，晚上吃饭再重复一下，睡觉之前再重复一下，这样重复，总是可以记住一些的。只要自己有心，任何方法都是有效的。

你怎么理解物理？

物理研究的就是这些关于力的、声的、热的、光的、电的现象，找出它们发生的原因，研究怎样利用它们来为人类服务。例如注意图1中的那些现象吗？

图1中，壶嘴喷出的白雾是什么？苹果为什么会下落？声音是什么？水中的倒影是怎样形成的？雷电是什么？

你注意过这些物理现象吗？

面对着多种多样、千变万化的物理现象，从幼年起，我们就怀有好奇心和神秘感，觉得一个个物理现象是一个个谜，总想把它们解开。在这些谜中，有许多是初中物理研究的对象，将在以后的学习过程中得到答案。物理课不是简单地向我们揭穿谜底，而是要引导我们像科学家那样去研究、探索这些物理现象。这样，我们在物理课上，不但由于解开长期困惑我们的谜而欢欣，还能使我们初步体验科学家们的研究方法，领略他们获得研究成果时的喜悦。所以物理是有趣的。

物理课研究的现象，除了许多我们熟悉但不理解的以外，还有许多我们没有见过也没有想过的，例如下面4个实验，先猜猜会出现什么结果，然后做做看。

1.把鸡蛋放在硬纸片上（图2），把硬纸片突然弹出去，鸡蛋会随纸片一起飞出吗？

2.把刚刚从火焰上拿开、水已停止沸腾的烧瓶塞好，倒过来（图3）向瓶底浇冷水。冷水能使烧瓶中的热水沸腾吗？

3.先用放大镜看自己的指纹，再用放大镜看窗外的物体（图4），隔着放大镜看物体，总是放大的吗？

4.将下端散开的塑料捆扎绳，用清洁干燥的手握住，自上而下地抖几次（图5）。问散开的塑料捆扎绳，寻的次数越多，合拢得越紧吗？

这些出乎意料的现象包含着重要的物理知识，学了物理，就会知道它们是怎么回事了。

自行车、缝纫机为什么要经常加润滑油？洗衣机、电风扇为什么应该用三脚插头？照明电路出了毛病，灯泡不亮，故障发生在哪里……要懂得这些事情，要更好地使用现代生活中日益普及的机械、电器，都需要物理知识。

工农业生产中的内燃机、电动机、播种机、收割机，交通运输业中的火车、汽车、轮船、飞机，现代尖端技术中的人造卫星、核能发电、光纤通信、电脑，都是在物理研究的基础上发展起来的，要懂得它们的道理，更好地利用它们，也都需要物理知识。

物理知识对于学好化学、地理、生物等课程，也是必不可少的。所以，物理是一门很有用的课程。

物理研究工作对我国社会主义现代化建设做出了重要贡献，使我国在发射和回收人造卫星、宇宙飞船，制造原子弹、氢弹等尖端技术方面，取得了卓越的成就，成为世界上掌握这些先进技术的少数国家之一。

重视观察和实验

物理是一门以观察、实验为基础的科学人们的许多物理知识是通过观察和实验认真地总结和思索得来的。在物理课的学习过程中，要观察许多现象，观察教师做的实验，还要自己动手做实验。在观察的时候，要有明确的观察目的，要注意发现引起变化的原因和条件.在实验的时候，要有严肃认真、实事求是的科学态度，要按规则操作，仔细观察，如实记录，根据记录进行分析，得出结论；还必须注意安全，爱护仪器。

勤于思考，着重理解

观察、实验、看书、听课都要多动脑子，勤于思考。对物理知识不应满足于会背诵定义或条文，要力求理解，知道它是根据哪些物理事实，经过怎样的思考得来的，了解它同有关知识的联系，知道它的意义和应用。

重视知识的应用

学习的目的在于应用。要特别注意教科书和教师解决问题的思路和方法，努力应用学过的知识去解释简单的现象、进行简单的计算、分析解决简单的实际问题。

注意了以上几点，才能学好物理课。

图7，21世纪一个月球新居民区——科学家的设想。

科学家不但要认识自然，探索自然的奥秘，还要保护自然，利用自然，让它为人类造福.这是科学家设想的人类在月球上的居民区。由于月球的引力小，吸不住空气，人们只能在密闭的大棚里种植粮食、蔬菜，生产空气和水，进行科学研究。如果要到大棚外面去，就得像宇航员那样穿上特制的宇航服。

物理很难学吗？

【原创首发】

物理学主要可分为力、热、声、光、电、磁、和原子核物理等门类。

在中学物理里面，力学和电磁学既是学习的重点也是难点，更是中、高考的重中之重，在历届高考中，不论全国卷还是京、津、沪、苏、浙卷，力学、电磁学在全卷中占比约为70%~85%，甚至更多，所以学习掌握这两部分内容，对考试极为重要，结合多年的高考物理的教学经验，来谈谈我们的看法，怎样才能把物理这门基础科学学好。

（一）认真阅读教材，透彻理解物理学的基本概念和基本规律，物理规律主要是一些定律、定理和定则，还有一些物理学家为研究问题方便总结出来的经验方法，比如电磁学里面的右手螺旋定则（也叫安培定则）和左、右手定则，物理规律是由一些基本概念构成的，所以理解基本概念尤其重要。

我们知道，开启力学大门有三把金钥匙：

① 牛顿运动定律

② 动能定理

③ 动量守恒定律

后面将简单地讨论这三大利器。

我们知道，著名的牛顿第二定律F=ma，可表述为：物体的加速度a跟所受外力的合力F成正比，跟质量m成反比，加速度的方向跟合外力相同。这里就涉及到了加速度、合外力和质量这几个概念，以及数学上的正比例和反比例函数。其中，加速度的概念最难理解和掌握，对一个物理概念，通常我们应该从物理意义（引出目的）、数学表达式（定义式或决定式）、单位（国际单位和常用单位）、矢（或标）量、测量仪器或方法等各个方面去理解和掌握，下面就以加速度a为例说明。

物理意义：速度变化的快慢，速度变化越快，加速度越大，反之，加速度越小。在实际问题中，它还是衡量车辆加速性能优劣的指标之一。

数学表达式：速度变化量与完成这一变化所用时间的比值 a=Δv/Δt，此为定义式，而a=F/m则是决定式。

单位：m/s²（读作“米每二次方秒”，国际单位）

矢（标）量：矢量，大小由定义式、决定式或者其他运动学公式确定，方向即合外力的方向，也是速度变化量的方向。

测量方法：在“验证牛顿第二定律”的实验中，可用砂桶、纸带和打点计时器等的组成的装置，测得多组位移数据，根据“逐差法”计算出加速度的平均值。

此外，除了掌握基本概念的内涵外，还要注意其外延，也就是与其他物理量之间的关系。

举例说明：

① 加速度和速度的区别及联系。加速度不是增加的速度，速度很大时，加速度可以很小，反之亦然。

高空中匀速飞行的侦察机，速度可达几百米/秒，但加速度却为零。又如，炮筒里面的炮弹在火药爆炸的瞬间，加速度有几十万之大，但速度等于零。

当加速度和速度的方向在同一直线（共线）上时，物体或质点做直线运动，不共线时则做曲线运动。当两者共线同向或者共线反向时，物体或质点的运动情况也截然不同，学习要特别注意区分。

② 当我们把加速度的定义式a=Δv/Δt和决定式a=F/m相结合，就可以推导出动量定理：作用在物体或质点上的合外力的冲量，等于其动量的增量FΔt=mΔv，对相互碰撞的物体各使用动量定理和牛顿第三定律，又可以得到动量守恒定律。

再如，运动学公式Δv²=2as与牛顿第二定律F=ma联立，又可以推出动能定理：合外力做的功（总功）等于物体或质点动能的增加 Fs=½mΔv²。像这样的例子，在物理学中比比皆是，举不胜举。掌握不同概念和规律之间的有机联系，有助于加增强我们灵活运用物理知识解决实际问题的能力。

常言道，数理不分家。我们还要注意数学知识和方法在物理学习中的应用，常用的有，反比例函数、一次函数、二次函数和三角函数的图像和性质，一元一次方程组的求解，一元二次方程的求根公式、根的判别式，以及根与系数（韦达定理）的关系，一元二次不等式和均值定理，平面几何中角度和弧度，三角形、梯形和圆的性质，以及面积公式，相似三角形的比例性质等等。

此外，要求理解各种物理图像的性质，熟练掌握不同图像的相互转换，并能灵活运用它们来解决相关的问题。

分析求解图像问题之前要按一定的顺序读图：

一看轴，确认横、纵轴所表示的物理量，单位是什么，坐标轴上的数值有否放大或缩小；

二看线，直（曲）线，相关物理量的变化情况是什么；

三看点，图像中的交点有什么含义；

四看截距，横、纵轴上截距的物理意义；

五看斜率，直（曲）线的斜率是否有确定的物理量；

最后看“面积”，直（曲）线和横轴所包围的“面积”有没有实际的物理意义。

（二）养成良好的学习习惯至关重要，很多同学误以为学习物理就是不停地埋头刷题，还有的甚至是盲目地追求难题、偏题和怪题，殊不知，在中、高考试卷里面，大部分都是基础和中等难度的题，我们要努力夯实基础，决不能舍本逐末，捡了芝麻丢了西瓜。

做一定量的习题是必要的，但不是多多益善。学物理，须悟理。物理是悟出来的，绝非靠做题做出来的。要开动脑筋，努力提高逻辑思维能力，特别是发散思维。

学会预习新课，科学合理的预习，能增加课堂上的学习效率，遇到暂时不明白的内容先标注出来，带着问题在课堂上认真听讲，还听不明白的，要主动向老师或同学求教，不要不求甚解，最后就不了了之。

老师讲解习题时，注意学习Ta分析问题的方法和解题思路，尤其是老师对错题的点拨、指正。

不复习不练习。有些同学课后只是一昧地扑在老师布置的作业上，没有整理课堂笔记，做归纳总结，这样的学习就事倍功半了。在时间和精力允许的情况下，还要搜集典型的错题，并登记造册，时常翻阅重做，进行查漏补缺。

（三）物理学是一门实验科学，是现代科技发展的支柱之一，离开了实验，物理研究就成了无本之木，无水之源。

重视实验，做好实验是学习物理的基本要求，极力弄清楚每一个实验的目的、原理和步骤，熟练掌握各种仪器、仪表的使用方法和读数规则，积极动手操作，本着科学严谨的精神，尊重客观事实，不夸大，不缺漏，认真记录和处理实验数据。

注意观察，做生活中的有心人，在我们身边，力、热、声、光、电、磁等现象随处可见，理论联系实际，多尝试用所学的物理知识解释这些有趣的现象，对物理小制作有浓厚兴趣的同学，还可以DIY，这对增强动手能力是大有裨益的。

树立信心，下定决心，掌握科学的学习方法，就一定能学好这门自然科学。

与你共勉！

家中有个院子？

一楼有个院子，用来做什么？

如果你有个一楼的院子，怎么设计，才既美又实用？如果你不擅长打理，也侍弄不好花花草草，那么你的院子不应该做成菜园或是花园，小编觉得做成客厅的延伸区会是不错的想法！

休闲区+花园

一楼的院子，可以是家人日常的休闲的小花园。一楼的院子和别墅的院子比，私密性没那么强，可以在庭院之中设置植被、花草、山石来实现对自然景观的欣赏。

如果要打造休闲花园，在植物的选择上要少而精，要根据植物的生长习性，最好将乔木、灌木、地表植被相结合，使庭院内四季有景可赏。

一楼庭院相比别墅庭院来讲，日照时间稍短些，所以在花卉的选择上，则宜栽植耐阴的花卉，比如玉簪、山茶花、凤尾、绣球花、月季等。

另外做一个花境会让庭院增色不少。可以选择做木本花境，木本花境是以灌木为主的花境，再配置乔木，草本植物和多年生植物。这样的目的是为了让花境易于养护，四季有景。

休闲区+菜园

久居都市的小伙伴们，都向往着怡然自得的农夫之乐，如果你家有个院子，在闲暇的时候种种菜，除除草也是不错的选择，庭院里的菜不仅好看，还可以供家人采摘食用。

在自己院子里种菜，等到丰收之时，一样可以在自己的庭院里享受收获的喜悦......

客厅延展空间

如果你的家庭成员不擅长打理花草，可以把庭院打造成客厅休闲的延展区域，配置些户外家具，搭配简单的花草，一个露天的待客休闲场所就这样诞生了。

放置桌椅，配上茶具，或是做一个洗手台，方便休闲时所用，这都是很不错的。

一楼的院子，如何提高私密性？

相信很多小伙伴不敢买一楼的原因之一是它的私密性不够，让人没有安全感。其实大可在设计院子时沿院子的边界种植适量乔木、爬藤植物或者安置高度合适的构筑物(如护栏等)来提升院子的私密性。

1、小院周围用护栏，提高私密性。

如果想要院子既有隐私和围合感，可以在周围加一圈简单的网格栅栏，在种一些藤蔓植物，既好看又能保证私密性。

另外可在护栏下种植一些低矮灌木（如密植玫瑰、绣线菊、女贞等）与攀爬植物（如地锦，爬藤月季，金银花等），更有助于提高庭院的私密性。

2、分层种绿植，提高私密性。

在院子周围种植植物形成绿化带来阻挡人的视线，这些植物要以常绿植物为主，以防止在秋冬季的时候无法有效遮挡庭院。另外植物的高度和大小也要根据自家庭院的大小风格来匹配挑选。

3、庭院花架，提高私密性。

如果担心高空抛物，可以在一楼院子里搭建花架来达到安全和私密性的保护，在花架下种子攀爬植物，比如可以种植紫藤，紫藤粗壮又坚韧，可以抵消阻挡下落物，也可以设置封顶雨棚，既挡风雨又保证安全。

一楼的院子，地面如何装饰？

一层的院子地面怎么处理？这其实要根据个人的预算、爱好和院子的主要功能来综合选择，不要为了美而忽略实际需求，要把功能体验放在首位。

院子地面常用材料有：户外瓷砖、花岗岩、石板、水磨石地面、鹅卵石、雨花石、青砖、防腐木......

瓷砖经久不衰主要依靠它优良的物理性能及简单易上手的铺设过程，这些优点也是其适合室外空间的原因。

花岗岩在庭院中多用于休闲平台、园路、庭院地面以及道路镶边等地面铺装。

青砖由于其天然的质感，给人一种古朴自然之感，通常作为院子地面铺装。其铺贴形式多样，可以镶嵌草坪铺设或是搭配石子铺设......

一楼的院子，如何设计灯光？

院子是我们放松身心的地方，天气好的晚上一家人在院子里用餐或者聚会的时候，少不了户外照明。虽然说一般小区里都有照明，但是为自己的院子量身定制的灯光会让户外空间变得更加迷人，也让庭院空间无论什么时间段都可以由自己做主。

夜晚为了安全起见，路径灯和台阶灯是非常必要的。嵌入式甲板灯相对容易安装，并将突出甲板的边缘以及水平的变化，既浪漫又安全。

庭院主要的植物下可以布置灯光，不仅可以让植物更具立体感，也增加院子的神秘氛围。

哪位人士介绍下选择物理学的利与弊？

写在前面：物理学属于理学，包含5个专业：物理学、应用物理学、核物理、声学、系统科学与工程，每个专业的学习内容以及就业方向是不同的，如果单纯从利弊角度看，利：复合孩子兴趣，弊：理学就业相对偏向研究，但其实这么讲并不很客观，因为，符合孩子兴趣，但孩子是否真正理解物理学的内涵，如果的确符合孩子所想，也有正确的认识，那么就业就是没有任何问题的，所谓的弊端也就不存在了。

本回答从专业内涵、院校、就业等进行分析，力求简明扼要，希望题主不要迷茫，考后和孩子细聊具体方向。

一、物理学VS应用物理学1、物理学（1）研究对象：

大到宏观上探索、研究宇宙的状态，小到研究构成世界的基本粒子及其存在的状态。

（2）研究内容：

主要研究物理的基本理论、基本规律，是基础学科。

2、应用物理学：

主要把物理学原理和定律应用于实际，是以应用为目的的。

二、核物理：1、核物理又称原子核物理学2、研究内容：

主要的研究范围为原子核的结构与变化规律，射线束的产生、探测和分析技术以及同核能、核技术应用有关的物理问题。

3、就业：

（1）军工系统

（2）核电/核供热单位

（工作地点：相对偏远一些。）

4、核物理专业VS核工程类专业

（1）核物理专业：偏向理论研究

（2）核工程方面：偏向实际应用

5、推荐院校：（1）重点院校：

北京大学、吉林大学、四川大学、南华大学等

（2）普通院校：

哈尔滨工程大学、北京航空航天大学等

三、声学1、研究范围：

声波的产生、接受、转换以及声波的各种效应。

2、交叉学科：

该学科已经超越了传统物理学的范畴，成为了包括电子、信息、机械、生命、能源等学科在内的多学科的交叉专业。

3、就业：

主要从事音频工程，建筑声学，噪声控制，超声电子器件，超声医疗仪器，以及 IT行业等领域相关的各类工作。

4、院校推荐：（1）重点院校

南京大学等

（2）普通院校：

中国计量大学、安徽建筑大学等

四、系统科学与工程1、系统：

是指由一些相互关联和相互作用的组成部分所构成的，具有某些功能的整体，普遍存在于自然界和人类社会中。

2、系统科学：

是指研究系统的结构与功能关系、演化和调控规律的科学。

3、对应一级学科是“系统科学”：

该一级学科下设系统理论、系统分析与集成、复杂系统建校与调控等3个学科方向。

4、院校推荐：

北京交通大学、国防科技大学、上海理工大学、北京师范大学、中国科学院大学等。

5、历史：

2017年新增，首次开设院校：北京师范大学。

6、就业：

本专业的对口工作是主要数据分析方面的工作，这类工作要求从业者具备较强的数理思维能力，这也是数学类专业、统计学类专业等毕业生所擅长的。也就是说，本专业在就业领域上与数学类、统计学类有重叠。

五、报考建议：

物理学相关专业属于理学，以研究型为主，除了系统科学与工程目前无毕业生，就业情况不清晰之外，其余专业，物理学与应用物理学，属于传统物理学专业，就业多在研究领域，核物理就业区域偏远些，声学则就业广泛，但开设院校不多，家长可以从这些方面来进行分析对比，同时需要结合孩子的具体情况，如“写在前面”所言，需要在了解专业的基础上进行下一步的选择，今年已经不知不觉6月27日了，离高考还有9天了，我们做好陪伴，加油💪

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