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本文目录一览：

• 1、哈哈终于到体育课了这样的开头班级趣事
• 2、体育学习的含义及特征
• 3、哈哈哈,马上考体育了,坐位体前屈现在能推到12,20天能练到21吗?...
• 4、哇哈体育官网为什么进不去了?除了哇哈论坛,哪里能下载到很全的足球...
• 5、求十篇运动会稿,关于长跑、跳高、跳远什么的,其他的也行

哈哈终于到体育课了这样的开头班级趣事

1、被一个“小山丘”绊倒了，“哈哈……哈哈哈。”大家笑得上气不接下气。最后毛浩栋凭借他敏捷的身手，将“宝藏”收入囊中。 妙趣横生的体育课结束了，大家还意犹未尽。

2、”同学们都哈哈大笑。老师也笑着说：“这个句子造得非常好，同学们要向小明学习。”还有一次，我们在操场上上体育课，老师让我们跑步。可是，小红在跑步的时候，鞋子突然掉了，她只好停下来穿鞋子。

3、今天是星期四，我们班有一节体育课，当我们来到学校后，已经下起了倾盆大雨，我们心想这堂体育课肯定泡汤了。

4、事情是这样的，就在下午的体育课即将下课时，赵副校长一本正经地对我们说：“告诉你们一个好消息，大家即将毕业了，下个星期学校准备组织你们班的同学去春游。

体育学习的含义及特征

含义：以发现身体、增强体质、增进健康为基本特征的教育过程和社会文化活动。包括了体育教育、竞技运动和身体锻炼三方面内容。 特征：一，受社会政治、经济的影响和制约，也为一定的社会政治、经济服务。

体育课程，寓促进身心和谐发展、思想品德教育、文化科学教育、生活与体育技能教育于身体活动并有机结合的教育过程；是实施素质教育和培养全面发展的人才的重要途径。

体育课主要通过身体练习，并使身体练习与思维活动相结合，来掌握体育的知识、技术与技能。因此，身体练习是区别于其他一切文化类课程的显著特点。

体育与健康课程具有基础性、实践性、健身性和综合性四个特征，具体如下：(1)基础性：课程强调培养学生掌握必要的体育与健康知识、技能和方法，养成体育锻炼习惯和健康生活习惯，为学生终身的体育学习和健康生活奠定良好的基础。

哈哈哈,马上考体育了,坐位体前屈现在能推到12,20天能练到21吗?...

1、这些都需要你自己努力去练的，我是过来人，坐位体前屈的话你就有要多练习压腿了，每天把腿搭在高一点的台阶上，然后逐渐增高台阶，但是你要注意要在自己的承受范围之内，不要拉伤了肌肉，都快要考试了，要保护好自己。

2、双腿伸直坐于垫上或床上，上体前屈，两臂向前尽力用手触摸脚尖，膝关节不得弯屈，复原姿势后连续再做。

3、如果还有几天练习时间的话，你可以多拉伸，体前屈实际上测的就是腰和腿的柔软度，多拉伸腰和腿的肌肉，让自己的筋变软一点。

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求十篇运动会稿,关于长跑、跳高、跳远什么的,其他的也行

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3、踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。