留守儿童的生活常识（留守儿童的生活存在哪些隐患）

什么是留守儿童

留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满十六周岁的未成年人。双亲留守儿童是指父母双方都在外地打工，由其余亲属监护。

留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满十六周岁的未成年人。留守儿童是一个群体，是一个集合名词。在这个群体之中比较明显的有两类人。

留守儿童是指外出务工连续三个月以上的农民托留在户籍所在地家乡，由父、母单方或其他亲属监护接受义务教育的适龄儿童少年。

留守儿童行为习惯表现在哪些方面?

1、第一类孩子与大多数孩子无异，甚至在思想上要高于一般孩子，他们乐观坚强，懂事坦荡。知道关心家人，关爱他人。生活虽苦，但他们苦中作乐，坚强与勇敢让他们永远保持着微笑，这些孩子也是留守儿童，但常常被我们忽视。

2、留守儿童由于亲情缺失，心理健康方面存在阴影，很大一部分表现出内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、缺乏爱心和交流的主动性，还有的脾气暴躁、冲动易怒，常常将无端小事升级为打架斗殴。

3、留守儿童多数内向自闭，不愿与人交流，教师的严厉恐怖形象在孩子们心中根深蒂固。“怕老师”心理严重，孩子们不愿意敞开心扉跟老师交流，老师也是束手无策。

4、留守儿童正处于身心快速发展的时期，由于远离父母，缺少了与父母交流的机会，一旦有了烦恼与问题无法向父母倾诉，而监护人又无暇顾及，或者不关注这些孩子的情绪情感变化。

我们为留守儿童做些什么?

创造良好的家庭环境：如果留守儿童的父母在家，我们可以帮助他们营造温馨、和睦的家庭氛围，增加亲子交流和共同活动的时间，加强家庭关系。提供物质支持：有些留守儿童可能面临经济困难，无法得到足够的物质供给。

有义工帮他们辅导学习留守儿童最大的问题就是学习，没有人帮他们辅导，在我生活周围，就有一群义工主动去帮助这些留守儿童。

建立爱与照顾的关系：留守儿童常年缺乏父母的照顾和陪伴，容易感到心理上的孤独和失落，所以我们需要建立亲情关系，增加与他们的联系。可以邀请孩子到自己家中或教会参加活动，与他们交流和谈心，为他们提供关爱和帮助。

成立自立组织，解决留守儿童问题的根本在于引导他们建立健康、乐观的心理状态，锻炼独立、自主的生活能力，从而促进他们自然、顺利成长。

让我们“以人为本”思想达到一个共识多去关爱留守儿童，通过活动能让更多的儿童们体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱，形成积极的、向上的人生态度和情感体验。

留守儿童的生活状况

生活习惯差，身体发育不良。因为这些留守儿童缺少家长的教育，还有管理，没有形成良好的卫生习惯，还有饮食习惯。而且基本上都是和爷爷奶奶生活在一起。相当大一部分的学生，经常是不洗脸，不洗澡不讲卫生。

留守儿童的生活感觉。就是很平淡，每天都是跟着爷爷奶奶在一起生活。

首先，身体不能健康发展。由于祖辈们年事已高，难以满足孩子的物质生活需求，饮食单一，吃饭时间无规律，不能合理搭配膳食，导致孩子发育普遍缓慢，甚至还存在一些饮食安全问题；其次，孩子心理健康受影响。

一般情况下，留守儿童的学习情况和生活情况都是不太乐观的，他们的学习情况基本上都是全靠学校，没有家人的陪伴，也没有家人的辅助，生活情况基本上都是跟着老人，也是不太乐观的。

留守儿童的生活主要靠在外务工的父母寄钱回家或者在家的临时监护人提供。大多农村留守儿童的生活比较贫困，有的甚至失去依靠，生活极其艰辛。更有部分留守儿童的营养严重不足，身体健康受到很大的损害。 亲情上缺少温暖。