生活常识急救反思,急救小常识反思

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幼儿园鼻子出血怎么办健康教案及反思

自然就会懂得不要轻易让鼻子受伤。可以说整个活动，幼儿是比较感兴趣，真正地学有所获！不足之处就是活动中没有现场的案例接触和当场操作。如果以后有出现小朋友流鼻血，我们可以在帮助他止住鼻血的同时当场就可以学习。

接着看书，让幼儿认识正确的办法，使幼儿的印象更深刻了。以后再遇到鼻子出血的情况，就不会像原来一样慌张了。知道方法以后，我还带领幼儿进行了实际操作，是活动进行得切实有效。预防更重要，防患于未然。

出示鼻子剖面图，引导幼儿观察，使幼儿知道鼻腔内有许多细细的血管，如果经常挖鼻孔或被撞，鼻子会出血。

幼儿园健康教案《保护鼻子》 篇1 活动目标： 在鼻子出血时，会用正确的方法自我救护或帮助他人。 通过讨论，知道鼻子的作用，了解保护鼻子的方法。 遇到问题时，能不慌乱和害怕。

大班安全教案流血不止怎么办反思 幼儿园中班安全教案：鼻子出血怎么办活动目标： 知道在鼻子出血时不要慌乱，不害怕。

如果鼻子流血，立刻用大拇指和食指牢牢捏住鼻子。伤者应该坐下来，拿一个洗脸盆，头向前倾，正好在脸盆上方。按压鼻孔至少十分钟，在此期间不能抬头。慢慢松开按压的手指。

生活常见的急救小知识

急救原则是及早防止毒素扩散和吸收，尽可能地减少局部损害。蛇毒在3－5分钟即被吸收，故急救越早越好。

根据生活和工作中发生的意外的常见程度，主要有以下的急救常识：打“120”报警电话要点、止血方法、脑溢血急救方法、呼吸困难急救方法和癫痫发作的急救措施。

中暑急救 立即将病人移到通风、阴凉、干燥的地方，如走廊、树荫下。使病人仰卧，解开衣领，脱去或松开外套。若衣服被汗水湿透，应更换干衣服，同时开电扇或开空调（应避免直接吹风），以尽快散热。

中暑急救急救方法：立即将病人移到通风、阴凉、干燥的地方，如走廊、树荫下。使病人仰卧，解开衣领，脱去或松开外套。若衣服被汗水湿透，应更换干衣服，同时开电扇或开空调（应避免直接吹风），以尽快散热。

日常生活急救知识1 中暑 轻微中暑：若出现大量出汗、口渴、头昏、耳鸣、胸闷、恶心、全身疲乏、四肢无力、注意力不集中等症状时，或体温略有升高，这很可能就是中暑了。

幼儿园安全常识教案及反思

1、幼儿园安全常识教案及反思篇一 【活动目标】 了解地震的有关常识，掌握正确的自救方法。 能沉着、冷静面对危险情景，积极想办法解决问题。 激发幼儿观察周围环境的兴趣。 【活动准备】 课件、泡沫板。

2、幼儿园教育安全教案及反思篇一 活动目标： 明白不就应私自离园，了解私自离园可能产生的危险。 能够理解并遵守幼儿园安全规则，为了自身安全不私自离园。 体会私自离园的后果以及家长和教师焦虑的情绪。

3、幼儿园安全教育教案与反思(一) 教学目标 训练爬、跑等动作技能。 练习遇到火险时的自救方法，提高自我保护意识和安全意识。 教学准备 经验准备：幼儿了解防火的相关知识，明白如何自救。

4、幼儿园安全教育教案及反思 活动目标： 认识并了解一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。 知道出行要按交通标志行走，要服从交警指挥，有初步的交通安全意识。 学习收集整理材料的方法，通过交流分享主动获取新知识。

5、幼儿园安全教育教案及反思篇一 《安全乘车》【活动目标】初步了解并掌握在上车时、乘车过程中及下车时的安全常识。教育幼儿要注意安全，树立自我保护意识。

6、幼儿园中班安全教案及反思(三) 活动目标 了解使用文具的不安全行为以及产生的危险。 会安全使用文具，能够遵守文具使用安全规则。 经过讨论，初步建立班级的文具安全规则。

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