Spaceshuttle（spaceshuttle翻译）

本文目录一览：

• 1、航天飞机的资料
• 2、宇宙飞船用英文怎么说
• 3、各种交通工具的英文怎么说?
• 4、阅读课文,普通飞机和航天飞机相比,有哪些长处
• 5、小学三年级语文《航天飞机》原文、教案及教学反思

航天飞机的资料

航天飞机是一种垂直起飞、水平降落的载人航天器，它以火箭发动机为动力发射到太空，能在轨道上运行，且可以往返于地球表面和近地轨道之间，可部分重复使用的航天器。它由轨道器、固体燃料助推火箭和外储箱三大部分组成。

航天飞机（Space Shuttle），是一种有人驾驶、可重复使用的、往返于太空和地面之间的航天器。它既能像运载火箭那样把人造卫星等航天器送入太空，也能像载人飞船那样在轨道上运行，还能像滑翔机那样在大气层中滑翔着陆。

航天飞机为一种载人往返于近地轨道和地面间的有人驾驶、可重复使用的运载工具。它既能像运载火箭那样垂直起飞，又能像飞机那样在返回大气层后在机场着陆。航天飞机由轨道器、外贮箱和固体助推器组成。

宇宙飞船用英文怎么说

1、spacecraft 宇宙飞船，航天器；spaceship 宇宙飞船；读音：英[speskrɑft]美[speskrft]例句：宇宙飞船进入地球大气层时被烧毁。

2、宇宙飞船英文为：spacecraft 或 spaceship 拓展：宇宙飞船是指能够在太空中运行的载人或无人探测器等航天器。历史上，人类为了更深入地研究宇宙和探索未知世界，不断发展了不同类型的宇宙飞船，为航天技术的发展做出了巨大贡献。

3、spaceship的读音为[spesp]。详细词义：n.宇宙飞船。词性变化：复数：spaceships。短语搭配：manned spaceship载人飞船；载人宇宙飞船；载人航天；载人航天飞机。

各种交通工具的英文怎么说?

bus 公交车；coach 中型客车，长途汽车；car 小汽车；bike或者bicycle 自行车；van 厢式货车；motorcycle 摩托车；ship 船。

你好同学，交通工具的英文，有的交通工具在英文中不止一个单词：汽车：car、vehicle、auto、autocar 等都有汽车的意思，我们常说的家用小汽车称为 car 。自行车：bicycle、bike 。口语常称作 bike 。

taxi 读音：英 [tksi] 美 [tksi]n. 出租车 v. 用出租车运送；乘计程车；（飞机）滑行 I got in a taxi and rushed to the company.我搭了一辆计程车赶往公司。

巴士，火车，高铁，飞机，轮船，公交都是常见的交通工具，巴士的英语是bus，火车的英语是train，高铁的英语是high-speed rail，飞机的英语是plane，轮船的英文是ship，公交的英文同样也是bus。

交通工具英文如下：means of transportation。transportation短语搭配：public transportation公共交通；公众交通；公共运输。transportation authority交通管理局。air transportation空运；航空运输；航空。

介词in，on、by、take都可以与表示交通工具的名词搭配，表示交通方式，区别如下：用“by＋交通工具名词”表示交通方式，此时交通工具的名词只能用单数，不能用复数，也不能被冠词或物主代词等限定。

阅读课文,普通飞机和航天飞机相比,有哪些长处

1、(1)轨道器：轨道器是航天飞机的核心部分，是整个航天飞机系统中唯一可载人、可重复使用的部分。(2)固体助推器：固体助推器的作用是助推，用于补充主发动机推力的不足。以供再用。

2、，航天飞机要比普通飞机飞得更快，别看航天飞机那么大而且笨重，飞起来可快了，因为航天飞机是靠火箭发动机来飞行的。

3、普通飞机的起飞是在飞机场，通过发动机燃烧燃料提供动力和飞机外形提供的空气学动力来飞行。

4、由于航天飞机是垂直起飞、水平着陆的，所以它在发射时与普通飞机完全不同，而在返回时则基本类似，但一般要借助降落伞减速。虽然航天飞机在外形和返回的方式上与一般的航空飞机很相似，但它们之间有许多不同，前者要复杂得多。

5、【 #三年级# 导语】《航天飞机》这篇课文是以一个故事的形式，通过智慧老人与飞机的对话，介绍了航天飞机的外形、特点及本领，并且巧妙地借智慧老人之口说明了一个道理，即任何一个人总有自己的长处和特点，互相是不可取代的。

6、航天飞机比普通飞机要复杂得多，它通常由三大部件组成：一个是轨道飞行器。从外形上看，它是一个带翼飞行器，与普通飞机相似。

小学三年级语文《航天飞机》原文、教案及教学反思

【篇一】小学三年级语文《航天飞机》原文 一架飞机在天空自由自在地飞着。他一会儿俯冲，一会儿爬升，一会儿翻筋斗，觉得很得意。 突然一声呼啸，一个庞然大物腾空而起。

小组学习：读一读智慧老人的话，你了解了航天飞机的哪些特点？ 学生交流，老师点拨。 (1)屏幕出示：“刚才你见到的是航天飞机，他比你飞得更高更快。你能飞两万米就不错了，他却能飞几十万米高。

有感情地朗读课文，了解航天飞机的特点，写一段航天飞机的自我介绍。