ng体育自媒体

-ng体育自媒体
首页/游戏/ 正文

物理知识在生产和生活中,高中物理同历史哪個难学懂

admin2023-12-06游戏24 ℃0 评论

物理知识在生产和生活中,高中物理同历史哪個难学懂?

毫无疑问,高中物理要比历史难多了,至少我是这样的。

物理要学好,除了脑子好,基础扎实,还需要一定的天赋。而历史,只要你喜欢,就能够学好。当然得有一个好的历史老师的引导,是非常关键的。

记得上学时,教我们的历史老师,就是一位让人着迷的“故事大王”,她讲课时字正腔圆,激情澎湃,准备充分。任何一个历史事件背后,她总能找到翔实的背景资料,实际细节,复盘历史,结果与意义。而这些都是通过一个个小故事串联起来的,听起来非常过瘾,就像听评书一样的。直到现在,仍然能想起她的音容笑貌,历历在目。

初三物理化学是不是很难?

初三物理化学的难度总的来说不算大,只要努力学,认真学,就一定能学好。我上初三时就非常喜欢物理、化学。感觉挺容易的。内容也不算多。把知识系统一下,没多少知识!也可能是难者不会,会者不难的缘故吧?有的同学学习起来却比较吃力。因人而异吧。但如果努力学习,也一定会取得理想的成绩!不用担心,你一定行!

初中物理自学能学好吗?

如果自学对象是一个成年人的话,我相信是能学好的,而且不费劲。为什么这么说呢?因为初中物理内容相对简单,一些现象又是生活中常见的,学起来会很轻松。

初中物理总共三本教材,八年级上册、八年级下册和九年级全一册,知识量并不是很多,而且内容相对比较简单,但是每本书之间却没有连贯性,而且需要背的比较多,这算是一个特点,初中物理整体偏文。

八年级上册包括机械运动、声现象、物态变化、光学以及密度,都是一些简单的知识点,并且有很多生活中的现象,如声音是由于振动产生的、熔化吸热、凝固放热等,都是生活常见现象,很有意思,也非常好记,对于成年人来说,我相信多用点心,掌握这本书不再话下。

八年级下是力学,这本书相对于八上难一点,从认识力开始,介绍了一些常见的力,如重力、弹力,关于牛顿力学主要介绍了牛顿第一定律,另外还涉及到压强、浮力的简单计以及己滑轮、杠杠的工作原理。

力的一些基本性质也比较有意思,如相互性,弹力、重力的一些基本特点,这些内容中考中考察不深,作为老师也不必讲的太深。这本书的难点在压强、浮力、简单机械这一块,中考中出题易结合在一起考,基础知识薄弱的学生容易出错,作为老师留点神就好了,毕竟知识点不难。

九年级全一册主要学习电学,这本书的前两章介绍一点热学知识,但仅限于吸热、放热的计算以及一些基础概念、性质,并不涉及热力学内容。

电学部分欧姆定律和电功率是难点,中考中易考计算和实验,很多学生在学电路时就学不明白了,所以后面的电学规律可想而知。但这部分知识不会太复杂,初中涉及到的电路要么并联,要么串联,混联很少涉及到。

这本书的后两章讲了一点能源,一点日常家用设备,一般不用老师讲,学生自己看书就能掌握。

自学除了教材外,推荐买一些教辅书,上面知识点讲解的很详细,也可以找一些视频课,毕竟别人教理解的会更快些,若是打算做老师教物理的话,建议买一些练习册和中考真题,熟悉题型和中考考点很重要。

一句话总结:初中物理知识很简单,只要用心,就肯定能学会。

学不会物理该怎么办?

物理学习的难主要是入门难。

刚进入高一,同学对高中物理缺乏认识,心理准备不足,重视不够,仍然以对待初中的态度对待高中物理,以初中的学生方法应付高中的学习导致不能适应高中的学习。一旦准备不足,第一学期期中考试成绩差,严重影响学生物理的信心和积极性,这样恶性循环,使学生产生逆返心理,最后不得不放弃。

假如我们能够解决好入门的问题,物理学生还是十分系统的,也是比较好学的。希望你能尽快适应高中的学习。.

地球太阳以及所有天体为什么都是漂浮在太空中?

记得杞人忧天这个寓言故事吗?故事的主人翁担心的事情之一就是天上的星星会不会掉下了砸死人。当然这个故事没有回答为什么天上的星星不会掉下来,反而说,星星是光不会掉下来,即使掉下来也没事!所以劝他不要想这些没用的事,该吃吃该喝喝该睡睡!杞人忧天这个故事在中国直到今天都被用来嘲笑不切实际胡思乱想的人!

但是西方人追问为什么天体漂浮在太空中没有挤到一起,却最终产生了现代自然科学。第一个给出明确解释的是牛顿。根据牛顿的万有引力定律,天体之间都有引力吸引,它们之所以没有挤到一起,是因为它们在相互绕着运动。绕圈运动由于速度的方向不断改变,相当于做加速度运动(叫做圆周加速度),根据牛顿第二定律就需要一个力的作用,这个力就是它们之间的引力。由于它们之间的引力和离心力达到了平衡,它们就不会挤到一起了。牛顿这样就完美地解释了太阳系内的天体的运动。牛顿的力学体系就是人类历史上第一个系统的自然科学理论,是我们现代自然科学的基础。

物理知识在生产和生活中,高中物理同历史哪個难学懂

但是出了太阳系情况就不同了,太阳系外的天体,比如恒星当时看起来是不动的,那么它们为什么没有挤到一起?牛顿当时的解释是,因为宇宙中的天体很多,如果到处相同而且没有一个中心的话,大家相互吸引,没有办法往任何一个地方挤,只好漂浮在太空中了。但是后来科学家们仔细分析了牛顿的解释,发现只要给其中一个天体足够的扰动,也就是产生一点儿不均匀性,整个宇宙就不稳定了,必须分崩离析,这些天体就无法继续漂浮下去了,仍然没有回答这个问题。

物理知识在生产和生活中,高中物理同历史哪個难学懂

后来爱因斯坦发现了广义相对论之后,他就想他的理论会不会比牛顿的理论在理解宇宙中的天体漂浮在太空中这件事好一些,是否能够解释天体在太空中漂浮着。但是他很快就发现,他的理论会产生和牛顿的理论同样的不稳定性,宇宙中的天体只有两条出路,或者大家挤到一起,或者大家相互分离,也就是没有办法维持一个静态的宇宙,爱因斯坦很不开心!

后来,还是伟大的天文学家哈勃解决了这个问题,他发现遥远宇宙中的星系都在相对于我们后退,也就是宇宙在膨胀,距离越远,膨胀速度越大,当然就不会挤在一起,只能随着宇宙的膨胀漂浮在太空中了,而且越飘越远。这实际上就是广义相对论的预言之一,只不过在爱因斯坦考虑这个问题的时候大家还不知道宇宙在膨胀。所以在哈勃发现了宇宙膨胀之后,爱因斯坦极为后悔,后悔当时没有大胆地预言宇宙有可能会膨胀!
额 本文暂时没人评论 来添加一个吧

发表评论