日常生活安全知识范文,保证孩子安全自己负责的保证书怎么写.

日常生活安全知识范文，保证孩子安全自己负责的保证书怎么写？

老师：

你好!

为保证孩子渡过一个安全、愉快、充实的假期，春节假期期间我保证做到以下几点：

1.每天对孩子进行安全教育，督促孩子养成良好的个人习惯。

2.按时、准确填写晨、午检记录。

3.不带孩子外出，如有特殊事必须外出第一时间向老师请假,开学后将外出时的车票上交老师。

4.保证孩子的人身安全,做好监护人应尽的一切责任。

5.督促孩子按时完成作业。

家长(签字):

年月日

家长写的安全保证书(二)

为进一步加强对孩子的安全教育和管理，提高孩子的交通安全意识，杜绝或减少交通安全事故的发生，我与学校签订交通安全保证书。

1、认真学习道路交通安全相关的法律法规知识，提高自身交通法制观念和交通安全意识，为孩子树立起自觉遵守交通法律法规的良好形象。

2、对学生开展经常性的交通安全教育，每周坚持对孩子进行交通安全法规和交通安全常识教育，教育孩子文明行路，主动防范交通安全事故，自觉拒绝乘坐农用车、报废车、拖拉机及无牌无证无运营手续和超载车辆。自觉按学校规定亲自接送学生上下学。

3、利用交通宣传日等有利时机，搞好对学生孩子的交通安全宣传教育，同时与学校配合做好孩子的交通安全教育。

4、严格要求孩子在上学和放学时按交通规则行走，对其出现的不良行为及时与学校联合做好孩子的思想工作，确保孩子交通安全。

5、及时发现、掌握孩子在交通安全方面出现的新情况、新问题，及时向学校汇报。做好相关车辆的摸底排查工作，发动亲朋好友其他的学生家长向学校和有关部门进行举报。

以上各项我保证做到，请贵校监督。

学校(章)：

家长(签字):

班主任(签字)：

年月日

我们中小学读书的目的是什么？

一个民族能够持续地兴旺发达，希望在于孩子！少年强，则国强！中小学生要健康成长，长大有所作为，必得读书。

读书，可以明心，砥砺思想品质。心，是什么？就是思想。一个连小学和中学都没有读过的人，很难想象会是什么样子。学校教育是德智体美劳全面的教育，而“德育”放在首位，中小学阶段，正是世界观、人生观、价值观的初步形成阶段，这个时段集中在学校读书，更利于培养他们正确的世界观、人生观、价值观，更利于培养他们良好道德情操和美好的精神品质。

读书，可以明理，明辨是非曲直。中小学教育是基础，是形成学习能力的必由之路。有了这个基础，就可以大量地阅读吸收更多的知识，提高自己的辨别是非曲直的能力，正确认识我们生存的这个世界，明确判断什么是对，什么是错，什么该做，什么不该做。比如，我小的时候生活在农村，当地的很多人都没读过书，就信迷信，说什么有鬼有神的，经常把我吓得晚上不敢一个人在家或一个人出门，生怕遇到“鬼”，后来，随着读书年级的升高，知道了人类生活在地球上，地球也只是浩瀚宇宙中的一个微小的行星等等，生、老、病、死都是万物的自然规律，才恍然大悟：哪有什么鬼神？这种说法纯粹是欺骗无知的人！看，如果不接受学校教育，能知道这些吗？

读书，可以明志，树立并实现远大的理想。一个人没有理想，就像失去了眼睛，什么也看不见，当一天和尚撞一天钟地度过每一天，这样的人生还有什么意义呢？所以，中小学阶段，通过学校教育，通过老师的引导，通过每天纪律严明的集体生活，通过典型的成功范例的激励，会更加明确自己人生的奋斗目标，使自己站在更高的视野上，站在祖国、站在社会甚至站在全人类的高度上，树立远大的理想，并为之努力，成就不凡的人生。想达到这些目标，还有什么比读书更是捷径呢？

所以，孩子们，“万般皆下品，唯有读书高”！为了自己美好的未来，为了祖国的繁荣富强，为了人类的共同进步，好好读书吧！

优秀监护人范文？

监护人员负有保护被监护人合法权益的义务。在实施义务教育中，初中生的父母或其他监护人，主要应承担如下义务和责任：

(一)必须按时送适龄的子女或其他被监护人人学;

(二)必须保证适龄的子女或其他被监护人接受完规定年限的义务教育，不得让他们中途停学;

(三)应按规定，交纳政府规定的义务教育杂费;(生活确实困难，无力支付杂费的家庭可向就读学校提出申请减免)。

(四)必须创造良好的家庭教育环境，配合学校教育好子女或其他被监护人，使孩子能健康成长。

根据《义务教育法》第十五条规定，对于那些未经批准，拒送子女或被监护人人学，以及让正在小学、初中就学的子女或被监护人中断学业的家长，当地人民政府应当分别情况，给予批评教育，罚款或其他行政处分，开采取有效措施，责令他们送子女或被监护人人学。

如何看待洛阳乡村教师把大鹅带进教室？

这“大白鹅”进了课堂？！

看到消息，先是心下惊异，啥情况啊？看过消息，不由为李粉玲老师打call，心下思虑万千：既担忧我们农村教育的清苦，亦为孩子们有李老师这样的良师欣慰。中国教育，“教”，从来不是问题，缺的是“育”，而李老师白鹅进课堂，是在“育”上下功夫啊。

这则视频发生在洛阳偃师市高龙镇半个寨村小学一年级的课堂上，当天，有着29年教龄的语文老师李粉玲将自家养的大鹅带进课堂，一进教室，孩子们立马围在了白鹅四周，虽则在平时也见过满大街跑的白鹅，但孩子们怎么也不会想到白鹅进教室，所以几位胆大的孩子伸手去摸白鹅，此时的白鹅也配合孩子们安静的站着，任由孩子们摸个遍。

李老师说，白鹅是自己家养的，平日里也比较温顺，不拧人，进校前，专门给它洗了个澡。看到讲桌上的白鹅，孩子们不由吟诵起骆宾王的“咏鹅”，“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌……”这次为什么带白鹅进课堂呢？李老师说，在平时的课堂上，看图说话对孩子们来说一直比较难，为了帮助孩子们突破这个瓶颈，多次组织实物课堂教学。讲到花草，李老师就会搬几盆花让孩子们观察，也曾带领孩子们到高铁沿线观察，就为感受高铁的速度，这次把白鹅从家中抱来，就是为了让孩子们真真切切的感受实物，准确表达自己的观点，同时，这种新颖的教学模式，更加提起孩子们的学习兴趣，使孩子们更积极主动地投入到学习中去，果不其然，一节语文课结束后，孩子们对白鹅的观察意犹未尽，都觉得没上够呢！

中国的教育改革，希望就在农村 ，就在农村教师，城市里已经没有能产生改革的土壤了，城市里有优秀的中学，有优秀的老师，优质的教育资源，优质的生源，家长的期望，社会的期望，政府的期望绑着老师，绑着学生，高考指挥棒指挥着你，人人都恨高考，恨应试教育，父母天天骂学校作业那么多，功课那么多，可是，你能停下来吗？停不下来，老师和同学都停不下来，家长也停不下来，还不是多方打探关系把孩子送进去么？

看什么白鹅？耽误时间！作文范例使劲背吧！什么？到野外看高铁跑感受高铁速度,别去了，耽误学习，查资料去！……教育过程缺乏“春风化雨”缺乏“润物细无声”，有的只是机械的“填鸭”，机械的“刷题”。农村则不然，可能家长对成绩不像城市家长那么过于关注，反而，农村老师更可以展开“育”的东西，宁可进行的慢一些，等着学生的成长。多一些“育”，“化”，少一些“填鸭”，“速成”，则，中国教育幸甚，中华民族幸甚。