恐龙积木百科知识图片简单,适合6岁孩子看的动画片有哪些

恐龙积木百科知识图片简单，适合6岁孩子看的动画片有哪些？

1、大头儿子小头爸爸。

2、熊出没。

3、小猪佩奇。

4 、喜洋洋与灰太狼。

5、飞天小女警。

6、 铁臂阿童木。

7、 汪汪队立大功

8、黑猫警长。

9、小蝌蚪找妈妈。

10、舒克贝塔。

11、猫和老鼠。

12、海绵宝宝。

13、大耳朵图图。

18、 字母积木

19、果宝特攻。

20、哪吒传奇。

21、小鲤鱼历险记。

22、葫芦娃。

23、精灵宝可梦。

24、 海底小纵队

25、数码宝贝。

有什么好的早教方式和材料？

你好，我是Rachel, 很荣幸能回答这个问题。

我有3个孩子，分别是5岁，2岁和1岁。从他们出生起，我就一直与他们玩早教游戏。

刚出生的宝宝就像一张白纸，他们不会说话，没有太多的表情，对外界或许也还没有太大的反应。

然而，这并不意味着我们不能与他们互动。

我们不仅可以用不同的方式与新生儿互动，并且这样的互动对宝宝来说是不可或缺的。

为什么要与新生儿互动？

1. 促进大脑发育

通过玩游戏，宝宝可以学到很多东西。经过一次次的重复他们会收获新的经验，并学会将各种事物联系起来，同时也可以识别很多因果关系。

这可以使得他们的大脑更加活跃，帮助大脑发育。

2. 促进身体发育

许多婴儿游戏和活动都需要宝宝发挥自己的体力去完成，可以使他们的运动能力得到发展。

有些是大动作，比如翻身、爬行和站立等。也有些是精细动作，例如抓握和拿取等等。

3. 发展社会情感。

陪伴宝宝一起玩游戏的时候，宝宝就与父母建立起了坚固的纽带。这份亲密和熟悉感也将为宝宝带来前所未有的安全感。

等宝宝慢慢长大，他们也会通过游戏学习与人相处和分享。

4. 发展语言表达能力。

许多活动和游戏都围绕声音、音调和旋律展开的，例如一起大声朗读和唱歌。

宝宝在参与这些活动的同时，他们的语言能力也得到很好的发展。

5. 收获放松和开心。

当你和宝宝一起玩游戏的时候，宝宝会特别开心，比起任何玩具，宝宝更需要的是你的陪伴。

相信你在陪伴的过程，也会收获到很多的欢乐，这有助于你和孩子之间建立良好的关系。

了解到与婴儿互动的重要性，就可以来看看有哪些适合 0 至 12 个月大的宝宝玩的游戏游戏。

在开始不要忘记安全是第一，要确保在一个安全的环境进行这些游戏。每个宝宝都有自己的节奏，不要强迫他们做他不想或还不能做的任何事情。

1~3个月

新生儿出生之后，他们的视、听、触、味、嗅觉就已经具备，只是尚未完善。

所以他们对外界的刺激反应并不敏锐，这时候就需要父母不断的刺激帮助他们逐渐提升能力。

1. 亲密拥抱

新生儿降临之后，你和宝宝都要学习和适应有彼此的生活。这时候, 亲密无间的肌肤接触就是连接你们之间的好纽带。

脱去宝宝的衣服，只留下纸尿裤，让他们接触到你的肌肤。不仅仅是妈妈，与爸爸进行肌肤接触也会让宝宝感到愉快，并且让他感到安全。

这样带给他们的安全感影响深远，也加深宝宝与父母间的亲密感。

2. 目光追随

宝宝刚出生时，他们的视力尚未发育完全，他们只能看清大约 20 到 30 厘米远的地方。

虽然他们能看清的事物不多，但他们一定会喜欢看你的脸。这时候，就让你的脸靠近他们，确保在20-30 厘米的距离。缓慢地前后和左右移动，宝宝会试着密切跟着你的脸和你的眼睛转动。

在这个过程中，他们的眼部肌肉和视力就得到了锻炼。

最开始的时候，宝宝或许并没有如预期设想的追随你的目光，这没关系，过段时间可以继续尝试。

3. 手指玩偶

准备几个可爱的手指玩偶，套在每个手指上之后，就可以跟宝宝一起互动了。

慢慢地将你的手指玩偶移到宝宝的视野中，等他们将目光投向玩偶，就可以动一动手指，开始表扬。假装自己是玩偶，向宝宝做自我介绍。

即便宝宝这时候可能还不能用眼睛跟随玩偶，但他们肯定也会觉得这很有趣。

4. 房屋参观

每一个宝宝其实都是一个好奇宝宝，或许他还不能表现出很大的反应，但他仍然特别喜欢去发现新事物。

所以抱着宝宝，带他参观你们的房子。穿过每一个房间，走过花园或站在窗前，跟他们说说你看到了什么，这里有什么。

虽然宝宝们还看不清楚，但听到你的声音会让他们平静下来。

5. 一同看书

与宝宝一起看书，永远都不会太早。

这个时候的他们虽然听不懂故事，但为他们大声朗读就是促进他们语言得发展。

选择一本有很多彩色书本或图片，指着书上的内容告诉宝宝书上有什么，让他们感受这本书。

这肯定会是一段温馨的亲子时光，接下来的时间里，每天都抽出一小段时间跟宝宝一起看书。

把这个习惯保持下去，必然对宝宝影响深远。

6. 为你歌唱

你的声音让宝宝觉得平静，同时音乐也会让他们感受到愉悦。

哪怕只是哼唱不同的音调，宝宝们肯定会特别喜欢听。你可以尝试不同的歌曲、节奏和音调，看看宝宝最喜欢听什么。

尽早让宝宝了解不同的音调和节奏，让他们更有乐感和节奏感。

7. 触摸衣物

还记得你孕期最喜欢的衣服吗？拿出来给宝宝展示一下，让他们感受不同的面料、材质和触感。

用衣服在他的腹部和脸颊拂过，不管是柔顺的丝绸裙子，还是毛茸茸的毛衣，对他们来说都是奇妙的体验。

不过也要注意面料的类型，不要让宝宝接触到带有小珠子和亮片的衣服。

4~6个月

这个年龄段的宝宝已经开始慢慢会抓握东西，也可以翻身甚至坐着，这就说明他们的精细动作和大动作能力都开始快速发展。

与此同时，他们对外界也更加敏感，他们也会发出咿咿呀呀的声音，慢慢的会把某个发音和对应的实际事物联系在一起。

1. 外面的世界

宝宝出生4个月之后，他们越来越容易被周围的环境吸引。因此，带他们出去散散步，会是很好的体验。

走在路上时，甚至可以停下站一会儿，这样你的宝宝就可以安静地融入环境。

他们听着鸟叫声，看到大树和花朵，闻着不同的味道，感受风吹过他的脸庞。

这对你来说都是再普通不过的事情，但宝宝来说是一种全新的体验。

2. 声音表演

这个阶段的宝宝对声音特别感兴趣。

你可以准备一些能发出不同声音的玩具，坐在宝宝旁边，给他们来一场声音的表演。展示完之后，将“发声器”放在宝宝的手中，让他们在声音和声源之间建立联系。

同时也可以帮助宝宝晃动玩具发出声音，他会为自己感到惊讶并高兴地笑，这也让他们更加理解事物之间的因果关系。

3. 香水派对

4个月的宝宝，鼻子开始很敏感。

这时候就可以给他们准备一个香味派对，来刺激他们的嗅觉。

一根香蕉、一片柠檬、一片橙子等等都是很合适的，让宝宝闻一闻气味，告诉他们这是什么。这宝宝来说是一次很棒的体验，他们可能会觉得一种气味很好闻便笑起来，他也可能会觉得有些东西很臭便转头。

宝宝们感受着不同的气味，你看着他们变换着的表情也会是乐趣无穷的。

4. 躲猫猫

没有哪个宝宝会不喜欢躲猫猫的游戏。

躲在宝宝的视线之外，然后在他们面前浮现出一张高兴或惊讶的脸，他们肯定会高兴地叫唤，兴奋地大笑。

用一块布遮住你的脸，让宝宝把它拉下来。或者用布盖住他们的脸，然后让他们自己拉下来。这肯定都可以让他们笑出声来，同时让他们更加明白行为会带来不同结果。

5. 没有雪的雪橇

宝宝学会抬头之后，跟他们一起玩“拉雪橇”的游戏会很有趣。

让宝宝趴在一块硬纸板或地毯上，你轻轻的移动或前后摇晃硬纸板，让他们感受到移动。

这让他们对空间有了概念，也为接下来的爬行做好准备。

不过玩的时候要注意速度，太快了他们容易受到惊吓。如果宝宝还不能稳稳的抬头，那就过段时间再玩这个游戏。

6. 翻身练习

让宝宝躺在地毯上，在他的头旁边放一个他够不着的玩具。当宝宝看到玩具之后，就会试图抓住它，这时候就可以鼓励他们翻身拿玩具。

如果他们暂时翻不动，你可以小心地将他的下半身转向正确的方向，这样他可以更容易翻过来。

当宝宝了解到运动的工作原理之后，他很快就会学习尝试自己翻身。

7. 小飞机

用两只手托着宝宝的身体，让他们在房间里“飞一飞”，这一定会让他们开心兴奋的大笑。

被托着的宝宝也会很自然的伸展开双臂和双脚，并且抬起他们的头，让他们身体各方面的肌肉也得到锻炼和伸展。

不过要注意“飞行”速度，不要“飞”得太快，也不要在饭后玩这个游戏，以免吐奶。

7~9个月

半岁过后，宝宝各方面的技能都有了显著的发展。他们的双手协调性越来越好，可以拿自己喜欢的东西，也可以扔掉自己不喜欢的。

同时，宝宝对外界的认知能力也有了很明显的进步，脑海里已经有一些词汇，甚至会尝试模仿出声。

1. 吹泡泡

这个阶段的宝宝对周围环境更感兴趣了，他们可以很好地转动头部，拿起或放下各种东西。

这时候吹泡泡是可以和宝宝一起做的一项有趣的活动。把宝宝放在你的腿上，吹出很多泡泡，他们盯着飞舞着的五颜六色的泡泡，肯定会想伸手去触碰。

这不仅锻炼了他们的大动作技能，也提升他们眼手协调的能力。

2. 摇滚明星

拿出玩具锅、盖子、盒子和盘子……向宝宝展示如何用手或木棍敲打锅具发出声音，边敲边唱歌，这一定也会让他们瞬间活跃起来。

让宝宝也加入这样的敲敲打打，当他们发现自己击打的动作会发出声音，这一定会让他们非常兴奋。

这个小游戏帮助他们理解因果关系，也可以提升他们的精细动作技能、眼手协调能力，当然还有乐感和节奏感。

3. 飞舞的蝴蝶

宝宝能做的动作越来越多了，你可以继续鼓励他们，通过和宝宝玩蝴蝶的游戏让他们舞动起来。

让宝宝坐在地板上，或者放在你双腿之间，主要是要背对着我们。这时候就可以抓住他们的手，张开双臂，带着他们一起扑腾。说：“看！你是一只小蝴蝶，挥动着小翅膀“。

鼓励他们自己挥舞手臂，提升他们手部运动技能。

4. 戴帽子

拿一顶可爱的帽子，戴在你头上，让宝宝看看，他们会觉得这很有趣。

这时候鼓励他们从你的头上取下帽子，然后告诉他们将帽子戴回你的头上。

你也可以把帽子戴在宝宝的头上，看他能不能自己摘下来。

拿帽子和戴帽子的动作锻炼了他们精细动作的能力，也可以加深他们对因果关系的认识。

5. 照镜子

宝宝对人的脸一直很感兴趣，半岁之后，可以尝试向你的宝宝介绍他自己。

抱起孩子，站在镜子前，并指着镜子里的宝宝说：“那是谁？那是[你宝宝的名字]！” 。

最开始他不会意识到镜子里的人是他自己，他们会认为那是另一个宝宝。

多玩几次， 他们就可以在镜子里看到更多东西，当然包括抱着他们的爸爸或者妈妈。

那时候他们可能会惊讶地将头转向真实的你，又惊讶地看着镜子里的你。他们可能会有点不知所措，当他们在与镜子里的人像和真实的我们建立起联系的时候，他们也在慢慢意识到他们的自我。

10~12个月

10个月开始，大多数宝宝都已经掌握了爬行的本领，有的甚至可以扶着东西走几步，他们的活动能力越来越强。

这时候的宝宝能理解更多的话语，他们能够模仿其他人的动作，可以用手势表达自己想要什么。

1. 小号协奏曲

这是一个疯狂的小游戏，把你的嘴放在宝宝的肚子上，像吹号一样吹得响亮。当你吹得嘟嘟嘟响时，宝宝一定非常兴奋，他们肯定会随着这样的嘟嘟声一起尖叫疯笑。

你也可以尝试在他的手、脚、脸颊上吹号，这也一定会让他们兴奋得尖叫。在玩的同时，他们也会更多了解自己的身体。

当你与宝宝亲密接触的时候，就使你们之间的纽带加深，也可以宝宝的安全感。

不过注意这个游戏不要玩太久，对某些孩子来说，挠痒痒可能太激烈了。如果注意到宝宝不喜欢这样，就该停下来。

2. 记忆考验

之前已经玩过躲猫猫的游戏了，现在可以将游戏升级一些。

这个时期的宝宝已经可以记住一些东西了。拿一个宝宝现在喜欢的玩具，跟他们玩捉迷藏。将玩具藏在毯子下，尝试让宝宝翻开毯子找到玩具。

如果这对他们来说太容易了，那么可以准备几个杯子，将玩具藏在其中一个杯子下面，看看宝宝是否能记住玩具藏在哪一个杯子下面。

3. 推倒斜塔

这个阶段的宝宝或许还不能把积木一个个叠起来，但是他们可以很好地推倒积木塔，并且他们会很享受这么做。

把宝宝放在你的腿上，为他们叠几个积木，最后让宝宝推倒积木塔。推倒的时候，积木滚落，加上积木落地的声音，这会让宝宝格外兴奋。

这个游戏可以锻炼到他们的手眼协调能力和精细运动技能，还可以让他们学习因果关系。

4.撕胶带

宝宝的小手指越来越灵活了，他们就喜欢爬到各处寻找可以抠的东西。

这时候玩撕胶带的游戏再适合不过了，把胶带粘在地上或者宝宝的餐桌上，让他们尽情的撕掉胶带。

这个小小的动作考验了他们精细动作的能力，可以提高他们手指灵活度，也加强他们手眼协调能力。

注意他们撕下胶带后，要拿走胶带，否则有很大的可能性他们下一个动作就是把胶带塞嘴里去了。

5. 翻包小达人

对这个年龄段的宝宝来说，你的手提包可能比任何玩具都来得有吸引力。他们忍不住就想打开包包，翻翻看里面有什么宝藏。

拿一个你暂时不用的小包，在里面装上旧的会员卡、一个空钱包、玩具和纸巾等。注意不要放置太小的东西，以免误食。

宝宝觉得无聊的时候，就把小包给他们，这个充满惊喜的包包肯定会给他们带来很多惊喜和乐趣。

翻翻找找，精细动作能力又提升了。

6. 拆礼物

宝宝就快生日了，他们会收到礼物。对他们来说拆礼物或许比礼物本身来得有趣。

花花绿绿的包装纸，撕纸的声音，都可以让他们开心兴奋。

即使还没有到拆生日礼物的时候，也可以随手把宝宝的玩具包一包，让他们尝试拆开玩具，他们拆起来肯定乐趣无穷。

写在最后

多多与宝宝互动，虽然他们暂时没有太多回应，但要知道他们的大脑就像一个巨大的棉花，他们在不断的吸收和累积。

他们能学到的东西，比我们想象的更多、更快且更好。

适合一岁宝宝的绘本有推荐吗？

阿文有一条非常喜欢的小毯子，它犹如“神奇超人”一般陪伴在阿文左右，那阿文与小毯子之间有什么故事呢？我们一起来听听吧~

1/12

阿文有一条黄色的小毯子，当他还是小宝宝的时候，他就有这条小毯子，阿文非常喜欢它。

2/12

不管是上楼梯、下楼梯，或者是在家里、在外面，阿文总是说：“我去哪里，小毯子就跟我去哪里。”

不管是橘子汁、葡萄汁、巧克力、牛奶，或者是冰淇淋、花生酱、苹果酱、蛋糕，阿文总是说：“我喜欢的东西，小毯子都喜欢。”

3/12

隔壁的阿姨忍不住说话了：“阿文长大了，怎么还带着毯子到处走呢？你们没有听过毛毯小精灵的故事吗？”

阿文的爸爸妈妈摇摇头。“来，我说给你们听，再教你们怎么做。”

这天晚上，爸爸告诉阿文：“如果你把小毯子放在枕头下，明天早上，小毯子就不见了，但是毛毯小精灵会留给你一个非常棒的礼物。”

妈妈说：“是男孩子最喜欢的玩具噢！”

4/12

睡觉前，阿文却把小毯子塞进了裤子里。

第二天早上，阿文拿出小毯子说：“根本没有毛毯小精灵。”妈妈说：“天呐！你怎么把毛毯塞在裤子里？”

爸爸说：“难怪……”

5/12

妈妈说：“小毯子好脏。”

爸爸说：“小毯子又破又旧，丢掉算了。”

阿文不肯，他说：“小毯子很好啊！”

“小毯子可以当披风……”

“我可以躲在小毯子里面，你们都找不到我。”

6/12

阿文剪头发、看牙齿的时候，都把小毯子带在身边。

隔壁的阿姨又说话了：“阿文不能永远像个长不大的孩子，你们试过泡醋的方法吗？”

阿文的爸爸妈妈摇摇头。“来，我教你们怎么做。”

7/12

趁阿文不注意的时候，爸爸把小毯子的一角，泡在酸醋里。

阿文找到了小毯子，闻到一股怪味道，只好抓着另一角跑出去了。

阿文把小毯子放进沙堆里搓一搓，又把它埋在花园里，然后挖出来，闻一闻说：“嗯……好一点儿了。”

8/12

虽然小毯子还有一些怪味道，但是，阿文一点儿也不在乎。

每天带着它，披着它，拖着它……

每天吸着它，抱着它，扭着它……

9/12

“快开学了，怎么办呢？”阿文的爸爸妈妈担心地问。

隔壁的阿姨说：“不可以让阿文带着小毯子上学，你们要直接告诉他——不行。”

阿文说：“我要带小毯子上学。”

“不行！”妈妈说。

“不行！”爸爸说得更大声。

阿文听了，用小毯子遮住脸，伤心得哭个不停……

10/12

妈妈说：“乖，不要哭。”

爸爸说：“我们再想想看。”

忽然，妈妈大叫：“哎呀！我想出办法了！”

妈妈把小毯子剪成一块、一块的，再用缝纫机把它们的四个边儿车起来，妈妈把小毯子做成了许多小手绢儿。

11/12

手绢儿做好了，妈妈教阿文念：

“小手绢儿，一大堆，擦擦眼泪，擦擦嘴。”

阿文高兴地说：“万岁、万岁、万万岁！”

现在，不管阿文走到哪里，身上都带着一条小手绢儿。

12/12

隔壁的阿姨也不再多话了。

阿文的经历就像是每个孩子的影子，也许是毯子、布偶、小玩具之类的东西，不管去哪里，孩子都喜欢随身带着，就像是被赋予力量的神奇超人一样，而作为爸爸妈妈的我们，该如何处理孩子依恋的这一小物件呢？

Pony语录

《阿文的小毯子》以温暖生动、诙谐幽默的故事情节，使我们感受到了孩子最内心的世界和最深处的心声，很多孩子就像阿文一样，都有自己依恋的小物件。

儿科医生唐纳德·温尼科特将这些被孩童依恋的小物件定义为“过渡性客体”，在妈妈不在身边的时候，它们能够替代妈妈给予孩童温暖与安全感。

因此，面对孩子的这一依恋情节，爸爸妈妈不应该不闻不问放任孩子，也不能强行要求孩子放弃，而应该遵循孩子的心理发展，走进孩子的内心世界，陪伴孩子慢慢长大。

更多绘本推荐，欢迎关注小马快跑国际早教！

VR教育可行吗？

没有可行不可行，技术达到了就会开始试用，至于效果是不断提升的，目前能达到的平均水平体验也比单纯书本黑板更好。但无论利用互联网还是VR都不是对实体教育的替代，都是作为辅助，是手段而不是目的，目的都是服务于更广的人群以更高的效率学习到所需的知识。讨论可行不可行意义不大，等别人已经验证完全可行了那这个领域必然已是红海了。所以，做教育的人不妨多考虑有了VRAR技术该如何生产适配的内容，做虚拟现实领域的不妨多考虑教育领域的用户群体有什么差异性的需求，如何满足以创造更好的体验效果。

推荐几个翻墙OR不翻能打开的国外VR教育领域的网站。

IMMERSIVE VR EDUCATION

他们计划提供充分的沉浸式虚拟现实教育体验，以帮助教育所有年龄段的学生。

国家： 爱尔兰

分类：虚拟现实， 教育， 电子学习

成立日期：2015年

网站：immersivevreducation.com/

自2014年10月开业以来、已经跨越式发展，发布了一系列教育经验，并获得了阿波罗11 VR的五项国际奖。目前的项目是泰坦尼克号VR，将于2017年年底完成，让用户体验探索沉船，并从幸存者眼中看到1912年的事件。

EvoBooks

移动和VR交互式学习体验。

国家：巴西

分类：虚拟现实，教育，增强现实，EdTech

成立日期：2011年11月11日

网站：www.evobooks.education

EvoBooks提供移动和VR / AR的交互式学习平台。

Radial3D Inc

Radial3D是3D医疗成像的工具

国家：美国

分类：虚拟现实，增强现实，职业教育，医疗器械

成立日期：2016年12月1日

网站：radial3d.com

改换学习方式，让生物学、解剖学和医学图像（CT，MRI和3D超声）进行交互。

Discovr Labs

国家：加拿大

分类：虚拟现实， 教育， 电子学习

成立日期：2015年2月1日

网站：www.discovrlearning.com

Discovr实验室将虚拟现实带入教育，致力于利用沉浸式技术来促进最引人注目的教育体验。

Edorble

国家： 美国

分类: 虚拟现实，教育，3D技术

成立日期：2014年12月10日

网站：www.edorble.com

Edorble是一个个人，俏皮，强大的在线学习环境。在这样一个3D虚拟空间，学生和教师可以交流和协作。来自36个不同国家的人正在试用其测试版，可从笔记本电脑访问，预计成为可用于虚拟现实耳机的首批教育应用程序之一。在Edorble，大家可以谈话、手势动作、浏览网页、观看视频等等。

Embodied Labs

国家：美国

分类：虚拟现实，医疗保健

成立日期：2016年2月23日

网站：www.embodiedlabs.com/

实体实验室是一家体验式教育设计公司，专门从事开发和推行以病人为中心的以患者为中心的健康课程，为身体健康培训创造身临其境互动的虚拟现实体验。

zSpace

国家： 美国

分类：虚拟现实， 教育， 创新管理， STEM教育， 社会创新

成立日期：2007年

网站：zspace.com/

zSpace是一个将虚拟现实桌面整合到用户正常生活中的系统，并允许他们将zSpace移入和移出现实世界。这种经验可以通过高分辨率立体视觉的偏振眼镜，具有全动态视差的综合头部跟踪和精确的交互式触控笔组合实现。该系统专注于学习市场，特别是STEM教育，医疗指导，企业培训，研究和设计。

目前全球VR+教育相关的公司有数百家，这里列举不完，以后再做详细分析。

想要孩子养成专心致志的良好习惯？

关于孩子的专注力，还有关于孩子专心致志的好习惯，这个是所有家长都关心的问题。一个用心且专注的孩子，不论是他在学业的过程当中，还是未来他在他的工作和生活当中，他更容易坚持不放弃，那相对来说他也会更容易取得令自己感到满意的成就和成果，所以这一项优良的品质要从小开始培养。

那专注力的培养，其实是离不开习惯的养成的，那一个习惯的坚持和养成，也会能够促进专注力的培养，所以我的建议是，不要把这两者进行分开，我们在日常生活中方方面面都能够去帮助孩子养成专心致志的习惯，那在这一些养成的行为中呢，孩子的专注力也会得到提升，具体怎么做，子玲的建议是三点。

第一点，首先从父母做起，也就是说，当我们看到孩子在专心的做一件事情，不论这件事情是不是符合我们的预期，是不是符合我们的喜好，或者你甚至觉得孩子在做的这件事情，是在浪费时间，比如她是在玩儿，她是在玩儿泥巴，玩儿水，这样的一些咱们家长觉得是浪费时间的事情的时候，我们也一定要克制住自己的嘴和手，不要用语言说孩子你在浪费时间，你不如去看看书，或者说你不要那个再玩儿泥巴啦，多脏啊，你赶紧去洗手吧，我们一定要去控制住自己即将脱口而出的语言。

同时呢，我们也要控制住自己的好心，不要去给孩子递一个苹果，喝一口水，当孩子他在专心的去进行他的这个行为的时候，我们首先要给他的是一个能够让他专注下去的环境，这是非常重要的。

第二点，我们要陪着孩子一起去做一个坚持，因为孩子他不管一开始的时候，他对这件事情的兴趣有多高，那他在这个过程当中，随着这个行为的难度的升级，他就会有一些挫败感，想要放弃，那难度升级的同时呢，孩子也就不能像最开始那样那么沉浸于这个兴趣当中。

也就是在行为上会表现出我们家长通常反应的，坐不住啊，坐立不安啊，然后思想开小差啊，有小动作呀，当孩子出现这些行为的时候呢，我们家长要去观察，是不是他现在正在做的这件事情，超过了他的能力范围，然后他觉得有一些畏难情绪，所以他没有办法专注了，那我们家长如果观察到孩子的行为是这个原因，那我们就要想办法。把难度稍微降低一点，或者我们可以用孩子能够听得懂的语言，要去帮助孩子进行一些解释，然后把他重新地带入到他的这个能力圈里头，让她能够坚持下去。

第三点，就是我们可以和孩子去进行一些专注力的这种训练。在这个过程中呢，我们可以使用像沙漏呀，番茄钟这样的计时工具，然后以15到25分钟，根据孩子的这个年龄和他的这个能力大小，来给他进行一个计时。这里会有两个好处，第一个好处就是我们通过一些专注力的训练，比如一笔画、比如舒尔特表，进行这样的专注力的训练呢，能够让孩子他会更加能够聚精会神，同时通过我们的沙漏和番茄钟的计时，也能够让孩子有一个良好的一个时间概念，可以说是一举两得。

那任何习惯的养成，任何能力的培养，都不是一蹴而就就能成长，都是需要坚持的。那家长首先要坚持，这样孩子才会不放弃，如果我们一开始就坚持不好，那么我们怎么去要求孩子呢。

希望我的这些建议能够启发到你，谢谢！