手工教程折纸百科全书图解,红楼梦中薛宝钗为什么将自己的房间布置的如雪洞一般

手工教程折纸百科全书图解，红楼梦中薛宝钗为什么将自己的房间布置的如雪洞一般？

刘姥姥二进荣国府，见识了贾母正房的富丽堂皇和潇湘馆的精巧雅致及秋爽斋的大气朗阔，唯独只有宝钗居住的蘅芜苑布置简朴像个雪洞似的。宝钗并非不懂审美，她会把自己的房间布置成雪洞一般，与她的性格和处境不无关系。

宝钗的本性对于物质享受没有多高的热情

第八回，宝玉听闻宝钗病了，特意上梨香院探望。在一番亲热和寒暄之后，薛姨妈请他进宝钗屋里坐。

宝玉听说，忙下了炕来至里间门前，只见吊着半旧的红绸软帘。宝玉掀帘一迈步进去，先就看见薛宝钗坐在炕上作针线，头上挽着漆黑油光(髟赞)儿，蜜合色棉袄，玫瑰紫二色金银鼠比肩褂，葱黄绫棉裙，一色半新不旧，看去不觉奢华。

通过宝玉的眼睛，我们看到宝钗居住的房间门上挂着半旧的红绸软帘，头上只简单地挽着一个发髻，没有任何饰品，身上的衣服皆是半新不旧，丝毫不见奢华。

薛家是世代的皇商，有“珍珠如土金如铁”的美誉。虽说自薛父死后，家中的声势有所回落，但仍是富贵人家。宝钗如果想用好点的门帘或者想穿戴的稍微华贵一些，薛家可以毫不费力地提供。

家里的条件完全支持宝钗享受更好的物质生活，但是她只用一些简单的装束，可见其生性对物质享受并不热心。

事实上，不热衷物质享受的人向来大有人在，譬如北宋名臣王安石。王安石先在地方上任职，后来入朝主持变法，达到了宰相的高位，拥有金钱厚禄自不在话下。然而王安石虽不差钱，可他既不在意穿，也不在意吃。王安石吃饭，不管饭桌上有多少菜，只吃面前的这一样，其他的菜皆不动筷子。平时穿着简单，甚至还有几分邋遢。

宝钗虽不像王安石已经达到了怪诞的地步，但是她也如王安石一样，不着力追求物质上的享受。一个不在意物质享受的人，才会在有物质条件的前提下，把居住的房间布置得如雪洞一般。

宝钗想维系薛家客居贾府的原则初衷

在薛蟠纵奴打死冯渊之后，薛姨妈便带着两个孩子上京并入住了贾府。

薛家是传之几代的世家大族，在京城里有房有地有店铺生意，薛家娘儿三个来京城不需要依靠任何亲戚，便可以稳妥居住。只是，薛姨妈早年丧夫，自己性情慈柔，把儿子惯坏了。来到繁华的京城，薛姨妈没有自信管好儿子，为免他再生事端，便接受了王夫人和贾母、贾政的邀请，住进了贾府。

薛姨妈应允在贾府住下，马上对王夫人说:

“一应日费供给一概免却，方是处常之法。”

虽然住进了贾府，但是薛姨妈没忘记薛家是大家族。身为书香继世之家，仕宦名家之族，怎能像刘姥姥一样投亲靠友呢？就算住在亲戚家里，也要维系世家大族的尊严，一概费用自给自足，不沾亲戚的分毫。这便是薛家三口入住贾府的初衷原则。

第二十三回，元春想到大观园里景致宜人，为不辜负美景佳地，于是命迎春探春黛玉等姐妹入园居住。

彼时宝钗也住在荣国府，元春在下令的时候，出于礼节和情感，当然不会忽略宝钗，宝钗也在入住的名额之内。

宝钗居住荣国府已久，日日与黛玉探春等人为伴。既然姐妹们都要搬进去住，自己当然也不能特立独行。为了亲戚的情分和元春美意，她便与黛玉宝玉等人一并入住大观园。

先前随母亲和兄长居住，要做到不沾亲戚的分毫很容易。贾府拨给薛家三口居住的屋子是个独立的院落，还有面向大街的门，薛家主仆可任意进出，对贾府的人没有丝毫干扰。宝钗住进了大观园，也想尽可能地维系初衷原则，不沾贾府的财物，将凤姐们送来的古玩器物都退了回去。

大家族屋子里的陈设都是值钱的东西，有些还是价值不菲的古董。就拿探春屋里的摆设为例:

当地放着一张花梨大理石大案，案上磊着各种名人法帖，并数十方宝砚，各色笔筒，笔海内插的笔如树林一般。那一边设着斗大的汝窑花囊，插着满满的一囊水晶球儿的白菊。西墙上当中持着一副米襄阳的《烟雨图》，左右挂着一副对联，乃是颜鲁公墨迹，其词云:烟霞闲骨格，泉石野生涯。案上设着大鼎。左边紫檀架上放着一个大观窑的大盘，盘内盛着数十个娇黄玲珑大佛手。右边洋漆架上悬着一个白玉比目罄，旁边挂着小锤。

名人发帖，米芾的画，颜真卿的墨迹，白玉比目罄，汝窑花囊等等，每一样都不是普通货色，说白了全是钱。宝钗要想维系薛家住在贾府的原则，便不会用他们提供的古董陈设。

宝钗本就崇尚简朴不喜奢华，而她又不愿意占用贾府的豪华装饰。因此她退回了凤姐们送来的古董玩器，任由屋子如雪洞一般。

初中的六一准备什么礼物？

初中的六一儿童节可以准备以下礼物：

1. 书包、文具盒等学习用品，可以选择颜色鲜艳、款式新颖的，让孩子们喜欢上学习。

2. 体育用品，如足球、篮球、乒乓球拍等，可以让孩子们在运动中快乐成长。

3. 有趣的益智玩具，如拼图、立体拼装、积木等，可以锻炼孩子们的想象力和动手能力。

4. 精美的手工制品，如折纸、手链、绘画等，可以让孩子们体验到手工制作的乐趣。

5. 有教育意义的图书、音像制品，如儿童百科、动画片等，可以开拓孩子们的视野和知识面。

6. 美食礼盒，如巧克力、糖果、小蛋糕等，可以满足孩子们的小小贪嘴。

总之，礼物要注重实用性和教育性，让孩子们在快乐中学习成长。

适合一年级孩子读的课外书有哪些好的推荐？

最佳回答:人生最大的捷径就是读有价值，有意义的书，从小抓起，必成大器。最佳回答:书不在于多而在于精“宁精勿滥”，试题不在于繁而在于简“宁缺勿滥”。真正的教育就是把复杂的东西简单化，所学的知识系统化，条理化，趣味化。孩子们就易学易记…

特别推荐，由国家新闻出版总署审核，人民科学出版社出版发行的《学习与成才指南》，《智慧阅读》，《少儿学画基本功》系列，不仅弥补学校教育的不足，也减轻老师家长的内在压力，为孩子掌握正确的学习方法，提高学习效率，取得良好学习成绩提供了极大帮助。

“万物皆有规律，顺之则易，逆之则难”。阅读与书写同等重要，更重要的是“写”，难度最大的是“写”。特别推荐根据儿童认知发展规律而编著的《同中之异.异中之同》，《反义词汇.组词释义》等，突出五大特点(见封面第二页)，只要每天坚持10~20分钟到初中，你的孩子一定是个学霸，一定是个自学成才者。

家长好，一年级的孩子，从“亲子共读到熟读背诵”《儿童日常行为习惯学习三字歌》，《儿童安全防范意识教育三字歌》，不仅增长知识才干而且得到安全保障，一辈子受益无穷，每天三分钟，胜读十年书。

有什么能锻炼孩子思维力的创意小游戏可以和他一起玩？

恩格斯把思维誉为“地球上最美丽的花朵”，人的一切创造性活动都与思维力有关，从小对孩子进行思维力的训练就显得尤为重要。目前社会上也有很多教育机构开设了儿童思维训练课，我也通过侧面对一些机构有所了解，老实说课程设置的还是很有意思的，但是我也发现凡是这种思维课程的收费也着实不低，对一些低收入家庭真的有些压力。

其实对于孩子的思维力训练，并不一定非要通过报班学习，只要家长肯花点心思，关键是肯花时间陪伴孩子，生活中就有很多小游戏随时随地都可以达到培养孩子思维力的目的。

游戏一：词语接龙。

晚上散步的时候、坐车出行的时候……随时随地都可以进行，看似简单的游戏，不但可以增加孩子的词语储备量，同时动词、名词、形容词……上天入地，世间万物所有的词语都能联想在一起，对培养孩子的发散性思维非常有益。

游戏二：七巧板、积木块。

简单的拼插玩具，却可以千变万化，充分的开发孩子的想象力和创造性思维。

游戏三：火柴游戏。

也可以用棉签、冰棍棍等东西代替，先摆出图形或算式，再按要求在不增减数量的情况下移动限定数量的木棒，使图形或算式改变后仍然成立。

游戏四：脑筋急转弯。

同样随时随地可以进行，打破常规思维方式，换个角度看世界，使头脑更灵活。

游戏五：硬币游戏。

非常简单的一款游戏，也可以用乐高积木块等代替。按照3枚、5枚、7枚分为三墩，每人轮流随意拿取1枚以上的硬币，但是每次只能从一墩中拿取，最后剩下1枚硬币轮到谁拿谁就输了。看似随意的游戏实际需要从一开始就设计出要拿的数量及方法，可以培养孩子的全局性思维和逆向思维。

游戏六：益智类的小玩具。

九连环、鲁班锁、以及各种解锁类的连环扣，方便携带，随时可以玩，不但训练孩子的手指精细动作，对孩子的逻辑思维也可以得到充分训炼。

游戏七：立体重力迷宫游戏。

这是科技论坛上发现的玩具，立即买了一套。根据每一级别挑战卡的要求进行游戏，用塑料塔建立出一条路径，成功的让小铁球逃出迷宫，大大提升了孩子的视觉感知和推理能力。

类似这些可以锻炼思维力的创意游戏真的是太多，包括数独呀、桥牌呀，都是培养孩子思维力的好方法，最重要的还是爸爸妈妈要给孩子足够的陪伴。

孩子爱说谎要怎么办？

我们都希望自己的孩子长大之后能成为一个诚实守信的人，因为诚信是人们最优秀的品质之一。

然而在教育孩子这条路上，父母发现自己的孩子，一天天长大的过程中，也开始学会了说谎，而且还经常性的撒谎，就会让绝大多数的家长感到气愤。

然而我们教育孩子面对孩子经常撒谎的这种行为，不能只会暴力教育，还应该讲究策略，处理得当才能让孩子彻底改掉撒谎的毛病。否则不管是出于什么目的和原因，家长没有及时纠正和教育孩子这种撒谎行为，久而久之说谎成为了习惯之后，就很难改掉了。

正确的冷静的科学的看待还比较小的孩子的撒谎行为

其实也有一项调查研究，专门研究过孩子撒谎的问题，大概有60%~70%的孩子在4岁左右就学会了说谎，有97%的孩子在7岁之前都说过谎。也就是说在孩子还比较小的时候，基本上都说过谎。遇见孩子说话其实作为家长来说不要太过于惊慌，小孩子的撒谎和大人的撒谎，其实还是有本质上的一些区别的。

由于孩子小的时候，认知能力和思维能力发育并不够完善，经常会把现实和想象混为一谈，也就无法区分话语和环境的真实性，对于这类谎言父母其实无需过于担心，很多时候这个年龄段孩子说谎多数都是无心之失，父母千万不要大惊小怪，过于严厉的责怪孩子。

家长这个时候首先要搞明白，弄清楚孩子说谎的原因，积极的沟通，引导孩子说出真实的情况。不要给孩子太大的压力，我们可以通过一些讲故事的形式来告诉孩子说谎的危险让孩子意识到，说谎是要付出代价的。

较小的孩子撒谎的具体缘由到底有哪些呢？

1、绝大多数的孩子撒谎是由于害怕惩罚，这部分孩子在家庭中基本上总是受到父母严厉的管教，没有形成良好的与父母教育沟通的方式，所以只能通过撒谎来逃避父母的惩罚；

2、还有相当多的孩子是模仿大人，由于孩子年龄还比较小，基本上都喜欢模仿于大人的言行，，如果在教育孩子的过程中大人经常通过撒谎的方式，来行为处事的话，很容易让孩子有样学样；

孩子爱说谎，家长应该究竟怎么办？？

1、面对孩子撒谎不要过于严厉的像法官一样。

面对孩子的谎言，父母不要像是法官一样的，一定要分出是非黑白，正确与错误。其实如果一个孩子经常爱撒谎，作为家长，我们应该反思一下孩子究竟为什么要这么做，是为了求得某种需求还是逃避某种惩罚？家长只有想明白了这么一点，就能够选择更加合适的方式教育引导孩子，是让孩子去如实承认错误还是认识到撒谎这种行为是不对的。

家长面对孩子的谎言，只要要让孩子能够明白，父母是可以帮他一起解决问题。我们已经知道你撒了谎，不管孩子发生了什么事情，都要勇于承认自己的错误，而不是遮遮掩掩以撒谎来逃避责任。

2、面对孩子撒谎的行为，家长更要冷静的处理。

很多家长面对孩子有撒谎的行为出现的时候，更多的是歇斯底里的咆哮，甚至，在没有弄清楚原油之前先动手将孩子打一顿，似乎只有这样的粗暴的教育方式才能让孩子意识到撒谎的错误。

其实家长经常使用这种训斥、暴力教训的方式，去惩戒孩子的撒谎行为，只会让孩子更加不敢承认自己的撒谎行为，让孩子有对于自身的这种撒谎行为天然的有了一种自我保护的意识。所以家长面对孩子的撒谎行为，首先要冷静的处理，不要妄图通过那种粗暴的训斥，能够让孩子改掉撒谎的行为，更不要满篇的说教，其实只要切合实际，就事论事，让孩子知道没有必要对于父母进行撒谎，通过讲解的方式帮助孩子理解，有什么事情和家长及时沟通交心，没有必要通过撒谎的行为，这样可以减少孩子说谎的次数。

3、用明确的态度告诉孩子，家长其实更在意你用诚实的态度去面对事情。

面对孩子的撒谎行为，这个行为肯定是错的，最重要的就是要意识到，他这种撒谎行为错误在哪里，撒谎之后造成的后果，要由他自己来承担，而不是动不动就用惩罚的态度去激化孩子撒谎的行为，这样只会激起孩子下一次是规避风险的去撒谎。其实家长很多时候不必太过于在意这么小的孩子撒谎的行为有时候给他一个包容的拥抱，或者是意味深长的笑容，反倒是能给孩子起到一个自我反思的作用，让他明白自己的撒谎行为已经被父母看穿了，这样的撒谎，对于自己没有任何的好处，反倒不如实话实说做个诚实的孩子有用。

由于孩子还比较小，思想上也比较单纯，对于撒谎这种行为也不太会明辨是非，认识到撒谎有多大的害处，同时说谎的原因也有很多，也因不同的孩子，不同的家庭环境而各自有差异。家长要做的就是要让孩子从小养成良好习惯，做一个诚实可信的孩子不要通过撒谎来达到某种目的。最终家长还是要有足够的耐心和恒心，慢慢的纠正孩子在撒谎这种行为上的不足，不能急于求成。