装璜设计大百科知识大全,语文优美的句子有哪些

装璜设计大百科知识大全，语文优美的句子有哪些？

1、

幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；

幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获；

幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；

幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。

2、

事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。

友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。

奋斗说：人生就是与风浪搏击的双浆。

勤奋说：人生就是耕耘大自然的老黄牛。

困难说：人生就是在暗礁中行进的船。

挫折说：人生就是那条坎坷曲折的小路。

3、大自然能给我们许多启示：

滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；

大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；

青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强；

成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；

一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力。

4、

生活是一部大百科全书，包罗万象；

生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律；

生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命；

生活是一条长河，奔腾不息，淘尽人间善恶；

生活是一首启锚的航船，确定了航向，便不再畏惧狂风恶浪；

生活是一幕人人皆可做主角的戏剧，你刚舞罢他登场，尽显风流。

5、语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。

语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。

语文是意境深远的油画，让人惊叹不已。

语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。

6、

人生的意义在于奉献而不在于索取。

如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；

如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；

如果你是一棵小草，就增添一份绿意；

如果你是一颗星星，就点缀一角天空。

如果你是一朵鲜花，就装点一分春色。

7、

太阳无语，却放射出光辉；

高山无语，却体现出巍峨；

大地无语，却展示出广博。

青春无语，却焕发出活力；

鲜花无语，却散发出芬芳；

春雨无语，却滋润着大地。

8、

思念使诗圣叹故乡月明；

思念使女词人瘦过黄花；

思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行；

思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸；

思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插莱萸少一人”的心境；

思念使边塞诗人老态龙钟东望故园；

思念使爱国诗人铁马冰河入梦；

思念使诗仙举头望月；

思念使香山居土忆江南春来江水。

你们说做什么好？

说不读书的都是年轻的哥哥，退学时倒是风光无限，有胆量有气魄敢想敢做，到时候冷眼白眼伺候得你感叹社会现实人心险恶，别认为退学创业很牛逼很霸气，你只看到爬到山顶的，却忽略了死在山脚被别人当做垫脚石的，能问出这样的问题都可以看出来你也还没有想好你要做什么能做什么，只是迷茫的一味地觉得自己和身边的人不一样想要实现自己的价值，真的是够心了，还问做什么好，连这个都没想好，出来当炮灰啊，总之一句话，你的能力要配得上你的胆识与抱负，不然的话只不过是平添了一个反面教材而已，本人现在高二了，出来回答这个问题是因为我初中也有过类似的想法，最后很幸运被老师和朋友点醒了，才不至于的。想创业很好啊，胆识 谋略 经济头脑 应变能力 抗压能力 资金 人脉，你占了什么?_? 最后补充一句 初高中顶多算是朋友圈，大学里的才是人脉！ 个人见解，不喜勿喷！！！

为什么有人说一定要看红楼梦？

其实不管别人说不说一定要看《红楼梦》，许多中国人都在自己触手可及的地方放有一本，不仅看，而且经常翻阅。

安林有一个同事欣可，是两个孩子的妈妈。大女儿已经上初中了，二儿子不满两岁。她是那种特别讲究的人，保养、身材，一样都不能少。可是难以想象的是，做妈妈做得细致体贴的她，每天都会抽一小段时间读书。读的是什么呢？这两年她一直在读《红楼梦》。用她自己的话来说＂那是百看不厌呀！＂她最喜欢的角色不是黛玉，也不是宝钗，而是刘姥姥。

细想一下，她跟刘姥姥很有那么一些精神上的酷肖。她的性格是很活泼开朗的，在社交中总会主动出击。她在办公室经常当开心果，常常引得人们开怀大笑。她休产假那段时间，大家颇不习惯，巴不得她赶快回来。

所以，看《红楼梦》，喜欢刘姥姥，让她成了一个办公室达人。

一.《红楼梦》是一本什么样的书？回答肯定是多种多样的。

大家的共识肯定包括:《红楼梦》具有世界影响力，它达到了中国古典小说的巅峰，堪称那个时代的百科全书，是传统文化的集大成者……

这么多的奖牌授予它，它当之无愧。单从后世不遗余力对其挖掘，而形成的浩浩荡荡的红学来看，就是独一无二的文化现象，世界上还没有任何其它作品有这种现象。

许多人说：《红楼梦》可以读一辈子。因为我们读的不只是《红楼梦》，而是我们自己的一生。《红楼梦》从其问世时起，就是一本畅销书，流行了几百年，产生了久远而广泛的影响。

安林上初中那会儿，就看过徐玉兰、王文娟主演的越剧电影《红楼梦》。那时，这部电影红遍大江南北。尤其是“天上掉下个林妹妹，似一朵轻云刚出岫”的唱段，是最熟悉不过的旋律。

这几十年来，《红楼梦》不断翻拍，有各种版本。就像一千个读者有一千个哈姆雷特一样，不同的导演和演员也有对《红楼梦》的不同演绎，他们拍出了各种不同的影视作品，形成了不同的风格和样式。

不过，安林最喜欢的是87版《红楼梦》，听到＂一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕＂的旋律，就立马把观众带进了《红楼梦》里，带进了大观园中。身临其境似乎就是最准确的观影感受。

87版《红楼梦》，安林最喜欢的角色是邓婕，她把王熙凤演活了。风风活活的风辣子形象跃然屏幕，仿佛曹雪芹当年写王熙风这个角色，就是为她写的。

二.《红楼梦》一直在流行，它是真正的经典。

我的手机里，也下载有一部《红楼梦》，有时间我就会读上一段。每次读都那么不同，总能若有所悟。

《红楼梦》的作者是“包容”的，没有“不喜欢”，没有“嘲笑”，只有“悲悯”。小说引领着我们，去看各种各样的生命形式。有高贵的，也有卑贱的、残酷的 ；有富有的，也有贫穷的；有美的，也有丑的。

《红楼梦》的作者是“慈悲”的，那是一种真正的“智慧”。它使读者，能够在不同的年龄阶段，都能领悟到“慈悲”的意义。看《红楼梦》，看过生命不同形式的受苦后，我们学会了真正的同情与原谅。

因此，阅读《红楼梦》，就是学习“宽容”的过程。

三.在不同的年龄读《红楼梦》，会有完全不同的感受，这也是《红楼梦》的奇特之处。

少年时读《红楼梦》，吸引你的可能是那些青春少女。像黛玉，喜欢她的高傲，喜欢她的绝对，喜欢她的孤独与感伤；像史湘云或探春，喜欢她们的聪慧才情，喜欢她们的大方气度，喜欢她们积极而乐观的生命态度。

可是慢慢地，随着年龄的增长，看到的人物，可能不再是风光亮丽的主角，而是作者用极悲悯的笔法写出的刘姥姥。当她带着泥土气走进大观园时，我们看到了她的无奈，她的精明。她在不属于自己的世界里一路开拓而行。让我们觉得，小人物其实也可以这么能干！

世界文学名著中很少有一本书像《红楼梦》，可以包容书中即使最卑微的角色。一本书，可以让你不断看到“自己”，这本书才是一本可以阅读一生的书。

四.《红楼梦》最迷人的部分全在生活细节，并不是情节。

每天阅读一点就阅读一点，反而可能是读《红楼梦》最好的方法。

有一段时间，网上流行听蒋勋讲《红楼梦》，有一个小姐姐从安林这得到网址后，就每天晚上听一集，养成了习惯。

不料后来，网址失效了，她听不到了，就来找安林，让我务必要帮她找一个能听蒋勋讲《红楼梦》的网址，她每晚都得听，不然睡不着觉。

怪不得林青霞说蒋勋的声音是自己的半颗安眠药，原来是真的！蒋勋的声音很沉静，让人安定。他讲《红楼梦》的角度很细碎，很生活化，让人好理解。讲得极其动人，他会注重《红楼梦》有趣和好看的部分。

蒋勋说，＂每个人都能在《红楼梦》人物中看见自己。＂《红楼梦》多读几次，回到现实，就能看到身边的亲人朋友，原来也都在《红楼梦》中。

每个人都背负着自己的宿命，走向自己的命运。处处都是慈悲，也处处都是觉悟。

因此，我们不是一定要读《红楼梦》，而是要经常读《红楼梦》，多读几遍《红楼梦》。每读一次，就会有一次不同的收获。

小孩的阅读习惯和学习习惯该怎么培养？

作为一个 3 岁半宝妈，看着小朋友一路成长的过程也是深感欣慰。眼看着世界读书日就要到了，想想今年的书展、线下实体活动大幅缩水，不如就“云总结”一篇自己在小朋友购书方面的心得和对孩子阅读系列的规划。

希望对纠结怎么买书，不知如何处理闲置书籍，不知去哪儿获得权威的童书推荐信息的你，有所帮助。

提问：选购童书，实体和线上哪个好？

其实这个没有绝对的，我推荐的购书路径为：

1，先获得心愿清单；也就是确定你的宝宝年龄段，然后根据年龄段设定你的购书方向，在购书方向明确了以后，去权威渠道查阅靠谱的推荐内容。（去哪儿搜索到童书推荐，后面会讲）

2，大部分城市宝妈推荐先实体，后线上；北上广深的宝妈们，资源是非常丰富的，所以更推荐对照心愿清单，先去实体书店评测，例如纸张质量、版式设计、阅读体验、宝宝的反应等，然后考虑是否需要真正下单。如果是小城市或者县城乡镇的妈妈们，碍于线下资源的不足，借助网络获取是更高效的方式。

3，确定心仪书籍后 ，线上一般更优惠；虽然说实体书店的书籍丰富，体验感更好，但是从书的价格来说，网上购买显然更优惠。不过如果相差不多（10%左右的浮动空间），我更建议你在实体书店购买，一是因为孩子可以和爸妈一起体会到挑选书籍，购置书籍的喜悦心情，阅读上主观能动性会更强一些；同时，为这些给我们提供良好精神体验的实体书店贡献绵薄之力，也是消费者花钱的另一重意义。

提问：如何获得靠谱新鲜的童书资讯？

其实很多宝妈或多或少都会关注一部分育儿博主（母婴 KOL），他们经常会发布育儿文章同时也会利用庞大的粉丝群体，发起一些特惠的童书团购活动。

但这里需要区分一个前提，这些不是童书资讯，这些是童书商品推荐。可能有宝妈要问了，这两者有什么区别呢？

最大的区别就是：前者是客观新闻，供你主观筛选（适合有自己清晰育儿观的父母）；后者是 PGC 内容引导的电商资讯，本质上是卖货，但是是KOL 借助自己的视野和判断力，挑选过的商品（适合忙碌且无法或不愿意自己架构育儿体系的父母）。

个人认为这并没有高下之分，就好比旅行，跟着别人的攻略走不一定就是没特色，因为走这条路的人，还是你自己。

说回到获取资讯的部分，我自己经常浏览的公众号有：当当童书、读小库（年龄分级），学龄后儿童推荐“外研童书”。电商/社区+公众号内容，两者齐头并进。

当当童书

当当童书里面有很好的年龄分级，同时会有很细分的商品推荐，算是一个综合性的资讯获取平台。

里面推荐的书籍，当当的商城一般都可以购买，如果对当当的在线书籍评论不是很有信心，可以借助淘宝、亚马逊、豆瓣（豆瓣的童书评论一直比较少，大概是用户群的关系）来综合判断。

读小库

读小库是“读库”的 Baby，也是老六的“baby”，新星的自主选品能力是很强的，这有赖于老六这么多年对编辑的培养以及员工素质的全程在线。

读小库也参考了国际上的分级读物制（这个后面也会介绍欧美的分级模式），同时借助了他们强大的选题策划能力，把成人世界的疑惑和焦虑和童书里的“大人通用的道理”嫁接起来，就算没孩子的读者，看起来也是生动有趣。

外研童书

外研童书的公众号内容，感觉更适合学龄后的宝宝（6周岁及以上）。以外研社出版的内容为主，中英文儿童读物皆有，出版水准在国内算是数一数二了，非常推荐小学家长，一键“快速干预”如野马般成长的孩子，买就完了。

北京的父母更幸福，外研社有线下实体书店，位置在北京海淀区西三环北路2号，疫情过去后，可以带孩子去参加书店活动或者选购书籍。

至于 KOL 的部分，就不推荐了，因为个人喜好差别太大，我唯一关注的是“大J小D”，但后来看的也很少了，她的内容偏早教一点，也就是 3 岁之前的宝宝更具有参考性。

提问：欧美读物分级是什么？幼儿园阶段宝宝如何“布局”？

让我们先来了解一个概念，什么是分级阅读？

“分级阅读”是依据少年儿童不同年龄段的智力和心理发育指标进行阅读活动的层级划分和科学设计，从而保障儿童阅读的全面性、系统性、科学性和针对性。

由于分级阅读是从欧美借鉴过来的，所以大部分“分级”概念就存在于英文书籍中。简而言之，在儿童的年龄及认知上大致划分如下：

1，0-3岁的孩子：图画为主，附带简单的单词和词组；

2，3-6岁的孩子：可以开始过度到独立阅读，可以跟着用简单句进行简单对话；

3，6-12岁的孩子：逐渐过渡到以文字为主的书籍。力求可以有能力复述简单英文故事；

鉴于我的宝宝目前还处于第二阶段，也就是幼儿园阶段（3-6岁），个人的“爬坡经验”表示按几大类来扩展孩子的兴趣，兴趣是第一要务，无论孩子处于哪个阶段。

搭建图书体系，就仿佛给孩子搭建一个成长型图书馆，按照工作思路做一下类目运营。

1，文学类（10%）；这个部分可以跨度到看图说话简单有连续性的故事书系列，前期父母伴读，后期也可以作为小朋友的独立入门阅读素材，一书多用；

2，自然科普类（50%）；幼儿园的宝宝，对大自然和空间有了自己逐渐完善的系统认知，好奇心蓬勃，把客观世界存在的物种、现象用系统且有趣的方式呈现给宝宝，对后期学龄后自我开拓学习边界是一个很好的前期准备；

3，英文启蒙、情绪管理类（30%）；这类型的书籍重点为父母、孩子共同阅读服务，即是教育孩子有一个良好的心态，同时在伴读的过程中审视自己，提升自己；

4，手工美术类（10%）；其实上面很多书籍是承载了看图画画功能的，所以特意为此购买书籍倒不是很赞成花费太多精力，不过一些具备二次改造（例如剪纸、素描、或者把某一页的形状按要求组装成某个物体）的书，是激发孩子动手欲望的途径之一，因为真正的手工兴趣，个人建议多发生在户外而不是手工书上，书是用来应对特殊情况（比如疫情出不了门）或者居家亲子互动用的。

提问：二手童书在哪儿买

真正亲子共读绘本，彼此有简单语言互动的年龄段是 2.5 岁之后。注意力，聚焦单一事物的时长会随着年龄的增长逐渐增加。

前期，也就是孩子 3-4 岁这段时间，经典款 2-3 套买回家，无需大量超龄购买。（和衣服一个道理，太长或者太短都不舒服）。

当然，无论是国内还是国外，比起成人书籍，童书确实昂贵。从环保以及可循环再利用的角度，我真诚地推荐父母们优先考虑“二手购买”，当二手市场无法满足需求的时候，再去各大平台或者实体书店挑选。

二手平台：多抓鱼

多抓鱼小程序

多抓鱼是目前我认为童书分类及选品做的最好的一个二手书平台。且许多如果打算卖闲置书籍的父母不妨考虑把书籍转手给他们。订单的更新和追踪做的非常专业，上门收货的快递是顺丰，审核到账速度一般不超过一星期，北京的用户尤其快速（仓库设置在天津）。

如果要说缺点，多抓鱼唯一的缺点就是书籍的出手速度实在是太快了，好书经常秒出，而且在二手书购买的途径，价格相对设置的偏高，但品相一般很不错，和新书相差无几。

我曾经以 3 折的价格入手过一套 DK儿童目击者系列 1 级（20本），品相非常好，小朋友爱不释手。

转转自营图书-童书馆

转转这个 APP 其实也很好用，但是由于收购的书目品类太繁杂了，所以略显杂乱，而且品质参差不齐。仔细淘一淘，容易买到国内不错的出版物，价格会比多抓鱼实惠很多。

个人书目分享

第一套：DK儿童目击者系列

DK儿童目击者是英国非常知名的一套分级读物，中国原版引进，质量很高。我买的是第一级，也就是2-5岁的孩子适合阅读的。

丛书是百科系列，就是我上文提到“家庭儿童图书馆”里的重头预算分配品类：自然科普类，我觉得是带领小孩子入门的绝佳系列书籍，二手购入，￥100搞定20本。

第二套：《神奇的校车》（桥梁书版）

美国 Scholastic 学子出版社金牌畅销系列，人文版和阅读版更适合 6 岁以上的孩子，而桥梁版和手工益智版都非常适合幼儿园阶段的宝宝。

书籍在太空、海洋、气象、生物等领域，用奇幻的方式，带领小朋友走进各种世界。我更偏向于让它进入“家庭儿童图书馆”的文学类系列，因为它是一套很好的给孩子过渡到独立阅读的启蒙读物。

第三套：《猪猪宝贝》系列（英文启蒙）

如何与孩子建立亲密亲子关系，如何感受彼此的爱？这个永恒的话题，或许可以通过这套书找到一点答案。这套书很适合随身带，旅行的时候带着。它的长度大概和 iPhone X 差不多。

书籍从日常生活小碎片，日常生活小习惯，日常亲子小互动等不同角度，用图画和简单的英文解释了爸爸妈妈和孩子之间的珍贵瞬间。这套书可以规划在“家庭儿童图书馆”的英文启蒙、情绪管理系列。

童书的世界其实非常奇妙，你可以从很简单的三句话故事里看到成人世界得不到的答案；也可以在陪伴孩子成长的道路上，扩展自己的知识边界；阅读的快乐，阅读的习惯，是你的一点一滴投射给自己的孩子，如果还不知道怎么打造小朋友的阅读计划，不妨从本文介绍的几步走做起吧！

如何提高思维逻辑能力？

多者无用，一本书足以，首推麦肯锡的逻辑圣经——《金字塔原理》！

先举一个《金字塔原理》里的例子：

假如老板要开一个紧急会议，让你去预定会议室并通知所有人，你匆匆忙忙，对老板说：

“老板，科斯林来电话说他不能参加下午3点的会议，约翰逊说他不介意晚一点开会，明天还可以，不过明天10点之后不行，还有唐克里福德的秘书说他明天晚点时候才能从法兰克福赶回来。关于会议室，我看了一下明天已经被预定了，所以我觉得定在周四上午11点开会比较合适。”

如果你是老板，你会有耐心听下去吗？相信老板多半会打断你的话，并且冷冷地说一句：

“别说废话，直接跟我说结论！”

这就是典型的没有逻辑思维的表达方式，信息和逻辑混乱，导致接受信息的人无法从你的表达里获取最重要的信息和有价值的信息，他必须理解和阅读你的每一句话，并且自己找到每一句话中的逻辑联系，这是相当困难的，所以在实际生活中这样的表达是效率极其低下的。

之所以推荐《金字塔原理》这本书，不仅是因为《金字塔原理》是几十年来提高思考、表达、解决问题的圣经，更因为它里面着重教授了一种重点突出、逻辑清晰、主次分明的逻辑思路、表达方式和规范动作。

如果你看了《金字塔原理》这本书，上面的例子里你就会这么表达：

“我们周四上午11点开会（结论先行）

因为明天的会议室被预定了（原因分析）

科斯林、约翰逊、唐克里福德都可以参加（归类总结）。”

我们先说，为什么人们习惯金字塔式表达？

人类思维有一种最基本的规律：大脑会自动将信息归纳到金字塔结构的各组中，以便于理解和记忆。

为什么呢？因为人类发达的大脑在很久之前就已经形成了一种习惯，就是认为所有同时发生的事物都是有联系的，而大脑会将混乱的事物以某种秩序和规则组织起来，这是大自然赐予人类的一种思维方式。

这也就是为什么古人们仰望星空时，会联系到复杂多样的星座，而不是一堆散乱无比的星星，这就是归类总结和逻辑组织的思维。

金字塔原路的基本结构

金字塔的基本结构是：结论先行。

中心思想是，以上统下、归类分组、逻辑递进。先重要后次要，先全局后细节，先结论后原因，先结果后过程。

具体做法是：自上而下表达，自下而上思考，纵向疑问回答/总结概括，横向归类分组/演绎归纳。

1、自上而下表达，结论先行

自上而下搭建金字塔的步骤如下：

划出主题设想主要疑问写序言：北京-冲突-疑问-回答与受众进行疑问/回答式对话对受众的新疑问，重复进行疑问/回答式对话

2、自下而上思考，总结概述

你的思维从最底层开始，将句子按照某种逻辑顺序组成段落，然后将段落组成章节，最后将章节组成完整的文章，而代表整篇文章的则是金字塔最顶端的一个思想。

你可以通过检查你的思想是否用金字塔结构相互关联,从而确定你是否正确地构建了文章的结构。

组织思想基本上只可能有4种逻辑顺序:

演绎顺序：大前提、小前提、结论时间(步骤)顺序：第一、第二、第三结构(空间)顺序：北京、上海、广州程序顺序（重要度）：最重要、次重要、不重要

主要步骤如下：

列出你想表达的所有思想要点找出各要点之间的逻辑关系得出结论

3、纵向疑问回答/总结概括

纵向联系能够很好地吸引读者的注意力，通过纵向联系，你可以引到一种疑问/回答式的对话，从而使读者带着极大的兴趣了解你的思路进展。

比如下面这个例子：

切斯特顿说，猪应当被当做宠物养，读者当然会问为什么这么说。切斯特顿说：“有两个原因：首先，猪很漂亮；其次，猪可以培育出很多品种”。

到此，虽然你显然不会同意切斯特顿的论述，但至少你可以了解他的论述过程，了解他为什么作如上表述。于是，切斯特顿可以继续他的另一部分论述，即猪漂亮是因为他们具有典型的英国特征。同样，你可能会持不同意见，但你能够很清楚地了解切斯特顿这样表述的原因。

综上所述,金字塔结构的巨大价值就在于它迫使你在理清思路时，从视觉上使纵向的疑问回答式对话关系清晰化。你的每一个表述都应当引发读者的疑问，而你也必须在这一表述下的横向结构层次上逐个回答读者的疑问。

4、横向归类分组/演绎归纳

当考虑在下一结构层次上如何表述时，必须保证你的表述能回答其上一个层次引起的疑问，同时还要保证表述符合逻辑。在组织思想时，归纳和演绎是仅有的两种可能的逻辑关系。

演绎性思想组合是由几个承前启后的论述组成的。第一个思想是对当今世界上某种现象的描述；第二个思想是对该句子的主语或谓语所作的表述；第三个思想则说明了以上两种表述同时在世界上存在时所具有的隐含意义。因此，演绎性思想组合具有以下形式:

所有的人都会死,苏格拉底是一个人，因此苏格拉底会死。

你需要概括演绎性思维中的论述，以提高一个抽象层级。

归纳性思想组合中的思想相互关联，你可以同一个名词表示所有思想，如支持的原因、反对的原因、步骤、问题等等。他的形式是：

法国坦克已抵达波兰边境德国坦克已抵达波兰边境俄国坦克已抵达波兰边境

为提高一个抽象层级，你需要识别以上句子的共同点，并得出一个结论，你的推论就是“波兰很可能会受到坦克入侵”。

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以上只是一些书中关于表达逻辑的一点要点，真的想要提高自己的逻辑思维能力，还是要仔细地阅读《金字塔原理》，这本书中强大的逻辑性会让你在读完之后顶礼膜拜的。