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百科知识看网课有用吗知乎,各自的优缺点分别有哪些

admin2023-12-08ng体育23 ℃0 评论

百科知识看网课有用吗知乎,各自的优缺点分别有哪些?

很高兴有机会回答楼上这个问题。

本人从事在线教育与线下教育多年,今天咱们主要来谈谈线上教育与线下教育的区别,首先不能一概而论的说线上教育不好或者线下教育好,为什么?主要从以下几个方面来说明一下。

线上教育的优点:

1. 线上教育不受时间地点的限制。线上教育可以让大家足不出户随时随地学习知识。

2. 线上教学可以帮助大家节约时间,正所谓“时间就是金钱”。例如:无论是在学校上课还是在培训机构学习,我们都需要花费大量时间坐车去学校上课,自从有了在线教育帮助大家节约了不少时间,因为在家只要有手机、电脑、宽带就能直接打开直播在线听老师讲课。

3. 线上录播。如果有同学没有时间听课或者有听不懂的知识都可以及时看回放,对课程内容不理解的知识点,也可以在各班级qq群或者微信群单独找老师辅导,或者电话与老师沟通问题,甚至有些学生在线下问问题会害羞,由于在线上我们都相互都不认识就不会感觉到害怕问问题,一切的问题将不是问题。

4. 线上学习经营社交圈。我们不仅可以一起学习还可以交一群来自五湖四海的朋友,毕竟有句话说:“出门靠朋友嘛”,毕业之后,我们如果要就业可以让身边朋友帮忙推荐工作机会,提前经营人脉,为后期走上社会做好准备。

百科知识看网课有用吗知乎,各自的优缺点分别有哪些

5. 参加线上培训班,自己可以根据自己喜好选择老师。毕竟一位好的老师对人生一辈子的影响还是非常深远的,好的老师可以帮助我们更好的培养学习的兴趣,兴趣是最好的老师,对后期的工作与生活带来帮助。

6. 线上培训班比线下价格更优惠。大家可以对比一下IT培训线上与线下培训的区别。一般来说线下基本上需要花2W多参加培训,但是线上只需要花几千块钱,从成本上来说确实节约了金钱与时间。

7. 线上教育服务更好。既然是做线上教育,大家时刻都见不到老师,我们也会采用线下的方式每天检查学员作业,通过qq或者微信的方式监督大家学习进展情况,班主任也会花更多时间来跟进每位学校的学习状态,对于未交作业的学生班主任会打电话关心问候。对于优秀学员作业老师会及时分享,激发大家的学习兴趣。

8. 线上课程选择性更广。由于线上环境条件的优势,我们可以根据自己的兴趣选择课程体系,可以优先试听公开课再参加系统课程,这样学习目标更明确,学习专业也更有针对性,以便节约时间。

线上教学缺点:

1. 受网络环境等因素的影响,可能会导致直播课堂卡顿。

2. 由于不是面对面教学,线上老师不能及时监督课堂纪律,例如:如果有些学生在下面玩手机或者做与课外无关的事这种情况老师基本无法监控。

3. 缺乏情感沟通:由于隔着网络的距离,老师与学生之间的感情需要花更多时间来培养。

4. 学员需要具备一定的自律能力,如果自律能力差很难静下心来学习,建议基础差的学员参与线下面授班学习。

5. 线上老师需要付出更多时间与耐心额外辅导学生,帮助学生解答疑惑。

6. 线上学员与学员之间缺少沟通,需要老师多花时间跟进学员学习情况。

7. 线上老师需要及时解决线上学生的疑惑,由于不是面对面教学,如果延迟回答学员问题会给学员感觉很失落。

8. 线上教学一般不推荐就业,关于找工作这块需要自己多花时间与心思。

线下教学的优点:

1. 线下教学推荐就业。

2. 师生感情好,由于面对面教学学员与老师之间零距离接触感情好,对学员关怀更加细心。

3. 线下教育遇到问题可以随时问老师,老师会及时帮助解决,一般线上要老师在线才可以解决。

4. 线下学习氛围好,学员与学员之间可以面对面交流学习心得。

5. 学习时间相对比较固定,纪律好管控。

6. 线下更适合零基础学员学习,由于基础较差疑惑较多,能够随时随地问老师,这样更能培养学生的学习兴趣。

7. 学生有什么生活或者工作上的问题都能及时察觉到,给予关心和问候。

线下教学缺点:

1. 线下教学培训班收费较贵,一般学习周期大概3-6个月左右。

2. 课程内容相对较多,自己需晚自习花时间巩固知识。

3. 每天得花时间挤公车,浪费时间成本。

4. 不存在因网络问题影响学习质量。

头条百科和百科区别?

头条百科和百科主要是包含的范围大小不同:

头条百科是今日头条旗下的中文网络百科全书。在这里,你可以搜索词条,获取信息服务,也可以创建、编辑、修订词条,共享专业知识。

百科是指天文、地理、自然、人文、宗教、信仰、文学等全部学科的知识的总称。

概要介绍人类全部门类知识或某一门类知识的工具书。可供查检所需知识和事实资料的作用。同时也具有扩大阅读者的知识视野,帮助系统求知的作用。它是一个国家和一个时代科学文化发展的标志。

百科全书式课程理论?

按照知识的逻辑体系,以分科教学的形式向学生传授知识的课程。分科课程与学科课程基本上是一致的,分科课程强调的是课程内容的组织形式,而学科课程强调的是课程内容固有的属性。又称“百科全书式的课程”,有较强的逻辑体系,注重知识的传授,知识相对独立。

从课程开发来说,分科课程坚持以学科知识及其发展为基点,强调本学科知识的优先性;从课程组织来说,分科课程坚持以学科知识的逻辑体系为线索,强调本学科自成一体。

知识到底有多重要?

知识很重要。但是,目前在这个物欲横流的时代,这句话被许多人忽视了。其实,知识要比金钱重要得多,金钱有些东西不一定能买到的。

例如:有个农村的老汉被狗咬坚持不打预防针,但后面经过苦苦劝说才去打了针,因为被狗咬有患狂犬病的风险,打了针就没事了。知识买不到健康知识,也买不到健康,健康靠吃、靠锻炼和保养。总之,金钱买不到的东西也很多,人这辈子吃饭也只吃一碗,睡觉也只睡一张,有那么多的钱其实也花不完的,但充实自己的脑袋是无穷的。要大量获取知识也可以借助一些jint的速读记忆训练工具来提高阅读速度,也有很多趣味性,这种工具中内置了许多百科知识和益智文章,为阅读带来便利。

本草纲目为什么被达尔文称赞为?

据研究,《本草纲目》早在18世纪及以后的年代曾被部分摘译成法文、英文、德文和俄文,欧洲在19世纪对研究《本草纲目》与中国本学产生兴趣,并由此而获得博士学位者。英国伟大的生物学家达尔文在奠定进化论、论证人工选择原理的过程中,即曾参阅了《古代中国百科全书》,其内容即《本草纲目》之内容。 如达尔文在《变异》中谈到鸡的变种、金鱼家化史等,均吸取和引用了《本草纲目》的内容。李约瑟博士在评价《本草纲目》时写道:“毫无疑问,明代最伟大的科学成就,是李时珍那部在本草书中登峰造极的著作《本草纲目》。” “中国博物学家中‘无冕之王’李时珍写的《本草纲目》,至今这部伟大著作仍然是研究中国文化史的化学史和其他各门科学史的一个取之不尽的知识源泉。”

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