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韩语能力百科知识点归纳,只懂一些韩语

admin2023-12-08加拿大2818 ℃0 评论

韩语能力百科知识点归纳,只懂一些韩语?

《塔希里亚故事集》中,艾克萨罗斯老师有一句名言:

语言是我教给学生们的第一件武器。

自己对这句话深以为然特别是每天在外国网站上找素材的时候、看原版影视动漫的时候、逛维基、推特等网站的时候......感受尤为强烈

我之前所在的工作室 主笔老师是韩国人刚进工作室的时候,我不懂韩语,每次说中文还要顾虑对方听不听得懂..他不太熟中文,基本一个词一个词往外蹦,有时我们之间还会用日语交流...

他说韩国人学日语很容易,你看看有多少韩国艺人跑到日本发展,反过来也一样,有很多日本艺人也去了韩国

为了工作上的便利,我决定开始从零基础学韩语,学了一段时间后,得出重要结论:日语高手要学韩语,无比简单

反过来也可以导出另一条结论:韩语高手要学日语,简单无比

因为韩语和日语的语法高度对应,看到一句话就可以不假思索地翻译出来

比如下面这句话

今天,我要送她一件特别可爱的礼物

翻译成日文和韩文,就是

【나】는 오늘 【그녀】에게 매우 귀여운 【선물】을 보냅니다【私】は 今日 【彼女】に とても 可愛い 【プレゼント】を 送ります

每一部分都高度重合有没有!直接逐字翻有没有!

假设一个零基础的人要学习韩语,可能要两三年才能达到六级水平但如果这个人有日语一级水平,辅之以勤奋和方法,那么考六级证书,只需半年就够了

反过来说,韩语六级的人要学日语,六个月左右考取日语一级证书,也同样问题不大

————————

接下来就是自己总结的一些学习方法,有兴趣的知友可以用笔记记录永远别忘了,好记性比不上烂笔头,请做好多天学习的计划

觉得韩语文字太小看不清的,可以使用ctrl键加鼠标滚轮,调整网页文字大小

一. 入门第一步——掌握韩语四十音

如图,上两行是辅音,共19个下两行是元音,共21个

别看这四十个谚文符号有如天书,倒也不难记忆

和日语相比,韩语入门最大的难点其实在于发音(因此,大家务必多找点韩语教学视频、韩国影视剧、KPOP来听一听,找准读音)

日语在使用人口排行前二十的主流语言中,发音是最简单的,没有之一因为它仅有仅有23个音素,其中元音只有5个,a i u e o,(须知英语的元音数就已经达到20了...),日语中用到的发音,只有100左右

汉语普通话有23个声母,39个韵母,所能组合出的可读音节,只有400多

韩语有辅音19个,元音21个,收音7个,理论上的发音数,可以达到19・21・8=3192个

有没有被吓到了?哈,实际上日常用到的发音,并没有这么多,所以无须多虑,先把40个最基础的谚文记下来就好

一般来说,死记硬背需要7-10天,使用巧记法大概能缩短到一两天所以下面把入门课分为几个课时,大家按照自己的情况赶进度对了,先准备笔记吧...用txt文档之类的也行

在开始之前,先推荐大家百度一下【搜狗韩语输入法配置文件phrases.ini下载】

给自己的搜狗输入法或者qq输入法安装上不知道怎么安装的,搜索【怎么用搜狗输入法打韩文】,有教程

简单导入之后,就可以用罗马拼音输入文字了

————

傻瓜从自己的经验中学习,智者从历史的经验中学习

想要轻松零基础入门,参考别人的巧学妙法是必不可少的

外国网友Ryan Estrada的韩语教程Learn to Read Korean in 15 Minutes,应该有不少知友都看过了吧

个人在他的基础之上,整理了一下脉络

——————

【1.】

先学最简单的10个辅音

ㅇ,写法就是一个圈,放在字首的时候不发音联系记忆英单词nothing,啥音都没有

ㅂ,罗马拼音记作 b形状类似水桶,联系记忆英单词 bucket即可

ㄷ,罗马音 d形状类似一扇打开的门,联系记忆单词 door

ㄱ,罗马音 g形状类似一把枪,联系记忆单词 gun

ㄹ,罗马音 l还记得“污力韬韬”吗?韩语的“我们”,写作우리,罗马音wuli形状类似液晶数字的2,你就记作“两”的声母好了(liang)

ㅁ,罗马音 m形状类似一张展开的地图,联系记忆单词 map

ㄴ,罗马音 n形状像个大鼻子,联系记忆单词 nose

ㅍ,罗马音 p形状很像罗马数字的二(Ⅱ),联系记忆单词part two

ㅅ,罗马音 s形状像一座山,联系记忆汉字“山”(shan)即可也可以联系记忆英单词 summit(顶部)

ㅈ,罗马音 j形状就像一个箭头顶着一条线,巧记法:已经到了极(ji)限了例词:아저씨 / a.jeo.ssi / 大叔(韩剧中经常听到的“阿加西~”)

这10个很容易记吧?多复习几遍,稍后继续。

————

【2.】

先不着急学下面的,轻松一下,大家听首韩国流行歌吧网易云音乐 CNBLUE 《孤独的人》

这首歌应该不少人都挺熟悉,大街上经常听到有商场在用大喇叭播放

维多利亚,维多利亚,嗒哩滴哩哒啦嘟~

这首歌的第三句:

봐봐 나를 봐봐罗马音:pwa.bwa na.leul pwa.bwa翻译:看看 看看我

听一遍就知道了,봐봐这个词虽然两个字都一样,但前面的读作pwa

......说点注意事项ㅂ、ㄱ、ㄷ、ㅈ这四个辅音,如果是放在词首,读法会清音化:

b变p例词:부부 pu.bu 夫妇但是打字的时候还是要输入bubu...

g变k例词:가구 ka.gu 家具

d变t例词:두부 tu.bu 豆腐

j变ch例词:자가 cha.ga 自家

————

【3.】接着学下面的4个辅音

ㅊ,罗马音 ch写法就是ㅈ多了一小横发音近似英单词charge、change、China...等的开头

ㅋ,罗马音 k写法就是ㄱ多了一横,发音也就是ㄱ浊音变清音(g变k)

ㅌ,罗马音 t写法就是ㄷ多了一横,发音也就是ㄷ浊音变清音(d变t)

ㅎ,罗马音h写法就是ㅇ上面多写两横字形有点类似“合”(he),可以联系记忆

多看几遍,加深印象至此,14个基本辅音已经大致学完

————

【4.】

最后五个复合辅音ㅃ ㄸ ㄲ ㅆ ㅉ

大家一看字形就应该知道了,这五个辅音的读法,也就是ㅂ ㄷ ㄱ ㅅ ㅈ的加重、用力的读法

ㅃ bb (빠 罢)ㄸ dd (따 大)ㄲ gg (까 尬)ㅆ ss (싸 萨)ㅉ jj (짜 驾)

举个例子中国人最熟悉的韩国单词,大概就是“欧巴”(葛格)了它的写法是오빠,读音更近似汉语中的“呕罢”这五个辅音,都有一种爆破的感觉,听韩语发音教程的时候可以感受一下

好了,19个辅音已全部学完————

【5.】

开始学习元音,共21个元音如果单独成字,需要加上辅音ㅇ(不发音)

으이아어오우야여요유애에얘예왜웨와워외위의

韩剧《屋塔房王世子》第三集,第25分钟左右,女主角有教王世子等四人如何发音其中读到十个基础元音:a、ya、eo、yeo、o、yo、u、yu、eu、i大家有兴趣的可以看看屋塔房王世子 韩语版

先接触最基础的两个ㅡ & ㅣ

ㅡ,罗马音eu其读音与资(zi)、次(ci)、思(si)的韵母音很接近个人感觉这个音很像思索沉吟时发出的“呃.......”写法就是一横,很像深思时微抿的嘴

ㅣ,罗马音i很好记,写法和数字1差不多,读音也很接近也可以联系记忆英单词 tree(树)

【6.】

记住了头两个,那么就可以以此为基础,学习下面4个元音ㅏㅓ ㅗ ㅜ

ㅏ 罗马音a一个小横,从左向右,绕过了一棵树那么它就到了树的后面,联系记忆英单词after ,【音标[ˈɑ:ftə(r)]】ㅏ的发音跟汉语“啊”也很近似

ㅓ 罗马音eo小横在一棵树的前方,联系记忆up front,其发音有点接近国际音标[ʌ]这个音在汉语中也没有对应,所以又是个发音难点提供一个方法,嘴张到拼音o的口型,从喉咙里发出拼音e的声音,这样听起来就比较接近ㅓ的发音了

ㅗ 罗马音o一小竖,跨过了一条小溪联系记忆英单词 over,发音近似国际音标[əʊ]

ㅜ 罗马音u形状就像个树根,联系记忆英单词 root,发音接近国际音标[u:]

【7.】

记住了上面四个的写法和读音,就能轻松记住下面四个

ㅑ ㅕ ㅠ ㅛ

ㅑ 罗马音ya写法是ㅏ多了一横

ㅕ 罗马音yeo写法是ㅓ多了一横

ㅛ 罗马音yo写法是ㅗ多了一竖其发音相对来说 比较接近汉语中的“又”

ㅠ 罗马音yu写法是ㅜ多了一竖其发音比较接近英单词you

至此,10个基本元音已全部学完

【基础语法10】时间——年月日 星期 时 分

年份的读法规则和日语一样,读整个数字,最后再加上년 / 年

2011年二千十一年 / にせんじゅういちねん이천십일년

1998年千九百九十八年 / せんきゅうひゃくきゅうじゅうはちねん천구백구십팔년

————

月份的读法用固有数词,后接 월 / 月

注意,六月 十月的数字没有收音

일월 i.lwol이월 i.wol삼월 sa.mwol사월 sa.wol오월 o.wol유월 yu.wol칠월 chi.lwol팔월 pa.lwol구월 ku.wol시월 si.wol십일월 si.bi.lwol십이월 si.bi.wol

————

日期和星期

日期的读法就是汉字词加上日 / 일如:십륙일 / 16日

星期的汉字写法跟日语完全相同,都是~曜日记住“月火水木金 土日”的顺序就能记住星期一到星期天

月曜日 월요일 (wo.lyo.il) 星期一火曜日 화요일 (hwa.yo.il) 星期二水曜日 수요일 (su.yo.il) 星期三木曜日 목요일 (mo.gyo.il) 星期四金曜日 금요일 (keu.myo.il) 星期五土曜日 토요일 (to.yo.il) 星期六日曜日 일요일 (i.lyo.il) 星期天

————

几点几分

시 ~時분 ~分

以下1点到12点的说法,用的是固有数词注意1到4有变形

한시 han.si두시 tu.si세시 se.si네시 ne.si다섯시 ta.seot.si여섯시 yeo.seot.si일곱시 il.gop.si여덜시 yeo.deol.si아홉시 a.hop.si열시 yeol.si열한시 yeo.lan.si열두시 yeol.du.si

13点之后一般用汉字词,如 십삼 시 / 13时

分钟汉字数词后加上 분/ 分即可

如:육분 6分

【基础语法11】

略体敬语(요形)

之前学过了以“密达”结尾的敬语形(니다形),现在来学习口语中更常用的略体敬语(요形)

使用“密达、思密达”的场合一般都比较正式,很有书面语的感觉,在生活中使用就感觉比较死板了一般的口语交流,还是常用요形

还记得韩语中问好怎么说吗?안녕하세요 (安宁哈赛哟),这里的하세요就是个요形

下面学习요形用法,顺便复习之前学过的语法

———— 입니다的요形没有收音的,接~에요有收音的接~이에요

疑问形只要改变语调即可,无需其他变化

例句:사과에요リンゴですよ是苹果哟

그는 한국인이에요?彼は韓国人ですか?他是韩国人吗?

————动词、形容词 基本形变요形

主要可分为两大类情况:

基本形 词干结尾的元音是ㅏ、ㅗ

那么词干与아结合之后,再加上요即可

가다 —— 가요 kada——kayo

보다——봐요boda——bwayo

알다——알아요al.da——ala.yo

하다属于例外하다——해요hada——hae.yo

基本形 词干结尾的元音不是ㅏ、ㅗ

那么词干与어结合之后,再加上요即可

마시다 —— 마셔요ma.si.da——ma.syeo.yo

배우다——배워요pae.u.da——pae.wo.yo

먹다 → 먹어요meok.da——meo.geo.yo

...

特殊规则1基本形词干结尾不是ㅏ、ㅗ,收音是ㄷ变成요形的话,收音ㄷ变ㄹ

듣다——들어요dot.da——do.leo.yo

特殊规则2词干结尾元音是으的,再看前面一个字的元音是不是ㅏ、ㅗ以此来决定词干跟아还是跟어结合

쓰다——써요sseu.da——sseo.yo

바쁘다——바빠요pa.bbeu.da——pa.bba.yo

고프다——고파요ko.peu.da——ko.pa.yo

————요形否定

韩语能力百科知识点归纳,只懂一些韩语

可以在요形前面直接加上안 表示否定

안 해요しませんよ不做

소주를 안 마셔요焼酎を飲みません不喝烧酒

【基础语法12】

连体形

动词、形容词除了用来当谓语,也可以用来修饰名词,这时候就要变成连体形

连体形可分为三大类,变形规则如下

过去

动词、形容词的词干,结尾没收音加收音ㄴ

본 내용見た内容看过的内容

有收音的加은

먹은 과일食べた果物吃过的水果

现在

无论有没有收音,在词干后加는即可

보는 내용見る内容看的内容

먹는 과일食べる果物吃的水果

未来

没收音的加收音ㄹ

볼 내용要看的内容

有收音的加을

먹을 과일要吃的水果

—————————————————————————————————

至此,这篇韩语入门教程全部结束

接下来大家只需严格执行计划,将《标准韩国语》之类的教材吃透即可

各位悟友可能会有意见——教程给出的知识点并不全面,这会让强迫症患者很不爽

我想对此回应几句:

在普及知识的时候,从一个容易理解的角度解释是最有效率的做法反之,在教学中片面追求完美、高大全 的行为,正是对学习者的极大阻碍

既然讲授对象是抱有热情的初学者,那作为一个教学者,必须要明白:问题的核心,在于“如何浅显易懂地教给读者 韩语入门要点”,而不是“系统地讲授韩语的整体”后者是《标准韩国语》的工作,而非启蒙者的工作

学习,终究是一个不断完善知识体系的过程,愿大家能够在这个过程中,快快乐乐地实现自我价值的提升

谢谢

怎样能高效自学韩语?

一、语音

不管我们学习什么语言,最先接触到的就是发音。发音是语言学习中重要的一环,发音不标准不仅会引起误会,还会影响听力和单词记忆。韩语的19个辅音和21个元音构成韩语的40音,是一切韩语学习的基础。初学阶段时纠正发音的最佳时期,许多习惯一旦形成很难纠正,会影响后面更深层的学习。

辅音(19个)ㄱ ㄷ ㅂ ㅅ ㅈ

ㄲ ㄸ ㅃ ㅆ ㅉ

ㅋ ㅌ ㅍ ㅊ

ㄴ ㅁ ㄹ ㅎ ㅇ

元音(21个)ㅏ ㅓ ㅗ ㅜ ㅡ ㅣ ㅐ ㅔ

ㅑ ㅕ ㅛ ㅠ ㅢ ㅒ ㅖ

ㅘ ㅝ ㅚ ㅟ ㅙ ㅞ

其实,韩语的发音并不难学,其自身的一些特点帮助我们减轻了很多学习的负担。

表音文字

不同于中文,韩文是表音文字,拼读即写法。例如ㄴ(n)+ㅜ(u)+ㄴ(n)+ㅏ(a)=누나(nu na)只要把熟记40音和一些发音规则,再复杂的单词也能读出来。

没有声调

学习韩语是没有声调的,一些单词会有长音和短音的区别,虽然写法相同但是发长音和短音时意思不相同。但连很多韩国人都分不清,我们作为外国人量力而行吧!在音变规则中的词首略送气为了更方便记忆,会把略送气归结于偏向第二声,但不是真的第二声哦!

汉字词占据70%

韩国古代受中国文化影响很深,语言中有大量的汉字词,发音与汉语十分相似。例如공원(公园)、가수(歌手)等等。

但是,对于中国人来说学韩语就没有难点了吗?NO......

1、肆意添加中文声调

中文有一二三四声,但是韩语是没有声调的。

2、松音紧音分不清

韩语的辅音根据气流和紧张度分为松音、紧音和送气音。中国人在发韩语辅音时,常常有按照韩语声母发音的倾向,因此有很多人认为韩语的松音和紧音是相同的,在发音时无法很好地加以区别。

3、ㄹ变成老大难

可以毫不夸张地说,ㄹ一个音可以决定你韩语语音是否真正标准,直接判断你说的是否是中式韩语。它既不是l或r,也不是汉语的儿化音哦!

二、词汇

韩语的词汇大致可以分为固有词、汉字词和外来词。

1.固有词:是生活中应用最广的、造词能力最强的一些词,在初学阶段出现较多,例如:눈(雪、眼)、꽃(花)、달(月)、책(书)。

2.汉字词(60%-70%):前面也提到过,背这些单词的时候借助中文的发音,稍微注意一下写法,这些单词就能很快地记住了!

3.外来词:包括英文、日文等多种语言的外来词,多数是英文。

三、语法

在韩语君的记忆里,英语少说有十几种时态,造句时光是想时态的变化就够头疼的了。而韩语只有三种时态:现在时、过去时、将来时。

不过,韩语语法也有让我们头疼的地方:

1.语序不同:韩语的语序是主宾谓,而中文是主谓宾。例如,中文说我吃饭,而韩语说我饭吃。

2.敬语丰富:韩语的敬语十分丰富,往往一个动作会有两种说法,即一般形式和尊敬形式,记忆敬语是外国人学习韩语的一大难点。例如:먹다(吃)、드시다(吃的尊敬形式)

各位小姐姐小哥哥可以给我推荐一些好的资料吗?

先上个汇总图。

鉴于题主是个初学者且资料找的比较混乱

我推荐下面的几个网站:

1 韩国语讲座 http://world.kbs.co.kr/learn_korean/lessons/c_index.htm

内容介绍:KBS WORLD在线韩国语课程,如图。页面简洁大方,轻松上手。

优点:有中文版,韩语入门必备

缺点:发音没有视频讲解,需要结合其他学习资料。

2 世宗韩国语学堂 http://www.sejonghakdang.org/sjcu/home/main.do

内容介绍:综合网站,有线上课程,教材比较系统和权威。需要注册才可以听内容,我暂时还没有去试听,查了下网友的评价都说很不错。

优点:有中文版,画风可爱

缺点:待补充(暂时还没有去注册试听,后期补充)

3. 韩国语教育中心 -网上课程 http://lei.snu.ac.kr/mobile/cn/klec/click-korean/index.jsp

内容介绍:综合网站,有一部分免费的线上课程。操作页面还算简洁。

优点:网站有中文版,(教学内容英文&韩文),发音课程有口型视频。

缺点:待补充

4:talk to me in Korean Learning Korean made simple

内容介绍:专门为外国人学习韩语打造的韩国语教学网站,主要是对话类型的视频和音频。强推!!有手机APP,操作更简单方便。

优点:内容丰富,题材多样

缺点:发音教学不是很详细,需要结合其他资料。全英文解说。

配图是手机APP的操作页面,网页的英文看的我有点眼花。

以上几个网站挑一个系统的认真的学下去就好啦!希望你可以流利说出韩语,加油!

韩语入门的学习方法有哪些?

受了强大“韩流”的影响,如今想学习韩语的朋友们越来越多,每当看韩剧只能看着字幕而无法专注于演员的时候,是不是有点小小的郁闷呢?是不是在想如果自己也可以像韩国人一样能够说出一口流利的韩语那该多好啊!似乎现在对于自己很遥远,但是只要你有那个心,总有一天你会说出一口地道的韩国语的。

然而在看到市面上各式各样种类繁多的韩语书籍的时候是不是又有点纠结不知道自己应该选择什么样的书呢?没关系,这些烦恼就通通交给我们吧,我们为大家准备了一套非常实用的韩语入门教材,大家一起来看看吧!

韩语入门王牌

NO.1《延世大学韩国语教程1》>>

韩国延世大学在韩国是排行前三的综合性名牌大学,而他们出版的韩国语课程也一直深受外国人的喜爱。这套书籍从发音开始,书中以简洁明了的语言讲述韩语发音的窍门以及方法,并以循序渐进的方式慢慢教你入门发音以及韩语的一些变音规则,配合音频中老师的标准发音,真是一本不可多得的好教材。

因为是循序渐进的方式,所以不会让零基础的同学们觉得速度太快,难以消化而抹灭了学习韩语的兴趣。整套书籍不仅在词汇、语法以及练习等非常实用,不会让人觉得整本书籍很老,好多语言现在的韩国人都不经常用,相反整套书籍里面的对话都很生活化,非常实用。而这本书也是韩国各大语言班教授外国学生的首选书籍。

NO.2《标准韩国语》>>

由北京大学出版社出版,北京大学、复旦大学等25所高校联合编制的这本教材可谓是中国韩语学习者的“楷模”。整个课程内容从问候、学校、生活到打电话、问路等无一不都是很生活性的知识,所以说对零基础的同学们来说是非常适用的,不求整个教材里的了、内容有多难,对于初级学习者更多的是把发音发好,基础打扎实了,生活上的语句能够运用了。可以说整本书籍在课程的安排上很合理,也相信有很多初级者都在学习这套书籍。

《新标准韩国语》 >>

但是问题来了,相信很多朋友也听过《新标准韩国语》这套书籍,那么和《标准韩国语》到底有哪些区别呢?《新标准韩国语》是由外语教学与研究出版社出版的,虽然出版社不同,但其实里面的内容都是大同小异的,现在国内的话主要是以《标准韩国语》为主,而在韩的留学生则以《新标准韩国语》为主,选择《标准韩国语》还是《新标准韩国语》就看你自己的喜好了。教材配套课程请戳>>>

NO.3《轻松学韩语初级1》>>

由北京大学出版社出版的这套《轻松学韩语初级1》一听名字就让人觉得很舒服,轻轻松松学韩语,让人不觉得有对乏味。

这本书主要是以在韩的中国人学习为主,这样就显得整本书更实用性,我们学外语学了不是来看的,更重要的是来说,要有实用性,那么这本书就显得尤为适合零基础的同学们来学习了。 本册为初级第一册,以韩国语语音、基本句型为讲授重点,共25课。每课分课文、生词、语法、练习等部分。本书语言鲜活纯正,内容生动充实,为方便自学者,课文及例句均附有汉语译文,练习附有参考答案。

初级听力宝典《韩语听力教程初级1》>>

学习外语能够听懂他人的语言也十分重要,但是面对形形色色市面上的听力书籍,如何选择一本专业性实用性很强的听力书籍来得尤为重要,这里我们向大家推荐由外语教学与研究出版社出版的《韩语听力教程初级1》。

韩语能力百科知识点归纳,只懂一些韩语

听力教程顾名思义就是以听力为主了,这套书籍是针对大学韩语专业的学生和社会上的韩语学习者而编写的。韩语听力教程适用于大学韩语专业一、二年级的学生和社会上的韩语初学者,所以说非常适合零基础的同学们。

整本书籍内容涵盖韩国社会、历史、文化、风俗等,可谓是内容丰富多样,让你从各个方面来了解韩国文化习俗,而整本书籍不仅含有课文,还有配套的联系以及相关的小测验,让你更好地对自己进行一个自我考核。而且一些课文后面还附有几首韩国民谣,让你在轻松、愉快的气氛中学习韩语,同时也学习和了解一下韩国歌曲。总体来说整本书籍主要学习日常生活中最基本、最实用的内容。

轻松学习韩语会话 在会话方面,我们不要求要有多正统的书籍来全面学习,因为上面的3本综合性书籍里面都有或多或少的韩语会话,所以向大家推荐更能激发学习韩语热情的两本书:

NO.1《韩剧对白教你从零说韩语》>>

韩剧时下还是很流行的,一边看着电视剧,一边学习韩语会话的话,说的韩语更地道,更标准。整本书分别从对白及歌词中选取典型例句,而所选台词则包含了经典的生活用语和交际词句,包括了家庭生活、访友交际、医院探病、生日聚会等场景中的高频实用语句。歌词浓缩了情感表达、日常生活、人生哲理等方方面面的精华,非常适合零起点的韩语初学者使用。

NO.2《韩语会话超简单》>>

由中国宇航出版社出版的这本书籍也非常适合零基础的同学们,而整本书的最大特点就是:1非常贴近实际生活,摒弃了以往口语教材单调使用敬语阶的缺点,大量采用了韩国人常用的省略表达,是韩国人正在使用的地道口语。2、内容丰富,涵盖日常对话、学校生活和职场工作等各种情景,对话生动而具体。3、为了让学习者更好地掌握对话中出现的表达方式或是相关语法,整本书籍在每个情景对话后面都有“经典句子解析”,分析此句的使用场合或表达特点,非常实用。4、这本书在每个篇章的开篇和每个情景的开篇都进行了“韩式解析”,意在让学习者能够了解到语言背景之后将自己真正融入到韩语的氛围中,从而在“韩式”的语境中学习到非常地道纯正的韩语。

练就耐心《初级韩国语阅读》>>

有的人会想初级韩语也有阅读书吗?那当然有了,对于初级者的韩语阅读书主要还是让初级学习者更好地巩固自己所学的内容,世界图书出版公司出版的《初级韩国语阅读》非常适合韩语初级学习者。

整本教材是韩国国立国语院为帮助外国学习者学习标准韩国语而编写的初级韩国语系列教材。执笔者为韩国首尔大学、韩国梨花女子大学、韩国高丽大学等韩国著名高校的韩国语教育专家。.

本系列教材共分四册,本书为阅读分册,共包括20个单元,涉及日常生活中的各个方面,旨在帮助学习者最大程度地提高韩国语阅读技能。通过本书的学习,学习者能够阅读并理解日常生活中最常见的各种文章,获取自己所需要的信息,从而提高实际沟通和交流的能力。

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