杨不管事件

本文目录一览：

• 1、班主任工作小结及反思
• 2、“杨不管”事件谁该负责?
• 3、小学音乐教师师德演讲稿?

班主任工作小结及反思

班主任工作小结及反思篇一 班主任是什么？这是个角色定位的问题，这个定位很关键，你把班主任定位成什么，你就会扮演什么样的角色。有的人把班主任定位成教育管理者，学习指导者、学生的平等对话者，而我认为班主任是孩子们成长路上的服务者。

班主任一周工作总结与反思1 班主任工作千丝万缕、繁琐_。

班主任工作总结与反思精选5篇(篇一) 这一学期，我担任六年(2)班的语文教学和班主任工作。在开展班主任工作方面，我按照学校的工作要求，有重点、有步骤地开展工作，使学生知识技能和道德品质一同形成，全面发展。具体工作归纳为以下几点。

小学班主任工作总结反思篇一 本学期，在学校的安排下，我接手了新的班级——五年级二班。在领导的支持、家长的配合、师生的齐心协力下，圆满的完成了本学期的各项教学管理任务。

班主任学期工作总结与反思3 今年是我担任班主任工作的第三年，在即将过去的这一学期中，我自始至终以认真严谨的治学态度，坚持不懈的工作精神，尽力把班主任工作做的更好。

班主任工作的反思 总结 1 每个人看待和处理问题的角度和方式都是不一样的，班主任工作也是如此，不同的成长经历和成熟过程导致每个人都具有不同的处事和管理特色。

“杨不管”事件谁该负责?

1、**言论自由与教育责任**：言论自由是重要的价值观，但在教育环境中，教育机构对学生言论的管理也是必要的。学校有责任确保学术和社交环境的和谐。

2、昨天（16日，下同）下午，合肥市外宣办召开新闻发布会，长丰县教育局局长阮铜华向媒体通报了“吴店中学学生杨涛意外死亡事件”的前因后果和处理情况。

3、今天，街头巷尾无论何人都可以随便拿“师德”说事，当“范跑跑”、“杨不管”事件频繁发生时，人们指责声不绝于耳，而没有人会去体谅老师们的难处。我们当然不能说他们的行为值得效仿，但的确该引起我们的深思。

4、“杨不管”事件大家应该还记得吧？2008年6月12日，安徽省长丰县双墩镇吴店中学的两名学生在上课时打架，授课教师杨某某选择站在三尺讲台上充当“看客”，并不加以制止，而是继续上课直至下课，最后导致其中一人死亡。

小学音乐教师师德演讲稿?

1、教师师德师风演讲稿五分钟(篇1) 尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家好！ 我叫__，是__师院一名普通的音乐教师。

2、师德师风经典演讲稿篇1 各位领导，各位老师： 大家好！ 我演讲的题目是：怎样做一名学生最喜欢的老师。 教师是人类灵魂的工程师。教师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。他们只求付出不求回报。

3、教师师德师风演讲稿四分钟(精选篇1) 尊敬的学校领导，亲爱的老师及评委们：大家下午好！ 有一种人生最为美丽，那就是教师，平凡的人生，壮丽的事业；有一首歌谣最为动听，那就是奉献，无私的奉献，播撒着未来的希望。

4、师德师风演讲稿小学教师(一) 各位领导、各位老师： 大家好！ 有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的教师就必须去读它，并且打算读一辈子。

5、师德师风演讲稿 篇1 尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们： 大家好！我叫xx，是xx师院一名普通的音乐教师。