海豚百科知识全书图片高清,你觉得哪种猫科动物的体型比例是最完美的

海豚百科知识全书图片高清，你觉得哪种猫科动物的体型比例是最完美的？

猫科动物是现存地球上演化得最完美的少数动物之一。纯说体型外貌我会选雄狮。

猫科因应地球各洲不同地理和气候环境各自演化出不同的特点和外貌。

猫科的名称因为英文的特点区分运比中文清楚而没歧意。因为差不多所有自然科学包括生物学确是西方率先发展早，早很多。自然是以外文英法冠名（学名主要用拉丁文）。

猫科中现在生存得最成功的是狮-Lion 。原因其一是群居。也因为是群猎故成功率高致繁殖率/生存率也高。加上西方人近代的维护下是现存除家猫外數量最多的。

我的看法：若不是雄狮以其独特的外型赢得西方人欢心，若全是褐土色的雌狮平庸外貌，可能很早巳被非洲马赛族人杀光了。是妻憑夫贵了。万年基因承传下，至今狮子每看见穿红袍的非洲马赛族人仍会顿生恐惧逃避。

豹 -Leopard /Jaguar。是猫科中体型稍遜於狮而力量却最大的一种。身躯圆厚全身黑色圓班。亚种的稍小。黑色的圆斑中间是黄色的。中国称牠为金銭豹。豹和虎一样是独居。习惯隱身夜间伏猎。能夜视且能咬着比自身还重的猎物爬上高树。是猫科中力量最大的。故是树居猿猴的天敌。所以豹是人猿演化成人类的过程中，最大的天敌。想想夜捿高树上的人猿，漆黑中会突然被豹靠近抓走惨叫哀号。恐惧百万年而演化出穴居+燃点柴火护卫以安睡。至今人类仍有些人说怕鬼-其实是怕黑 - 一开灯照光亮 就不怕了。

山猫/美洲狮。美国人一般叫牠Mountan Cat/Cougar。有人称牠美洲豹。牠既像小号的非洲雌狮/或纯褐土色的豹。

猎豹 -Cheetah。是地球陆地跑速最快的动物。牠外貌一眼可辨但却又是网上最常见最易被弄错的。猎豹头特小+脸有明显两道黑色的淚痕+身躯最苗条4肢幼长。猫科中力量最小的。头小骨轻+鸡胸黄蜂腰+4肢苗条一看是为跑速而演化成的特点了。应该是最不易弄错的！

猎豹-Cheetah 只有牠才有两道淚痕。

虎-Tigar。老虎遍布亚洲。尤其岭南多山。猫科中其实以虎外表最漂亮。虎也为其皮而其乎绝灭。虎喜独居只交配期才出山找交配，完事就跑-粤语讲"赵完鬆"也。也常说一山不能藏二虎。

中国的富人大宅传统门前喜立一对雄狮石像。欧洲贵族传统多喜以雄狮点缀在族旗上，可见雄狮的外貌讨好是中外皆然的。

附图转载网上：雄狮

花豹-非洲的Leopard.。亚种的体型稍小/中国的黑圆斑中有个小孔故叫金钱豹。

美洲山猫/美洲狮-Cougar/Mountan Cat-生於美洲的~全身纯褐土色。

非洲黑豹-Black Jaguar 花豹变色~黑色下是隐约仍可见有斑点的。

猎豹-Cheetah.不难分辨：明显头小脸有两道淚痕+身躯苗条

有哪些好的亲子绘本推荐？

0-1岁

这个阶段的宝宝刚刚接触这个世界，对一切都充满好奇。他们对书还处于探索与好奇阶段，妈妈们可能都会烦恼，宝宝为什么老是撕书，买了好多绘本都被宝宝撕了，该怎么看呢？所以，妈妈们可以尽量给宝宝买或者租撕不破的布书，让他们去抓、咬、撕，既满足宝宝的好奇心，同时也锻炼他们的精细动作。此外，这个阶段的宝宝需要更多地去感知和认识世界，所以书的内容一定不要难，可以没有故事情节，画面感要强，能训练宝宝的视觉。当然，经济条件允许的话也可以选择国外的立体书或翻翻书，孩子会更感兴趣。

【推荐1】《妈妈布书》系列

大家可以看到这套书的种类非常齐全，从宝宝最感兴趣的也是最基本的水果、动物、自我（身体部位）开始，都是偏认知类的，能够刺激宝宝的视觉，也能培养他对世界的认真。

这可以说是我给妞买的第一套布书，妞小时候非常喜欢，对里面的物品动物等反复指认，记忆力超强，在一岁之前就可以指认出来，没有问题。但是最后我发现她最喜欢的还是《儿歌》和《童谣》这两本，每次翻开某一页就唱了起来，念了起来，每一页她都非常熟悉。与孩子最喜欢的韵律感强的儿歌童谣活动相结合，让阅读变得不枯燥。赞一个！

与《妈妈布书》同类的还有《拉拉布书》系列，都是让宝宝去认识世界的，二者买一套即可。

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【推荐2】DK的宝宝触摸书《Baby Animals》

这是原版的英文图书，估计国内买不到（某东已经无货了，但是在博鸟绘本还是可以搜索到和借阅到的哦！）。当时是我借的同事的某绘本馆的卡，从绘本馆里借的。但是真的特别有意思，每一页里面都有可爱的动物以及仿真皮毛，宝宝不仅可以认识动物，还可以通过触摸去感受动物。妞也非常喜欢，一直翻，一直摸，都忘了撕书的事儿了，哈哈！

还有《小玻翻翻书》系列也不错，也是原版进口的。画面简单，东西都是藏在后面，然后可以翻出来，满足宝宝的好奇心，很适合1岁以下的宝宝。我没有给妞买，不缺钱的妈妈们可以考虑购买，宝宝们应该会很喜欢。

1-2岁

这个阶段的宝宝开始初步发展语言，他们能听得懂大人的说话，并能简单地作出回应。最重要的是培养宝宝对阅读的兴趣，让他们能喜欢阅读。而1-2岁也是习惯养成的重要开始，我们可以选择一些习惯培养方面的绘本，让宝宝去感知，去和绘本中的人物一起成长。而宝宝最喜欢小动物了，绘本中的人物也多是可爱的小动物，故事情节也尽量简单，重复性强。这个时候妈妈们会发现，宝宝会对同一本书不厌其烦地反复阅读，所以一定不要着急，一本书讲一个星期，甚至一个月都是OK的，他们就喜欢重复！

【推荐3】《小熊宝宝》绘本

相信很多人家里都有这套书，小熊和他的小伙伴们就好像宝宝的朋友，他们互相见面说“你好”，他们喜欢洗澡，他们认真刷牙，他们自己拉粑粑，他们排队玩滑滑梯。这些场景都是宝宝们每天生活的一部分，与他们的生活息息相关。所以我妞到现在都还非常喜欢这套书。2岁之前宝宝看这本书重要的是感同身受和理解，慢慢地在生活中养成好习惯；2岁以后他们语言更丰富了，我都不用讲，妞就可以从头到尾把每一页的主要内容说出来。当然也在生活中去实践绘本的内容，否则你读它就没有意义了。

与小熊宝宝系列绘本同样是习惯培养的还有《噼里啪啦》系列，但不同的是这个系列是翻翻书，宝宝们可以边看边玩，一边听故事，一边翻开折页，藏在折页后面的内容让他们体会发现的乐趣。所以有条件的妈妈可以两套都买，互为补充。

【推荐4】《好饿的毛毛虫》

故事简短有趣，既能让宝宝初步感知数字（但是他们是不懂数数的，我妞现在都还不懂，数量对应要到三岁以后才懂。），又能初步了解毛毛虫变成蝴蝶的过程。画面鲜明，里面出现的水果以及其它吃的都是宝宝生活中熟悉的。妞一直很喜欢，她可以从第一页一直讲到最后一页，把整个故事串下来，还能模仿毛毛虫肚子饿和肚子痛的表情和神态。宝宝们从1岁开始读是没问题的，因为情节非常简单，理解起来也比较容易，在翻页的过程中也能体会乐趣。

与这本书故事情节很类似的是《好饿的小蛇》，也非常有趣，不过它是侧重让孩子感知吃了什么东西变成什么形状，画面诙谐幽默，非常好玩，可以买来两本配合着读。

【推荐5】《米菲绘本系列》

如果你家是小女孩，又特别喜欢小兔子，强烈推荐米菲绘本系列！一岁以后就可以看，绝对会被这只可爱的小米菲深深吸引。我妞爱米菲已经爱到我问她“你想要什么样的生日礼物？”她便回答“我要米菲的生日蛋糕”的地步了！哈哈！

对于不会看画面讲故事只会念文字的妈妈们也是福音，里面每一页画面也都非常简单，简单的线条勾勒出五彩的故事，文字描述得很详细，你可以娓娓道来，让孩子跟随你的语言去想象。而且里面的故事都与孩子的生活息息相关，在海边，在动物园，住院，在雪中~~妈妈们在讲的时候一定要注意跟孩子的生活经验相结合。比如我讲完《米菲在动物园》就赶紧带妞去趟动物园了，到了冬天下完雪我才拿起《米菲在雪中》给她讲，不然她不理解。

【推荐6】晚安，月亮

小妞最喜欢的绘本之一，而且也是非常好的睡前读本。绘本中的小兔子，就跟很多宝宝一样，晚上很晚了躺在床上还不肯睡觉，然后对周围的事物一一地道晚安。我家小妞就是这样，每天躺在床上要把今天发生的事情从头到尾说一遍，有时候甚至会把几天前发生的事情也一起念叨，还会把儿歌啊童谣啊都翻起来说翻起来唱。所以她对这本书太有同感了！讲完故事，我会让她也跟着家里的每一样东西，每一个人，都一一地道晚安，然后，就睡着了~~

故事情节非常简单，却特别容易得到孩子的共鸣。这本书第一次看的时候我们可能会主观地认为里面每一页都差不多，只是跟不同的物品和人道晚安。为什么孩子们会这么喜欢？会反复地去翻看！（这本绘本绝对是我家翻看率最高的！）因为绘本大师知道孩子们看世界的眼光是不一样的，在绘本里隐藏着很多的细节，需要你引导孩子用心去发现！

2-3岁

这个阶段的宝宝是语言发展的敏感期，他们开始能够较长时间地坐下来阅读绘本，他们能够一页一页地翻书，也能够认真地倾听成人讲简短的故事。他们不仅能理解绘本的主要内容，而且能够看着画面把内容简单地叙述出来。这个阶段宝宝绝对是语言突飞猛进的时刻，记忆力也非常强，基本上我妞到了两岁半，就能够看着画面用简短的语言来回答我的问题，也能够看着书一页一页地讲。所以我们要选择一些故事情节比较丰满，但是内容又不那么深奥的绘本，尽量选择字少一点的，一是便于孩子理解，二是便于复述。

而且我之前也提到过，其实绘本阅读的年龄界限划分并没有那么严格，宝宝2岁以前读的书同样可以拿出来继续读，但这时候对他们的要求就不一样的，2岁之前重在培养阅读兴趣，2岁之后你就可以针对绘本内容提一些问题，鼓励宝宝用简单的语言来回答。

【推荐7】我爸爸+我妈妈

超级有爱的两本绘本，温情系列，让宝宝感受到爸爸和妈妈的爱。画面简洁明了，也暗藏着玄机，比如《我妈妈》的每一页都有“心”，还有当运用到比喻时画面上就会呈现爸爸或妈妈穿的衣服的花纹。让宝宝体会到爸爸妈妈真的很棒，都是万能的，什么都会。妞每次都很喜欢把两本书对比着看，然后翻到最后一页，爸爸/妈妈拥抱小朋友的画面，念着：“他/她也爱我，永远爱我！”然后说，“爸比妈咪抱悠悠！”我每次给她讲到这里都会觉得特别感动呢，觉得孩子对你的爱才是最最纯净的！

【推荐8】小蓝和小黄

很多绘本推荐的都把这本书放在1-2岁，但我还是建议2岁之后再看。因为两岁之前孩子对颜色的认识是很模糊的，他们能够区别简单的三原色，但是对颜色并不能够准确的命名，也不太能够明白颜色混和的原理。（当然，这个可以平时通过玩水彩颜料绘画来培养）当孩子两岁之后，开始初步感知和认识不同颜色名称的区别，读这个故事正是时候。这本书画面非常简单，就是不同的色块，以拟人的方式告诉孩子蓝色和黄色混和之后变成绿色。讲完故事，妈妈也可以带着宝宝用颜料尝试一下，加深对故事的理解。

【推荐9】逃家小兔

这是我妞最最喜欢绘本之一，也是快要被翻烂的节奏啊！与《晚安月亮》是同一个作者，怪不得妞都喜欢，彩色与黑白画面相结合，加上隐藏的小细节，很温情又很有爱。其实妞虽然能完整叙述故事了，但还不太明白整个故事的逻辑性，她不太能体会想要离开妈妈怀抱逃走的心情（这种心情一般五岁以后才能体会），她比较渴望的是投进妈妈怀抱的心情，叙述故事的时候经常都是反着说的：“妈妈变成园丁，悠悠变成小花。”“妈妈变成树，悠悠变成小鸟飞回家。”还有她超级喜欢最后一句：“它就这么办了，来跟红萝卜吧！”每次我一说来跟红萝卜，她就会张大嘴巴作出吃红萝卜的样子。

所以这本书妈妈们也可以三岁以后再给宝宝读，这样更有共鸣，会知道妈妈万里追寻着你，一直在等你回家。真的每次读到这本书，我自己都被感动了！不管我们走多远，妈妈的心永远都牵挂着我们。所以有时候绘本并没有年龄界限，大人也可以读，一起去感受，一起去成长。

【推荐10】猜猜我有多爱你

同样是非常温情的绘本，成人也可以读，甚至有人用这个绘本来解释爱情（曾经在一个真人秀节目里见到过）。非常适合睡前阅读，可以让孩子感受到，父母对你的爱永远都比你多得多。但是其实大兔子和小兔子做的都是自己的极限，看到最后一页我都特别的感动，爱是无法用数字去衡量的。每次给妞讲的时候，我就让她自己捧着书，跟我面对面坐着，讲到小兔子张开手臂，我也让她张开手臂，而我也张开手臂，这样的互动会让她感受更深一些。

3-6岁

这个阶段的孩子已经上幼儿园了，他们会有更多的同伴交往，也会在幼儿园里学到很多东西。他们的语言发展突飞猛进，眼界也会越来越宽。妈妈们肯定是渴望孩子全面发展，而阅读不仅能使他们感到快乐，增长见识，同时也能培养他们的情商。

这个阶段适合阅读的绘本很多很多，我也没有按一岁一岁的界限分得那么细，主要有两个原因：一方面还是我上面所述的，同一绘本在不同的阶段读起来会有不同的理解和感受，随着年龄的增长，我们对孩子的绘本阅读要求也会有所不同。（比如3-4岁我们希望孩子会根据画面说出图中有什么，发生了什么事情；4-5岁我们希望孩子能贵所画面信息，大致说出故事情节；5-6岁就希望孩子不仅能说出自己的看法，还能去创编故事）另一方面，我只能从自己多年从事幼教行业的经验去挑选绘本，给妞囤了很多的绘本，但是还没有给妞讲过这些绘本，或者已经讲过但是因为年龄原因（妞还不到3岁）她理解起来有困难，所以不能给大家分享太多亲身的感受，但我相信我挑选的都是好绘本，大家一起共同学习！

【推荐11】《母鸡萝丝去散步》

这本绘本的画风也是比较特别的，基本以红色和黄色的色调为主，暖色调的图画比较能刺激宝宝的眼球。可能咱们大人看起来会觉得比较平淡无奇，（因为我们第一反应是先看文字）母鸡萝丝出门去散步，走过这里，走过那里，然后就回家了，情节非常简单。但是孩子的眼光跟我们不一样，他们会看得很仔细，我们一开始也要去引导他，去启发他思考“狐狸吃到母鸡了吗？”

这个绘本非常幽默有趣，更多考验宝宝的观察能力。很多推荐都把它放在1-2岁这阶段。但是，以我妞的经历来讲，她现在都快3岁了，还是不懂这些幽默！哪怕我再怎么声情并茂，详细地去引导，她都不太明白母鸡逃过被狐狸吃掉的危险有多么地有趣。所以我觉得这个绘本可以放到3岁以后再开始读。

【推荐12】《魔法亲亲》

强烈推荐给即将上幼儿园的孩子们！宝宝快上幼儿园或者刚上幼儿园的妈妈们是否有这样的苦恼？宝宝总是哭着不肯去上幼儿园！这是分离焦虑的表现，是正常的。我们不要去强迫他，而是要去引导他，让他感受到就算白天看不到妈妈，但是妈妈的爱会一直陪着他。我妞非常喜欢这本书，她能把里面的故事从头到尾复述下来（真心佩服她的记忆力！）。而且她经常会跑过来把手伸给我，让我给她印上一个“魔法亲亲”，她再贴在自己的脸上，感觉暖暖的。但她现在还没有上幼儿园，还没 感受到 分离焦虑，算是提前打预防针了。

【推荐13】大卫系列绘本

如果你家宝宝是淘气的小男孩，他经常惹祸让你不知所措，那么强烈推荐大卫系列——《大卫不可以》《大卫上学去》《大卫惹麻烦》，相信你家宝宝一定会得到很多共鸣，特别贴近孩子的生活。女宝宝也可以看，尤其像我妞这样对家里各种家具都非常好奇，抽屉啊门啊都要反复开关的，确实需要这样的绘本来教育。（最好的说教是故事）而且还能让孩子知道哪些东西是危险的，最重要的是感受到他不论怎么惹麻烦，妈妈依然爱他。

【推荐14】彩虹色的花

一本关于爱和帮助的绘本。一朵彩虹色的花，把自己的花瓣都送给了有困难的小动物们，去帮助它们，最后自己却被覆盖在白雪之下了。不过结局很美好，春天到了，太阳公公又见到了美丽的彩虹色的花。画面很有立体感，能让孩子在故事中感知与人分享快乐，帮助他人的美好情感。无私奉献的彩虹花，一定会在孩子最纯净的心灵上种下“乐于助人”的种子。

【推荐15】奥莉薇

画面色彩比较特别，红白黑三色，奥莉薇是一只小猪，她典型的红裙子显得非常显眼。家有小女孩的强烈推荐哦！因为你会发现，奥莉薇其实就是你家妞！她古灵精怪，她擅长把人累昏，她爱打扮，她却又很有爱心。孩子们会非常非常喜欢奥莉薇，因为在她身上她们看到了自己！美好而有趣的绘本，值得反复阅读。

【推荐16】花婆婆

一本跟“美丽”有关的绘本，故事很长，值得细细去品味。应该比较适合5岁以上的孩子，能够在同一画面停留较长时间把故事听完并理解。花婆婆是个美丽的女人，她在做着让世界更美丽的事情，让孩子体会到“做一件让世界变得更美丽的事”的愉悦。其实我们经常在思考生命的意义，花婆婆却给了我们一个很好的启发。如果每个孩子，每个人，都能从点滴的小事做起，世界一定会更美丽的！

小学一年级学生能阅读的简单有趣读物有哪些推荐？

献给正在小学一年级读书和今秋上一年级的孩子的家长们，机不可失，失不再来……

“熟读背诵”是孩子们的基本方法，也是学好语文的最好的方法，是提高记忆力的有效途径。别无它法。

一，要提高学习效率，取得好的学习成绩，亲子共读到熟读背诵《儿童日常行为习惯学习三字歌》，为孩子的“行为习惯、人格品德、个性性格、态度情绪、知识慨念”等养成教育打下扎实的基础。这才真正符合教育部关于加强家庭教育工作其核心价值的“养成教育”，符合教育部关于幼儿园去“小学化”教育，更重要的是，只有这样才真正符合儿童成长规律和认知规律。正所谓“万物皆有规律，顺之易，逆之难”。

二，教育部三申五令六制止可见，防溺水丶防交通安全教育已成为学校教育第一要务。老师推荐，亲子共读到熟读背诵《儿童安全防范意识教育三字歌》，毕竟生命比什么都贵重，不仅有利于增强孩子们的知识才干，也是促进他们健康发展的有力保证。从小培养足够的安全防范意识，是成人成才的前提。具有现实意义和长远利益。

三，…………………………(待读)

大自然里有哪些奇葩的生物？

准备好你们的小心脏哦~~~

深海类动物：欧氏尖吻鲛又名欧氏剑吻鲨、欧氏尖吻鲨、哥布林鲨，栖息深海，半透明的皮肤，颚可以伸缩。他们分布在世界各地温带和热带的海域，从太平洋的澳洲至大西洋的墨西哥湾，首先于日本的海域被发现。

其实上岸后是这个样子的（以后再补上它伸缩嘴的动图链接）

就问你，口不口怕？！

鮟鱇鱼又名琵琶鱼、结巴鱼，多潜伏海底，不善游泳，多靠臂鳍爬行，特别之处是有一支由前背鳍演化而成的发光钓竿，钓竿顶端内上百万只的发光菌，状似小鱼，会发出亮光，吸引小生物作食物。世界各大海洋均有分布。

上图为黑鮟鱇（也叫黑犀鱼）然而，就是这么口怕的鱼在日本关东、中国东南沿海等地还是被吃掉。。吃掉

蝰鱼小型深海发光鱼类分布于大西洋、印度洋和太平洋的温热带海域、地中海、台湾岛以及南海、东海等海域。

吞鳗又称宽咽鱼，吞噬鳗，咽囊鳗、大嘴鳗、阔嘴鳗、巨口鳗，是较少见的深海鱼类。吞鳗最显著的特征是它巨大的嘴，甚至大过它的身体。它的口部较松得绞合在一起，在必要的时候能够打开很大的角度以吞下比它大的食物。吞鳗没有肋骨，因此它的胃可以扩张以容纳体积巨大的食物。吞鳗依靠一条鞭装的长尾来行动。长尾末端可以发光，被认为可以用来吸引猎物。分布于全球各大洋水域。

吸血乌贼虽然它名字叫吸血乌贼，但是它并不会吸血。吸血乌贼是一种居住在深海的头足类活化石，它不像大部分头足类会吐墨，遇到危险时把有刺的触手往外翻盖，形成一个保护网 。吸血乌贼身体上覆盖着发光器官，它们能随时把自己点亮和熄灭。

其实这样看还是略萌的，想到了寄生兽某画面然而。。

水滴鱼又名忧伤鱼或软隐棘杜父鱼，是一种海生鱼类，近年来因为被票选为最丑动物而爆红。但近年来由于深海捕捞的作业，水滴鱼正面临灭绝的威胁。主要分布于澳大利亚和塔斯马尼亚沿岸较深的水域。

角高体金眼鲷又名尖牙鱼，栖息在大洋深处，外表口怕，但体型偏小对人类无威胁。分布于全球各大洋热带至温带海域。

雪茄达摩鲨因为外形像雪茄而得名，生性凶猛，下颚牙齿非常锋利，体型不大的达摩鲨会攻击鲸、海豚等大型的鱼类和海洋生物，有时甚至破坏潜水艇或海底电缆。分布于南北纬30度间的世界各大洋、中太平洋以及台湾北部海域等，属于热带和亚热带外洋性种类。该物种的模式产地在巴西。

上图为雪茄达摩鲨攻击其他鱼类造成的伤口

皱鳃鲨又名拟鳗鲛，是一种原始的鲨鱼，因其腮间隔延长且有褶皱互相覆盖而得名。皱鳃鲨现存数量很少，主要分布在挪威到南非的大西洋东部，日本到澳大利亚的西太平洋，以及美国加州到智利的东太平洋地区。

这要被咬上一口简直酸爽。。

大王具足虫或称巨型深海大虱、巨型等足虫、深海水曱甴，其是深海环境中重要的食腐动物。有记录表明，日本三重县鸟羽水族馆饲养于的大王具足虫在绝食5年43天后才死亡，是目前已知绝食时间最长的动物。一般认为大王具足虫大量生活在冰冷的大西洋深海里。

七鳃鳗又名八目鳗、七星子,是至今少数仅存的无颌类脊椎鱼形动物之一（并不是鱼类），在海水和淡水中均可以生存。目前已发现具有3.6亿年历史的七鳃鳗化石，比恐龙更早出现在地球上。分布在北冰洋水域，包括白令海、朝鲜沿海、日本沿海的北太平洋，及加拿大、蒙古、中国东北淡水水域。

接下来就是陆地上的了，相比有巨大生活压力的海底动物陆上动物就长得温柔多了。

哺乳类动物：

吸血蝠这个是真的会吸血哦。

襞面蝠

赤秃猴

山魈山魈是世界上最大的猴，主要生活在喀麦隆南部、加蓬、赤道几内亚和刚果的热带雨林中，成年雄性山魈战斗力爆表。

裸鼹鼠它是仅有的两种真社会性哺乳动物之一（另一种是达马拉兰鼹鼠）且是哺乳动物中唯一的冷血物种，不会罹癌，寿命长于普通老鼠数十倍。

星鼻鼹星鼻鼹的特点是它在鼻尖长有21只触手（维基百科上这么介绍的，我数了下有22只=_= 除非长得不对称），环绕着鼻尖，就像星星的光芒一样，因而为名。透过这些触手，星鼻鼹得以在完全黑暗的环境内找到猎物。

指猴是马达加斯加特产的一种原猴，目前已经濒危。

以上是幼年时期，下面是成年后

鹿豚

疣猪(*￣3￣)╭ 彭彭

鬣狗这货小时候还挺萌，之后就长残了

接下来的主要是昆虫类，虽然这些小东西在生活中看起来萌萌哒，但放大N倍之后。。你们自行感受下（多为电镜图和微距）

节肢动物类：

蝇类

青蝇幼体，好吧，就是蛆啦某蛆头部果蝇黄粪蝇食蚜蝇绿蝇家蝇产卵的绿丽蝇舌蝇

蚁类

行军蚁黑蚁弓背蚁士兵龟蚁

蜂类

黄蜂盗寄生性蜜蜂蜜蜂杜鹃蜂

鳞翅目类

热带毛虫蚕蛾毛虫欧洲带蛾毛虫黑带二尾舟蛾毛虫没有放错，这真的是毛虫！

蚊类

幼虫期

蜘蛛类

避日蛛熊跳蛛狂狼蛛圆蛛盲蜘蛛跳蛛长脚蜘蛛

螨类

屋尘螨尘螨粉螨兽疥螨水螨天鹅绒螨虫

蚤类

犬蚤猫蚤人蚤

虱类

充满血的扁虱床虱人头虱和一枚卵头虱缩头鱼虱

蜱类

洛杉矶林蜱血红扇头蜱

其他

猎蝽其实还有负子蝽 负子蟾，考虑到密集恐惧症重度患者答主就不放图了。巴西角蝉蠹虫吹泡虫蚱蜢谷象鼻虫象鼻虫蚜虫蠼螋食虫虻蜻蛉（豆娘）蝶角蛉蜻蜓螳螂水虻跳虫胸粉扁虫日本金龟子金龟子幼虫天牛蟋蟀车轮虫鼠妇

其他类：

蝌蚪斑马鱼胚胎犬绦虫海底热液蠕虫海生蠕虫多毛纲地毯蠕虫排骨虾海尾蛇海星蛇海星

恶心了大家这么久。。最后来点治愈的

水熊虫小飞象章鱼六角蝾螈龙猫天鹅绒虫巴氏豆丁海马儒艮小跳珠炉管海绵好了，就到这了，谢谢大家耐心看到这里o(*￣3￣)o

淡水鱼在海水中不可存活？

首先我们知道，海水之所以有“咸味”，主要是因为世界大洋的平均盐度为35‰。所以我们经常又将海水称为“盐地故乡”，而与淡水相比较，淡水所含有的盐度只有“千分之三”，所以是完全没有办法比较的，淡水鱼在海水里是不会成活的，也主要是因为这个盐的浓度太高了，一不小心来点高温就可以“煮熟”吃了，开玩笑了，回到话题。

鱼当然也有能够适应两种环境的，所以这并没有绝对性的说明淡水鱼只能在淡水中生活，海水鱼只能在海水之中。

淡水鱼为何不能在海里生存？

首先，淡水鱼可以用一句简单的话来说明，那就是“其一生都必须在淡水域中渡过”，如果离开了淡水，那么就很难生存下来，世界上已知鱼类约有36000多种，淡水鱼约有8600余种。

我国现有鱼类近3千种，其中淡水鱼有1000余种，所以淡水鱼的种类非常多。上面我们也说了，淡水鱼所生存的盐度水域只有“千分之三”。

这相当于是将该生物直接放在了一个“咸菜坛”之中，完全是没有办法生存的，所以这就是为何它们无法生存的原因，这相当于自身结构，生态环境已经决定了它的生存，就好比我们将沙漠之中的植物，移动到了温带区域，看上去我们是将它们的条件转变好了，但是就是因为这样，它们无法适应更好的环境，也会面临死亡，所以植物的生存并不是根据我们看到的表面状态来识别的。

那黄河流入渤海的鱼去了哪里？

按照鱼的习性来说，都具有一个适应环境的过程，黄河流入渤海的鱼总计可以说是有3个去向。

第一、水与水之间有一个溶解度，当这些鱼进入到这些溶解区的时候，鱼会明显感觉到自己适合生活在什么区域，所以这个时候鱼也会出现“洄游”的情况，其实大家很多时候可以看到常说的“上水鱼”，就知道鱼具有反向流水的情况，所以这些鱼可能并没有进入到海洋区域，早就出现了反游的情况。

第二、就算是在进入到了渤海区域，鱼也不会那么快速的死亡，也会具有缓冲期的出现，有些鱼甚至可以适应这个环境而生存下来，这不进入渤海的鱼综合上面的情况就有两种模式了，要么适应环境生存下来，要么就是洄游，对于大多数生物来说，适应环境生存下来的能力还是不低，例如我们说的人工生物入侵的情况，就能够说明生物适应能力强。

第三、这当然就是鱼两种都不能适应，那么就只有面临死亡了。所以黄河流入渤海的鱼是具有多种情况，就算是淡水鱼都是有三种情况发现，世界上已知鱼类约有36000多种，这些淡水鱼之中不可能没有一种鱼类能够生存下来，这完全是不可能的。从生物进化的本质来讲，所有的生物如今都还在缓慢的进化之中，所以只要环境发生一定的转变，都会出现不同的进化模式，那么相对于淡水鱼来说，处于不同环境之下也是能够正常进化。

特殊淡水鱼的生存之道

对于不同环境的鱼类，我们说了淡水鱼对生存环境的“盐浓度”要求很高，那说明了淡水鱼在面对高浓度的盐水的时候，也会采取自身的净化。

这当然是对于特殊的淡水鱼说的，所以要区分开，并不是所有的淡水鱼都能够生存下来，淡水鱼如果能够在海水之中生存下来，它的“净化”系统作用非常大。淡水鱼在淡水中不会让自己的鱼鳃进行过强的水净化保存在体内。

而在高浓度的海水之中，除了海水很容易吸收鱼体内的水分，鱼本身在进行水循环的时候就进行一个过滤，这种鱼就是利用了自己强大的“水过滤”系统来清理掉盐分，并且通过排除系统将过多的含盐物质全部排出体外，所以这样就维持了少盐或者无盐的水进入到体内循环，那么也不会受到强浓度的盐水影响。所以这种特殊淡水鱼的生存之道就是这样来的。

当然归根结底来说，还是因为不同鱼存在一定的差异化，所以才导致了它们的生存能力不一样，不然每年大量的鱼进入到渤海之中，真的就会出现死亡了，但是事实告诉了我们，我们可能在海口的汇聚区域，并不会看到这样的因素引发过多的鱼死亡，而是它们出现了适应，回游的情况，才导致了鱼类的存在，所以淡水鱼并没有绝对性的关系说明无法生存，只是发生了多种转变。