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幼儿在生活中的知识,小孩刚上一年级.

admin2023-12-09ng体育22 ℃0 评论

幼儿在生活中的知识,小孩刚上一年级?

首先非常感谢在这里能为你解答这个问题,让我带领你们一起走进这个问题,现在让我们一起探讨一下。

一年级的孩子大多在6-7岁间,而这段时期正是孩子养成好习惯的黄金期,对孩子以后的影响深远,不管是生活习惯还是学习习惯。点这,陪孩子一起养成好习惯

我们不难发现,凡是学习成绩好而且稳定的孩子,都是从小培养形成良好的学习习惯;而成绩忽好忽坏的孩子,往往缺乏良好的学习习惯。

一年级的孩子,就学习习惯而言是一张白纸,在一年级时期,家长能够怎样培养孩子的学习习惯,今后就会是个怎样的学习态度。

1

培养良好的学习习惯,家长必不可少

首先,对于刚上一年级的孩子来说,其压力是很大的,因为他刚从轻松快乐的幼儿园教学中出来,一下子就步入了紧张的小学生活,心理接受不了。

其次,这时期的孩子专注力差,约束能力差,要他一下子认真听上几十分钟是个挑战,毕竟,在幼儿园时,氛围轻松,有问题时可以打断,老师对于孩子的形象还是温和的,而小学开始,老师的形象在学生心里是威严而庄重的,从以前的主动接受到强迫接受,得帮孩子转变这样的心理变化。

最后,孩子还小,对于学习习惯并没有自己的概念,加上自制力差,没有父母来帮助,告知明确地学习习惯,孩子就是想养成也做不好。

所以,在孩子养成学习习惯的过程中一个重要的角色就是家长身教才能言传,家长可以明确告诉孩子,几点写作业,怎样检查作业,几点睡觉等等。

时间长了,良好的学习习惯自然就成了。

2

培养习惯,不可操之过急

孩子刚从轻松愉快的幼儿园转向紧张的小学生活,势必会对孩子造成很大的压力,所以家长们不能操之过及,注意循序渐进,春风化雨才能润物细无声。

给大家讲讲宝妈A给她孩子养成好习惯的做法:

第一、每天放学后,先回家休息半个小时,期间可以吃吃零食水果,让他从学校的紧张氛围缓和下来;

第二、休息好后,提醒他从手机中将今天要做的作业一个一个抄下来,然后做完一个打一个勾;

第三、做作业时,我在旁边引导即可,不能代劳,当孩子遇到不懂的知识点时,在稍微地帮孩子回忆一下,点到即可,就能加深孩子的印象,同时也能让他独立思考,我坐在旁边給他的心里打个强心剂,增加自信。

第四、做完作业后,先让孩子自己检查一遍,然后自己再检查一遍,发现错误后及时更正,这个习惯非常重要。

第五、检查好后,让孩子将书本、文具收拾好,放进书包里,明天要带的书提前放好,检查书有没有都带齐。如果孩子累了可以让他去休息,如果时间还早,陪陪孩子看看课外书,但是电视要少看;这期间,妈妈的陪伴很重要。

第六、定好闹钟,21点准时睡觉,早上7点起床,让他自己刷牙洗脸背书包上学。

时间久了,就会发现,这是个非常好养成的学习习惯,效果非常好,绝大部分的家长都能做到。

所以我们可以从中得出几个要培养的学习习惯:

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早睡早起,按时上学

在幼儿园时,可能每天都要被拖起来上学的,但是小学开始必须要改掉了,早睡早起的孩子精神好,学习才能进步,得到老师的青睐,上课迟到对老师来说是大忌,老师最讨厌中途被人打断,是不尊重的行为。

2

按时写作业

每天放学回家,让孩子先休息一会儿,然后就提醒孩子该做作业了,假如孩子不肯写?家长就要花点时间在旁边陪着他写,也能防止作业途中不认识的字和不懂的题,适当引导一下。

据说,按时写作业的孩子成绩都不会差,因为足够自觉。

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检查作业

马虎是每个学生的通病,而由于马虎造成的考试成绩不理想让人扼腕,从小不纠正的话,会形成丢三落四的毛病,所以检查作业就是纠正马虎的有利武器。

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整理书桌、学习用品

以貌取人是有道理的,连自己的外表都控制不了,何谈能力?学习也是如此,一个学生的书桌乱七八糟的,写作业时找笔和本子都要花时间,你觉得他能学好吗?很难,因为整理书桌和学习用品也是是否学习好的一个重要体现。

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阅读的习惯

阅读有多重要,我在上文《孩子不爱阅读怎么办?这7个方法你一定用的上》中已经说过阅读的重要性,从一年级就有阅读习惯的孩子,其学习的兴趣一定会增加,成绩也会好。

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正确的写字姿势

很多小学生就已经带上眼镜了,写作业时喜欢趴着,视线不佳,会造成视力下降、孩子驼背等现象,所以一定要让孩子有个正确地写字姿势:

头正:书写时头应端正,微低。不能左右倾斜,头微前倾,下巴稍向内收,眼睛距书本一尺(约30厘米)。

肩平:两肩齐平,两臂自然展开,右手执笔,左手按本,以自然舒适为宜。

身直:胸挺起,背撑直,胸口距桌沿一拳(大约10厘米)。

足安:双脚自然平放在地上,两脚自然放开与肩同宽,小腿与地面垂直,脚尖和脚跟应同时着地。

以上就是一年级孩子要养成的学习习惯

在以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议,我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。

在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享,大家如果有更好的关于这个问题的解答,还望分享评论出来共同讨论这话题。

我最后在这里,祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活,健康生活每一天,家和万事兴,年年发大财,生意兴隆,谢谢!

家长该如何科学的给孩子安排假期生活和学习?

快要到年底了,上学的孩子都要开始放寒了,那么随之而来的就是家长就需要更多的时间来关心孩子的放生活了。那么到底应该关注那些呢?

1、将期安全放在心上

小孩子因为年龄和教育的原因,安全意识没有那么强,所以这就需要家长紧绷安全这根弦,期的孩子不用上学,不用每天上学生活等各个方面比较随意,这样就回出现很多安全隐患。家长应该对孩子多提醒,多讲一些安全知识,平时对孩子的举动多关心,陪伴孩子安全的度过这个期。比如说:告诉孩子家里的电源插座不能动;外出必须有大人陪伴;不去危险的地方;不要随便给陌生人开门;到点按时回家;放炮要注意安全;不要玩火等等。

2、养成规律的作息时间

一到期有一些家长觉得孩子学习那么辛苦,既然放了就由着孩子稍微放纵一下。晚上不睡早上叫不起来,有时候早饭都不吃了。这样不规律的生活习惯会对孩子的身体造成比较大的危害,小孩子正处在生长发育的关键时期,养成规律的作息时间是很必要的。

3、注意饮食卫生和安全

放期间,家长经常会带孩子外出吃饭,这时一定要注意饮食卫生,避免因为饮食导致的各种疾病。比如说:选择干净卫生的餐馆就餐;不要随便吃路边摊;不吃油炸食品;选择好清洗的食物;味道不对的食物不要吃等等。

幼儿在生活中的知识,小孩刚上一年级.

4、不能忽视孩子的学习

虽然放了适当减少一点孩子的学习任务是可以的,但是不要完全忘记学习。很多孩子一放就只顾着玩,结果开学后就需要很长一段时间“收心”,并且把学过的功课忘得差不多了,这样就需要花更多的时间去复习,这样让家长和老师都是很头痛。如果孩子学习成绩好,家长便不需要额外安排什么作业,只要让孩子每天把老师布置的寒作业做好就行了。如果孩子学习成绩一般或者不好,家长可以每天对孩子落下的课程进行查漏补缺,争取在开学赶上其他同学。(毕竟在期,孩子学习的时间不用太长,每天安排一两个小时就好)

5、锻炼孩子的生活能力

家长不要惯着孩子,什么都不让孩子做。要让孩子做一些力所能及的事情,比如说:扫地拖地;摆碗筷;吃完饭洗碗、擦桌子;洗自己的衣服;帮家长择菜等等。让孩子在劳动中体会家长的辛苦,同时锻炼他的生活能力。

6、培养孩子的兴趣爱好

家长要多留意孩子的兴趣爱好,对孩子喜欢什么做到了如指掌。利用期,让孩子参加一些他喜欢的兴趣班,对他的兴趣爱好进行培养。比如说:轮滑协会;羽毛球协会;篮球协会;书法班;钢琴辅导班;美术班;跆拳道班等等。当然,孩子必须是自愿参加。

三岁半的孩子应该学习些什么?

3岁半是一个孩子非常重要的学习阶段,在这个阶段他们会对所有的新奇事物感兴趣,愿意去模仿、摸索、去问、去体验,就像只好奇的猫咪,这种能量非常巨大,建议家有这个年龄段宝贝的父母,多去配和孩子在这个阶段的特点,也就是让他们有机会摸索更多、去问更多、去体验更多、去模仿更多,就是这个阶段孩子学习的大方向。 OK,有了方向,再去制定一个不违背成长规律的计划并一步一步的去做,你们真的会收获一个自信、活泼、内心充满感恩并快乐的孩子!

学习内容一:兴趣发掘阶段

当然,制作计划只要在心里就好,不需要打印出来,那样会让孩子感觉到你一直在算计他。具体我们父母该怎么去规划计划的内容呢?我会从能够影响孩子的多个方面去说,大家不必全盘接收,只需要对号入座,为你的孩子选其一二去做下去,你就是一个非常好的父母了。记住,不要难为你的孩子,一切好的教育都是选择孩子真正感兴趣的方面,并且都有正确的引导方式。

兴趣总是惊人的相似,你会发现,一个爱唱歌的孩子总是有一个爱唱的爸爸或妈妈,再或者奶奶、姥姥甚至邻居,所以我们不知道他们对什么感兴趣的时候可以跟孩子一起多跳舞、多唱歌、多画画、多讲故事、多模仿动画片人物讲话,以便于我们去发现孩子会对做什么事情比较专注。 如果你已经知道你的孩子对哪方面感兴趣,恭喜你!你只要陪她一起在那方面做更多就可以了,直到你发现没有你他也能独自做,你就可以多放手了。

学习内容二:培养个性的同时,发展共性培养。

3岁半,孩子有极高模仿能力,并且语言接收能力也非常强。所以,学习语言可以在这个阶段大量的接触,注意是接触,不一定是报班。所谓接触包括听,看,甚至是摸。对,你没听错,就是摸!有人一定会笑出声了吧?我曾经让我的孩子尝试过去摸各种语言的文字模板(带突出的字体),非常简单的那种。然后,我们去画摸到的字,有的时候我们画出来的像小虫,有的时候像蝴蝶等等,总之这样的游戏我们从2岁玩到了3岁,陆陆续续的她会问这些是什么意思,后来她告诉我她喜欢画英文的love。其实在那之前她就表现出对英语版小马宝莉的喜爱了,喜欢里面的碧琪,英文版的声音非常特殊,语速非常快,讲话特别好玩,所以孩子喜欢模仿她说话。一开始只是模仿表情,模仿语音,后来连说话一起模仿,然后还让我跟她一起模仿。所以在4岁左右的时候她能说很长一段台词,边演边说,很生动。当然,这些都是我和她一起做,包括学说话、学马走路、学表情。

学习内容三:跟兴趣相关联的内容最合适

之前说到我和我家孩子的一个缩影,其中提到了,我们去画摸到的文字,后来我们还画小马宝莉,开始是画碧琪,后来画紫悦,再后来画宇宙公主。可以看到“画”始终贯穿其中,所以在3岁的时候,给她报名了绘画班。跟画画关系最大的非“字”莫属了,因此,5岁开始又加了书法课,而跟书法相关的是诗词课。相互有关联,有利于孩子去理解和下一步更深入的学习。

学习误区:父母一厢情愿的安排一堆看似合理,互相没有帮助的辅导班。

比如英语课、作文课、舞蹈课、围棋课、美术课。这种安排除非是孩子自己喜欢的,否则,不建议这样安排。如果非要选,建议大家试一试这样:

英语前期+表演+主持+舞蹈,英语+2模式

3年英语+作文+书画+围棋+速读,书法画画放在一起上课,但还是保持英语+作文+2模式。这个时期的孩子刚好在学习英语阅读理解和作文,可以快速建立起阅读理解思维,也有利于作文思维的建立。

今天就分享这么多了,希望可以帮助到大家!

5岁儿童的绘本?

5岁这个阶段的宝贝自我意识开始增强,特别喜欢冒险,和喜欢新奇好玩的刺激,活泼爱笑,有很多很奇怪的想法,对知识有了很强的求知欲。这个阶段的家长要经常陪孩子阅读绘,接纳宝贝的无限想象力,一起根据绘本的故事情节进行天马星空的想象,激活宝贝的想象力和阅读兴趣。

建议多去看看一些获得过国际大奖的绘本,书目很多地方都可以搜得到。推荐几本个人觉得比较好的书。

1、《糟糕,身上长条纹了》

2、《吃掉黑暗的怪兽》

3、《100层的房子》

4、《楼上的外婆和楼下的外婆》

5、《蚂蚁和西瓜》

6、《谁藏起来了》

7、《大卫不可以系列》

8、《不一样的卡梅拉》重点推荐,小孩子特别喜欢,难的就是字太多,家长讲得口干

9、《驴小弟变石头》

10、《我爸爸》

11、《石头汤》

12、《阿黛拉和西蒙在巴黎》

13、《花婆婆》

14、《苏菲的杰作》

15、《神奇校车》系列

用什么样的学习方法才是对的?

教育:为什么别人家的孩子能上北大清华?方法很重要

栖心源 2019-06-25 10:27:34

几年前,我开始发现,尽管老师花了大量时间帮助学生为即将到来的考试作准备,鼓励他们每天晚上都要学习,却经常万分沮丧地看到,考试成绩并不理想。每当学生表现不佳时,老师总是自责"我还有哪里可以做得更好?"有一次,老师决定问问学生,他们都是如何学习的。结论却非常令人恐慌。有些学生说,他们只是看看书本(画外音:他们只是两眼瞪着书本而已);有些学生说他们会抄一遍书本(画外音:他们只是逐字逐句地抄下每一页的字,而根本不去理会其中的含义);还有的学生直接承认他们没怎么学习(画外音:他们根本就记不起明天还有场考试)。

上名校其实也没有那么难,关键是教孩子如何真正学习。

第一步,先通读书本(一次一页),然后与自己的家人或是学习伙伴分享自己的阅读内容

将一页书的内容展示给孩子看。接着和孩子一起读完这一整页书,然后让他向你尽可能多地复述一下刚才读过的内容。实验时学生们惊讶地看着老师,好像老师疯了一样。他们说一起读书的时候,他们并不知道自己还需要记住其中的内容。上帝啊,孩子们在家"看看他们的书本"时,你就想想他们都是怎么干的吧。他们告诉老师他们真的只是"看"书而已,而没有真正理解书中的内容。对老师来说,这种事只有没脑子的人才会干得出;对孩子来说,这是理所当然,应该理解的。不管怎么说,老师还是坚持让孩子们互相向邻座讲述尽可能多的信息。当他们结束后,老师建议大家一起再来读一次。既然学生们已经知道了读书的目的是为了记住尽可能多的内容。当学生们第二次转向邻座的时候,他们互相分享信息内容的情况有了显著的好转。

学生们了解到,学习最有效的一个方法就是先通读书本(一次一页),然后与自己的家人或是学习伙伴分享自己的阅读内容。如果孩子很难找到人陪自己一起学习,他们可以靠自己采取同样的策略:先通读一页书的一半,然后找张白纸简略写下他们能记住的关键信息;然后再打开那页,看看自己记住了多少内容;如果有漏掉的或者没有正确记下来的内容,就着重标出来,一遍一遍地记,直到所有的关键点都能正确地写到白纸上。要坚持用这种办法记下书上的所有内容。

第二步:尽可能多地使用颜色、图画来突出重点

这样可以帮助他们更容易地回忆内容。比如,如果一个孩子正在学习有关历史战争的内容,他们就应该用同一种颜色的笔标出某一场战争的名字以及所有与之相关的内容。例如,有关鸦片战争内容都应该统一标成蓝色,有解放战争则标成红色。当学生回忆有解放战争的内容时,他们只需要回忆那些他标记过的红色信息即可,任何跟蓝色有关的内容都不会与红色内容混淆。

如果学生正在学习需要按时间顺序排序的内容,比如鲁迅的作品或者一位伟人一生的大事记,我们就应该鼓励他们在每张卡片上写下一个重要事件,然后混在一起,自己试着在地板上或者桌子上把它们排出一个正确顺序。

第三步:让学习的过程变得其乐无穷

父母可以把关键内容写好,放在抽水马桶旁边,放在牛奶盒上面,放在袜子抽屉里,也可以组织一次学习聚会,邀请孩子班上学习成绩最优秀的孩子一起来家里玩,我们希望自己的孩子和他们一样成绩优秀,那么就让他和这些班级成绩拔尖的学生一起相处,这样能够帮助孩子朝着这一期望努力。

作为父母,我们所做的事情中,最重要的一项内容就是帮助孩子在家里学习时保持积极向上的态度。如果我们觉得学习是一种乐趣,能够自信面对,那么孩子也会以此为榜样。如果我们表现得很挫败,厌倦不已,没有耐心,那么我们面对的就是漫漫夜晚,对我们和孩子来说学习都成了可怕经历。

这些学习策略看起来就像常识一样简单,但是我们和孩子却都并不一定掌握。 花时间告诉孩子如何学习、记忆、理解内容,是一件非常有意义的事。当他们掌握了学习策略,会终生受益,更为孩子未来的名校梦夯实了地基。

以上这些方法你掌握了吗?欢迎家长、老师们一起分享你的教育方法!

父母——这个世界上唯一不用培训就上岗的职业,却影响着无数孩子的人生。小编和大家一起学习亲子教育的相关知识。喜欢记得关注、分享给身边的朋友哟!感恩,加油!

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