小学生生活知识课教案设计（小学生一日生活教案大班）

小学一年级教学设计范文5篇

1、小学一年级语文教学设计 篇一 《树和喜鹊》 教学目标： 正确认读十一个生字。 借助汉语拼音朗读课文，了解课文内容。 培养学生互助友爱的精神和合作意识。 教学重点： 正确认读11个生字；借助汉语拼音，正确、流利地朗读课文。

2、小学一年级教学设计篇1 教学目标： 通过比较分数的大小，加深对分数意义的理解。 能比较分母相同的或分子是1的两个分数的大小。 培养学生动手操作，观察比较和初步对比、总结的能力。

3、小学一年级语文教案范文 《冬冬读课文》 教学目标： 激励学生愿意主动识字，认识本课14个生字。 正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，初步体会“朋友”的含义，知道丁丁是怎样帮助冬冬的。

小学生科普课教案详案范本

小学生科普课教案详案范本（一） 教材分析：光的折射现象在生活中非常普遍，如筷子放在水里会变“折”、有水的碗显得底比较浅等。

科学活动教案 篇1 设计意图： 孩子的好奇心重，喜欢探索身边事物的奥秘，我们根据孩子的这一特点，设计了这个活动，取材于身边常见事物，让孩子从日常生活中发现简单的科学道理。

科学活动教案 篇1 教学目标： 了解马铃薯的生长过程，激发探究植物奥秘的欲望。 知道到马铃薯的食用方法，喜欢吃马铃薯。 教学准备： 各种食用马铃薯的图片 ， 没发芽的马铃薯和发了芽的马铃薯实物， 马铃薯生长图片。

小学科学教案设计方案1 教学目标 科学知识 能说出物体的基本特征。 能比较出物体在轻重、薄厚、颜色、表面粗糙程度、形状等方面的不同。 科学探究 能用简单的词语描述物体的外部特征。 能观察、比较物体的不同。

科学活动教案 篇1 活动目的： 知道两种颜色混合起来会变成另一种颜色。 激发幼儿动手操作和对颜色的兴趣。 活动准备： 红、黄、蓝三种颜色的薄手工纸、装有红、黄、蓝、绿、紫等眼力的盘子。

小学一二年级生活自理我能行教案

洗涤用品是同学在生活中经常接触到的，在活动前，我请家长帮助同学收集洗涤用品事物或者图片。通过活动，了解洗涤用品的名称和实用方法，让后相互讨论使用步骤，回家后切身体验，将来做到简单个人用品自己清洁的目的。

活动目标，培养一二年级孩子如何清洁个人生活用品、学习用品分类如何整理、清洁居室卫生 活动内容 如何清洁个人生活用品 其教学目标为：(1)从理解勤换袜子的好处。(2)学会洗袜子。

一年级综合实践《生活自理我能行》活动目的：培养学生生活的自理意识，学会自己的事情自己做。让学生在活动中相互学习生活的本领，提高生活的自理能力。学生能在活动中体验到生活自理的快乐。

班主任：一年3班“劳动实践活动：家务劳动我能行”主题队会到此结束。让我们再一次热烈鼓掌感谢各位家长和老师的光临。

小学生生活习惯养成教育教案

1、教学目标 通过仔细观察课本上的图，反复训练正确的读书及写字的姿势，培养学生良好的读写习惯。使学生了解读书必须要达到的基本要求，并形成习惯。重难点：教学重点：具有正确的读书姿势，并逐渐养成习惯。

2、通过这次班会，让《小学生日常行为规范》能够在现实生活中得到更好的贯彻落实，真正用规范来指导本班学生平时的言行。树立八(1)班的良好集体形象和个人影响。

3、养成教育主题班会教案1 活动目的： 通过本次班会帮助学生充分认识到培养一个好习惯的重要性。

4、知识目标：使学生能正确读、写钟面时刻，知道1时=60分，初步建立时间观念。能力目标：培养学生认真观察事物、善于思考问题的好习惯。