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日常生活小常识小朋友,三岁半的孩子应该学习些什么.

admin2023-12-11ng体育19 ℃0 评论

日常生活小常识小朋友,三岁半的孩子应该学习些什么?

3岁半是一个孩子非常重要的学习阶段,在这个阶段他们会对所有的新奇事物感兴趣,愿意去模仿、摸索、去问、去体验,就像只好奇的猫咪,这种能量非常巨大,建议家有这个年龄段宝贝的父母,多去配和孩子在这个阶段的特点,也就是让他们有机会摸索更多、去问更多、去体验更多、去模仿更多,就是这个阶段孩子学习的大方向。 OK,有了方向,再去制定一个不违背成长规律的计划并一步一步的去做,你们真的会收获一个自信、活泼、内心充满感恩并快乐的孩子!

学习内容一:兴趣发掘阶段

当然,制作计划只要在心里就好,不需要打印出来,那样会让孩子感觉到你一直在算计他。具体我们父母该怎么去规划计划的内容呢?我会从能够影响孩子的多个方面去说,大家不必全盘接收,只需要对号入座,为你的孩子选其一二去做下去,你就是一个非常好的父母了。记住,不要难为你的孩子,一切好的教育都是选择孩子真正感兴趣的方面,并且都有正确的引导方式。

兴趣总是惊人的相似,你会发现,一个爱唱歌的孩子总是有一个爱唱的爸爸或妈妈,再或者奶奶、姥姥甚至邻居,所以我们不知道他们对什么感兴趣的时候可以跟孩子一起多跳舞、多唱歌、多画画、多讲故事、多模仿动画片人物讲话,以便于我们去发现孩子会对做什么事情比较专注。 如果你已经知道你的孩子对哪方面感兴趣,恭喜你!你只要陪她一起在那方面做更多就可以了,直到你发现没有你他也能独自做,你就可以多放手了。

学习内容二:培养个性的同时,发展共性培养。

3岁半,孩子有极高模仿能力,并且语言接收能力也非常强。所以,学习语言可以在这个阶段大量的接触,注意是接触,不一定是报班。所谓接触包括听,看,甚至是摸。对,你没听错,就是摸!有人一定会笑出声了吧?我曾经让我的孩子尝试过去摸各种语言的文字模板(带突出的字体),非常简单的那种。然后,我们去画摸到的字,有的时候我们画出来的像小虫,有的时候像蝴蝶等等,总之这样的游戏我们从2岁玩到了3岁,陆陆续续的她会问这些是什么意思,后来她告诉我她喜欢画英文的love。其实在那之前她就表现出对英语版小马宝莉的喜爱了,喜欢里面的碧琪,英文版的声音非常特殊,语速非常快,讲话特别好玩,所以孩子喜欢模仿她说话。一开始只是模仿表情,模仿语音,后来连说话一起模仿,然后还让我跟她一起模仿。所以在4岁左右的时候她能说很长一段台词,边演边说,很生动。当然,这些都是我和她一起做,包括学说话、学马走路、学表情。

学习内容三:跟兴趣相关联的内容最合适

之前说到我和我家孩子的一个缩影,其中提到了,我们去画摸到的文字,后来我们还画小马宝莉,开始是画碧琪,后来画紫悦,再后来画宇宙公主。可以看到“画”始终贯穿其中,所以在3岁的时候,给她报名了绘画班。跟画画关系最大的非“字”莫属了,因此,5岁开始又加了书法课,而跟书法相关的是诗词课。相互有关联,有利于孩子去理解和下一步更深入的学习。

学习误区:父母一厢情愿的安排一堆看似合理,互相没有帮助的辅导班。

比如英语课、作文课、舞蹈课、围棋课、美术课。这种安排除非是孩子自己喜欢的,否则,不建议这样安排。如果非要选,建议大家试一试这样:

英语前期+表演+主持+舞蹈,英语+2模式

3年英语+作文+书画+围棋+速读,书法画画放在一起上课,但还是保持英语+作文+2模式。这个时期的孩子刚好在学习英语阅读理解和作文,可以快速建立起阅读理解思维,也有利于作文思维的建立。

今天就分享这么多了,希望可以帮助到大家!

为宝宝们改善一下生活质量?

很高兴来回答你这个问题,其实我现在也和你一样,也是带着宝宝想找一份比较稳定的兼职去做,想改善一点生活.

我自己也试过几个不同的兼职吧?也被骗过,然后现在最后剩下这个的话,虽然能赚点零花钱,但是不多

刷单

我之前做过呢,其中第一个就是刷单,刷单的话,你千万不要去做,因为这个网上刷单的话,基本都是骗人的

微商囤货

还有一个就是微商囤货的微商,你千万不要去做,有一些微商是可以赚钱的,但是呢,基本叫你囤货的呢,都是骗人的,如果你囤了货的话,基本这些货都是你自己用的,或者卖给自己身边的亲戚朋友,要不根本就是卖不出去的,根本没有人会相信这这些三无产品

西瓜视频、微头条、问答

后来现在呢?做这个是最靠谱的了,就是在西瓜这里拍视频和在头条头条发微头条回答问题,因为我不像一些大咖那样,可以挣很多钱,因为我只是平时之后无聊时候拍一下,有空的时候就回答一些问题,写一些微头条,一天也就那几块钱,但对我来说的话几块钱好过没有啊

因为我做的话就比较差,如果你做的好的话,可能你的收入更加好,更加可观了,加油💪

5岁儿童的绘本?

5岁这个阶段的宝贝自我意识开始增强,特别喜欢冒险,和喜欢新奇好玩的刺激,活泼爱笑,有很多很奇怪的想法,对知识有了很强的求知欲。这个阶段的家长要经常陪孩子阅读绘,接纳宝贝的无限想象力,一起根据绘本的故事情节进行天马星空的想象,激活宝贝的想象力和阅读兴趣。

建议多去看看一些获得过国际大奖的绘本,书目很多地方都可以搜得到。推荐几本个人觉得比较好的书。

1、《糟糕,身上长条纹了》

2、《吃掉黑暗的怪兽》

日常生活小常识小朋友,三岁半的孩子应该学习些什么.

3、《100层的房子》

4、《楼上的外婆和楼下的外婆》

5、《蚂蚁和西瓜》

6、《谁藏起来了》

7、《大卫不可以系列》

8、《不一样的卡梅拉》重点推荐,小孩子特别喜欢,难的就是字太多,家长讲得口干

9、《驴小弟变石头》

10、《我爸爸》

11、《石头汤》

12、《阿黛拉和西蒙在巴黎》

13、《花婆婆》

14、《苏菲的杰作》

15、《神奇校车》系列

从小应该让孩子养成哪些习惯?

我怀孕的时候,我每天对上天的祈祷文是这样的:「请赐给我的孩子:健康、快乐、聪明、漂亮、好运、善良、平安、胆识、EQ、益友、自律、上道。」

现在孩子出生了,我愈来愈明白,这些品质,有些是先天的,有些是后天可以培养的习惯和能力。

而这些品质中,最后3个品质「益友、自律、上道」,是能让孩子愈来愈优秀的。我们可以以马云为例,来看看这三种品质是怎么影响他的。

什么是益友的品质? 就是培养孩子知人知己的习惯及能力。

许多家长会告诉孩子,要去和功课好的小朋友做朋友。本质上是要找益友,希望能够互相提携进步。然而,一味地去找比自己优秀的人,做朋友,真的是对的吗?

其实,识别益友是一种习惯和能力,就像吃东西一样,孩子可能喜欢吃甜的,不喜欢吃辣的,虽然甜的、辣的,都可入口,也可能对身体有益,然而,对孩子来说,甜的易入口,辣的则敬而远之。

所以益友是一回事,识别适合自己的益友是另外一回事。怎么识别是否适合自己,则要对「自己」有足够的认识。

比如说,孩子本身对学霸型孩子敬谢不敏,觉得自己不如人,那这种朋友再怎么好,也无法对孩子产生正面的影响。

另一种朋友,损友,则很有迷惑性。他可能能带给孩子短暂的快乐,但是长远来看,有坏影响。损友就像包了糖衣的毒药,吃不得的。孩子不见得自己能识别损友,反而觉得父母小题大做,这个时候,就应该适时介入,免得孩子中毒。

马云曾经说过,为人处世一定要远离3种人,只有这样,你才能走上人生的巅峰。

攀炎附势的小人怨天尤人,负能量爆棚的人两面三刀的人

而马云能够如此成功,大家都知道,靠得是阿里巴巴十八罗汉。连孙正义当年也说,别人创业能拿个5人的核心团队就很不错了,可马云一下子能聚集18人,可见马云的领导力与人格魅力,这一点,就是孙正义当年投资马云的最主要原因。

而除了阿里巴巴之外,马云三度高考的经验,也广为人知。他为什么一定要考大学呢? 学历,代表着一开始与你共事的人是什么水平,而高学历+高能力人才,在阿里巴巴成功,起到了关键作用。其实我们普通人也是这样,你能够进到一个适合自己的圈子,大家就能一起抱团成长,愈来愈优秀。中间配图一张什么是自律的品质? 就是培养孩子张弛有度的习惯及能力。

自律不是无极限地死磕自己,自律是掌握张弛有度的节奏感,在生活中养成快得起来、慢得下去的习惯。人不可能像机器人一样连轴转,自律不仅仅包括工作,还包括休息。

有些父母可能误解了自律,把孩子压的喘不过气。然而,这只能成为脉冲式努力,久了就疲乏了。

也许有人会问,马云不是说996是修来的福报吗? 是不是一定要埋首工作才是自律。其实马云有澄清过,「真正的996不是简单的加班,不是单调的体力活,和被剥削没有关系,因为现在的人并不傻,可选择的机会也不少。我觉得真正的996应该是花时间在学习、思考和自我的提升上。任何公司不应该,也不能强制员工996。」

此外,马云也曾在西点军校演讲时,说到了有关他自己的精神自律:「作为领导者你必须要自律,在过去的20年里,我强迫我自己每天思考6小时,努力确保自己能够放眼未来。」

马云又说过:「如果你想成功,你需要自律。为了达到目标,人生中有些事情不得已只能放弃,或许你无法做自己想做的事情、自己想花多少钱就花多少钱,但为了成功,你必须让自己的眼光锁定在目标上。」

所以其实所谓的自律,更多的是高质量有意识地使用时间,而不是无脑地投入。有句话说,不要用战术上的勤奋,掩饰战略上的懒惰。在孩子还小,不懂得深层思考这些道理的时候,我们做父母的,就应该引导他们有意识地使用时间,逐渐地放手让孩子学习自己分配,自然而然孩子会愈来愈优秀。什么是上道的品质? 就是培养孩子摸清规则的习惯及能力。

孩子小的时候,规矩比较明确,孩子也比较能「揣摩上意」,然而,随着年龄的增长,很多规则变成了「潜规则」,不明说但是摆在那里。

孩子小的时候,可以引导孩子遵守规则,让孩子领会守规矩的好处。等长大一点,可以使用新闻案例,来引导孩子思考中间隐含的规则是什么。

久而久之,孩子就能够从现象看本质,再后来,就能思考出趋势了。

马云曾经说过,「我唯一的竞争方法是把眼光放到10年以后,我相信10年后会发生一些事情,我做的所有事都以10年后为目的。我相信,这些事情都会发生,所以我一直在准备。」

为什么马云能够看准趋势,取得先机,就是因为他能摸清规则,掌握脉动。随时在跟着做准备。在一般人还迷迷糊糊摸不着头绪的时候,他已经可以出击了。

看懂风向很难,敢乘风而上更难,如果有父母的引导,这个过程可以再缩短一些。随着见识、胆魄、能力的积攒,逐渐增强自己的实力。而伴着实力逐渐增强,人的判断力也自然不断升级,自然能看齐对的人,得到正向发展,做到比优秀的人更优秀。

「益友、自律、上道」,能让孩子愈来愈优秀,而这三种习惯都是可以后天培养的。身为父母,如果能在孩子小的时候,引入这种格局,则对孩子的未来有很大的帮助。

我是@从心出发从家开始 分享硅谷教育方法,专注于英语、数学、STEM启蒙及家庭教育。

幼儿在幼儿园期间到底应不应该学知识?

学龄前儿童,学习习惯的培养更重要。

幼儿园的孩子年龄在3——5岁之间,这个时期的孩子学点什么?

家长能想到的就是知识。也有很多的家长已经在这么做了,给孩子认字、背诗词、学乐器、绘画、数学类的心脑算珠心算等等。

也有一部分家长持相反观点,但是看到周边的孩子大的小的都进了各种“学堂”,心中不免“惴惴不安”,学还是不学?学点什么最合适?

事实上,这是一个早期教育的问题。

完全不做任何有意识的培育,从现在大多数早教专家的研究成果来看,显然是在失去一个孩子发育的良好时机。这个阶段,重要的不是灌输知识,而是培养孩子的人际交往(与他人相处)、情绪处理等内容。

有些有心的父母在孩子出生后就着手开始“培育”——跟孩子说话,增加对孩子大脑的语言刺激;带着孩子去逛书店,去翻书,给孩子读书听,和孩子一起看书。

这种行为成为家庭中长期的一种固定模式。父母有意识的把孩子带到了书和阅读的世界。

这样的孩子,喜欢书喜欢阅读就像喜欢玩具一样。

这就是习惯的养成的方式和路径,很多父母在孩子上了小学之后发现孩子不喜欢读书,不喜欢写作业、不喜欢学习。

因为父母没有给孩子养成读书的习惯和爱好,孩子习惯了散漫和毫无规律的生活之后,突然要被书本束缚——读书是一件很辛苦的事情,对于小孩子,怎会一下子喜欢上读书学习呢?

很多家长注重实效,很在乎孩子短期内的学习成果和对于知识的掌握量,这会引起孩子对书对学习的排斥。因为一旦固定了学习量,变成一项必须完成的任务,兴趣随之消隐不见。

因此,培养一种喜欢读书和阅读的习惯,是幼儿时期家长可以给孩子的最好培育。

学龄前儿童,语言学习正当时。

也有很多家长在问,幼儿园的孩子可以学习英语吗?

这个答案是肯定的。但是仍然的,不要追求短期效果,不要在意孩子背会了多少单词会说了几句口语,不要追求这些貌似成果的东西,而是让孩子有一个外语的环境,让孩子早早地接受一种母语之外的语言刺激。

语言的学习也是一种模仿的过程,一如孩子出生以后听父母说话,然后模仿父母说话的样子,发音的方式,逐渐会说出音节、说出一个字,说出一句短短的话。

细心的父母会发现,自己孩子说话的语气和方式与直接抚养人一模一样,而且根本不需要父母去教去讲解某一个字的意思,孩子就会用就会明白——尽管他们的表达方式有限,但是你会知道他是真的懂。

外语的学习也是一样的过程,要给孩子创造一个听到外语的机会,这个学习越早越好。

不用担心孩子汉语都不怎么好——怎么能学好外语?

孩子的大脑能够分辨并接受同时输入的几种语言——这是经过专家研究经年的结果。

如果家长想给孩子教点什么知识,在幼儿阶段,语言类的学习恰当其时。

但是同样的,请不要给孩子施加压力不要给孩子学习任务,兴趣在压力之下,只会消失而不是长成。

学龄前儿童,爱的教育更有益。

这个应该放在题头的,最重要的部分,我放在了最后。

因为对“爱”的理解,每个父母有不同的认知和表达。而且很多家长都不以为然,谁不知道爱自己的孩子?!

对于孩子天然的母爱和父爱是人的本能,高尔基曾经说过:“爱孩子这是母鸡都会做的事情。但要善于教育他们,这就是一件国家大事了,这需要才能和渊博的生活知识。”

放眼看过去,似乎很多的父母很容易的跟着天性走了。

爱孩子变成了无限度的“宠溺”——对孩子有求必应、放纵无度,把孩子宠的一塌糊涂,到孩子长大了,又抱怨说这个孩子怎么这么不听话——父母认为给了这个孩子最好的,然而孩子似乎并不知并且完全没有感恩之意。

希腊神话中的海洋女神忒提丝为了让自己的儿子阿喀琉斯变得无懈可击,在孩子出生之后,她握住孩子脚脖子把孩子倒着浸入冥河水中,除了未沾倒水的脚,阿喀琉斯后来变得周身刀枪不入。最后被光明之神阿波罗用暗箭射中他最脆弱的脚脖而死。

不要只给孩子蜜糖,爱是帮助孩子未来变得更强壮、更独立、更完整的一种选择。而不是事事顺遂孩子的心意,从小开始培育孩子好的生活习惯、同理心、与人相处的能力,教给孩子恰当的处理情绪和困难、挫折的应对方式,才是理性父母对孩子正确的“爱的教育”。

对孩子的教育是贯穿在孩子整个成长过程之中的,对孩子的教育也一定不是仅仅限于知识,真正支撑一个人走过最艰难的时间的,是内在的力量。

而父母,是孩子幼年之时,最好的领路人。

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